采访报告|采访报告（汇总十九篇）
发表时间：2018-12-06采访报告（汇总十九篇）。
采访报告（1）
各位车间部门主管注意：下午2点，财务陈总去市委接收央视圆桌会议采访，估计到我厂实地采访时间在3点左右，请各位主管利用这段时间再次检查一、合理安排下午生产进度，确保央视实地采访时，各工位有员工在正常生产。二、再次检查车间通道是否畅顺，物料摆放整齐有序，拖车等运行工具摆放有序(比如将手拉拖车放在托盘下);工位上整洁，水杯、工具摆放有序，确保装配线工具架上无矿泉水瓶;工服穿着得体大方(无拖鞋、短裤、裙子)。三、如在路上遇到记者或是问到问题，要先说“你好!”，再根据实际情况回答问题，问答时也应得体大方，体现出飞龙员工的素质。相信我们肯定能通过央视对我们的这次考试，并为公司赢得全国性的荣誉。在美国出差的陈总谢谢大家!
采访报告（2）
我是驻马店天中晚报小记者朱一鸣，近来我代表咱们校园的小记者采访了“两会”会场外担任安保的差人叔叔，了解了他们的责任。
来到驻马店会展中心会场前，一位特警叔叔热心地接受了我的采访。我先行了一个队礼，然后问：“特警叔叔您好!我是天中晚报小记者，我能问您几个问题吗?”“你问吧。”特警叔叔爽快地说。我问：“叔叔，您在‘两会’期间的使命是什么?”“我的作业是保证‘两会’的安全举行。”我看见有只警犬，便猎奇地问：“叔叔，这只警犬本年几岁了，它在‘两会’期间的使命是什么?”特警叔叔说：“它本年两岁了，是一只搜爆犬，担任搜爆，它起着重要的效果。”采访完毕，我有礼貌地说：“谢谢叔叔，祝您作业顺利。”
经过这次采访，我知道了特警叔叔的作业是多么艰苦。我一定要好好学习。
采访报告（3）
这个寒假，我们组织去第四人民医院进行采访，我们先到朱依莹家集合，然后乘坐家长们的车来到医院采访。来到那里以后，我们发现荣榕她们和我们开的不是一条路。我们决定在医里和她们会合。所以先进了医院。我们在楼下等了半天也不见她们的踪影，没有想到她们已经在楼上等我们了。
接下来，就要对医生进行采访了，大家一下子就把等待的烦恼抛到了脑后。我的心里有些害怕，平时我一直很胆小，这次采访不知能不能成功呢?不过已经来了，回不了头了，只能硬着头皮上了。
我们兵分两路，向不同的医生采访。我们一小队采访的是王医生，别的小伙伴都勇敢的上前向王医生提问。我一个人默默地站在一旁，我在心里给自己打气加油，别人能做到我也可以。我鼓足十二分的勇气走上前去，向医生询问自己的疑问，王医生都耐心回答了。这时我才明白可怕的不是交流本身，而是害怕的心里
采访报告（4）
平凡的岗位，精彩的生活
------记公主楼下宿管阿姨的专访
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，也许落红在守望着春天的万物复苏，一片生机；“逝者如斯乎，不舍昼夜”，也许流水在守望着奔向大海的机会；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，也许桃花在守望着故人的归来„„正因为有守望，才有春意盎然，百花争艳的景象，才有能纳百川、汹涌澎湃的大海，才有依旧开得灿烂的桃花„„
今天我要介绍给大家的也是一位守望者，也许她们的工作是那么的不起眼，只有在被需要的时候才能被人想起，可是正是有了他们的存在，才让我们这些农大学子能够安心的学习生活。她就是所有在农大校园中默默付出的工作人员的一个缩影——宿舍楼下的宿管阿姨。
阿姨面对我们的采访还有些紧张，略微粗糙的双手一直相互紧握，这一切让我看到的恰恰是岁月的痕迹和阿姨真诚善良的心，感到的心情一直涌动在我心里。
据阿姨介绍，她已经52岁了，但是在我的角度，完全看不出她的年纪，觉得她还很年轻。阿姨的老家在房山，孩子已经工作了，家里只有她和她的丈夫，两人觉得自己身体都很好，不愿退休后一直呆在家，便一起来到了农大工作。自2006年至今，他们都在农大上班，这将近8年的时光，不长却也着实不短，他们见证了农大的点滴变化，也见证了无数青年学子的成长。
从阿姨口中我们了解到，她刚来时公主楼下还有一个小商店，学生们每天早晨都喜欢在那里买一些早饭吃，然后直接去上课；晚上有什么需要也可以随时去买，十分的方便，商店的生意很好，而阿姨和她的丈夫正是经营这家小店的老板。后来，为了统一规划管理，学校专门设立的商业一条街，宿舍楼下的商店纷纷被取缔，阿姨家的商店也便无奈关门了。看到阿姨回忆往事的表情，不难看出她心中无限的怀念与不舍，也或者是对曾经岁月的感慨。但是做什么都是和学生们打交道，做什么都可以为青年学子们带去便利，正是怀中这样的想法，阿姨又转到了宿舍楼里成为了宿管工作者，守护着她眼里的孩子们的一片安宁。哪怕这份工作会更加的辛苦，哪怕他们能享受的只是劳务合同，哪怕工资不多，都不能阻挡她为自己平凡的岗位涂上最美丽的颜色。
农大看到了阿姨的付出，阿姨也目睹了农大的改变。宏伟的标志性建筑奥运场馆拔地而起，崭新的运动场出现在眼前，一排排建住房代替了曾经热闹的夜市场地，农大正以她自己的方式跟随现代化的脚步、开拓创新，拥抱着一批有一批的青年学子们。虽然经历的2008年北京奥运会，但是却因为当时戒备森严，所有工作人员都放假回家休息了，无缘亲眼目睹奥运会的现场气氛，所以阿姨的语气中透出了些许的遗憾，我想这该是每个中国人心中的梦想吧。
阿姨在做好自己本职工作的同时，还在闲暇时间发展了一下业余爱好，丰富自己的生活。到了这个年纪，阿姨已经格外的关注养生和身体健康，她自己买了一些有关于拔罐、刮痧和穴位的书籍，仔细阅读，细心研究，并且亲自实践，已经足以自己应付平时的小毛病。热心的阿姨拿自己验证有效果后，还经常给身边的人拔罐缓解身体疲劳，或者刮痧检验各身体器官的健康状况。看到我们对这方面也很感兴趣，阿姨又热情的给我们展示了她的“宝贝”——刮痧拔罐的小工具，还现场在我一只胳膊上演示了怎么刮痧，从穴位到经络，从刮的方法到刮的力度，都讲的清清楚楚，井井有条，足以见得平时确定学了不少，让我们佩服不已。阿姨还悉心给我们介绍了几个平常可能会用到的穴位，比如哪个可以暂时性的缓解晕车，头痛，哪个经常按按对心脏有好处，哪个在泡脚的时候可以进行按摩，让我们懂得了不少养生之道。除此之外，阿姨平时还喜欢刺绣，虽然已经年过半百，但是阿姨的眼睛还很好，所以进行这种细致的活也不会觉得太吃力。现在阿姨正在绣的是一位少数民族的美丽姑娘，看着她一针一线的成果，不禁感动于她的坚持，也许每个人，无论他到了怎样的年纪，都会有自己的小执着。想到正值大好青春的我们，又有什么理由不去努力，不去追求自己的梦想呢？
说到梦想，阿姨对自己未来的打算很简单：如果孩子结婚以后需要自己，就会随时准备好为孩子服务；如果不需要，就要好好享受自己的晚年生活，平时健健身，偶尔再出去旅旅游。是啊，多么简单的梦想，多么积极的心态；多么伟大的母亲！也许，阿姨道出了无数个母亲的心声，孩子永远都是第一位的，然后才有自己。他们已经为子女付出了一生的时间和心血，却从没有觉得累也从没想过要停止，这就是母亲！
阿姨在农大工作多年，对这里的孩子们也有着自己的希冀，她希望我们每个人都能成人、成才，有一份好的工作、过上幸福美好的生活！就是这么的简单，却又是那么的动人。就像是母亲对自己的孩子最单纯却又最发自心底的期盼。我们都应该要感谢这样一位真诚的阿姨，带给我们最真挚的祝福。
就是这样一位淳朴的阿姨，在开始时还担心自己不善于表达、回答不好我的问题，但整个过程却带给了我一阵阵的感动与震撼。小人物的大生活才更加精彩，让我们也在最后祝愿阿姨能够按照自己的规划生活，完成自己的梦想，一直幸福下去„„
采访报告（5）
时间：20xx年xx月xx日星期一
地点：我的家中
采访者：我
被采访者：妈妈
我：妈妈，老师留作业让我们做一次采访，我来采访您，可以吗？
妈妈：当然可以。
我：妈妈，莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书。”而我们要丰富知识，必须要多读些课外书，您对读课外书有什么看法呢？
妈妈：我是非常赞同读课外书的。因为读课外书的好处很多。有大致几点：
1）读课外书能开拓我们的视野，接触到我们在平常生活中接触不到的知识；
2）多读优美的文章，掌握更多的好词佳句，这对于写作文的是非常有益的，正如杜甫诗中所云“读书破万卷，下笔如有神。”
3）能增加知识的积累，从对课本知识的活学活用到应对考试都非常重要。所以多读课外书，对于孩子们是非常有益的。当然也不能老读书，上网、看电视也是不错的选择。
我：哦，我知道了。那么妈妈，刚才您说上网也是不错的选择，那么，为什么有些大人不建议孩子们上网呢？
妈妈：任何一个事物都有两面性，比如说水，可以载舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸妈妈会担心孩子们上网无节制，患上所谓的“网瘾”，而且你们还小，好奇心比较重，有可能受到不良网站的诱惑，从而影响到学业和身心的健康！
我：那么妈妈，您有没有什么办法能帮助我们不受坏的因素干扰呢？
妈妈：（思考）其实每个人心里都有一盏明灯，为我们指引正确的方向，只要我们坚定把握住自己的方向就行了。
我：嗯。感谢您给我讲了一堂生动的课，当然，我还要热烈的感谢：世界上所有的TV，比如说：CC……
妈妈：（笑）去去去，别乱来！
采访报告（6）
“采访家人实践报告”我是一名大学生，正在接受记者专业的培训，针对课程的学习领会，我们需要进行一些实践报告。这周的实践任务是，采访自己的家人，探索他们的生活经历，家庭故事和家族传承。
我第一个采访的是我的爷爷。我的爷爷今年已经七十五岁了，在他的年纪，他对于很多问题确实都有着很有价值的经验和见解。爷爷告诉我，他的父亲非常重视教育，对于爷爷作为一个男孩子来说，就读小学就非常不容易了。在那个旧社会，没有像现在这么好的条件，爷爷常常是赤脚上学的，但是他坚持学习，最终考上了县城的中学。
爷爷还跟我分享了一些他的成长故事，那个时代蒸蒸日上的日本，当时很多乡村的人都积极支持日本的军事扩张，然而，我的爷爷不同，他反抗日本人，很多时候都会做一些他贡献自己的一份力量的事情。
在我采访到我的奶奶那里的时候，她也分享给我了很多关于她的青春岁月的故事。奶奶告诉我，她小时候家庭非常贫困，温饱都成了问题，但是，她拥有非常好的音乐天赋，这是她能够在困境中坚持的原因，后来成为学校文艺班的唯一一名儿童演员，一曲精彩的表演，赢得了数以千计的观众掌声，早就鼓舞了她不屈的精神。
我也采访到了我的母亲，她是家里最年轻最美丽的女人，但是，在她的年龄，她已经面对许多挑战，无论是自己的学业和事业，还是在家庭上的辛劳，都有着让人敬佩的勇气和毅力。
从这些采访中，我发现虽然我的家人的故事都非常不同，但他们都拥有着勇敢追求的精神，不懈地努力去追求他们的梦想和目标。这种精神勇气力并非制造于一时，也需要灵魂深处的踏实沉着，并超出搏出当下的奋斗，而需要全面的素养和坚定的反抗精神。也只有如此，才能在人生的征途中，不畏挫折，坚守自己的信念。这样的精神，也是我们共同的财富。
通过这次实践，我不仅了解了自己家族历史的追溯，也对于人生道路上的真正意义有了更深的体会，我相信，通过不断地采访和深入研究，我们能够更好地理解人性的光明面和黑暗面，真正熟悉个体的地位和价值，以此来寻求方向和勇气，去迎接未来的挑战。或者我们指望我们在网上、书本上或者电视中了解到的信息，但如果我们“以家为窗、以人为鉴”，写出有思想、有温度的文章，去看到人性本质中那些美好的东西，那么我们将会比大多数人有更广阔的人文视野。
采访报告（7）
作为一名采访教师的记者，我有幸走进了一位杰出教师的教室，听取了他的教学心得。通过这次采访，我深深感受到了以下几点：首先，这位教师非常注重学生的思维能力和实践能力的培养。他告诉我，教育的目的是让学生学会独立思考、问题解决和学习方法，而非仅仅记忆知识点。为此，他在课堂上经常引导学生进行讨论，激发学生的思维，培养学生的合作精神。同时，在实践方面，他定期组织学生到实验室等场所进行实践操作，培养学生的动手能力。
其次，这位教师很注重与学生之间的互动和沟通。他坚信，教师和学生应该是一个互动的、共同成长的过程。在课堂上，他通常会先推演出问题并引导学生解决，然后带领学生一起思考问题，共同探讨答案。同时，他也会抽出时间与学生单独交流，了解学生的学习状态、学习需求以及学习困惑，在这种沟通与交流的过程中，学生能够感受到教师的关心和关注，从而更愿意跟随教师的引导学习。
最后，这位教师非常注重整体教育，并将其渗透在教学的方方面面。他不仅关注学生的学术成绩，还注重学生的道德素质、身心健康和综合素质的发展。他在课堂上常常通过身体语言、音乐以及其他艺术手段来促进学生的身心健康；在学生的日常学习中，他也经常教授学生如何面对生活中的一些挑战，例如如何应对学习压力等。这种综合素质教育最终会使学生获得更为全面、更为持久的发展。
通过这次采访，我对一位优秀教师的心得深有体会。我认为，高质量教育需要教师与学生共同努力。 教师需要通过教学的手段加强学生的学习能力、实践经验和交互沟通，而学生则需要通过自己的思考与探索、在教师的指导下不断深化对知识和方法的理解，从而双方在这个互动的过程中获得共同的进步与成长。让我们在这场教育的旅程中，不断改进自己，不断成长进步！
采访报告（8）
今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。
其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办？
傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。
于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗？”
霖涵很爽快的答应了说：“好呀！”哇，居然同意了，我内心高兴极了。
“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物？”
“都可以，只要是礼物。”霖涵说。
“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢？”
霖涵回答：“好吃又好玩的东西！”
“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢？”
“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐！”霖涵妈妈回答我。
“那这些礼物中价格最贵的是哪一份呢？”
“衣服，衣服最贵。”
这时看到服务员把霖涵家点的餐送过来了，我立马对他们说：“阿姨、霖涵，谢谢你们接受我的采访，你们先吃饭吧，我就不打扰了，我也去吃饭了。”他们都愉快地说好。
吃饱喝足后，我去到楼上海乐城超市采访。这时有一对母子走了过来，我立马迎上去，当我说明了采访的事情后，阿姨对着坐在购物车里的弟弟说：“姐姐采访你，好吗？”
“什么是采访？”弟弟一脸疑惑。
“就是姐姐问问题，你回答呀！”阿姨向弟弟解释。
“不要！”弟弟做了一个鬼脸。
“为什么呀？”阿姨继续问弟弟。
“你先回答，我就回答！”弟弟说。
于是他们也十分配合的接受了我的采访。
在这次采访实践中，有时候我会遇到“不太方便”的人，也会遇到“十分乐意”的人……
这次采访挑战成功，真有趣。
采访报告（9）
在如今竞争激烈的社会中，成功人士往往是人们所仰望和追随的典范。他们的成功不仅仅体现在事业上，更多的是在人格魅力和价值观念的塑造上。作为记者，我有幸采访了一位成功人士，并在其身上获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我的采访实践报告。
我采访的成功人士是一位名叫李先生的企业家。李先生曾经是一名普通工人，通过多年的奋斗和努力，他创立了一家百亿级别的企业，并成为了行业内的佼佼者。在采访中，我发现他具有极强的执行力和领导能力，同时也有着一颗热爱公益的心。
在采访过程中，李先生提到了他的成功秘籍。他表示，成功的关键在于坚持和行动。只有不断地努力和奋斗，才能获得成功。他还强调了人际关系的重要性，他在创业的过程中建立了良好的人脉，这让他在困难的时候得到了很多支持和帮助。
除了商业上的成功，李先生也非常注重个人修养和社会责任。他每年都会捐款给一些慈善机构，并且亲自参与一些公益活动。他认为，一个成功的人应该具有责任感和使命感，要回馈社会，帮助更多的人。
在采访中，我深深感受到了李先生身上散发出的成功的气息。他的励志故事让我深受启发，也让我明白了成功并不是偶然的结果，而是要通过自己的努力和付出才能获得。同时，他对社会的责任感也让我意识到，一个成功的人应该不仅仅关注自己的利益，更要为社会做出贡献。
通过这次采访，我收获了很多。我学到了什么是真正的成功，以及成功背后所付出的努力和代价。我也明白了成功人士所具备的优秀品质和价值观。我将会把这些宝贵的经验和启示融入到我的工作中，不断努力，追求自己的成功。
这次采访成功人士的实践报告让我受益匪浅。通过与李先生的交流，我学到了很多关于成功和人生的道理，也明白了成功的背后所蕴含的艰辛和汗水。我相信，只要不断地努力奋斗，每个人都可以实现自己的成功。愿我们都能在追寻成功的道路上坚定不移地前行，最终实现自己的梦想。
采访报告（10）
近期，我有幸参与了一次精彩的工作采访，这次采访给我带来了很多宝贵的经验和启发。以下是我对这次采访的详细描述。
我所采访的对象是一位成功的企业家，他是一家知名高科技公司的创始人兼首席执行官。这个采访是为了了解他在创业和管理方面的经验和智慧。在采访之前，我做了很多准备工作，阅读了相关的资料和他的个人简历。我清楚地知道，这个采访对我而言是一个难得的机会，所以我要确保我做到最好。
采访当天，我提前到达了约定地点。我选择了一家安静而雅致的咖啡馆，这样可以为我们创造一个私密且轻松的氛围。我将采访的问题整理成了一个详细的提纲，以便我可以有条不紊地引导对话，并且不会遗漏任何重要的问题。
当企业家出现在我的视线中时，我立即对他的谦逊态度和亲和力产生了深刻的印象。他给人一种平易近人的感觉，这让我感到非常的舒适。我向他介绍了自己，并向他解释了采访的目的和内容。他非常友善地回应说，他很乐意分享他的经验，并希望我的采访能够对其他人有所帮助。
接下来，我开始按照提纲提出问题。我尽量使问题开放性，并且给予他足够的时间来回答。同时，我也注意观察他的表情和肢体语言，以便更好地理解他的思考和感受。在采访过程中，我会时不时地用非语言的方式鼓励他，如点头、微笑，以及用肯定的表情或回应来传达我的理解和兴趣。
这位企业家的回答非常详细和丰富，他分享了他在创业的初期所遇到的困难和挑战，以及他是如何克服它们的。他还谈到了他在企业管理方面的策略和方法，以及他对未来的展望。在听取他的回答过程中，我深深地感受到他的热情和专注，这让我更加明白成功的背后往往有着坚韧的努力和不断的学习。
除了提问和倾听之外，我在采访过程中还进行了一些灵活的调整。有时，我会根据他的回答提出一些意外问题，以便深入挖掘他的思想和见解。这种即兴的互动使我们的对话更加生动和有趣。
采访结束后，我感到非常兴奋和满足。这次采访为我展开了一扇全新的大门，让我看到了创业和企业管理的另一个维度。通过这次经历，我学到了很多关于沟通和引导对话的技巧，以及如何从成功人士身上获得有价值的经验和智慧。
回顾这次采访，我认识到一个成功的采访并不仅仅依赖于问题的提出和回答的质量，它还需要有良好的人际关系和沟通技巧。一个积极的态度和善于聆听可以破冰和建立信任，而适当的灵活调整和深入追问可以让采访更加富有深度和价值。
采访心得体悟，其实也是对生活中的沟通和交流的启示。无论是在工作中还是在生活中，我们都可以从他人的经验和智慧中汲取营养，并将其应用到我们自己的实践中。通过与他人的对话和交流，我们能够拓宽自己的视野，提升自己的能力，并取得更大的成就。
总结而言，这次工作采访是我职业生涯中一次难得的经历。通过与成功企业家的对话，我学到了很多关于创业和企业管理的宝贵经验和智慧。我将竭尽所能将这些经验和智慧应用到我的工作和生活中，以期取得更大的成就。同时，我也将不断提高自己的沟通和交流技巧，以更好地与他人互动和合作。
采访报告（11）
采访稿怎么写
紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
(思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的`领悟或许就会更接近其本来面目。
采访稿的写作要求
地址的预约;
2.如有变动，第二方案的制定;
3.采访内容的拟定，包括问题的准备;
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;
5.事前对中大历史要有一定了解;
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;
时间的控制;
8.采访时要与被采访者形成互动;
说话的清晰和明了;
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;
11.采访后可询问是否可以提供相关资料;
12.赠送一定的礼品表示感谢;
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;
14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
采访稿范文
时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀!
采访报告（12）
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……
古往今来，和谐思想绵延不断。孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2016年3月至2016年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。如：例文生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的`提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
采访报告（13）
采访
啊！又是品社课！
品社老师兼科学老师兼数学老师道：
“今天咱们的任务是采访，请大家翻开课本XX页……”
全班同学“咦”地一声，随即带手机的开始打电话，叫家里扛部摄像机来，没有带手机的把品社书卷成筒儿，打算做话筒。
老师一声令下，我将话筒指向吴榕辉。
“吴榕辉同学，你最喜欢的女生是谁呀？”
“咳……这儿很难说，换一个。”
“那么，你女朋友是谁呀？”
“……”
此时，老师忍无可忍，吼道：
“提的问题是：你的第一、二、三愿望是啥？爱好？苦恼？采访完填第XX页表格，我要检查！”
全班“切”地一声，我继续采访吴榕辉。
吴榕辉道：
“我的第一愿望是打电脑，第二愿望是玩电脑，第三愿望是天天玩电脑。苦恼是不能玩电脑，爱好是……”
“玩电脑。”我接口道。
“NO、NO、NO，是打电脑。”
哎呀妈呀，我的神那，我地电脑神啊……
此时，一根“鸡腿”伸了过来，原来是林颖。
“缪先生，你……”
我信口开河道：
“第一愿望是上牛津，第二愿望是上哈佛，第三愿望是上剑桥，苦恼是不能上牛津、哈佛、剑桥，爱好是上大学。”
真细一个上大学爱好者，将来一定能上大学滴，至于是哪个大学嘛，这个……以后再说。
此时下课铃响了，我这个“上大学爱好者”飞奔而去。
采访报告（14）
故事：采访局长
包主编交给我一个任务，让我去善县采访一个叫黄山的局长。
今儿一大早，我就坐车去了善县。在车上，我看了一下黄山的资料：黄山和我同岁，在善县有口皆碑，虽然是善县多年的财政局长，可他却干净廉洁，是清官。我临上车时，包主编说：在如今这个年代，黄局长身为要害部门的负责人，常在河边走，就是不湿鞋，保持了一个共产党人的高尚情操。到底是一种什么样的信念在支撑着他？你去把它找出来，写个深度报道，将会给我们所有的党员干部提供一个很好借鉴和启示。你是咱报社笔杆子最硬的一个，也是最爱思考的一个，让你去是经过报社领导慎重研究决定的。可你也得有个思想准备，在你之前，咱们报社也前后采访过他几次，可都是一无所获，无功而返。黄局长曾经说过，他和你同过学。说到这儿，主编顿了顿笑着说：现在这社会什么最铁？同过窗的，扛过枪的，分过赃的，嫖过娼的。你和黄局长就是同过窗的，是四大铁之一，这也是为什么让你去的主要原因。
听了主编的话，我脑子里马上开始了搜索，从小学到中学到大学，并没有一个同学叫黄山啊！这个黄山说是我的同学，到底是何许人也？听包主编的话音，这个黄山对我了解得很透彻，不像不是我的同学。我对包主编说：你放心吧，等着我凯旋吧！
上午10点多钟，我推开了黄山局长的办公室。我的表哥李山在那。我和李山虽有二十多年没见面了，但他脸上的疤让我一眼就把他认出来了。
我说：表哥，你怎么也在这儿？你们的局长呢？表哥说：表弟，我就是这儿的局长。我说：不对呀，这儿的局长叫黄山呀！表哥说：我就是黄山！我问：你不是姓李吗？怎么又叫黄山了呢？表哥说：表弟，在闵楼上学，我那时是住外婆门上，我是随母亲的姓。我其实姓黄。表哥一说我就想起来了，表哥的外婆家是姓李，和我们家还老亲呢！我恍然大悟：后来你参加工作，就又把姓改回了黄，所以你不叫李山叫黄山了！黄局长笑了笑问：表弟，是不是你们包主编让你来的？
我明白黄山为什么这么说？我也知道我不能回答他，只好岔开了话题说：你的脸也该去整整容了。一看见你的脸，我就很不好意思。我很为我童年的冲动羞愧！黄山用手摸着脸上的伤疤说：是不是你在我脸上种了花，你就不好意思？我的脸红了。望着黄山脸上的疤，我说：当时，咱们都小，我是真不该拿石头去砸你，让你脸上留了这么大的一个疤。黄山说：其实也不怨你，谁让我小时候喜好欺负人呢？那一次，我如果不堵在你家门口揍你，你也不会急，也不会拿着石头砸我，我也不会留下这个疤！我就说怨我，无论怎样，我也不该用石头砸你的。凑个时间，去整整吧，很方便的，又花不了多少钱。这样吧，你整容的钱我出，谁让我是你伤疤的制造者呢！
黄局长摸了摸脸上的疤说：表弟，我能走到今天，能从一个小通讯员干到善县的财政局长，说实在的，我真得好好感谢你啊！黄局长的这句话说得我丈二的和尚摸不着头脑。我俩有快二十多年没见面了，怎么会与我有关呢？可今天黄山一没喝酒，二不是在睡觉，说的是那么清醒，不像是酒话、梦话。我真有些莫名其妙，就问：黄局长，你这话从何说起呢？黄山指了指脸上的疤说：我真得好好感谢我脸上的这个疤！我就有些愣了，心想，你黄山从一个通讯员干到局长，难道是历任领导都觉得你脸上有朵花俊，好看？再怎么说，那也是疤瘌脸啊！这和好官相差十万八千里呀！
黄山见我皱眉，笑了。他说：我脸上的疤是欺负你留下的凭证。我每天都要洗三次脸，每次洗脸的时候，我都会照着镜子看着自己的疤问自己。你今天又欺负人了吗？
我知道黄山想说什么了，就接过说：党给了你岗位，你要好好工作，不能欺负；百姓为你种粮，你不能欺负；离退休的老人，他们勤勤恳恳一辈子，不能欺负；身边的每一个干部职工，都在扎实工作，不能欺负
是啊，我每次都问自己：今天该干的事你干完了吗？若没做完你那是欺负党了；该给百姓办的事你办了吗？如没办，你那是欺负老百姓了；有没有拿公家一分钱？若拿了，你那是欺负政府了；有没有收受一分钱的贿赂？若收了，你那是欺负自己的良心了；离退休老人你关心了吗？若没关心，你那是欺负长辈了；身边的每一个兢兢业业工作的同志的冷暖你过问了吗？若没过问，你那是欺负你的兄弟姐妹了！黄局长接着说，你只要欺负了人，人家就会像你表弟一样，举着石头来砸你。说起来，他们举起的石头比表弟你童年时举起的石头大啊！
我说：所以我劝你去整容，你不去，对吗？
黄局长说：不光你，很多人都劝我去整容，说我是局长，应该注重自己的形象。可我就是不愿去整。他们都不理解。我之所以这样做，让这朵花永远地开在我的脸上，实际上我是让这朵花时时刻刻提醒我：你今天又欺负人了吗？千万别好了伤疤就忘了疼了！
你不要说了，我知道你为什么是个好官的原因了！我紧紧地握住黄山的手说，谢谢你，包主编交给我的艰巨任务我现在心里已经有数了！
采访报告（15）
前天，张老师就向我们的幸福小组成员们公布了一个特大的消息--我们采访的对象，廖智姐姐已经联系上，这让们很是兴奋，毕竟，廖智姐姐可是名人，能与他交谈可是我的荣幸呀!
万事俱备，只欠东风。第二天晚上，我很早就准时到了。我很兴奋，所有的成员都期待着能早点和廖智姐姐交流。
很快廖智姐姐上来了，与我们展开了讨论，很快我们对廖智姐姐展开了车轮般的轰炸提问，廖智姐姐也能从容应对。更让我们惊讶的是，廖智姐姐的文笔，出奇的好，仿佛洞悉了世间一切万物，体会到了很多我们还很是渺茫的人生哲理。
幸福是什么，在廖智姐姐身上，我们仿佛找到了答案，这位大姐姐，经历了人生中最最痛苦的时刻，汶川大**，给他的家庭带来了毁灭性的打击，给他自己，也带来了无法弥补的损伤，但是就在这种关键的时刻，廖智姐姐没有倒下去，而是艰难的缓缓地站了起来，找到了属于他自己的幸福。
这种幸福，不是我们能体会到的，因为廖智姐姐的幸福，不是与生俱来的，而是品味出来的，人们常说"不经风雨里，怎能见彩虹?"只有经过痛苦与折磨过后的人，才会明白幸福的含义，幸福的笑容才会常驻嘴边。
人们常常抱怨：“我不快乐。“真的吗？那意味着你太高兴了。如果你没有看到痛苦，你怎么能尝到幸福的滋味？也许，你也是“在幸福中，我不知到幸福”！
乐观，往往是一个人奋进向上的动力，廖智姐姐也是如此，在痛苦之中，廖智姐姐的乐观精神，感化了很多人，真是积极地笑容，才会使廖智姐姐走出阴影，但是乐观也不是阿q精神，是要有限度的，也许在这种限度之中，你会收获到你的幸福。
廖智姐姐，你是幸福的，或许你失去了双脚，但是你有收获了快乐与幸福，廖智姐姐，我们祝福您，能唤醒跟多的人，让他们向您一样，去追寻梦想!
采访报告（16）
采访对象：覃xx支书
采访地址:x县x镇新民村
采访单位;x县x镇新民村村公所
作者:霍茂林
放假对学生来说是个解脱也是个开始，毕竟一学期下来都是过着一点三线的生活，有谁不烦腻。这不是我说学生生活过的单调，而是公认的。我们生学除了学的都是感性与理论知识，在社会实践方面是有了长进，而在为人处事上更是个严重问题。可就让我撞到，就是在采访上所遇到的事情，让人摸不透的烦事儿。在这我还是言归正传到我的采访中去。在我采访书记覃远东时可是经过三四次预约才约上的。主要原因是因为是年末，在外的农民工基本都回来了。有许多事情等着书记去办理，所以延迟到现在才采访上。
这是一月下旬我来到采访的地点（藤县金鸡镇新民村村公所），我记得前年，要一个多小时才能从家里走到这里。现在修了水泥路不到半个小时就到村公所，村民外出可方便多了，待会我可要问清楚这水泥路谁修建的？我走进村公所，还有三三两两的人走出去，这应该是来办事情的。当我走到村书记办公室时还看到书记在里面忙着，停下脚步没有进去，在门外等着。过了一会，有人走出来，我回头看看不是村书记，书记还在办公室里。我敲了敲门，听见说里面说：“请进”我慢慢推开门，看见头发以苍白的书记和而的问候：“请问你是那位?”我不好意思的回答：“我就是打电话跟您预约好那位学生：霍茂林.请问你就是书记覃远东吗？”书记回答说：“是的”。这回会书记已拿了一杯热茶来到我面前说：“外面寒冷让你跑来，辛苦啦！来喝口热茶暖暖身子吧！就马上开始采访应该行吗？我待会有事情要去办”我喝了口茶水说：“就马上开始吧”
请问书记这些年来我们村民在生活上有哪些改变?
书记回答说：“在村民的原有生活基础上我们村干部在共同的努力下完成上面下达的任务的同时，深入群众中去聆听民生，做到想民所想，做民所作，从不干马虎的事情，要做就做实际的事。比如：上面下达村村通公路这项目，由于我村远离城镇，属于偏远山区，上面下拨的资金不足的情况下，修建一条公路是多么艰难的事。可是在村干部的带领下，发动群众，有钱出钱有力出力，我们不仅修通了路，还而全是用混合水泥凝固的。现在我真正明白“发财致富，要先修路”的道理，还有一些养老院、娱乐场所、饮水工程，这个饮水工程解决了全村百分六十的饮水问题，特别是在去年旱灾，它的起了不可磨灭的作用，直接挽救的财产损失可达两百万人民币。”
哪请问在农业的发展上有很么进展？
书记回答说：“一、有国家大力的扶植，再加上补贴、免税。加强的农民的积极信封的同时，我们大力倡导绿色食品。与一些商家挂钩，保证生产出来的农产品能销售出去，着眼市场动向，保持产品的价值。二、在以前的盲目性种植，到现在的理性化种植农作物，这都感谢群众的意见，开展农业技术培训，开阔农民的视野，实现了科学农业的道理。三、在瓜果、茶叶成为商品化的同时，渔业和畜牧业也有所展。如：渔业，在去年就建立了一个达一百五十多亩的养鳖鱼基地，现在又有一些刚开始养殖的。还未统计出来，正在收集数据。在畜牧业上，就只能算上养鸡了，我们这有时山地多，养鸡绝对是好出路，就是把山地一圈，盖上避雨的帐篷就行是一个养鸡场，至于资金问题有村公所做担保，上银行贷款，定期归还，不仅利率低，效率快。再加上我们已跟防疫站联系好了。鸡场保障性强，群众放心。你来在的路上也应该看到村里的楼房吧！那栋楼房不是近几年修建的。
那现在民情民风比起以前有什么改善?”
书记回答:“民风可以说是一个到好转，像前几年赌风成性，特别是赌六h彩，可把父老乡亲害惨了。家里的鸡、牛、猪、鸭都输给了六h彩。搞得民不聊生，后来政府大力打压这地下六h彩，才还慢慢好转下来。加上现在政策的优惠，农民也认清六h彩是个害人精。把所有的精力投入生产上，在这几年可是大丰收，我做个村书记也做得踏实。
在村民发生矛盾冲突你是怎样处理？
书记回答道：“这个很难回答，你要说啥好？你说在民事纠纷嘛！作为中间人，也什么都不好说，如果双方在和谈上谈不和，那只能去打官司。”
那你在多年的工作经验上有什么体会？
书记很老实回答：“辛苦，累那是不用说的，但能看到村民过上幸福的日子，啥都值得。”
哪你能用几个字概括自己你自己的工作吗？
书记回答道：“上对得起国家，下对得起村民，问心无愧”
就这样我和书记聊了一个多小时，书记的电话又响起来了，打断了我们的交谈。书记很不好意思的说:“真不好意思，我得接个电话，万一有什么要紧的事哪就麻烦了。”我也觉得这样耽搁书记的时间，有的不好意思。说道：“书记那你就先忙吧！我想起我也有事情，我们先聊到这，有机会我们慢慢聊”书记先是愣了一愣的说道：“那就先这样，我也有是忙，有空到我家做客”我说：“那好的”。
采访报告（17）
一天，我翻看着小时候的照片，突然产生了采访老爸的想法。
老爸正在书房玩电脑，看见一本正经的我，不禁有些奇怪。我猜他一定在想：这小子不会有什么坏消息吧？得知我的来意后，老爸笑了：‘‘问就问呗，整那么严肃！’’
“我的出生，是否给我们这个家庭带来什么变化吗？”我带着期待问老爸。
老爸一下子沉入了幸福的回忆当中去了：“那真是一段值得纪念的日子，想当年，我还是一个成天在外的送货工人。听说你出生了，我特地从外省赶回来看你，你当时可比现在可爱多了。我在家里住了几天就出去干活了，你妈为了照料你，特意辞去了工作。你们那时所有的支出可都是我从外地汇过来的呢！”
怪不得我总记得小时候没见过老爸，原来他一直不在江苏啊！我还不由自主地流露出一种惭愧：我一直以为这个家是老妈付出的比老爸多，现在想起来真是对不住老爸呀！
“总看见别人在作文本上发表什么童年趣事之类的文章，我也想知道我的童年有没有一些好玩的事件。”我接着问。
“呵呵呵，一回忆我就要笑昏过去。”听了我的问题，老爸突然大笑不止。我从没见过他笑成这个样子。“你小时候最好玩的一件事是在四岁，就那件事我可忘不了。那一年，我我不想干了，于是拿了工资就打算回江苏，后来我在溧阳开了公交车，你还记得吧？我一路奔波，好不容易回到家，以为你会挺高兴的，你倒好，看见了我满脸惊恐，要你妈抱，还大叫：‘坏蛋，妈妈把他赶走……’‘傻孩子，他是你爸。’经过妈妈的提醒了一会儿，你居然叫一声：‘我是男人，我不怕，我要保护妈妈。’之后你拿了一把尺子要打我，还学着电视里那样做出架势。”
老爸说不下去了，他回想起当年的事，笑得泪水都出来了。听着我小时候的事，我不禁也开怀大笑起来。
现在，我终于明白了，家人为我付出了那么多，而当年的我给他们带来的仅仅是无限的笑声……
采访报告（18）
星期六，我们小记者到解放碑去采访，采访的主题有两个：1、明天和后天是什么日子？2、孩子吃苦好不好？采访时间：一个小时。
准备工作一切就绪，Ietsgo！
我们冒着蒙蒙细雨，在解放碑四处寻觅目标出现！一个穿得很前卫的姐姐从我面前闪过，我连忙追上去，姐姐，您好！我是少年先锋报的小记者，您可以接受我的采访吗？我不会耽误您太解久的。我面带微笑亲切的对姐姐说。我还有事。姐姐冷冷地回了一句。原来是个无情的家伙。都不知道要体谅一下我们这些冒雨采访的小记者吗！这可是我第一次采访别人呢！
我又开始寻找目标，有了！看见一位老爷爷正在散步，我想：他肯定有时间吧！况且他看起来那么和蔼，想必不会拒绝我的。于是，我冲了上去。老爷爷，您好！我是少年先锋报的小记者！您愿意还没等我话说完，爷爷果然爽快地答应了接受采访。您知道明天是什么日子吗？我问。爷爷想了想，说：我不知道是什么日子。明天是世界森林日。我告诉他，那后天是什么日子呢？也不知道。我耐心地对爷爷讲解：后天是世界水日，我们要节约用水，谢谢您接受了我的采访。爷爷看着我笑了笑。第二次采访成功了，我尝到了甜头，对这次采访更有兴趣了，高高兴兴地去寻找第三个要采访的人。
我再采访一位阿姨，阿姨，您好！我是少年先锋报的小记者我今天有事。阿姨看都没有看我一眼。我又采访一位叔叔，叔叔，您好！我我现在没空。叔叔的脚步就没有停下过。顿时，我好像遭到了晴天霹雳，刚才喜悦的心情一下子消失到了九霄云外。这时候的雨也越下越大，就像电影里的情节：一个人受到了挫折，天空就会下起很大的雨。
茫茫人海，难道就没有人愿意接受我的采访吗？我在茫茫的人海中，用我那火眼金睛搜索目标，我找啊找，锁定目标，我找到了一个愿意接受采访的人。我问他：您觉得孩子吃苦好不好？他告诉我：孩子是要吃点苦的，现在生活条件好了，孩子们就成了衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主了。也养成了他们的许多坏毛病：懒惰、没毅力、依赖等等。不吃点苦，就不知道要珍惜别人的劳动成果。所以应该吃点苦，而且他说得好极了，很有道理。我很专心地听，他还在滔滔不绝的说着。由于时间关系，我告别了叔叔。
之后，我还采访了许多人，有婆婆、叔叔、姐姐等。
总的来说，今天的采访虽然难度很大，但我的收获也很多，不是有这样一句话吗：过程虽苦，成果却甜。
采访报告（19）
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”——节选自《水手》。
采访伊始，魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。
时间追溯到去年十月，已大四的人文学院学生杨文成，怀揣着为学院争荣誉的信念，特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4乘100米的田径项目。比赛如火如荼，异常激烈，但意外不幸发生，杨文成在与下一棒同学接力的时候，不留意滑落了接力棒，身体失去平衡，重重摔倒在跑道上。在场所有的同学都不禁心悸，悲伤的氛围弥撒在大家的身边。学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。危难之际，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”无需多言，魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。
紧之后的另一个项目中，简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式，运动员们分两排排成“小飞机”队型飞奔入场。
“其实那一刻我们会发现，输赢真的已经不重要了，重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴，和团结一心的精神。像家一样的温馨。”魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部干事，魏老师说的最多的就是感谢，而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。“坚持你们的梦想，做自己喜欢的事，好好保护身体。”魏老师给出了最贴心的寄语。
特色团学工作
以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。
特色一，人文学院一向坚持与社团合作。挂号人文学院的社团有枫华诗社，国学社。每年三月份人文学院会协同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛，每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动，今年可能还会与云南省博物馆合作。
特色二，从前年开始每年举办一个摄影大赛。前年是以运动会为主题，并且取得了圆满成功。今年人文学院把原创诗歌大赛与摄影大赛结合起来以“昆院春景”为主题，活动宗旨能够概
括为“逐美”，具体包含三方面“审美，读美，发现美”。在颁奖时，学院评委们还特地加上一个“创造美”。
特色三，每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。这个活动的主题对象是每年入校的的新生。曾以“且听风吟，我的大学”为主题，同学们参与用心性很高，并且获奖作品的质量也很高。魏老师表示，她准备将这些高质量的获奖作品广泛投稿，比如投向《昆明学院·锐青年》。
特色四，举办一些有关民俗文化的活动。魏老师从事团学工作前主要研究方向是中国茶艺等民俗文化，所以人文学院还会透过举办一些特色的有关民俗文化之类的活动来让大学生更多的了解民俗文化。魏老师说，去年举办了一个云南非物质文化展览，学院的学生穿上民族服饰演绎了众多民族特色舞蹈，让大家对这种非物质文化有了更形象的了解。今年计划开展一个民间竞技的比赛，比如踢毽子，打陀螺之类的，就是期望大家透过这种边玩边学的方式学到更多有关民俗的知识。
特色五，“寻迹”活动。活动紧扣历史专业的特色，以丰富搞笑的方式，带动大家的学习用心性，更好地弘扬优秀历史文化。
语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不能够言传也。——《庄子》
很难想象，魏老师在自己的大学生涯里没有参与过任何类似的团学工作，但却在如今的大学团学工作中培养了一批又一批的优秀能干的团学干部。魏老师平易近人，谦和可爱，她会经常与同学们进行沟通，分享她的经历，除了应对面的交流方式，还会用学生热衷的微博与大家进行互动。正如《庄子》所言，除了言传，魏老师更多的是身教，以身作则。魏老师对工作的兢兢业业，对学生尽心尽责的态度，着实感染了我们，也感染了一批又一批的团学干部。幸福何也？幸福百味也。
有人说“世界上最年青的职业就是老师，因为总是和一群充满活力的青年在一齐，能让心灵永葆青春”。
我认为，老师是幸福的。采访结束的时候，我们特意请魏老师定义了一下“幸福”，她道“幸福是百味，当体会到人生的酸甜苦辣之后，就体会到了什么是幸福。”
毋庸置疑，魏老师是幸福的，她的团队是幸福的，让我们祝愿她在以后的工作中创造出更多辉煌的业绩！
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