起航——《直到世界尽头》

作者/葛铭淇

思绪的一切都从这里启程，未来的梦想为我指引方向，木舟在水中漂浮，那里载满了书。

我读着《哈利·波特》，我忆着《绿山墙的安妮》，我有着《外公是颗樱桃树》，我看着《海蒂的天空》……但唯有一本书让我扬起了理想的风帆，扬帆远航。是它——《直到世界尽头》。

在我迷离之际，是你一语点破了我的悲观，让我重拾球拍，回到那熟悉的地方。面对教练一次次地责骂点评，我没有像原先一样一走了之，而是在心里积满了刻苦与奋斗。

我还记得那天，我像往常一样去玩。我不知道有个新教练来了。为了了解大家的情况，让我们一起玩，我去玩了不到两个星期！但是教练一声令下，只得硬着头皮上了场。三局下来，我以大比分之差输掉了比赛。

虽然，此时的我已经大汗淋漓，精疲力尽了。但教练仍黑着脸狠狠地训斥了我，他的神情好像一头雄狮，似乎随时可以把我吞噬，他的眼神如七月的暴雨打在了我的身上，他的动作像八月的暴风，骤然喷发了——随手拎起球拍，朝我背后就是一击，打得我踉跄了两步，委屈的泪水夺眶而出……并声色俱厉地说：“去做100个蹲步并步转体，50个仰卧起坐。

真丢人！”虽然教练的最后几个字，说的比较轻，但我仍听了个一清二楚。内心煎熬着我，面对这样的折磨，我无力反抗，只能机械地做着一个个动作，泪水汗水混合着流淌，脸憋得通红，再也忍不住了，我喊出了你的那句经典“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的”，话一出口，我觉得舒畅了许多，猛一抬头，看到了教练那充满些许鼓励的眼神……

经历了那次伤痛之后，我似乎一下子成长了许多，教练说，我有球感了，动作到位了，坚强了……我知道这都源于你的支持、教诲，我此时真正起航了，梦想的航船正披荆斩棘地驶向——《直到世界尽头》！

太原市理工大实验中学初121班《西游记》读书笔记

沈子祥当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，在他曲折的情节中，有着人们向望而遥不可及的人生理想和人的追求，那就是自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。其实，孙悟空是自由的化身。他最突出的品质是向往自由。他总是追求自由。他所由的斗争都是为了自由。(这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。

但是，谁都知道，在现在，甚至在将来，完全的自由终究是不可能的，人们总是会受到这样的限制。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，社会上仍有许多人被一些毫无价值的东西束缚着，但却享受着自己，感到非常满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质的需求已不再迫切，对精神自由的需求却无缘无故地被消除了。总之，我认为现代人最缺乏的是一种追求最大自由的开放进取精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

读《我的帝王生涯》有感

安徽大学 14物流管理杨静

那是一个虚拟的王国，是苏童写的一部虚拟的历史。用第一人称的方式讲述了一代帝王端白的一生，故事的叙述方式显得平淡而无奇，以第一人称的match方式进行讲述，除了大量的环境描写，没有过多的修饰。但整个故事都是这样叙述的，用最朴素的方式创造了最震撼的效果。

整个故事充满了世界末日的挽歌，安静却充满了悲伤。

故事开篇就进行了详细的环境描写，“父王驾崩的那天早晨，霜露浓重，太阳犹如破碎的蛋黄悬浮于铜尺山的峰峦后面。我在近山堂前晨读，看见一群白色的鹭鸟从乌桕树林中低低掠过，它们……”开篇即用环境描写晕染了一层静谧的环境色彩，就如同即将迎来结束的大燮国一样沉寂。在端白的语气里，没有悲伤和波澜。他似乎只是一个旁观者来给别人画画。

这份淡漠源于他内心温情的缺失。对他而言母后孟夫人，太后皇甫夫人在绝大部分的时候只当他是追逐权利的棋子，兄弟之间更是争权夺势，明争暗斗。所谓的父王或许也仅仅是个证明他身份的称谓罢了。

如此，他的淡漠也是情理之中。他的生活在这种漠不关心中有了一个新的起点。他成了伟大的国王，伟大但孤独的国王。初识端白，印象中是昏庸残暴而嗜血的。

他会因为烦躁而下令剜掉冷宫中弃妃的舌头，会因为对血的厌恶恐惧而射杀功臣，会……他的种种会让人联想到历史上著名的短命天子萧宝卷，一样的残忍而无道。但细读他们又是不同的。端白近乎疯狂的残忍在于他天生的孤独。

他身上的一切恶***用于抵消对生存的恐惧，所以本质上与自身而言他是没有错的，他错的只是少年为王。正如僧人觉空所言“少年为王，即是你的造化，又是你的不幸”，只是那份造化只伴随他度过了极短的瞬间，而那份不幸却终其一生。

端白的一生如同苏童笔下的绝大部分人一样都在逃亡，初为君王是一种精神逃亡。在文中端白所说的第一句话就是“秋深了，燮国的灾难就要降临了”。()这在文中反复出现的一句话似乎只是疯子孙信的信口之语，然而另一方面似乎也是端白内心不明的希冀。

因此，端文的变化在一定程度上是对端白的一种救赎，一种来自外界的无意的救赎。后来，当普通的杂耍演员绝望时，端白开始苦练，走开了，这在某种意义上是一种自我救赎。正因为这后来的端白才会发出“面对人们欢呼燮王的狂潮，我不无心酸地想到黑豹龙冠的**蒙蔽了多少人的眼睛，曾经头戴龙冠的人如今已经逃离了那口古老的陷阱，而宫墙外的芸芸众生却依然被黑豹龙冠欺骗着。

作为一个参与建立大十字军的人，我拯救了自己，但我永远无法引导那些简单而愚蠢的人。”的确，他挽救了自己。至此他的逃亡似乎到了终点，然而杂耍班子京城一行又终结了他走索的未来。

他失去了这一生中唯一的伙伴，终于还是孤独一人，在烈火之中见证了燮国的末日盛况。之后，他去了苦竹寺，来到了觉宫圆寂。可以说，这才是端白越狱的真正结局。这篇文章与其说是对白帝生涯的概述，不如说是他逃亡的历史。

该文诗意而伤感的叙述了端白由帝王到庶民，从王宫到逃亡，从人性沉沦到人性复活，再到对精神家园寻找的一生。从精神逃亡到身心逃亡。这是端白的一生，但苏童想告诉我们的不仅仅是一个故事。

在这篇文章中，苏童以历史为名，借用历史来表达他对人类家园的思考和探索，对在纷繁芜杂的世界中的人的精神归宿的寻找，体现了他对人类的精神拯救的关怀。端白说白了就是我们自己，他身上的缺点在现实中总能在别人的身上找到类似的，或是浮躁，或是残虐，我们只能讲苏童对那种缺点进行了无限放大，却并不能否认那是我们的通病。端白的逃亡就是我们的逃亡，然而这逃亡绝对不是指对现实生活的逃避。

而是在如今这个技术越来越先进，科学越来越发达，生活水平越来越高，生活节奏越来越快的时代里，对自我的一种审视，对精神归宿的一种迫切的寻求。在故事的最后，端白成了走索王，是拥有与鸟儿一样自由灵魂的自己的王，这个是端白对自己帝王生涯的否定，更是苏童所展现的人类的自我反思意识。

读我的帝王生涯就如同端白读论语一样，有时候觉得这本书包容了世间万物，有时候却又觉得一无所获。

本文选自《钱江潮》26期

**是靠不住的读后感

虽然到现在为止还没有看完，但感觉上他将美国的政体讲解的十分清晰透彻以及我所无法想象，这里的想象不是理解上的不清楚（文章中讲解的十分明了），而是一种折服，为这一种几乎完美的政权约束与制衡的构思所折服。当然，我的折服只限于对这本书所描述的，毕竟我从未到过美国，自然谈不上对这个政体的运转有多么清楚的感受。回到这本书中，我不清楚当时的五十五个宪法制定者是怎样想的，只是在一起讨论与思索之后，这个政体的大致框架便跃然纸上，或许他们曾经参考过英国的国会等权力制约措施，但美国人对自由的追求是他们能够搞出这样一个三权分立的政体并且完美实施的重要动力，试回忆一下中国也曾模仿过美国的三权分立，但是无疾而终，不是中国人不知道享受自由，只是我们五千年的历史总是指导着我们将自己的自由建立在他人的不自由上，于是每每关键时刻总会蹦出一个袁世凯之流的统治者，而华盛顿之所以能成为国父我想除了他所领导的独立战争之外与此也有一个不可分割的地方。

虫虫世界读后感 (七)

早在两个月前就拿到了这本书，只是一直没有好好阅读，直到最近，我才静下心来认真翻阅了一遍，深感受益匪浅。

事实上，我一直对励志书籍或者成功学书籍抱以不屑的态度，因为它们绝大多数都是“空谈”，内容无非是众多例子+说教，不具有一定的操作性，往往起不到实际效果。起初以为这本书也是如此，但是真正阅读之后，才发现这本书强过很多励志书籍，给我耳目一新的感觉。

我曾经受到过专初中的教育，很少有丰富的理论和实践管理。但《不抱怨的世界》的作者用若干个小故事利用抱怨这一种普遍存在的行为，从侧面再次的提醒了我，只凭着专业知识理论及公司规章制度来领导部门是远远不够的，内部关系和内部的环境氛围也是前提之一。下面我就对《不抱怨的世界》一书的读后感向大家谈谈我的感想：

一、要想改变别人首先得改变自己

书中反复提到的一个理念就是要有一个平和的心才能认真客观的分析出任何事件的真实本质。在实际工作中我们在所难免的都会遇到任务紧、压力大、帮助别人弥补漏洞的情况出现，在这样的情况下，迫于工作任务、压力，很容易出现心烦气躁的情况，从而引起各种摩擦。这时一定要克制自己不要向自己部门或者是关系好的同事说某某人、某某部的不是，以此来宣泄和抱怨别人给自己造成的麻烦和缓和心中的压力。俗话说育人先育己，在部门管理过程中作为一个管理者其实就是下面员工的一个榜样、一个风向标，我们抱怨别人一句下面的人就会埋怨十句，如果养成了习惯那么就会有百句、千句，到那个时候我们如果提出工作上的要求或需要改进的地方，同样我们也会遭到员工的抱怨，因为他们已经养成习惯、抱怨已经成为部门里的一个风气一个趋势，他们会认为抱怨会让他们的工作来得更加轻松，这个趋势的兴起也就相当于互帮互助、团结友爱、群策群力的消亡。到那时一个部门也不再会有生产效率和对部门的向心力，将成为一盘散沙。这样的危机感提示了我不能小看自身的素质养成，其实在工作中我们也不少动员过大家极力的提高员工的积极性来完成突击性任务、安抚和调剂情绪低落的员工。如果我们在任何时候都以一颗平和的心来处理问题，少了抱怨，我想效果会更加事半功倍。

二、深入基层、营造信任和快乐是我们工作中的一部分

书中看到了几个关于意识形态的故事，“珍的葬礼”和“如果你快乐，就按喇叭”故事中的两个主人翁都应病魔缠身，中风不久便可康复的珍因为太过于自我的担心造就了他的去世，令医生们颇感意外以及“快乐提示牌”故事中，让病痛折磨然而快乐去世的女主人。从这个故事中我们可以得到启发，体会出在一定的空间一定的时间里气氛是多么重要的。员工的积极性靠调动而工作中的快乐度更能稳定员工情绪，对于一个管理者在实践的工作中我们都有一种体会，那就是当员工对待工作的态度热情高涨时能够创造出更高更加优质的效率。这种效率它与要求赶工或者单纯的完成数量上来说更加有效、更加出色，能使我们产品一次合格的几率提高。部门里的氛围我们作为最主要的调剂人只有在多沟通多了解之后才能真正的扮演起这个调剂人的作用，按照预定的方向循序渐进的发展。试想一下，每个员工都是大社会里的一员，来到我们小集体里规章制度遵守是必须的，但他们都有着不同的文化背景、不同经历、不同思想，如果当员工出现一般问题的时候我们怎么办。肯定得第一时间上前做起教育、疏通思想。如果互相了解不深，给员工一种我们高高在上的感觉势必做工作的难度会大大增加，而在这样做完工作后员工受到的教育和认识到的错误往往是微乎其微的。所以我们在这些事情来临之前做好我们的感情铺垫工作，至始问题来临之时我们才能真正的做到动之以情、晓之以理，来调剂部门里来自于工作上、同事之间的问题和冲突。长期下去整个部门的员工有了凝聚力维系住良好的内部关系和轻松的工作氛围，从而引发出员工自觉尊规守纪和围绕部门任务刚好各项工作的良好习惯，成为一个积极、快乐的工作者。

三、把心放开在制度框架内能让自己快乐翱翔

作为公司的一名管理者必须要为部门员工考虑甚至于为了保持良好的工作氛围而做出舍取，因为我们是公司的中流砥柱，是连接高层领导和基层员工的重要桥梁。和公司员工之间，由于任务职责的分工本来就是处于一种管理和被管理相互冲突和矛盾的状态里。那么我们对员工的关心爱护就不能等同于放松要求、一味的放任自流，一定要把这种爱护建立在国家的法律法规和公司的规则制度这平台上面。在公司这个大舞台上面难免会出现极个别的员工因个人感情色彩的缘故给我们出上道德观念的难题，影响我们情绪甚至尊严。但我们一定要认清管理与被管理者之间的差距和区别，要保持住一个成熟管理人员冷静，尽量做到大事化小、小事化无。学会体谅员工的一时之错，毕竟他们在平时工作中为了公司发展比我们付出了更多的体力，而我们在管理之中也不是为了争夺这一时之威。况且有了良好的风气以后，公道会自在人心。管理者合理的让步往往会换得更多的尊敬，这种尊敬往往比高姿态、高要求使员工获得的工作动力大得多。让我们大家在规章制度框架内都成为快乐的工作者吧。

本书对于我的帮助是非常大。它让我明白在以后的工作中，应该调整自己的心态，减少抱怨，努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题，努力控制自己的情绪，在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。马云说过，“不抱怨的态度是人生的第一态度”。我不能将眼光只着眼于眼前的困境电影观后感，而是要用发展的眼光看到未来，看到我漫长的生命历程。因为，在漫长的生命中，眼前的困境仅仅是沧海一粟而已，我相信自己会有很多机会来改变的。正如书中所说：“停止抱怨，你就已经在通往你想要的生活的路上了。”虽然这条路还很长很远，还需要我付出无法想像的努力和代价，但是既然做了选择就应该积极地走下去，勇敢地面对前进道路中的各种不确定。

虫虫世界读后感 (八)

随着天气逐渐变暖，春天已经来临。岑溪的春天是具有活力的季节，许多益虫都出来活动啦，比如甲壳虫，它就散布在我们的草地中，当我们带着幼儿进行户外活动的时候，看到这些飞在草丛中的虫子，还有不亦乐乎地跟着虫子奔跑的幼儿，户外活动变得非常的快乐。此次教学活动，便是根据幼儿的喜好来设计的语言课，通过激发幼儿的兴趣来达到教学的目的。

1.学习有节奏地朗诵儿歌，通过玩手指游戏，运用听说游戏的方式感知、理解儿歌内容。

2.积极参加活动，体验游戏带来的快乐。

1.小虫指偶每个孩子2个、四幅画图、四个大的实物图。

一、进入情景。

1. 教师用语言引到幼儿进入情境。

师：“你们猜猜，今天谁来我们这里做客呀?让我们数3声请它出来好不好?”(出示手偶)

2. 师：“今天它要去玩耍，你们想知道它去什么地方吗?”

3.(教师借助教具以讲故事的形式边完整的朗读儿歌边出示图片，让幼儿初步感知儿歌。)

4、提问：“这画上都画有什么?”“小虫虫都飞到什么地方玩耍了?”“都做了什么?”(教师注意纠正幼儿的发音如：花园、露水、树杈。)

5、教师在音乐的伴奏下运用手指游戏完整的朗读儿歌，让幼儿进一步感知和理解儿歌的内容。

1. 教师给每个幼儿戴上指偶，让幼儿跟着老师一起分句学习儿歌。

三、玩游戏。

1. 教师和幼儿一起玩《虫虫飞》的游戏。

教师带领幼儿飞到四处不同的地方，要求幼儿边游戏边念儿歌。

2. 在音乐的伴奏下再次玩游戏，并感受游戏带来的快乐。

3. 在游戏中自然的结束课。

教师：“你们真棒!学会了这首儿歌。小虫虫渴了，我们带他们去喝点水吧!”(带领幼儿离开教室。)

小虫虫飞呀飞，飞到花园踢踢腿。

小虫虫飞呀飞，飞到草地喝露水。

小虫虫飞呀飞，飞到天空排排对。

小虫虫飞呀飞，飞到树杈睡一睡。

虫虫世界读后感 (九)

在星期天里，我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们，未来的人类将面临两种选择：一种是和平、友谊、科学发达的美好未来；一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书的内容深深地吸引住了。特别是书里描写的战争场面太可怕了！合上书，我眼前好像出现了一幅枪林弹雨、战火纷飞的场面，一想起来我就觉得害怕。

人类历史上，已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步枪，机关枪，死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大，几十个国家，十几亿人被卷入战争，战火纷飞，血流成河，死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下，中国人牺牲了两千多万人。第二次世界大战结束前，美国在日本的两个城市投下了原子弹，一瞬间，城市变成了废墟，十几万人成了受害者。战争给人们带来了多大的灾难啊！

那么未来的战争将是怎么样呢？现在科学越来越发达，战争武器也越来越先进，有导弹、原子弹、化学武器、激光武器……想到这，顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象，人们在互相残杀，许多人在血与火中搏斗，在枪林弹雨下生活，我们少年儿童不能上学，无家可归，人们的尸骨到外可见。我越想越感到浑身发抖，手脚冰凉，就好像导弹、火箭正在我头顶呼啸而过，原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空，一下天空暗淡了，绿树烧焦了，鲜花枯萎了，动物死亡了，这时，我感到自己整个身体僵直了……

战争真可怕，我们要制止战争，消灭战争。

现在我们生活在和平环境下，清晨，我们高兴地背着书包上学，假日我们和爸爸、妈妈一起上游乐园，过着无忧无虑的生活。我多么希望永无战争，永久过幸福的生活。我想，这不仅仅是我一个学生的愿望，也是全世界儿童的心愿。愿全世界儿童团结起来，反抗战争，保卫世界和平。

虫虫世界读后感 (十)

1、欲望过多会使我们把所有的希望失掉，

2、你可知道，人类总是高估了自己所没有的东西的价值。

3、人生如同道路，最近的捷径通常是最坏的路。

4、胆小鬼往往自称心细，吝啬鬼往往自称节省。

5、也许大海给贝壳的定义是珍珠，也许给煤炭下的定义是钻石。

6、只有什么事也不干的人，才不至于犯错误。

7、编织桂冠要比找到与它相称的脑袋容易得多。

8、永远不要狠命地把门在身后“砰”的关上，你很可能还要回来。

9、知识，多数是从那些使印刷商赔钱的书籍中获取的。

10、无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。

11、不要沉湎于过去的荣耀中，要努力创造未来的荣耀。

12、如果错失太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

13、略知皮毛者总爱反复谈论那点皮毛。

14、犯错误不可怕，可怕的是对犯错误的恐惧。

15、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

16、财富就像海水，你喝得越多，你就越渴。

17、没有人可以赢得世界，但大部分人都输给了自己。

18、你的朋友开始表扬你看来有多年轻时，正是你变老的时候。

19、上帝给予人一部分困难时，同时也添加一分智力。

20、如果你能花钱解决问题，那么你根本就没有问题。

21、我们把世界看错了，反说它欺骗了我们。

22、当你背向太阳的时候，你只会看到自己的影子。

23、对一个人来说，知道自己不能做什么，与知道自己能做什么同样重要。

24、大多数人想改造这个世界，却极少人想改造自己。

25、假如你对风泄露了你的秘密，你就不应当去责备风对树林泄露了秘密。

26、短暂的休息是为了走更远的路。

27、走对了路的原因只有一种，走错路的原因却有很多。

28、所谓长大，就是知道那是什么事，所谓成熟，就是知道后故意说不知道，

资料

29、青春不是人生的一段时间，而是心灵的一种状况。

30、每个人都有相同的想法时，每个人都错了。

31、始终要记得，别把你的头抬得比帽子还高。

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32、每个人都是无知的，只是无知的领域不同罢了。

33、会犯错的是人，能原谅人的是神。

34、学会倾听，机会的敲门声有时非常轻柔。

35、我们在扬起尘土后，就抱怨说看不见。

36、相爱并不是双目对视，而应该是朝同一个方向注视。

37、婚姻就像鞋，舒不舒服只有自己知道。

38、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

39、爱情的聪慧在于要使对方永远保持新奇感。

40、父亲对孩子最大的好事，莫过于爱他们的母亲。

41、孩子需要爱，特别是当他们不懂爱的'时候。

42、爱，又失去了爱，也比从未爱过要好。

43、女人多爱她崇拜的人，男人多爱崇拜他的人。

44、失足引起的伤痛可以很快恢复，而失言导致的结果可能悔恨终身。

45、恨不是爱的对立面，冷漠才是爱的对立面。

46、一个时髦的女人，永远在和自己恋爱。

47、人世间相距最远的两点，是两颗隔膜的心。

48、男女就像冬天互相依偎取暖的刺猬，太近则相互刺伤，太远又寒冷。

49、外交家是这样的人，总记得女人的生日而从不记得她的年龄。

50、不要看不起任何人，因为没人弱小到连自己受了侮辱都不能报复。

51、如果一个人在别人眼里不显得过于聪明，他就已经相当狡猾了。

52、注意你的敌人，因为他最先发现你的过失。

53、当面怕你的人，背后一定恨你。

54、人们请你批评时，其实是希望获得赞赏。

55、老鼠嘲笑猫的时候，它身旁必有一个洞。

56、幽默是一把橡皮剑，它让你以不流血的方式击中对方而得分。

57、自由是这样的东西，不给予别人自己也无法得到。

58、拍马屁的人多了，不是别人的问题，而是你自己。

59、皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。

60、别把世界看错了……

虫虫世界读后感 (十一)