气象科普直播活动总结(精品17篇)
发表时间:2017-09-10气象科普直播活动总结(精品17篇)。
♥️ 气象科普直播活动总结
为贯彻**农村工作会议精神,根据四川省社会科学界联合会《关于开展2015年四川省科普活动月的通知》和四川省科技厅《关于举办2015年四川省科普活动月的通知》,2015年3月将在全省举办第十二届“科技之春”科普活动月,本次科普活动月以“科技创新驱动三农发展”为主题,在农村大力推广科技成果、普及科技知识、提高农民科技素质,依靠科技促进农业增产、农民增收。
本项志愿服务项目是以服务“三农”,开展科普知识进龙华社区活动,充分利用劳动技课等综合对社区人民进行科技教育,利用多**展示平台,举办科技讲座,引导社区及周边农民学习新知识,为建设社会主义新农村服务。借助四川师范大学美术学院的专业优势,为龙华社区的群众开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的科技文化下乡服务。通过科学体验、现场讲座,群众交流为乡镇群众提供丰富的精神文化生活,同时围绕提高五大类人群科学素质分别开展城区和农村启动仪式,科学体验;农村实用技法培训等。
使乡镇群众得到实惠,提高思想文化素质,更好地服务群众精神文化生活。
1、2015年3月31日上午9点由院研会主席任熙带队,生命科学院与美术学院研究生院研会联合组织科普服务团为龙华社区的群众开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的科普知识进社区活动。
所有参加人员有序登车前往活动地点龙华社区。
2到达活动现场后,按照上次会议安排有序安排工作,如挂横幅、安排讲台等。
3、进行科普知识演讲(开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的为主题的食品健康和生态环境保护科普活动)以及与本地居民互动。参加的人员有四十岁左右的中年人,也有八十岁以上的老年人,总体以老年人居多。健康宣传员钟越告诉你有关食品健康的知识,比如消费者如何识别绿色食品;合理膳食的方法。
宣传员汪超生动细致地讲述了生态环境现状和环保知识。宣讲员采用生动活泼的宣讲方式,专业而又不失幽默的语言使会场在一种轻松、温馨的气氛中进行,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
4所有参与者自愿积极回答社区居民的问题。例如:回答社区居民关于食品健康问题、与社区居民互动演示环境破环的恶劣状态。
52015年3月31日12:00,活动圆满结束,研究回学生组织有序寄宿返校。
1、活动优点
(1)准备较充分。“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
(2)分工具体安排合理。研究会成员各司其职,积极认真地做好本职工作,使本次活动圆满结束。
(3) 保持沟通畅通,及时联系。在研会主席任熙的积极联络下,尽早及时的落实了在成都市龙华社区举办2015年第十二届“科技之春”科普活动,使得活动按时有秩序的完成;院研会在王薇伊的积极主持下,多方协调,使得研会成员的能准时参与。
(4)此次“科技之春”宣传月活动重点突出,讲求实效。通过现场讲座,大众传播为社会提供了丰富的精神文化生活。使社区群众得到实惠,更好地服务社区群众精神文化生活,引导和激发群众“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情,使家家都有一个“科技明白人”。
2、活动不足
(1) 此次科普活动的宣传力度没有达到与期效果,致使社区居民参与程度不高,以中老年人和儿童居多。要注意时间的协调,加大宣传力度,让广大青少年参与其中。
(2)行程较为紧密,科普演讲互动项目食品健康与生态环境保护为连续进行,跳跃度较大,社区居民接受量有限,需要改进注意。
1、此次“科技之春”科普活动月的活动虽然涉及面不广,却含义深远,反响良好,充分体现了当代青年学习知识反馈服务于群众的思想,为社区生活,建设生态文明尽一份绵薄之力。
2、科普教育活动深入人心,倡导文明快乐的生活方式,旨在为社区居民中加速健康理念、科学知识的传播和普及,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识并丰富精神文化生活。掀起了科普宣传工作的新高潮。
3、这次活动紧扣“推进新型城镇化和美丽乡村建设”和“科技改变生活”的主题,并且与研究生所学专业密切结合,提高社会实践的针对性、时效性和吸引力及感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持研究生社会实践的良好局面,并且使研究生通过参加社会实践,了解社会,认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格。在宣传月活动中,收获颇多,将进一步在以后的活动中总结经验使活动更加完善丰富多彩,相信不久将会绽放出更加灿烂的科技之花。
1展板横幅制作:展板40*3=120元,横幅110*1=110元,安排场地
50*2=100 合计330元
2、车费:80元(来回)
3.水费:2.0 * 40 = 80元
合计:490元
四川师范大学生命科学院研究生会
2015年4月4日
♥️ 气象科普直播活动总结
天气是千变万化的,它与环境有着密切的联系。
古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语,比如:夜里星光明,明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。
一天夜晚,小明看到满天都是星星,心想:明天天气一定很好吧!因此,第二天,他便叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久,天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高,赶紧想爬上岸,可是已经来不及了,河水已经没过了他们的头顶……在这千钧一发的时刻,我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊,几个差点丧命的小朋友最终还是得救了!
刚种下的禾苗最怕干旱。一日,一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水,刚走出家门,就看见许多蜻蜓飞得很低,他开心地自言自语道:“看来今天用不着自己去浇水了,老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是,这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到,等到晚上,还是没有等来这场雨。第二天,这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水,看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。
古代流传下来的那些看天识气象的至理名言,为什么现在都不灵验了呢?还不是因为现在的环境改变的缘故吗?还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗?
保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常!
保护环境,人人有责!
♥️ 气象科普直播活动总结
为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,认真落实中央农村工作会议精神,按照省、市、县《关于举办20xx年**省科普活动月的通知》精神,**乡党委、政府认真组织开展了以“走基层、进农户、送科技”为主题,以加速农业科技成果推广应用为重点,以科技创新为动力,在我乡境内大力推广科技成果、普及科技知识,提高农民科技素质的“科技之春”科普活动月活动。现将工作开展情况总结如下:
一、建立健全机构,为开展活动奠定基础
乡党委、政府高度重视科普月宣传活动,成立了以乡长为组长,分管副乡长为副组长,由乡宣传、科协、农技、林业、文化、计生、综治、团委、妇联、城建、国土以及乡卫生院、兽防站共13个部门为成员的宣传小组。做到领导亲自抓,分管领导具体抓的工作措施,确保科普月活动落到实处,而不是流于形式。
二、认真组织开展活动
1、3月10日我乡组织开展了一次**栽培与管理技术培训会。一是邀请了洪雅县**协会会长余江洪为我**、丁字两村的60余户**种植户,就**种植技术、病虫害防治技术以及**的市场价值作了相关培训;培训完后还到**村进行了现场指导,为我乡发展的新经济作物开启了指向灯。二是副乡长樊姣围绕推进农业现代化,转化和推广科技成果的主要任务,对成立协会及合作社来打造我们的品牌,通过发展电子商务来扩宽我们的销售渠道,以及通过各种创新从而达到人们增收为目的做了培训指导,让参加培训的群众耳目一新、受益匪浅。
2、由13个部门组成的宣传小组于3月18日在**十字路口开展了一次“科技赶场”活动。活动中,采取散发宣传资料、播放电教片、悬挂各种宣传图片等多种形式开展相关政策法规知识宣传,进行参观和咨询的群众达600余人,发出宣传资料3000多份。围绕我乡实际情况,乡兽防站对养猪、养兔技术、常见疾病的防治和治疗、禽流感、口蹄疫等疾病的识别和处理开展宣传;农技站着重对无公害茶叶、良种茶叶的栽培及病虫害防治实用技术和茶园兼种果树技术进行宣传;同时林业站通过对《森林法》的宣传让群众了解到国家有关林木方面的政策法规以及经济林的采伐程序,同时宣传了森林防火知识;综治办则重点加强了xxx的禁种、禁制、禁贩、禁卖、禁吸宣传;国土、城建办对《土地法》、《建筑法》的宣传,让批房、建房程序透明化,同时对地质灾害的防治做了重点宣传;计生办加强对《**省人口与计划生育条例》等有关法律法规的宣传,特别是新规中的“二孩政策、独生子女父母奖励金、思想汇报专题独生子女奖励扶助、社会抚养费的征收政策”的宣传以及让育龄群众知情选择避孕措施的宣传;妇联大力宣传《xxx****婴保健法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》,努力提高农村妇女的地位;卫生院对“血吸虫”、“艾滋病”等疾病预防治疗作了大力宣传,还免费为群众看病治病。
这次活动紧紧围绕“走基层、进农户、送科技”这一主题,用现代科学技术改造农业,用现代科技知识培训农民,用农业科技创新支撑现代化农业发展。通过这次“科技之春”科普月活动,广泛宣传了科技知识,切实把科技、文化、卫生、法律、致富信息、政策法律知识送到了群众手中,增强了群众依靠科技致富的能力和信心,提高了公众的科学文化素质。
以上是《乡镇20xx年科普活动月工作总结》的酷猫写作范文详细内容,涉及到宣传、科技、活动、开展、群众、知识、培训、以及等方面,希望大家能有所收获。
♥️ 气象科普直播活动总结
电子科技协会
“ 关爱青少年--科技知识普及与实践训练”活动活动
总结社团名称:电子科技协会
社长:联系**:
上交时间:2013/4/18
“关爱青少年--科技知识普及与实践训练
”活动总结
1、活动目的
1使学生领略科学技术的魅力,激发他们学习科学文化的兴趣;
2让学生感受到科学技术与生活的密切关系,认识到科学技术的重要性;
三。使参与者认识到科技的兴趣,营造良好的活动氛围;
4让学生自己动手制作电子产品,体验实践的艰辛与快乐;
5它展示了当代大学生丰富的科技生活,体现了当代大学生对学生的引导作用;
6培养当代大学生的组织能力和沟通能力,提高他们的综合素质。
2时间:2013年4月14日
三。地点:电工电子学院电子实习基地
4面向对象:交通大学初一学生
5参加人员:电子技术协会会员
六、活动流程:
1各负责人讨论活动实施情况,制定完善的实施方案,制定工作分配细则;
2电子科技协会会长、电机学院学生会主席与交通大学领导进行了良好沟通;
三。儿童学校应安排班级参加活动,并提供良好的用电条件和设施;
4准备摄相机,整理数据;
5、 电子科技协会准备好要展示的作品(智能遥控小车、多彩led、立体led、摇摇棒、病房呼叫系统等),用电设备(电线、插板等),对作品进行相应的调试,检查作品是否能正常运行;整理好作品,并准备好解说,准备好需要的物品如电源、导线;
6制定安全计划,制定预防和保护措施。
1所有参与者齐聚儿童学校,开始一天的活动旅程;
2、 大家全体到子弟学校后,开始布置,将作品展开;
三。电子科协骨干带领学生参观各类作品,展示工作效果,并谈一些基本原则,让学生有所收获;
4.学生提出问题,电子科学技术协会的骨干一一回答
5、 活动收尾
七、 活动小结:在这一次面向交大子弟学校初一学生的科普活动中,教2个初中小学生拿电烙铁焊数字电路流水灯,虽然当时她们对电烙铁都不敢用,可是后来在我们细心的指导和她们对制作产品的好奇心下,她们将数字流水灯成功的焊接完成。她们对电子活动的好奇心和对焊接电路的关心使我们在生活中保持正确的态度
电子科技协会
2013/4/18
会员心得
在这次由华东交通大学电气学院团委主办、电子科技协会与电气学院学生会承办的,面向交大子弟学校初一学生科普活动,在4月14号下午在电气学院电子实习基地展开。
一开始,看到他们的班主任带领一群活泼的初一小同学朝基地走来,从他们的身上,仿佛看见了小时候的自己,充满阳光与活力。也正是这样,在他们班主任有次序的带领他们来到实习基地时,他们顿时被基地里摆满的智能遥控小车、多彩led、立体led、摇摇棒、病房呼叫系统等所深深吸引。从他们的眼中,这反映了他们对科技的好奇心。
正是带着这种好奇心,在校长的领导下,鼓励学生有强烈的学习欲望和热情。
我们挑选学生,成为他们的小老师。在教导他们电烙铁小心使用并且小心用电等之后,同学们分别领取了一份数字电路流水灯元器套件。我先教她们认识这里所需要的元器件与它们的正负极,她们都十分认真的听着,记着。
然后就教她们怎么将元器件插在电路板上,她们就试着把元器件一个一个地安装了上去。最后,因为她们害怕被电熨斗烫伤,她们被教导如何用焊锡丝和电熨斗将元件连接到电路板上。尽管她们害怕几个百度的电烙铁,但最终她们勇敢地拿起了电烙铁并仔细地焊接了电路板。
在焊接过程中,她们有虚焊和短路,但她们并不气馁,而是继续把板焊接好。她们不放弃的精神值得我们在求值得过程中坚持。
在这次活动中,我们和同学们一起探索,在一个非常愉快和谐的氛围中完成了科普活动。虽然我们都是大学生,他们大多已经是去了童真,但与初中生的相处却非常顺利。我觉得自己就像对待弟弟妹妹一般与他们亲近。
他们虽然还是有点调皮,但是毕竟我们都是从初中走过来的,明白初中也许没有小学的自由,但是却没有高中的压力。他们就像含苞待放的花朵,接受着大自然的爱,在大自然强大的拥抱下茁壮成长。但是他们与别的初中同学不一样,他们有过一次近距离的接触科技这一新东西,他们会比别的学生多一份科技理解的认识,可以体会到科技的趣味性。
看到他们对完成后的流动闪烁的发光二极管新奇的眼神,我真心希望他们现在会对科技有一分深深地向往,对未来有一份坚定的信念。
起初他们带着好奇和兴奋的心情来了,然后带着自己的战利品愉快地离开了。在这个活动中,他们可以体验技术,感知技术,在快乐中热爱技术,这是我们在活动中忙碌的最大回报。我们学习了十几年,就是为了考到一个好大学。
现在我们,已经成功了,都上了大学,成了名副其实的大学生。在这个过程中,虽然我们经常跌倒,但我们慢慢地站起来,从中吸取教训,然后坚定地向前迈进。我们是社会下一届的精英,会是时代的引领者,所以我们必须晓得我们肩上的大任,不辜负自己家人的期望,在大学生涯中展现当代大学生丰富的科技生活,体现我们大学生是学生们中的指导者。
如果我们坚持下去,我们大学生的前途将是光明的;好奇心还在继续,我们大学生的想法是一块闪闪发光的金子。对未来充满希望是我们始终需要坚持的理念。
现在我只希望我能在大学里学到我不知道和想知道的知识,这样我大脑里的知识就丰富了。只有拥有丰富的知识和经验,我们才能站在一个人才充沛的社会中。因此,在这次科普活动中,我学到了很多,懂得了很多人生道理。这是我在活动中应该学习的。
♥️ 气象科普直播活动总结
根据教育局文件精神,结合我校实际情况,开展了以“科技创新,美好生活”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间,我校利用现有资源营造了浓厚的科普宣传氛围,围绕“科技创新,生态环保,应急避险,低碳生活”这一思路,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、科普小发明等,通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下:
1、宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语,营造科普宣传氛围,吸引学生参与。
2、在全校学生中举行“科普小发明”比赛。学生以班级为单位参加比赛,成绩纳入优秀班集体考评。学生们做出了简单的“多级污水沉淀净化处理模型”、“简易雨水收集器”等多个优秀作品。
3、开展科普知识竞赛。我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,政教处积极组织评比,成绩较好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班,政教处并颂发颁发了奖品、奖状以资鼓励。
4、与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校少年宫,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了多级污水沉淀净化处理过程演示,激发了学生的兴趣,让更多的学生知道保护环境的.重要性。
科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
♥️ 气象科普直播活动总结
大板四中科普活动总结
为深入贯彻教育厅《关于组织中小学参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》要求,以科学发展观为指导,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”为主要内容,面向全校学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营**科学、讲科学、学科学、用科学的良好氛围,推动科普工作在我校深入发展,不断促进我校学生科学文化素质的提高。结合我校教育特色活动,举办科普进校园活动,通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:
1、 提高认识,营造科普文化氛围
学校于9月5日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不可能成为科学家,但我们应该努力以科学的态度,追求真理。
班主任利用早会课向学生介绍科普知识,并告诉学生能源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源相对不足,但每年能源资源浪费十分严重。因此,提高能源利用率,节约能源,是每个公民义不容辞的责任。
同时,在黑板上开展科普角的宣传活动
知识。学校充分利用学校科技馆对学生定期进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
2、 创建活动舞台培养学生实践能力
学生对科学有强烈的兴趣,对新技术产品有强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我校与旗科协合作,将流动科技馆引入学校,再次将学生热爱科学的热情点燃,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
在本次活动中,我校1700多学生、130名教师全部参与了此项活动,同学们在班主任的精心组织下,感受到了科学的美丽,对声、光、电、力学、几何学、3d等科技所带来的不可思议的变化产生了浓厚的兴趣,孩子们欢快无比,很多班级自发的在班长的带领下,再一次参观了科技馆,并纷纷写下观后感投稿到学校校文办,表达自己的感受和学好知识报效祖国的决心,本次活动让更多的学生在科普活动中感受科学的奥秘。
三、举行科普知识竞赛
为了让全体学生了解科普知识,参与科普活动,学校于10月7日下午利用5、6节课,成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛,学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识,增强学习科普知识的浓厚兴趣,提高自身科学素质;同时,尊重科学、学习科学、应用科学的意识进一步增强,取得了预期效果。
本次科普活动虽然落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
♥️ 气象科普直播活动总结
今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源,共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点,高度重视,认真组织,紧扣主题,充分调动广大职工的积极性,开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。
9月20日,我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动,宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。
9月26日,我中心邀请疾控中心相关问题的专家,在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。
经过近一个月的活动,我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求,也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中,我中心将继续开展此类活动,使之成为常态化,以满足人民不断增长的知识需求。
♥️ 气象科普直播活动总结
当我得知自己是学汉语言文化的时候,学校指定要看几本书,包括唐山大地震,脑子里闪过的第一个念头就是:天啊!不开玩笑,这样的书,什么报告文学,光听名字和体裁就给人百无聊赖的感觉,怎么读!于是,自从买了书,就再也没见过,就让它静静地躺在书柜里。直到最近几天老师说要写读书报告,我才抱起来。千万不甘心的感情,翻过来,只想看看自己的内心。但是第一眼我就意识到,事情并没有我想象的那么糟糕。那场大灾难发生在很多年前,从酝酿、发生、结束到重建,一切似乎都在钱刚先生的笔下复活了。一个又一个感人的故事,一个经历过灾难洗礼的人,突然出现在我面前,我就像是参与其中,见证其中?人类历史上最严重的自然灾害。
这真是一场灾难。作者没有加一点夸张或者放大,只是用最现实的方法写下几个亲身经历过地震的人的感受,提取死亡人数、地震影响范围等数据,让人觉得是多么的惨烈。希望这一切都是假的。
书中有很多关于受害者的故事,其中有几个给我留下了深刻的印象。在第二章,作者的采访笔记记录了这件事:一个孩子在地震中受伤,他的头皮被打开,装满了沙子。救灾人员用水给他洗,每次洗完孩子都抽搐。看完这一段,我差点流泪。那只是一个孩子,一个本该幼稚,却不得不忍受的孩子?太难过了,成年人都受不了这种痛苦。还有另外两个故事让我热泪盈眶:一个是被地板压住无法脱险的护士,一个是明知病人救不了他的命却依然尽力救治的仁慈的医生。三件事让人觉得好遗憾好无奈。
但这本书最大的价值不在于这些感人的故事,而在于每一个故事带给我们的深刻体验,以及成堆的统计数据给人类的严峻警示。这本书的第一章给了我们一个信息:人类是多么愚蠢和麻木。作者首先描述了地震前的许多异常现象,比如一大群老鼠迁徙,一大群昆虫飞得很远。而狗都做出了不寻常的行为。是否意味着人类不如动物?动物能感受到地震的来临,而一直自称万物之灵的人类却根本感受不到。这是怎么回事?是几千年的进化让我们失去了最基本的预测灾难的动物本能吗?但是,这仍然不是最可耻的地方,最可耻的是我们一直引以为豪的科技万能思想。人类太依赖它了,明明看到很多不寻常的事情发生,却一点都不担心,因为我们信任的仪器不动,所以什么都不会发生。结果,这个被视为人类财富的工具背叛了人们。我们应该反思日益发达的技术是否是加速我们灭亡的毒药。除此之外,所谓的新技术产品和现代建筑能抵抗自然的力量吗?几千年积累的科学知识所创造的建筑,在短短几分钟内就被大自然彻底摧毁了。人应该清醒过来,不再依赖这些不靠谱的东西吗?
还有一点更让人心疼的是中国人那种极其幼稚可笑的爱面子的性格。第五章《1976年的政治》记载,地震后,世界各国都表示要向灾区伸出援手,但我们伟大的爱面子思想拒绝了这种善意。认为这是你自己的事,不需要别人的帮助。多愚蠢啊!救灾是全人类的事!结果,5000多年历史遗留下来的伟大的爱面子文化埋葬了10000个原本在千千拯救的生命。
除了愚蠢,这本书还揭示了人性丑陋的一面。就像灾难后人们抢劫的描述:有的人在废墟中寻找有价值的物品,有的人甚至抢劫死者,这完全体现了人类的劣根性。还有写五姨,原来灾难过后大家也是互相扶持的?历尽艰辛,但不久之后,生活相对稳定,社会恢复正常,中国人的自私本性立即显现出来。一个原本关系密切的小社区就这样解体了。在第四章中,精神病人和盲人在灾难发生后被冷落,他们的残疾和缺陷使他们因歧视而失去了应有的治疗。连原来的东西都被拿走了。
幸运的是,这本书也描述了人性光辉的一面。就像在同一个章节里,一个年轻人得知盲人和精神病人分配的食物少了,他立刻撕碎了不公平的饭票,把好的饭菜都拿出来给病人吃。这与歧视患者的高管形成鲜明对比,而那两位一直在照顾患者的医生也令人敬佩。三个人在书中都是小人物,但比所谓的导演、部长等大人物要人性得多。真的如谚语所说:“每一次为正义而战,都是杀狗吗?”而在第二章,哪个咒语?被水冲走,跑?生命危在旦夕的勇士们要拉起闸门,第三章提到的新婚夫妇、少女、大妈、男矿工们坚持活到最后一刻,都美丽地展现了人性勇敢、舍己、不屈的一面,值得我们学习。第二章提到外国人被杀,中国人并没有因为民族偏见而拒绝帮助,体现了互助互爱的精神。它让人觉得,有一天,人类可以摆脱国界,融入一个。
最后,我觉得中国人在历史上经历了太多的灾难。只是希望以后不要再发生同样的灾难。即使真的发生了,也要从唐山的灾难中吸取教训,用我们美好而光荣的人性去战胜它们。
♥️ 气象科普直播活动总结
在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。
2、 活动时间:1个月(3月10日-4月10日)
3,参加者:三年级以上学生
四、活动安排:
1、创建“北白象镇第一小学红领巾气象站陈列室”。本文通过**等形式介绍了我校气象站的发展情况。(3月10——4月10日)
2参加气象征文比赛(3月15日-20日)
4、 六年级的一些学生参加了学校的气象作文比赛。
4**气象知识科普教育片一部,在第四周按各年级综合实践课时进行。
5三年级学生开始成立学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。
4、 六年级学生每人进行了一次气象观测活动。(第四周)
6组织学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)
乐清市北白象镇第一小学
♥️ 气象科普直播活动总结
在全国科普周期间,为了在学校提倡科普氛围,更好的培养学生的科学素养和动手能力,本学期,依照雨花区少年宫的指示,再根据学校的具体情况,本着让每个学生有所学,有所得的教学思想,在这个学期一开学,我就开始着手拟定本学期科技节活动方案,本次科技节的主题是"提高科学素养,倡导低碳生活",活动中有模型比赛,有发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛—高空抛鸡蛋,还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目,九项分项目,数量不少,内容也有创新。按照方案,在学校所有老师的大力支持下,圆满的开展了小学第xx届科普活动周。下面,我将活动做简要的总结:
一、"科普大篷车"驶进了我们xx小学校园,我校一到六年级共13个班的全体学生,在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品,孩子们兴趣盎然,都踊跃参加各项体验,在玩的过程中,感受着科技的魅力,上了一堂生动的科普课。
二、周会上,科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式,学生们听后,都兴致盎然,满怀期待了迎接着科技节的到来。
三、科技辅导员对学生进行赛前培训。
四、升旗仪式上,学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节,由科技辅导员黄老师主持,首先是由陈校长致开幕词,陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事,激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的欲望;第二个环节就是"环保使者"签名活动,由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员倡导全体师生,在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯,全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园。
五、本着公平、公正的原则。在科技辅导员的组织下,我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们,严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。
六、迎来了孩子们最喜欢的"高空抛鸡蛋"比赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模,气氛最烈的一次,校长及各班班主任全程守护,少年宫易老师也亲临现场,对我校的科技节活动进行指导。相信,在领导们的大力支持下,在我校师生的共同努力下,我校的科技活动会越办越好。
总之,有付出,就有收获,通过本次活动给我添了几分经验,也多了些许教训。这只是一个开始,今后,我将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探索和实践中再接再厉,开展好每一期的科普活动周活动。
♥️ 气象科普直播活动总结
在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的重要组成部分。我校领导一贯对科技教育工作十分重视,坚持把该项工作纳入到学校的工作计划内,由主管教学的副校长担任“科技教育领导小组”组长,教导处副主任负责具体工作的策划和实施,对每一项科技活动都做到有组织、有计划、有实施方案。
1、开设讲座
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我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告,开讲座,使同学们多方面、多层次地了解、认识当前科技领域发生的巨大变化。学生们听后大为惊叹,兴趣倍增。
2、开展科技兴趣小组活动
我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道,扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组,按照自愿报名、老师推荐的办法,做到师资、课时、场地、学生、器材“五落实”,采取“"学校调控,年级负责,责任到人”的方法,确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动,学生的科技素质和创造力普遍得到了提高,科技意识增强了,知识面扩充了,动手能力增强了,特别是有些在学科方面学习有困难的学生,在科技活动课上也表现了极大的积极性。
把计算机的普及教育引入课堂,作为一门指定课程,从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程,每周每班2节,课程列入课表,确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来,计算机科技教育活动长盛不衰,学生获奖不断。
3、组织“读科普书籍”活动
学校推荐科普课外读物目录,让学生在暑期阅读,开学后召开“读科普书体会交流”专题班会,推荐优秀读书积极分子,全校进行总结;
对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。通过学习交流,让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学,进一步提高科学素养。
为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作,中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。
4、组织学生参加“全国青少年科技创新大赛”
内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每年我们都有计划地组织和辅导学生进行这方面的创作,撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多,获奖率高,如今年选送参赛的科技发明作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。
5、组织开展科技、环保教育与实践活动
开展环境教育活动周活动:通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进行教育,开展形式多样的全校性活动,如:组织少先队环保小卫士;
评选科技环保小明星、科技环保值周生;
开展绿化角创建;
利用植物净化室内环境、进行环保知识竞赛等。
6、运用多种手段进行科普宣传
学校利用广播、墙报、橱窗、主题班队会等宣传手段对学生宣传科普知识、科技信息。我校的“红领巾”广播站定期向学生播送科技信息、科普故事,受到同学们的喜爱,成为学生增长知识和才干的良师益友。学校要求全校各班每学期召开两次以科技为主题的主题班队会,要求活动由学生自行设计、自行组织,人人都是小参谋,人人都在努力地开动脑筋,搜集资料,献计献策。
7、时机教育
我们还十分重视时机教育,给学生更为广阔的科学天地:植树节,我们带领学生去园林所了解树的生长过程,了解绿色对人类生活的帮助,激发学生去思考,如何使这绿色成为永恒;
嫦娥一号发射成功时,我们在学生中开展“嫦娥一号”书画展,学生们发挥自己的想象,创造出绚丽多彩的书画作品。
8、参加各项竞赛
组织学生参加省、市、区组织的其他各项科技活动和学科竞赛。如组织学生参加xx市教育局组织的网上冬令营和夏令营活动、“智力大冲浪”竞赛。活动中,学生多人次获奖,学校也被授予优秀组织奖。此外,我校还为东湖区和xx市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。
9、开展“科技活动月”活动
在科技活动月期间,进行了形式生动、青少年乐于参与、内容丰富的科普活动。主要活动内容有:开展科普宣传活动、“三小”(小发明、小制作、小论文)科技竞赛活动、科幻画。“三小”活动的开展,激发了学生爱科学、用科学的兴趣,培养了学生各种技能和创新意识,充分发挥了学生的潜能,提高了学生的动手操作能力。在辅导老师和学生的共同努力下,我校学生素质得到了极大的提高。
♥️ 气象科普直播活动总结
星期三下午我们四年级同学来到了建在馒头山上的杭州气象科普体验馆。
我们走进大门,爬上楼梯,就来到气象观测台。在上面可以看到风速仪、雨量器、百叶箱。我们继续往前走,就来到了4D电影厅。里面播放了关于海底的小故事。虽然电影的时间很短,但是我们的椅子可以左右摇摆,让人感觉非常刺激,非常好玩。
我们走出影厅后,来到了体验馆。里面有一个“雷电通道”,我走了进去,“轰隆隆,轰隆隆”这声音把我吓了一大跳。这让我知道雷电的威力竟然这么大!另外我还玩了“极限风力自行车”。玩的同学很多,大多数同学经过自己的努力,都能达到七级以上的风力。
走出大门,我们下了馒头山,准备返回学校。这次到杭州气象科普体验馆来参观体验,让我对科学有了更多的了解。
♥️ 气象科普直播活动总结
三一文库(文秘知识/活动方案
活动意义
建立科普生态园气象站,将天气、气候、观测、低碳、环保等一系列气象科普知识纳入学校课堂教学,引导学生从小树立气象防灾减灾、低碳环保的观念,关注生活中的天气现象,学习和实践气象观测、记录方法,养成严谨、认真、守时、守信的做人态度。通过组织丰富多彩的气象科普主题教育活动,让气象这门既熟悉又神秘、既通俗又严谨的科学通俗化、知识化和普及化。
活动主题
观云测天,探索气象奥秘;
实事求是,培养科学精神。
活动过程
第一阶段:启动阶段
1、以班级为单位带领同学们实地观察,了解科普生态园气象站各仪器的功能,知道数据传输的一些相关信息,共同关注学校气象站的建设和发展。
2、学校统一购买《气象科技活动》书籍,放在班级图书角中,让同学们共同阅读研究。组织编印气象科普读本《气象在我们身边》,让全校每位同学掌握一些最基本的气象知识。邀请市气象局专家对各年级学生进行气象知识讲座,提高学生对气象知识的兴趣。
学校把学习气象知识纳入低年级自然、中高年级科学教学课程,开展课堂教学活动,让学生了解更多有关气象的科学知识。
3、学校充分利用气象站这一平台,对学生进行科学知识教育和科学推广,普及气象科普知识,培养学生对气象观测的兴趣,丰富学生的气象知识,培养学生科学观察、科学**的能力,提高学生的综合素质。
第二阶段:深入阶段
1、学会查阅气象资料。例如,在xx气象信息网,全校师生将随时查阅气象资料。
2成立科普社气象组,学习气象观测实际操作。学校邀请市气象局专家实地讲解气象仪器操作方法,学习气象观测知识,学会如何操作采集信息,制作出每天的天气预报的过程。队员分组进行,每日观测二次:
早晨8:00和下午4:30,全面了解掌握仪器的使用方法,完成温度、湿度、雨量等3大天气要素的记录,并将数据与xx市气象站发出的数据进行对比。
引导学生观察天气与物候的日常关系,鼓励学生写观察日记或及时记录自己的感受。
♥️ 气象科普直播活动总结
根据《20xx年全国科技活动周暨昆山市第二十七届科普宣传周实施意见》文件精神,20xx年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面、扎实开展了科普活动。结合学校实际和幼儿的年龄特点,认真制订活动方案,开展内容丰富、形式多样的科技活动,得到了教师、幼儿、家长的广泛关注,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:
学校领导十分重视科普宣传周活动,园长主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案,并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。
20xx年5月15日,我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识,让家长们重视对孩子的科学教育。
我们中、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动,活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理,在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动,丰富了孩子们的生活常识,更引起了幼儿对周围生活的关注。
本次活动中,我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手,琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧。
幼儿和家长积极参与,非常踊跃,从开始动手查找资料,到精心设计、合理构思,再到宣传展览,无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明、内容丰富、图文并茂,不仅带着亲子制作的足迹,更增强了孩子对科学的热爱之情。
5月20日上午,新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动。“七巧板”让幼儿在玩中学,在学中玩,乐趣无穷。
我园今年的“科普宣传周”活动内容丰富、覆盖面广。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,让孩子们感受科学的有趣和神奇,并初步了解科技与人们生活的关系,萌发爱科学的情感。
♥️ 气象科普直播活动总结
11月22日上午,我们四(1)班全体同学来到了杭州气象科普体验馆参观学习。
走进气象馆大门,绕过雨水生成机和大气层模拟图,就能看见两架自行车,正前方还有相对应的两台电子显示屏。这是什么东东?我赶紧看了看旁边的介绍,原来是个风力自行车体验项目。骑上车,脚蹬着踏板,电子屏幕上就会显示你的速度,并把它转换成风力等级。
体验完风力自行车,向右走几步,就来到雷电通道。走进去,原本平静的深蓝色通道会突然闪过一道霹雳闪电,紧接着不到半秒钟就想起一阵震耳欲聋的雷声,令人感到措手不及,防不胜防。
走出雷电通道向右看,就是气象知识翻板。为什么叫翻板呢?是因为板子可以旋转,一面是关于气象知识的小问题,另一面则是答案。我随便看了一个,问题是“我国的气象日是每年的几月几日”。“这个,好像是2月几日吧!”我一边说,一边把板子转到另一面。哦,我错了,是3月23日。
这次游气象馆,我学到了很多关于气象的知识,也体验了许多游戏,真是收获满满啊!
♥️ 气象科普直播活动总结
作者:**:《吉林科技报》2015年第11期
本报讯(通讯员杨雨新范生晔)3月23日,镇赉县“气象科普服务队”的志愿者们头戴印有“中国气象”小红帽,肩披“气象服务宣传”和“气象服务志愿者”绶带,分两队进行宣传:一队是街道科普宣传,另一队是气象宣传进公交。短短两个小时的宣传活动,气象服务人员共发放各种宣传单、宣传手册、宣传画等1000余份。
此次宣传活动的开展,使群众进一步了解了气象和气候在日常生活中所起的作用,同时也引导了公众关心气象、理解气象和应用气象,为气象事业发展营造良好的社会氛围。
♥️ 气象科普直播活动总结
为认真贯彻省卫计委《关于开展20xx年健康中国行--合理膳食宣传教育活动的通知》精神,为进一步提高广大居民对合理膳食相关知识的了解,广泛传播健康知识,引导群众树立健康观念,养成健康行为,提高群众健康素养水平,全市卫生计生系统深入开展了形式多样的健康中国行--合理膳食主题宣传活动。4月15日举办泰安市暨泰山区健康中国行-合理膳食主题宣传培训班,拉开了全市20xx年健康中国行合理膳食主题宣传活动的序幕。本次主题宣传活动范围广、内容多、社会影响大,各单位在开展活动中注重结合了本单位工作实际特色,认真策划,精心安排,发动各种宣传力量,注重实效,推进活动广泛深入开展。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,强化责任
各县市区卫生计生局充分认识到此次活动的重要意义,迅速成立工作领导小组,进行专题部署,围绕宣传主题,加大措施将主题宣传活动纳入当前工作重点,制定方案,抓好落实,保证了宣传活动的科学性、条理性。为深入抓好活动的开展,结合实际制定主题宣传活动实施方案,明确活动开展的总体目标和要求、重点内容、宣传形式、实施要求、时间安排和具体分工,强化各相关人员的职责,为宣传活动的开展奠定了坚实的基础。这次活动通过发放宣传资料、开展免费咨询、健康义诊服务和赶大集等形式,倡导广大群众树立健康观念、养成健康行为、提高健康素养。
二、把握宣传形式,注重宣传效果
1、积极组织调动各级力量普及合理膳食健康知识,倡导健康生活方式。结合工作实际,开展合理膳食专家宣讲、咨询进社区活动,邀请相关专家为群众讲课普及医学常识和健康知识。在社区(村)通过广播、悬挂宣传条幅,张贴海报、合理膳食讲座、咨询、发放健康知识宣传折页、控盐勺、免费测量血压、听诊、入户随访等群众喜闻乐见的形式进行宣传。岱岳区下港镇卫生院开展了合理膳食健康教育进学校活动。
2、各级医疗卫生单位充分利用医院门诊人流量大的优势在门诊大厅组织开展了形式多样、内容丰富的咨询、宣传等一系列活动。通过医院门诊电子大屏幕、门诊导医台屏幕、影像资料播放机等重要位置设置宣传标语,增加宣传气氛;利用输液室、门诊,播放合理膳食健康教育光盘,向输液患者及陪同家属发放宣传材料,在门诊向来诊人员发放合理膳食宣传材料,进行健康指导,广泛宣传合理膳食的重要性。活动中还向广大群众提供免费义诊,合理膳食咨询,进一步倡导人们摒弃不良的饮食习惯,建立健康的生活方式。
3、制作以合理膳食主题的健康传播宣传品。以浅显易懂,文字精练,图文并茂,生动形象为基础,制作合理膳食主题海报、折页、小册子,重点宣传健康饮食理念。积极开展以合理膳食、中国居民膳食指南、健康素养66条等内容的户外环境宣传活动。泰山区共开展7次宣传活动,受益人群达1000余人,发放健康宣教材料20xx余份;新泰市青云社区制作了合理膳食宣传折页、高血压膳食指南、糖尿病膳食指南等宣传折页,发放给辖区110家社区服务站和卫生室,通过日常的居民随访,加强合理膳食健康教育工作。
4、做好公共场所宣传。在公园、广场、车站、工地、集市、交通要道、公路沿线、城乡人口文化广场、人口文化大院设立宣传标语、张贴宣传画、设置宣传栏等形式积极开展了以合理膳食、中国居民膳食指南(20xx)、健康素养66条等内容的户外环境宣传活动。
三、活动取得的实效与成果
本次宣传活动历时一周,发放宣传资料10万余份,发放限盐勺、控油壶12000余套、发放健康生活方式宣传包160余份、举办健康讲座100多次,免费义诊受益人达4000余人,累计受教育人数达10万余人,并取得了良好的实际效果,受到了广大居民的一致好评。通过开展健康中国行--合理膳食系列活动,强化了人们的健康知识、健康技能、健康意识和健康行为,增强了维护健康的内在动力和必备能力,对推动健康泰安建设,提高居民的健康水平发挥了良好作用。
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