推门听课活动应急预案(合集14篇)_推门听课活动应急预案
发表时间：2017-08-18推门听课活动应急预案(合集14篇)。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为全面深化课堂教学改革，打造高效课堂，准确了解教师课堂教学情况，观察学生课堂学习动态，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，任隆中学从9月中旬开始，开展了“推门听课”常规教研活动。
按照xxx校长要求，教务处牵头制定了《任隆中学推门听课实施方案》。《方案》明确了推门听课的指导思想和主要目的：推门听课可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，帮助教师来提高教育教学水平，不断提高学校的教学质量；推门听课可以提高课堂的教学效率，提倡老师向课堂四十分钟要质量；推门听课能反映出教师的真实授课水平——推门听课接触的是教师的常规课，能很好地发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题，为我们的教研提供极富价值的教研素材。
随堂听课
推门听课从随堂听课、检查教师备课和作业批改情况、课后评课三个方面进行。每听完一节随堂课，听课人员就一起与授课老师进行面对面、心与心的交流，在肯定授课老师优点的同时，也诚挚地指出教师备课上课、教材处理和课堂教学存在的一些问题，提出切实的改进意见和建议，并共同研讨交流，寻找提高课堂效率的有效措施。
推门听课后的评课、反馈、建议
xxx校长表示：通过听课评课能让每一位老师发展自己优点，弥补自己不足；推门听课活动将贯穿今后教学过程的始终，不仅领导要推门听课，教师之间也要推门听课；希望通过长期的推门听课活动及时了解教师课堂教学情况，加强教学常规管理力度，增强教师“向课堂四十分钟要质量”意识，从而更好地指导课堂教学改革，提高教学质量。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为了进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和进一步检验桔乡片区学校课堂教学情况，提高课堂教学效率，我片区六所学校开展了推门听课，并于20xx年4月15日到16日二天时间，由各校行政组成的评委完成了对片区各校部分授课教师的推门听课活动。下面就本次“推门听课”教研活动情况进行总结。
经过片区6所学校行政为期二天的听课，本次活动共听课29节，其中语文9节，数学6节，英语1节，地方1节，品德4节，体育2节，美术2节，音乐2节，综合2节。
下面就针对这29节课，结合片区课堂教学评价标准，把大家在授课时出现的不足之处和闪光点进行总结。
在课堂教学中主要考察学生的学习情况怎样，教师是否真正起到了引导作用，学生是否真正体现了分组自学、合作学习。老师引导的好，学生学得好的被评为优秀的有以下6节课。桔乡路小学五（1）班侯斐的数学《分数和意义》，桔园小学一年级田维艳的音乐《摇篮曲》，大山小学三年级王波的体育—做操，锅底塘小学一年级贺艳香的语文《识字.４》，二年级吴美的语文《13.动手做做看》，酸枣小学四年级王顺琴的综合《珍惜我的眼睛》。另有17节被评为良好，6节为合格。
本次听课活动中，各位教师教在课前认真备了课，精心组织教学，优秀老师精心准备了课件和自制教具辅助教学，化抽象为直观，教学目的科学、合理，准确把握重难点，教学方法灵活多样。普通话标准而流利，教态自然亲切，课堂气氛活跃，学生参与度高，学生的学习积极性得到了充分的调动，教育教学效果显著，非常成功。
大家的闪光点很多，我就不一一列举了。正所谓“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我们的课堂也存在着不足。部分老师没能把五大环节完整地体现出来，主要是练习和课堂总结环节没能完成。有的学习过程还没完成就下课了；有的下课铃响了忘了总结。另外，我们的知识传授要准确，不能存在模糊的现象，学习方法的确定也要仔细斟酌。教学反思应该及时，课时教案的进度大家也应该补一补。出现问题在所难免，有问题并不可怕，可怕的是我们不去正视问题，不去解决问题。
对大家的建议：
1、备课：提倡老师们要利用教师教学用书来进行备课，不要盲目地拿来一本教案书就写教案，避免重要知识点遗漏，学习目标确定不准确的现象发生。要求教师合理正确的实施“导、学、练”课堂教学模式，以“合作学习”和“自主学习”为本位，引导学生充分自学。既要备好教材也要充分预设学生的学习情况，在学法指导上下功夫。
2、上课：按课时教案上课。上课前认真复案，做好课前准备，课后要认真总结课堂教学效果，并在课时教案结尾处填写教学反思或教学随笔 。反思应该体现三个方面：教了什么，怎么教的，教得怎样；学生是否获得了“是什么”的知识，“怎么办”的知识，“怎么学”的知识。语、数每周各不少于2次。用不同颜色书写，并在教学反思或教学随笔的结尾处注明书写日期。
3、作业：精心设计作业，倡导分层练习，布置个性化作业。课堂作业的设计要具备三个层次，即：基本练习、拓展练习、测试反馈。通过对习题的精选精练，让学生用较少的时间投入获得较好的效益。
4、时间的分配：课堂上老师讲授的时间一般不超过13分钟，练习应不少于20分钟，因此，各位老师在上课时要注意时间的合理分配，做到心中有数。
这次总结，没有批评任何人的意思，只是针对课而论课，希望大家能以大局为重。所以大家应尽快转变教育观念，追赶全国上下进行课改的浪潮，从学校长远发展角度来考虑，做好本职工作。课改现实就摆在我们眼前，既然你没有能力去改变它，所以你只能去适应它。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
公司羽毛球活动后勤保障及应急预案
为配合本次活动的顺利进行，综合办公室成立了后勤保障小组，并公开向全公司征集热心人士。队员们以服务竞争对手、保证活动有序进行为核心，从以下五个方面开展了全面的跟踪、准备和服务工作：
1、 现场医疗卫生支持（会员已学习日常消毒知识）
责任人：****
成员：**（四名成员，具体人数待定）
配置简易医疗箱一个，内置云南白药、消毒水，棉签、创可贴、跌打膏、纱布、胶带及风油精，可应急小碰撞及轻度擦伤事件，若发生较大事故则及时就医。
二、 后勤物资保障
责任人：***
成员：（四名成员，具体人数待定）
配备：1、农夫山泉10箱
2、中餐及水果（以橘子为主）
3、毛巾若干（参赛选手一人一条）
4、赛场横幅
5四个羽毛球拍（两个作为游戏道具）和四盒羽毛球
三、 抽签小组
责任人：****
成员：****
参赛人员在每一轮淘汰赛前需到抽签台抽取比赛号码，根据所抽签号码确定下一轮比赛对手，抽签之后不得随意更改号码。
四、 奖品设置
责任人：*****
设置：证书、奖品
最佳团体价值奖400×2=800元
冠军价值300元×2名=600元的奖品
价值200元×2名玩家= 400元
亚军价值150元×2人=300元奖金
五、 现场协调
总指挥：****
成员：******
为确保活动现场秩序井然，参赛人员需认真阅读比赛要求及赛制，现场拉拉队在热情观战的同时还需自动自觉地配合现场协调人员维持现场次序，如有疑问请及时联系协调小组成员。
综合办公室
2012年3月14日
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
一、基本情况：
1.活动时间：20xx年xx月xx日
2.活动地点：xx幼儿园操场
3.参加人员：xx幼儿园全体幼儿及其家长
二、安全责任、措施：
成立安全工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
保安：xx
安全工作领导小组对本次活动所有幼儿的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，负责处理活动中发生的一切意外事故，及遇突发事件的现场指挥、处理、救护及安抚工作。重大意外事故第一时间内上拨打110或120处理，并报相关部门。小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。
1.全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全顺利开展。
具体安排如下：xxx
2.活动前做好音响调试、场地安排、设计等工作，为活动顺利开展做好准备。
3.购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。
4.各班教师对本班幼儿的安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育本班的幼儿及其家长服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序;做好各位老师的责任分工。活动结束时，由家长带幼儿回家。
5.加强到各班协助安全管理的人员和所有教师应共同承担起整个活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。
6.教师进行发动宣传，指导家长配合教师做好安全工作。
三、事故应急处理
1.活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有教师要管理好幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤以及踩踏事故。
2.活动现场由罗小红、陈宝容陈冬梅购备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。
3.各班教师应及时了解本班幼儿的身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
4.如发生突发事件，与会领导、老师、后勤人员应积极救护，严禁擅离职守，先行撤离。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
一．总则
1. 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。
2. 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。
3. 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。
二．突发事件分类
社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：
1. 严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。
2. 常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。
3. 语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。
4. 天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。
三．对突发事件预防与应急处理
1. 严重人身安全事件预防与处理：
（1）团队人员跟随老师集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。
（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。
（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。
2. 常见疾病与意外伤害预防与处理：
（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。
（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。
（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。
（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。
3.语言风俗文化差异：
（1）实践团队得到当地政府的大力支持，可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。
（2）实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。
（3）所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流，实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。
4. 天气状况变化：
（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；
（2）事先与当地政府相关部门取得联系，团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。
四．临时处置
1. 一般突发事件由带队教师处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。
2. 本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
推门听课评价表
1、可以更好地控制学生的学习过程，从而提高学习效率；
2、因此，在实施推门就进的制度时，需要注意以下几点。首先，需要建立明确的规章制度，限制学生在教室内的行为，以保证教学秩序和正常开展。其次，需要加强对学生自主学习和管理能力的培养和指导，帮助他们养成良好的学习习惯和自律精神。最后，需要提供适当的技术和设施支持，让学生可以自主进入教室并进行学习。
3、符合规定的，推门听课可以更准确了解课堂实情。
4、推门就进的听课制度是指学生可以在上课前随时进入教室，不必等到老师到达教室后才能进入。这种制度在一些学校和教育机构中得到了实践和推广。
5、因此，推门即进听课制度需要在实施过程中进行合理的管理和监管，充分发挥其优势，同时弥补其不足之处。
6、可以提高教师的统一性，从而更好地把握教育质量。
7、产生施压式的教育，忽视学生的实际思维能力；
8、这种听课制度在某些学校或者某些国家的大学中已经试行或者正在试行。
9、推门听课的意思是，在我进入教室进行听课的时候，是没有提前跟你打招呼，或者是提前跟你进行沟通的，一般情况下都是公共课，在这种场合，也是能够学习到很多知识的
10、对教育质量的提高有很大的帮助，因为老师上课的有效性会增加；
11、学生可以更容易地记住课堂知识和技能，因为他们可以及时反思不足；
12、是指学校领导或上级主管部门的领导，不打招呼，不通知老师，直接推开教室门去听课，也可以说是领导在无准备状态下听老师的课。
13、学生以及教师们都会减少创造性思维和想象力，这样就缺乏发展性；
14、该制度的实施原因是为了提高学生的出勤率和课堂参与度。在传统的听课制度下，学生可能会因为各种原因迟到或缺席，从而错过重要的学习内容和机会。而推门就进的制度可以有效地解决这个问题，让学生更容易参与到课堂教学中来。
15、对学生们施加过大的压力，影响学生个性的发展；
16、此外，推门就进的制度还可以促进学生的自主学习和自我管理能力。学生可以根据自己的时间安排，提前进入教室，自主学习和预习，提高自己的学习效率和成果。这种制度可以培养学生的自觉性和责任感，让他们在学习中更加主动和积极。
17、然而，推门就进的制度也存在一些挑战和问题。例如，学生可能会在教室内打闹、聊天或玩手机等行为，干扰到其他学生的学习。此外，教师也需要适应这种制度，调整自己的教学方式和安排，以确保教学质量和效果。
18、推门听课可以给人带来很多收获，例如可以看到一些高水平的课程展示，可以听到一些知名专家的讲解，还可以拓展自己的知识面和眼界。但是，也需要注意一些听课秩序，不要打扰其他听课者和讲师的教学。
19、虽然这种制度给学生带来了更多的自由和选择，但是同时也存在着一些潜在的问题，例如学生可能会选择那些简单有趣的课程，而忽略了那些重要而艰涩的学科，导致学生成绩下降或者知识结构不完整。
20、学生不能够游刃有余地进行实际交流和表达自己的观点，进而影响他们的综合素养和能力。
21、推门听课是一种比较特别的听课方式。它并不需要事先获得许可或者邀请，而是直接推门进入教室进行听课。这种听课方式主要针对的是公开的课程，比如一些课程展示、纪念讲座和公共开课等等。由于这些场合的人员较多，很难对每个听课者进行身份确认，因此推门听课成为了一个比较常见的现象。
22、推门即进听课制度是指学生可以自由选择往哪个教室里推门听课，无需提前选课或者排队等候，类似于自助餐，随意选择自己想要的课程。
23、同时也不要滥用推门听课，如果是私人教室或者培训机构等，还是需要先获得邀请或者同意再进行听课。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
随着社会的发展和变革，各种规模的活动不断地出现在我们的生活中。无论是文化活动、体育赛事、商业展览还是政治集会，每个活动都需要一个完善的应急预案，以确保参与者的安全和活动的顺利进行。
首先，应急预案需要具有详细的指令和流程。在任何紧急情况下，快速行动至关重要。预案应该列出每种情况下的应对措施，以及相关责任人员的名字和联系方式。例如，在火警发生时，应该指定某些人员的责任是确保现场疏散和求救，其他人员应该进行逃生的训练，了解逃生路线和常识。
其次，应急预案需要根据活动类型进行修改和适应。每种活动都有自己的特点和需要注意的问题。例如，文化活动需要考虑观众的安全、舞台表演的安全和人员管理等问题，而商业展览则需要考虑展品及搭建设施的安全、人员流动的管理等问题。针对不同的活动类型，应该有相应的预案和应急小组。
第三，应急预案需要与当地的警察、消防、医疗等应急机构建立联系。在紧急情况下，如火灾、恐袭等自然灾害、事故和暴力事件，这些机构是最负责的应急响应机构，可以提供专业的应急救援和协调。
第四，定期的应急演习是有效的应急预案的重要部分。演习可以将预案中的指示和流程在实践中检验，并使相应的人员熟悉操作和流程。应急演习的步骤和流程应该与事故模拟一样真实，融入可能出现的各种意外和问题，以掌握实际应急情况下的操作技巧和处理策略。
在制定和执行应急预案过程中，需要考虑组织各方的合作和沟通，管理好信息的传递和处理，保持本着及时、透明、准确、独立和客观的原则，充分利用技术和科学手段，确保预案的有效性和可操作性。
在日常生活中，我们可能无法想象参加活动时可能遇到的紧急情况或灾难性事件。因此，建立一份完整且实用的应急预案，应该成为每个活动组织者的必要任务。只有当我们准备好了应急预案，我们才能在紧急情况下迅速实施应对措施，保护人员的生命和财产安全，并保障活动的顺利进行。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为了研究学科核心素养，以提高育人质量，补短板、育亮点，聚焦课程改革、课堂变革，切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进师生成长和学校发展。学校决定在全校范围内开展“推门听课”活动，具体方案如下。
一、指导思想
全面贯彻党和国家的.教育方针，全面实施素质教育，推动新一轮课程改革，以课堂教学过程管理为有效抓手，带动全体教师研究课堂、反思教学的学术氛围，促进教师教学理念和教学水平的提升，切实提高课堂教学有效性，全面提升教育教学质量。
二、“推门听课”工作小组：
学校成立以校长为组长，由校委会成员组成“推门听课”管理领导小组。
三、“推门听课”对象
沂新中学全体在职任课教师，听课小组各成员概不例外。同时，根据年级掌握的情况，对个别科目以及新教师组织有针对性的重点听课。
四、推门听课工作要求
1、“推门听课”课前不提前通知授课教师。
2、领导小组成员推门听课节数每周不少于2节。教师每周不少于1节。
3、授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。
4、听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情。
5、小组成员听完课后应落实“一听二查三问四记录”制度，并针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流，及时分析教学中的亮点及改进意见。将交流情况、检查备课的视频上传到校委会群。
6、小组成员应按要求填写好推门听课记录表、对课堂进行量化打分、写好评议并及时交教导处存档。
7、建立档案，纳入考核。学校将分类建立“推门听课”档案，并将老师推门听课情况纳入个人业务档案。
8、教师听课后及时到年级主任处登记或将听课详情发到年级业务群，年级主任落实真伪。每周公布听课情况。学期末量化考核。
五、推门听课自本方案正式公布之日开始实施。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为了保证学校在社团活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、职责
1、各社团主持人为本社团活动期间第一安全责任人。活动期间主持人不得离开本社团学生，随时掌握本社团学生情况，遇到特殊情况及时做好本社团学生的疏散和控制，并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后，各社团主持人迅速组织好本社团学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
三、学生社团活动安全应对措施
1、学校组织社团活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果需要校外活动的，要争得领导小组的同意。
2、制定的安全预案应包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。
3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
4、主持人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、社团活动应安排安保人员、医务人员到场，以便紧急救护，并要求主持人维持活动的秩序。
四、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、政府及卫生、公安等部门保持联系。
7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9、视情况报110、120请求援助，并拉好警戒线保护好事故现场。
10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
一、指导思想
为确保学生外出活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，尽最大可能把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，妥善安置受害人员，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。
二、成立机构、明确责职
1、领导小组名单：
组 长：
副组长：
成 员：
2、领导小组责职：
▲外出活动前周密筹划，详细制定方案，充分考虑活动途中及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
▲做好活动前安全教育工作，做好后勤保障工作，对食物、水源、车辆等进行安全检查。
▲突发事件时，领导小组要在最短时间内做出决策，采取相应措施。
▲突发事件后，及时向上级汇报，并作好各项善后工作。
3、分工：
三、预防措施
外出活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好准备工作，执行学生外出活动的报批制度。
A、11月9日全体参赛人员及组织人员在赵堡学校集中，点名后12点准时出发。
B、每人一座位，不得超员。租用手续齐全的公交车，司机具备驾驶资格且驾驶技术熟练。
C、途中遵守交通规则，速度不得过快。
D、下午1点30分准时到达比赛地点。
E、下车后，朱麦红主任负责查点学生人数，其他教师负责监管学生。
F、比赛完毕，由朱麦红主任查点学生人数，确保全员上车。
G、返回途中，仍按上述预案执行。
四、外出活动突发事故报告及应急处理程序
1、一旦发生突发事故，现场人员立即报告总指挥，总指挥立即报告应急领导小组，同时组织人员以最短时间，最快速度实施力所能及和切实有效的抢救措施。
2、李校长立即向上级主管部门报告，及时拔打120、110等紧急救援电话请求援助，并在最短时间赶赴事故现场，调派人员迅速将受伤人员送往就近医院进行救治。及时通知学生家长，并告知学生情况，已采取的措施和送往的医院。
3、迅速将其他师生撤离事故现场转移到安全地带，维护好现场秩序，做好事故现场的保护工作。
4、领导小组采取相应措施做好善后工作。
5、做好事故上报材料，反思事故发生的前因后果。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为维护社会稳定，规范大型活动的管理，杜绝群死群伤等事故的发生，根据中央及市有关文件规定，结合单位实际，特制定本规定。
一、组织机构
组长：黄宇平
副组长：冯国勤、刘颖、张健、冯景华
组员：尹月清、颜秀珍、刘乐薇、潘伟莉、陈亮、鲍向群、陈耀辰、
王海燕、孙雁、罗毅、蔡承志、李康、武侃、屠耀明、万红弟
二、事故防范
1、举行大型活动前做好安全纪律教育，定岗、定位、定责。
2、活动前针对本次活动具体情况，做好活动应急预案和防范措施。
3、大型活动的场地、设施须符合安全要求，消防设施须保证，活动场地出入和通道要畅通，便于疏散，若夜间开展活动，须有足够的照明设备，停电时要有应急措施。
4、对参加活动人员进行必要的安全教育和纪律教育，避免在活动中产生危险时，不知所措。
5、对组织参加活动的领队进行活动前的协调以及必要的安全注意事项的交待，确保活动进行有序。
6、举办大型活动必须向主管部门申请，报公安部门审批。
三、事故处理
（一）防范拥堵现象时：
1、1号门由屠耀明、值班人员及一名门卫负责，主要工作是及时疏导和控制参加活动的人员进出，防止人员聚集而堵住进口处。
2、2号门由一名门卫负责，主要是负责车辆进出。自行车全部停放在外面的寄存处。如有紧急情况，应及时打开2号门疏散人员。
3、安排值班安全员把守各要道口，防止活动人员原地返回而造成进出人员汇流。
4、陈耀辰负责A楼、B楼的安全保卫工作。做到防止人行通道堵塞，并及时疏导参加其它场所活动的人员到达指定场所活动。
5、潘伟莉、陈亮、蔡承志、李康、武侃负责D搂剧场、多功能厅的人员活动安全。王海燕、孙雁负责C搂及名人廊的安全工作。
6、散场时，各要道口安全值班人员要主动指挥参加活动的人员按规定路线离开。
7、如遇突发事件，情况汇报流程如下：治安具体工作人员→屠耀明→陈耀辰→黄宇平、冯国勤。
8、如遇突发事件，突发事件领导小组成员应立即赶到现场，采取果断有效措施，运用相应的对策尽快解决，防止事态扩大。
（二）造成人员伤害时：
1、当发生事故并造成人员伤亡，刘乐薇负责报120和引导救护车，罗毅立即组织抢救。
2、黄宇平、冯国勤、刘颖、冯景华、张健第一时间赶赴现场组织指挥。
3、伤员送最近的医院急救，尹月清负责通知家长。
4、黄宇平、冯国勤、刘颖、张健、冯景华、尹月清等在事发后做好善后工作。
四、报告制度：
发生事故单位领导要立即报告教育局办公室及有关科室，不得迟报瞒报。
五、主要责任人
单位法人代表黄宇平。
静安区青少年活动中心
为了进一步做好学校的安全工作，切实有效地防止不安全事故发生，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》的规定，结合学校实际情况，制定大型活动应急预案制度。
1、学生大型活动，必须有学校领导带队、由德育处组织、有班主任负责管理，层层落实责任，做好各个环节的安全防范工作。
2、班级安全监督员，配合班主任，做好班级大型活动安全工作。
3、对发现隐患及其它不利于安全的问题，要在举办活动前妥善处理，确保学生的安全。
4、举办大型活动前，学校进行相应的安全教育，排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。
5、举办大型活动之前，学校与活动场所部门联系，检查活动场所安全措施，发现存在不安全隐患的因素，学校将终止其活动。
6、大型活动遇突发事件时，要及时通报学校德育处和学校领导，建立安全网络，保证联络畅通。
7、活动期间，如出现意外情况，学生要领导在统一组织下，按事先的分工，迅速、安全地把学生撤离现场。
8、大型活动发生学生伤亡事故时，必须及时告知学生家长，全力组织抢救，并在第一时间向学校主管领导报告。
9、学生出游的车辆，必须经交通部门检查、许可，严禁乘坐无证驾驶的车辆。
10、严禁学生私自到江、河、湖和水库游泳、洗澡、捕鱼。
11、需要乘船时，要严密组织，严防因混乱或擅自跳水造成人员伤亡。
12、学生在雷雨时，不站在室外突出的高处，不在大树、电杆和高压线下避雨或逗留。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
一、总体情况
总听课15节次，其中7节优课。
二、优课教师：
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赵碧荷、吴珍珍、刘晓庆、殷佳、王亮三、三、优课中比较突出的特点：
1、讲课教师课前准备充分
每位教师能做到精心备课，明确三维目标，进行有机整合，并正确处理教材。如新课伊始的情境创设上，教师能运用激励性的流畅语言，激发学生学习兴趣。精心准备课件、教具，如数学课的风车、动物园导游图、英语课堂的简易钟表、卡片、美术课的图片、卵石动物造型、小黑板的使用等。
2、教学环节的设计力求创新
无论从讲课情境的创设到新知的探究，练习的设计，多媒体课件的使用等都体现教师的独具匠心。“授之以鱼不如授之以渔”。教师在不断追求自己的教学风格，教学特色。
3、教学方法、学习方式、交流反思的转变
新课程理念下，我校教师的教学方法、学生的学习方式发生了可喜的变化。教师不再是课堂的主宰者，而是平等中的首席，是课堂教学的组织者、引导者和合作者；学生也不是被动地接受知识，而是通过说一说、分一分、演一演，读一读，小组合作等，在愉悦的课堂教学中掌握、理解新知。如结合生活实际、具体语境、动作表演理解“挨挨挤挤”、“冒”；发奖品中的“小棒”不一样多，引发学生的“不公平”，要想公平，怎么办？小组合作中通过亲自动手操作理解“平均分”；在教师的范读、引读、自读的基础上，说发现，谈感受，充分领略草原的美，草原人民的热情；学生提有价值的问题，文言文中“之”的意思，教师拓展讲解它在不同句子中的多种用法；英语课堂中学生利用亲手制作的简易钟表，同桌互拨表针的反复对话练习；美术课中学生合作进行的卵石动物造型创作等等，都体现学生是课堂的主体。教师角色逐步转变、学生主体作用得到凸显、小组合作学习的有序组织、学生自主学习能力得到培养，教师努力让课堂成为师生、生生互动、对话的平台，张扬了学生的个性、培养了良好的学习习惯。
四、存在共性问题
1.学生立体地位突出不够明显。
2.学生指导针对性有待加强。
3.探究性讨论问题设置有待提高。
4.课堂还给学生，怎么还、还什么，拿捏不准。
五、建议
加强“课例分析”，利用学科教研活动，让教师在反思中成长、成熟。通过评课，从中发现问题，在反思中改进教学，从而促进教学方式的转变，提高课堂教学效益。
以主题教研提升质量，推动教学改革。凡是教研课，均要求确定教研主题，评议时也要围绕主题进行，骨干教师要充分发挥示范、辐射、带动作用。课后必须写课后反思，听课体会，做到一课一得。
平时教师要多关注细节，注意培养学生良好的学习习惯，如课前做好上课准备，课堂要举手发言，认真倾听，站有站姿，坐有坐相等。
♛ 推门听课活动应急预案 ♛
为提高教学常规管理实效性，打造原生态高效课堂，全面提高教学科研质量，结合我校区实际情况，决定在全校实施以“推门听课”为校本教研的大型教研月活动，为了本次活动的扎实开展和有效稳步推进，达到活动的真正目的，教务处特制定本方案。（此方案从公布之日起实施）
一：指导思想
何谓推门课？即听课人在听课前根本不事先通知授课教师而进入课堂听课的一种方式。我们听推门课的一般程序是：
“一听二看三评四访五谈”。“一听”即听课， “二看”看教案。即下课后，听课人当即查看教师教案，检查教师备课情况，并判断课堂授课情况是基于教案、高于教案，还是教案、课堂两张皮甚至是不备课上课，以督促教师更好地做好课前准备工作。
“三评”即双方在一起以平等协商的态度，以促进教师预改进方法、提升教学水平为目的，对教师的课堂教学进行客观的，科学的评价。“四访”通过访谈学生更加全面地了解教师的教育教学情况和学生的需求。“五谈”即针对学生反映的情况和教师交换意见，促进教师不断反思在教书育人方面的不足，不断改进自己的教育教学行为。
二: 组织机构
领导小组组长：薛广全
执行组长：李冬梅
小组成员：教务处各干事、各专业负责人、各教研组长
3： 时间：2014年5月12日-6月12日（一个月）
四、活动要求：
1、提高认识；实施“推门听课”，是克服课堂教学随意性，有效监控课堂教学，打造真实常态课，优质高效地完成教学任务的有效措施。全校一定要高度重视，充分认识这次活动的重要性和必要性。为此，我校区成立了以教学副校长为组长的工作领导小组，出台了本方案并深入学习领会方案精神，统一思想，加深认识。
2、明确工作职责；教务处负责制定工作方案，以各教研组为单位领导小组成员全面参与并指导“推门听课月”活动的各项工作。各听课工作小组在校区领导小组的统一安排部署下，加强对“推门听课”工作的研究，并扎实有序地搞好常规教学。
3、加强督导；“推门听课”领导小组成员必须树立以教学为中心的大局意识，深入课堂调查研究，坚持不懈的开展“推门听课”活动。（活动领导小组成员每周不少于2节课，每名教师参加本次活动不少于6节课）
4该活动应与集体备课、听课、评课相结合，要求教师在课后写反思、听力理解或课后分析；它应与优化学校日常管理、促进教师专业发展、优化师生发展评价相结合。全体教师要树立“问题即课题”、“教学即教研”、“成长即成果”的教研意识。（每位教师在活动期间要作好听课记录、要有与任课教师的交换意见，必须完成一篇听课感悟或课例分析）
5各小组负责人对活动进行记录和总结。领导小组督查要“严”，评价要“真”，评价要客观、公正。
五：具体实施过程：
1、教研组由专业负责人、教研组长牵头开展做组内大听课，落实学科组内互相听课，组内教师进入针对性听课：一是听骨干教师的示范课，二是相互帮助听提高课；
2、领导小组成员随机对所有老师跟踪听课，随机产生“推门听课”对象，随堂听课，听课过程中一并检查教学常规资料；
三。教师可以随意推门听课，教师有目的、有选择地听课；
六：活动总结与评价
各教研组在开展推门听课活动过程中，要注重收集教师听课笔记、听课反思、课例分析或公开课情况等文本资料，活动结束以后，活动小组成员带领全体教师参观检查评比，评选优秀教研组。
附件一：听课分组表
附件二：
教学水平评估课堂教学评价表
二校区教务处
二〇一四年五月
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♛ 推门听课活动应急预案 ♛
清明节是中国人的传统节日，是祭祖扫墓、缅怀先人、悼念逝者的日子。为保证我市20xx年清明期间群众祭扫活动的安全进行，及时应对突发事件，确保祭扫群众的人身安全，维护社会稳定，制定本预案。
一、指导思想和工作原则
指导思想：以深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，充分发挥殡葬在全面构建社会主义和谐社会中的作用，利用清明节这一传统节日，进一步加强群众祭扫活动的宣传引导，弘扬先进殡葬文化，树立文明祭祀新风，保障群众安全祭奠，不断推动殡葬改革健康和谐发展。
工作原则：统一指挥、分级负责、及时应对、措施果断、科学决策、协调合作。
二、清明节群众祭扫接待重点地区和高峰期
重点地区：xx市殡葬服务中心、濉溪县殡葬服务中心、方山陵园、福寿园纪念陵、龙山公墓、圣安福园陵园、鹰山公墓、凤凰山公墓、榴园公墓。
高峰期：20xx年3月18日—4月4日，高峰日为3月18日、19日、25日、26日和4月2日、3日、4日（清明节）。
三、组织机构设置及职责
成立市20xx年清明节期间群众祭扫活动应急工作指挥部，负责应急情况指挥处置工作。
（一）指挥部人员组成。
总指挥：韩海林
副总指挥：王治江
成员单位：市政府应急办、武警xx市支队、武警xx市消防支队、市委宣传部、市公安局、市民政局、市环保局、市交通运输局、市林业局、市卫生和计划生育委员会、市工商行政管理局、市安全生产监督管理局、市城市管理综合执法局、中国人民银行xx市中心支行、三区一县政府。
指挥部下设办公室，办公室设在市民政局，王治江兼任办公室主任，贾超兼任办公室副主任。
（二）指挥部及职能部门职责。
指挥部：负责对清明祭扫期间突发事件应急处理的统一领导、统一指挥、统一协调。
指挥部办公室：负责相关数据和信息采集上报，提出处理突发公共事件的参考意见和具体措施并报送指挥部；制定突发事件处置方案；负责殡仪馆、公墓突发公共事件的组织协调工作；组织召开指挥部成员会议，通报有关情况；分析预测可能出现的更大公共事件，并及时将工作情况报告上级有关部门；总结和推广处理突发公共事件的经验和教训；负责对外宣传报道等工作。
市政府应急办：负责协调指导清明节期间突发公共事件的预防预警、应急处置、信息发布以及相关应急演练等工作。
武警xx市支队:负责协助维护清明节期间群众祭扫活动现场的社会秩序和安全保卫工作。
武警xx市消防支队：负责清明节期间消防监督工作，做好执勤备勤工作。根据实际情况，合理安排消防警力和消防车辆在现场备勤；发生火灾时，及时组织扑救工作。
市委宣传部：负责清明祭扫活动宣传报道工作；协调新闻媒体利用清明节之际进行殡葬改革和文明祭扫的宣传报道；及时发布公共交通出行信息，提醒和引导广大市民避开祭扫高峰，确保安全出行祭扫；负责突发事件发生后的新闻发布工作。
市公安局：负责组织部署警力，维护清明节期间群众祭扫活动现场的治安秩序和安全保卫工作；指导县区政府做好辖区群众祭扫活动治安秩序的维护和安全保卫工作；会同市民政局对祭扫点进行安全检查；维护清明节期间交通秩序；视情增设临时停车场；适时增设机动车临时绕行、单行、禁行等标志，及时采取分流措施；祭扫现场如遇突发情况，及时指挥疏导、疏散车辆和人流，保障救援通道畅通；做好清明交通安全宣传工作，适时播报车辆绕行信息，减少交通拥堵。
市民政局：负责对殡葬服务场所安全接待工作进行监督指导；督导公墓、殡仪馆落实安全防范制度；督促公墓、殡仪馆做好应对突发事件的处置预案，制定事件应急救援措施；制定安全防范、交通疏导、规范服务、引导群众文明祭扫等工作方案；协助市委宣传部做好新闻发布工作；协助工商部门查处销售非法丧葬用品；协助城管部门制止沿街撒纸钱等不文明行为；收集、汇总和上报清明节群众祭扫接待情况。
市环保局：负责制定烟花爆竹禁限放通知，查处因燃放烟花爆竹产生严重污染违法行为，结合大气污染防治开展禁限放宣传活动。
市交通运输局：负责适时开通清明祭扫公交专用线路，做好应急情况的准备工作；清明祭扫期间，如出现车辆、人流拥挤，随时调集车辆支援，在最短时间内疏散群众。
市林业局：负责清明祭扫期间公墓区域的护林防火工作，加强防火宣传工作，设置提示牌提醒群众注意防火，禁止在林区烧纸；重点区域散坟散墓的巡视和管理；根据重点墓区林木资源情况，部署护林队伍及增设器材设备。
市卫生和计划生育委员会：负责在主要祭扫点配备医疗救护车辆；负责祭扫活动中突发病人的救治工作；负责突发事件受伤人员的抢救工作。
市工商行政管理局：负责协调县区市场监督管理局查处销售封建迷信用品经营行为，对清明群众祭扫期间出现外地来淮违规违法销售公墓等情况，由工商、公安、城管牵头，联合民政殡葬等部门执法人员进行处置。
市安全生产监督管理局：负责综合管理祭扫点的安全生产管理工作，依法履行安全生产监督管理职责，协助应急救援和监督检查事故隐患及整改等工作。
市城市管理综合执法局：负责协调县区城市管理综合执法局监督、制止和清理在城区内主要干道和公共场所抛撒纸钱、搭建灵棚及其它冥祭用品等行为；依法查处占道销售丧葬用品等违规行为；积极配合查处城区范围内占用公园、绿地、林地的乱埋乱葬事件，维护市容环境。
中国人民银行xx市中心支行：负责加强人民币图样使用管理，维护人民币信誉，禁止损害人民币的行为；联合工商、公安等部门对印有放大、缩小和同样大小人民币图样的丧葬用品进行没收、销毁；对违法使用人民币图样的行为进行处罚。
县区政府：按照属地管理原则，负责本辖区清明节群众祭扫接待工作以及宣传、安全防范、突发事件应急处置方案的制定和落实，确保清明节群众祭扫活动平稳有序，不发生火灾、重大交通事故、爆炸和因拥挤伤亡事故；负责维护本辖区祭扫活动的治安秩序；做好重点区域主要干线及祭扫点周围交通疏导工作；做好祭扫点的综合治理检查工作，维护良好的公共交通、市容环境等秩序；做好本区域内护林防火工作；做好本辖区祭扫群众的宣传教育及疏导工作。
四、应急处置措施
突发事件发生后，指挥部应立即启动应急处置预案，并根据突发事件的种类实施各项应急工作，做到动作迅速，配合密切，果断处置。
（一）祭扫现场出现人员、车辆严重拥挤、堵塞现象时：
1. 现场工作人员积极做好宣传引导工作；
2. 现场交管工作人员及时指挥疏导车辆、人流并迅速向指挥部报告；
各公墓、殡仪馆负责人组织力量疏散人员，交管、公安民警在墓区、殡仪馆采取单向进出，控制进入人员总量，保持现场秩序；
通过广播宣传疏导群众。
（二）车辆停放困难，交通严重拥堵时：
1. 公安交警采取临时管制措施；
2. 临时征用停车场地；
3. 临时占用道路停车；
4. 公交部门调配运力，设立临时停车站点。
（三）发现火灾险情或突发火情时：
1. 现场工作人员就近利用灭火器进行扑救；
2. 消防人员迅速进入现场扑火；
3. 公墓、殡仪馆或消防现场负责人及时向指挥部报告；
4. 公墓、殡仪馆负责人组织力量紧急疏散祭扫群众，将人员转移至空旷地带，远离危险源，最大限度减少人员伤亡；撤离危险场所、区域时要保持冷静，不拥挤，按照指示标牌选择最近、最畅通的出口撤离；
5. 现场工作人员合理引导群众，尽量减轻骨灰等贵重物品受损程度。
（四）出现突发事件，祭扫群众有挤伤情况时：
1. 救护人员迅速到达现场抢救受伤人员；
2. 公墓、殡仪馆负责人如无法有效处置应迅速向指挥部报告；
3. 公安部门维持现场秩序，引导、疏散群众；
4. 交警及时疏导车辆，保证救援通道畅通；
5. 民政部门配合做好善后事宜。
（五）发现不明爆炸物或发生爆炸事件时：
1. 发现可疑不明物时，公墓、殡仪馆负责人迅速报告指挥部，由公安、安监部门专业人员迅速进行处置；
2. 发生爆炸事件时，公安部门迅速到场处置；
3. 救护人员迅速抢救伤员；
4. 公墓、殡仪馆负责人及时向指挥部报告；
5. 消防车到场扑救明火；
6. 现场工作人员负责疏散群众到达安全地点。
（六）出现个别人借机制造事端时：
处置原则：迅速报告、迅速控制、迅速解决。由公安、工商、殡葬执法人员进行处置。
（七）在祭扫重点区域聚集上访人员时：
1. 现场工作人员及时联系公安部门维持现场秩序；
2. 工作人员尽快将上访人员带出祭扫现场；
3. 指挥部办公室做好政策、法规宣传解释工作。
五、具体工作要求
（一）清明节前两周的每日早6时至下午2时，指挥部领导、指挥部成员单位的负责人及全体工作人员要坚守岗位，尽职尽责。其它时间由市民政局安排值班，在指挥部统一领导下行使职责。严格落实24小时值班制度、领导带班制度，向社会公布清明祭扫值班电话（市民政局办公室3022518、市殡葬管理处3053618）。各殡葬服务单位要在高峰期的每日13时30分至14时向市民政局报告情况，由市民政局向指挥部报告当日全市群众祭扫活动情况。突发事件发生后，指挥部成员必须快速赶到事发现场，指挥事件处理工作。现场工作人员要沉着应对，服从指挥部统一指挥，切实履行工作职责。
（二）指挥部各成员单位要建立必要的信息收集、分析、报告、通报、物资储备调剂、人员调配和支援等各项制度。制定本部门应急预案，建立严格的突发事件防范和应急处理责任制，加强与相关部门的联系，保证突发事件应急处理工作高效进行。
（三）要保证监控系统正常运行，应急器材、经费落实到位，消防、救护等各种勤务车辆、仪器设备全部到位并保持良好状态。
（四）指挥部各职能部门要强化工作人员的培训，提高安全防范意识。各公墓、殡仪馆要组织消防演习或培训，定期检查重点部位的灭火设备设施，消除安全隐患。
（五）要保障通讯联络畅通，信息上报及时准确全面，确保各级领导及时掌握动态，实行科学决策。清明节高峰日，遇有重大突发事件，由指挥部统一向上级有关部门报告。
（六）突发事件发生后，由指挥部组织安排事故调查、责任追究和善后处理工作。对认真执行上报制度、工作负责、重大事件处理得当的工作人员给予表扬；对因擅离职守、工作措施不力、信息不畅造成严重后果的，依法追究相关单位及人员的责任。
（七）对于清明节期间分散在各区县的群众祭扫活动要按照属地管理原则，由各区县负责组织管理。要成立专门机构，召开专题会议，认真做好预案，精心组织安排，加强对群众的宣传教育，遇到突发事件及时向指挥部汇报，协调相关部门妥善处理。同时，各区县等相关单位要根据各自行业特点拟定本单位的清明节祭扫活动安全工作实施方案。
六、本预案的执行时间
20xx年3月15日至4月6日。
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