学生创客大赛心得体会(分享十五篇)
发表时间:2021-09-10学生创客大赛心得体会(分享十五篇)。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
城市之美,在于整洁,更在于文明。当你在宽阔畅通的街道和整洁幽静的胡同穿梭行进之时,当你在风光旖旎的御河和美丽如画的景区悠闲漫步之际,你会发现,开封的每一条街道、每一座建筑都是一道亮丽的风景;你会发现,开封为创卫而努力,市民文明素质和城市文明水平在创卫中大大提升,千年古城焕发出勃勃生机。
城市是文明的载体,市民是城市的主体,城市环境的提升,归根到底是市民文明素质的提升。创卫要想取得成效,仅仅依靠政府投入是不够的,重要的是激发群众的内在动力。创卫所取得的成绩与广大市民的努力是分不开的,我市创卫的过程,实质上就是市民文明素质和城市文明水平不断提升的一个过程。
开封人愈发文明了。自我市创卫工作启动以来,广大市民在城市环境潜移默化的改变中深深意识到了环境保护的重要性,讲卫生、重文明,逐渐养成了良好的文明习惯,文明素质大大提升。餐馆的经营者对就餐环境进行改造,为顾客提供安全的食品;农贸市场的经营者遵守市场秩序,将垃圾入桶,保持环境卫生;普通市民积极做到不乱丢垃圾、不随地吐痰、不闯红灯,改掉不文明行为,践行开封规矩从自身的小变积累成为城市环境提升的大变,每位开封市民都为创卫会聚着满满的正能量,文明在创卫中提升。
开封城更加文明了。广大市民的积极参与和文明素质的提升,让开封在创卫工作中攻克了一个个难题、取得了一个个成绩,使得城市面貌焕然一新:基础设施更加完善、街道更加洁净、小区环境得到改善作为开封人,我们深刻体会到创卫为开封这座城市带来的变化,享受着创卫为我们带来的成果。近年,许许多多的游客乐意来开封游玩了,纷纷夸赞开封更美了。特别是世界客属第27届恳亲大会能和中国开封第32届菊花文化节双节合璧,更彰显出开封的无穷魅力。开封,在创卫中提升着城市文明,散发出迷人的色彩。
创卫,我们在不懈努力。创卫的目的,不仅仅是为了获得一个称号。要知道,创卫不是短期行为,而是常态工作,广大市民有维护好城市形象的义务和责任。我们要时刻提醒自己,从现在做起、从一点一滴做起,养成良好的文明习惯,提升自身的文明素质,让开封规矩成为一种习惯、一种生活方式,长期融入自己的生活、扎根在自己的心中,为城市文明建设添砖加瓦,让文明之花永久盛开。
创建国家卫生城市,提高城市文明水平,提升城市整体形象,为推动城市发展尽一分心、出一分力,我们齐心协力。让我们携起手来,奋发向上,积极进取,打造和谐美丽开封城!
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
拓客,即客户拓展,是一项对于企业销售业绩非常重要的工作。作为销售人员,我在过去的几年里一直从事拓客工作,积累了一些经验和体会。在这里,我想分享一下我对拓客的心得体会,希望对其他销售人员有所帮助。
拓客是一项需要耐心和毅力的工作。拓客并不是一蹴而就的,需要经过长时间的努力才能见到成果。在这个过程中,往往会遇到无数的困难和挫折,可能会有大量的客户拒绝你的产品或服务。但是要记住,拓客是一项长期的工作,不能因为暂时的失败而放弃。只有坚持不懈地努力下去,才能收获成功。
拓客需要有良好的沟通能力和人际关系。在拓客的过程中,我们需要主动与客户进行沟通,了解他们的需求和问题,并提供适当的解决方案。与客户建立良好的关系非常重要,要尊重客户的意见和看法,尽量满足他们的需求。同时,我们还需要与同事和上司保持良好的合作关系,共同努力实现销售目标。
拓客还需要不断学习和提升自己的能力。随着时代的发展和技术的进步,市场环境和客户需求也在不断变化,我们必须保持敏锐的嗅觉和学习的态度,及时了解市场动态和竞争对手的情况,不断优化和调整销售策略。同时,我们还要不断提升自己的产品知识和行业知识,提高专业素质和能力,以更好地为客户提供服务。
拓客还需要有良好的时间管理能力和计划能力。拓客工作需要我们开展大量的市场调研、客户开发和销售活动,我们需要制定合理的工作计划和时间安排,合理安排工作重点和任务优先级,提高工作效率。同时,我们还需要及时总结和反思自己的工作,找出问题和不足,并及时采取措施进行改进和调整。
拓客是一项需要耐心、毅力和智慧的工作,成功需要付出大量的努力和汗水。在拓客的过程中,我们需要保持良好的沟通能力,建立良好的人际关系,学习和提升自己的能力,合理安排时间和工作,才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。希望通过我的分享,能够给其他销售人员带来一些启示和帮助,共同进步,取得更大的成功。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
第二次参加xx区小学语文教师素养大赛了,本次大赛虽然与上次大赛的形式有所不同,但同样是教师展示智慧的舞台,也是教师专业成长的平台,更是让我们比照优秀小学语文教师的内涵从而提升自己的契机。
回顾比赛的前前后后,从接到通知到参加比赛,这段时间全身心地准备比赛,潜心学习、刻苦训练,虽然辛苦,但心知这是提升的过程,所以感到充实而快乐。
但让我感怀更深的是看到了自身的不足,对自己在场上的表现感到不满意。作为一名小学语文教师必须努力培养自己一专多能的本领,竭力提高自己的语文素养,让自己更好地适应新形势下的语文教学,让学生喜爱母语的学习。
刚刚走下赛场,心情真的难以平静。虽然属于自己的参赛时间早已过去,但自己的头脑还是忍不住去回忆,去思考,如果在比赛现场时,自己能这样,或是那样,也许会更完美。不去想太多的遗憾,只因参与就是胜利。不去看眼前的成败,只因努力就是收获。能参加这次素养大赛,对于我来说是一次难得的学习和提高的机会。参赛是最好的历练!赛前的冥思苦想,赛中的竭尽全力,赛后的及时反思,这一系列的经历都将推动我更快更好地成长。作为一名小学语文教师,我将努力提高自身的专业素养,不断锤炼内功、丰富自我,保持积极向上的姿态,“博观而约取,厚积而薄发。”
踏着初冬的脚步,我们又一次迎来了xx区第二届语文素养大赛。在这里分享了一份独特的盛宴,我们尽情沉浸、陶醉在小学语文别样的天地里。
观摩期间,我的心情无比激动,看到来自全区的优秀选手们在舞台上自信大方,展示着自己的风采,演绎着自己的魅力,我深受触动。选手们声情并茂的朗诵与赏析,笔力遒劲的粉笔字和讲解以及对课标深刻的解读,无不让人啧啧赞叹。
本次观摩活动,让我有所得,有所思。当今的语文教师应该做到厚积薄发,不能只做单纯的教学者,更要成为研究型、学习型教师,变因循守旧为生动鲜活、富有生机的创造者。做一名合格的语文老师很不易,做一名优秀的语文老师更不易!希望自己能做好一名合格的语文老师,努力去做一名优秀的语文老师!
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
双创,即创新创业,是当前社会最热门的话题之一。作为一名年轻人,我也深感到创新和创业对于个人和社会的重要性。在我自己的创新创业经历中,我有着很多心得体会,下面我将详细具体且生动地分享给大家。
创新是成功的关键。在当今竞争激烈的社会中,要想取得突破,就必须具备创新的思维方式和能力。创新不仅仅是指研发出全新的产品或技术,更重要的是能够找到市场和社会上存在的问题,并提供解决方案。在我创业的过程中,我经常去了解不同行业的需求,与各种专业人士交流,这样能够帮助我更好地判断市场需求,并创造出更好的产品。在团队合作中也必须注重创新,相互之间的思维碰撞和互相启发,可以帮助我们更好地解决问题,取得更好的创新成果。
创业需要有坚定的信念。创业不是一帆风顺的,往往会遇到各种各样的困难和挑战。这就需要我们具备坚定的信念和毅力,始终保持积极乐观的态度。在我自己的创业过程中,遇到过各种问题和挫折,但我从未放弃,始终相信自己的梦想和计划。我明白,在创业道路上,困难是必然存在的,但只要我们坚定信念,相信自己的能力和努力,就一定能够克服一切困难,取得成功。
团队合作也是创业不可或缺的一部分。一个成功的创业项目往往需要一个强大的团队来支持。在我的创业项目中,我和团队成员一起合作,共同努力,互相配合,才能够不断迭代和完善产品,同时也能够在困难面前相互鼓励和支持。团队合作中的每个成员都有自己的优势和特长,我们所要做的就是发挥每个人的潜力,实现最佳的协同效应。通过团队合作,我们不仅能够更快地解决问题,还能够获得更多的支持和资源,提高项目的成功率。
创业者还需要具备不断学习和成长的意识。在创业的过程中,我们会接触到各种各样的知识和信息,有些是我们之前从未接触过的。我们必须具备快速学习的能力,通过学习不断提高自己的知识和技能。同时,我们还要善于发现和总结经验,从成功和失败中吸取教训,并不断改进和完善自己的创业方向和策略。
创新创业不仅仅是为了自己的成功和利益,更重要的是对社会的贡献。作为一名双创者,我们有责任为社会创造更多的就业机会和社会价值。在我的创新创业过程中,我时刻关注着社会的需要和发展方向,力求通过创业项目解决社会存在的问题,为社会做出贡献。我深信,只有当我的创新创业项目对社会有意义时,才能够取得持久的成功,并得到更多人的认可和支持。
双创心得体会我在创新创业的过程中,创新思维、坚定信念、团队合作、不断学习和对社会的贡献是非常重要的。通过这些方面的努力,我相信我能够取得更好的成绩和成就,为自己、团队和社会创造更多的价值。我也希望通过我的创造和努力,能够激发更多年轻人的创新创业热情,共同为社会的发展做出贡献。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
在过去的几个月里,我有幸参加了一次名为“环创培训”的活动。这个活动是由一家专注于环境保护和创新的机构组织的,为参与者提供了一系列关于环境保护和可持续发展的培训课程和实地考察。在这个活动中,我不仅学到了许多有关环境保护方面的知识,还结识了一群优秀的志同道合的人。以下是我对这次环创培训的心得体会。
这次培训给我提供了一个全面了解环境保护的机会。我们参加了一系列专题讲座,涵盖了环境问题的方方面面,从气候变化到水污染,从可持续能源到生态系统保护。这些讲座不仅由行业专家和学者主讲,还邀请了一些成功的企业家分享他们在环境保护方面的经验和实践。通过这些讲座,我了解到了环境问题的严重性以及环境保护的重要性。我深刻认识到环保不仅仅是政府的责任,每个人都应该为之负起责任。
这次培训也注重实践。我们参观了一些环境保护的实地项目,例如一个废物处理厂和一个太阳能发电厂。通过亲身参观和与相关从业人员交流,我更加直观地了解了环境保护技术的实际应用和相关的挑战。这些实地考察不仅增加了我对环境保护的理解,还让我意识到环保项目的可行性和潜在商机。我对环境保护的热情被进一步激发,我深信通过创新的思维和技术,我们可以找到解决环境问题的更好的方式。
这次培训还给我提供了一个平台,让我与一群志同道合的人交流和合作。参加培训的人来自不同的背景和领域,但我们都对环境保护有着共同的兴趣和关注。在讨论和团队合作的过程中,我们相互学习和启发,分享着自己的见解和经验。这个交流和合作的平台不仅丰富了我的知识和视野,也为我今后在环境保护领域的发展提供了更多的机会和资源。
这次培训给我提供了一个呼吁社会行动的平台。通过一系列关于环境保护的讲座和实地考察,我更加深刻地认识到环境问题的紧迫性和严重性。我意识到作为年轻一代,我们应该积极参与到环境保护的努力中。于是,在培训结束后,我和一些同学们发起了一次校园环保活动,宣传环保知识,组织垃圾分类和减少用塑料的行动。通过这次活动,我们希望能够影响更多的人加入到环保行动中,共同保护我们的地球家园。
参加环创培训是一次宝贵的经历。通过这次培训,我不仅学到了环境保护的知识,也结识了一批优秀的朋友,并在他们的启发和帮助下,深化了我对环境保护的热情和认识。我相信,只要我们每个人都积极行动起来,用创新的思维和技术保护环境,我们将能够共同创造一个更美好的未来。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
姹紫嫣红的花朵装扮着我校的风景,绿意深深的叶子掩映初夏的风情。蚊虫和小鸟都在自己的世界里享受着夏日美好的时光。就在这美的时节,我参加了小学语文青年教师技能大赛。教师集体听课活动,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学更感兴趣,每项参赛活动都让我有收获。下面我谈谈自己的体会。
一、教师语言艺术的魅力
各位教师质朴的语言,对学生那种无限的关爱,对知识的那种持之以恒的学习,在教学当中充满智慧的教学艺术,都让我感动。当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言魅力能激起学生的心灵深处……如在教学《果园机器人》这一课时,她让学生一边观看边思考机器人都有什么本领,一边听老师的介绍 ,她声情并茂的语言唤起了学生的思绪。她放手让学生在文中找出“机器人”的相关段落,然后他自己又做了哪些事?最后体现了他的怎么样的本领。
二、把握教材的方法独到
几位教师对教材的把握有其独到之处。我喜欢严谨、科学的思维。她的课 “环环相套,丝丝入扣”。情景导入,教学设计是,流畅。 “把问题抛给学生,让学生自己思索,,从而解答疑惑”让体验思考所得,起学生我能行,我行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。很多老师的课亲切,看似平淡,却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。
三、技能风采
这些教师对所写的下水文、三笔字、美文诵读等,他们选材典型、切入度新;字体间架结构表现出中国汉子的形体美。尤其在美文诵读时,抑扬顿挫、充满诗意、让人有异同的感觉。
总之,这次现场大赛的开展,展示了我们小学语文教师的风采。这是在新课程改革下取得的成果。我深信,精彩的现场活动今后我镇会让课堂改革更加升华。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
栾川创客教育培训体验
为了让全县中小学教师了解创客文化和创客工具,在教学中推动创客教育的普及,更好地在教学中利用创客教育资源,体验全新的教学方式,为新学期的创客课堂打下坚实的基础。
2018年9月7日-9日,由栾川县教育局主办的创客教育培训会在县教育局五楼会议室顺利召开。全县中小学骨干教师近70人参加了培训。
本次培训活动邀请河南智造未来教育科技有限公司、能力风暴、潘文、美客专业讲师授课分享,并开设教育机器人系列课程,开设源电子和 3D 打印。 .
为期三天的创客学习,充满欢乐、灵感、奉献和竞争。我惊呆了。在我的心里,我对创客的理解是:创客——一个非常高级的、前沿的、技术创新的名词,对思维和设计有很高的要求。然而,接触后才发现,创客居然就在我们身边,从未走远。
首先,栾川电子教育中心王主任做了重要讲话。
他指出,“创客教育”是新形势下创新教育、体验式教育、项目学习等理念相结合,融合信息技术、科学、数学、物理、艺术等学科知识,培养学生 其想象力、创造力和解决问题的能力是引领优秀教师成长、促进教师专业发展的教学改革风向标。
演讲的最后,王主任对栾川县中小学创客教育的发展提出了殷切希望。
创客教育是一种新型的教育模式,通过动手将书本知识应用到实际操作中,让孩子“边做边学”“学着玩”,同时,他们可以整合各个学科的知识。 ,提高孩子的综合能力。创客教育融入中小学各学科教学,是对新型教学模式的一次尝试。
通过理论与实践相结合,教师可以对创客教育有更直观的认识和体验,激发学员探索创客教育的积极性。创新的喜悦。
培训过程中,讲师们耐心讲解,学员们积极提问、动手操作、相互交流,极大地调动了学员们使用创客软件的积极性和创造性,应用到实际教学中。开拓教师的创新意识。
通过前两天的软件和实训,参训教师对创客教育有了新的认识,理解了创新、实践、分享的核心理念,能够独立建模、编程、搭建创意汽车。
在感受创客教育魅力的同时,每位参与的老师都希望用一种新的方式来鼓励学生在工作中进行创造和创新,让学生也可以利用新的数字技术进行跨时代的设计、制作、分享和学习和空间,让他们走进创客教育,点亮创新梦想。
培训的最后一天,为了更好地检验参训教师的学习成果,培训期间特地举办了一场趣味十足的“创客大赛”。这些项目包括:教育机器人、开源电子产品、3D 打印。参赛教师根据学校选择自己喜欢的比赛项目,并决定排名。
刘主任做培训总结
本次培训不仅为栾川县创客教育的发展提供了交流学习的机会,也让老师们积极参与创客教育 真正融合了创新教育、体验式教育、项目学习等理念。
每个人的生活都不一样,每个人的想法和观念也各不相同。反思:忙碌了一天之后,我真的学会了如何连接和设计一些线条,尤其是看到大家的作品,我真的觉得团队的力量真的很强大。
栾川创客教育培训心得
李麦伟
冲都沟管委会中心小学
2018年9月
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
我市近期先后迎来了全国文明城市文明指数测评及省级文明城市复检,按照局党组的统一部署,在局分管领导范书记的帮助指导下,环卫处及三包办高度重视迎检工作,坚持领导带头,上下联动、认真组织、严格督导,突出难点重点,在创建前期准备及迎检攻坚期间全力以赴、众志成城,全面做好了“创文”迎检工作,市容环境卫生得到了各级领导的高度评价,全体干部职工为我市“创文”迎检工作做出了突出贡献。为继续发挥环卫部门在各类重大活动、创建迎检中的“主力军”作用,现将此次迎检工作中成效经验进行总结,查找教训不足,为促进今后环卫工作再上新台阶打下基础。
一、成效明显
中心区作为每次创建迎检的“门面”,环境卫生质量从一定程度上代表着我市整体创建水平的高低。此次创建迎检工期间,环卫处、三包办行动迅速、部署到位。
一是工作安排精细周密。在检查前期,我们及时召开了“创文”工作例会,传达了市、局全国文明城市创建会议精神,针对环卫工作实际研究解决工作难点,安排部署迎检事项,并督促各公司针对迎检工作、特殊天气、机械化作业等方面研究制定了一系列应急预案。在检查期间,我们做到全员上岗,要求全体人员全天24小时保持通信顺畅,确保能随时完成我局交办的各项任务。特别是自18日至22日期间,各级领导始终坚持一线协调督办,加大督导巡查力度,切实解决难点问题;机关除留一名同志办公室值班外,其余全部分包路段,从早晨7:30至晚上21:00,加强中心区重点部位的保洁工作,充分发挥“三员”(捡拾员、督导员、宣传员)作用;各公司自管理人员至一线作业人员高度团结,行动迅速,对领导指出、群众反映、自查发现的问题,高标准、高质量的整改完成;还先后从其它部位或较偏远的路段抽调保洁人员充实到重点部位、重点路段,在检查期间路长调度合理,人员机动能力强,安排在哪里都能到位及时,投入保洁工作迅速,不但使各项工作都得到了及时有效的落实,还保障了工作的顺利开展。
二是先进典型层出不穷。
每次迎检不但是对环卫工作的一种再提高,更是对全体环卫人员“舍我其谁”的工作干劲的再肯定,在一线公司涌现出了许多先进典型:党的代表李秋霞不顾年龄大、身体不好等因素,全天在路长巡视检查,协助一线整改问题不足;路长温桂霞、崔慧敏带病坚持岗位工作,保洁员王淑青主动放弃歇班,连续坚持每天全天在岗,夜班保洁员田留成连续三个白天义务参加新设垃圾容器的领取、喷字、安装、摆放工作;清扫一公司副经理张爱玲、宋秀琴两位同志,每天带领人员清理地面油污、卫生死角,鞋子都被烧碱烧坏,每天在管辖区域来回巡查,双腿红肿疼痛;清扫二公司路长郑金娥带病工作,坚持全天不下岗,喉咙都喊哑了;清运公司中转站管理员王建华在做好所管中转站卫生的同时,每天加班加点帮助其它中转站清理集装箱池内的污水淤泥;清洁公司副经理高荣兴身患高血压且年龄较大,每天骑着电动车从早6点至晚9点不间断巡查公厕卫生;机关支部书记谢国民、保卫科科长赵金昌等一批老同志,在迎检期间更是加班加点,不顾高温酷暑,坚持到街道上捡拾杂物;像这样的先过典型在此次迎检中涌现出了许多,用实际行劝践行了环卫人“不怕苦累、敢于奉献”的精神。
三是安全工作狠抓不懈。
此次迎检正值高温酷署天气,每天地面气温均通达到近40度,为迎接创文检查,确保一线职工身体安全,处购置了矿泉水、人丹、金嗓子喉宝、黄莲上清片等一系列防暑降温物品,每天发放到每一名职工手里,保证所有职工的身体健康,以更加饱满的心情全力以赴投入到迎检中。同时,我处还加强对垃圾运输车辆、清扫作业车辆的安全检查,确保了创文期间不发生任何安全责任事故。
四是环境卫生精细管理。
(一)环卫处及三包办都及时安排人员对辖区沿街门店前的油污及地面覆盖的小广告进行刷洗;合理安排洒水车冲刷市区各主次干道,安排扫地车每天吸扫市区路面,提高机械化作业率,减轻环卫工人劳动强度;合理安排人员,从其它人流量小卫生质量好的路段抽调保洁员充实到曹丞相府、火车站广场、春秋广场、胖东来时代广场等重点部位进行保洁;同时适时调延长工作时间,由每天早7点前结束早排扫提前至6:30分结束,7点开始进行保洁作业,有效提升了处管路段的整体清扫保洁质量。
(二)保证全市的生活垃圾日产日清,垃圾中转站内卫生质量达标。清运公司要求看站人员全天在岗,对中转站的卫生加强管理,保证达到“干净整洁”的卫生标准,并安排公司检查人员对各站的卫生情况进行不间断的督导检查,彻底清理站内卫生死角。(三)在公厕管理方面:清洁公司购买了盐酸等除垢物品,统一发放到各公厕保洁员,要求保洁人员对公厕内粪沟、死角进行了彻底清理;安排公司管理人员对各主要公厕进行蹲守,现场督促保洁人员做好公厕保洁工作,全天不间断打扫、勤拖地、勤捡拾,保证厕内没有烟头等杂物。
(四)严格站厕蚊蝇消杀。对中转站内摆放的分类垃圾收集桶及集装箱池内四角、底部进行认真清理,喷洒消杀药物,有效减少站内蚊蝇密集度及蚊蝇孳生地;还对主要干道上的垃圾中转站、公厕除安排专业消杀公司进行消杀外,给看站(厕)人员发放喷洒壶、滴滴畏等消杀工具和药品,在公厕内部燃放卫生球、卫生香等,确保做到站厕内无蚊蝇,厕内无异味。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
XX年11月20日至21日,由省家庭服务业协会及我院承包的家庭服务业大赛(决赛)在我院举行,期间,我们旅游与家政管理系的师生都积极地参与了赛程相关工作,而本次活动中,我主要负责的是礼仪接待方面的工作。
在接待领导过程中,我们必须时刻以最佳的状态对到来的领导和嘉宾进行引领就坐,并为他们送上茶水。虽然这些工作很繁琐,但却学了不少会议安排座次和添水的礼仪,比如:决定会议出席者的位置,领导者(主持人、院长)要坐在所有人与会人员都能看得清楚的位置,且其位置要容易使用投影仪;一般从右侧送茶水,上茶应密切关注会议的进程,水少于水杯的二分之一处添水等等。还记得当时老师还特地提醒我们,如果把茶杯弄倒了,不要慌张,而是要冷静地应对失误,只要大方地把茶杯捡起来,然后重新端一杯就行了,没有人会记住你在那一两分钟内所犯下的错误,如果这个烂摊子收拾得好,别人也许不会注意到,相反,可能对你的淡定表示刮目相看。
引领完领导和嘉宾去照相,我和师妹便去了开幕式现场,当时已经接近尾声,本来我们的工作算已经完成了,但会场出现了点状况,让我们不得不感慨计划总是赶不上变化,老师安排的参赛队伍由于各种原因与队伍负责人走散了,所以我们得临时帮几个负责人找下她们的宿舍,放完东西然后去找她的队员,由于当时对教师公寓的位置并不清楚,以及负责人的描叙不清晰,我贸然地把带她带去了某栋学生宿舍的二楼,走了不少冤枉路,但庆幸的是负责人还是挺好人的,不但不怪我,还说看着我穿着套装和高跟鞋觉得我很辛苦,面对这种失误,我赶紧向她道歉,并一路上主动替她拿行李,放完行李,我便带她找到组员然后带她去饭堂吃饭,后来她为我的真诚感谢我,并跟我分享了她的大学生活以及工作经验,这件事让我体会到了:付出是有无形的回报的,与人沟通不一定就是优雅的姿态和礼貌用语,有时你的真诚以及肯吃亏的会心态给你带来意想不到的收获。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
近年来,我国提出了“创文明城市”的目标,并在全国范围内进行了广泛的实施。对于我们每个公民来说,创文明的责任同样落在我们的肩上。在参与创文明活动的同时,我深刻领悟到了一些心得体会。
首先,创文明需要从小事做起。文明不仅仅是大的行为,更多时候体现在我们的微小礼仪中。例如,遵守交通规则、排队等候,不随地扔垃圾,尊重他人的劳动等等,这些小细节展示了一个人的素质和修养。我曾目睹过一位老人在室外自习时,一位年轻人主动为他拿来凳子并帮他找到合适的位置。这样的行为看似微不足道,但却充分展示了年轻人的大爱精神,对社会文明做出了积极贡献。
其次,创文明需要践行助人为乐的精神。在我参与的一次文明行为宣传活动中,我们组织了一次社区义务清扫活动,邀请居民一同参与。通过活动,我了解到助人为乐并不仅仅是为他人提供物质帮助,更重要的是从心灵上去关爱他人。在清扫活动中,我看到一位老人正不停地向其他老人倒水,为大家提供充足的水源。尽管他自己的身体状况并不好,但他为他人着想的心态令人感动。这样的精神真正体现了人与人之间互相关心的文明行为。
此外,创文明需要培养爱护环境的意识。城市文明的建设不仅仅是在城市面貌上的提升,更重要的是要改变人们对环境的认知和态度,培养大家共同爱护环境的习惯。我在一次户外活动中,看到一位小朋友主动开始捡拾遗落的垃圾,并嘴里还不停地唠叨着“我们要保护地球”。这让我领悟到,爱护环境是要从小做起,从小培养孩子们的环保意识,使之长大后能够更好地保护我们的地球。
最后,创文明需要树立正确的.价值观。文明不仅仅是一种外在形象,更是一种内在修养和精神追求。树立正确的价值观,培养正确的道德观念是创文明的基础。在参与一次志愿者服务活动时,我遇到了一位老师,他主动帮助贫困学生并给予他们鼓励和支持。他告诉我,他之所以参与这项活动,是因为他坚信只有积极向上的价值观才能推动社会的进步和文明的建设。这位老师的言行让我深受触动,我也下定决心要坚守正确的价值观,从自己做起,为创文明贡献自己的力量。
总之,创文明是一个长期而复杂的过程,需要每一个公民的共同努力。通过参与创文明活动,我深刻体会到了创文明的重要性。创文明需要从小事做起,践行助人为乐的精神,培养爱护环境的意识,树立正确的价值观。只有这样,我们才能为创文明贡献自己的一份力量,共同营造一个更加和谐、文明的社会。
♛ 学生创客大赛心得体会 ♛
一、大赛让我积累了丰富的经验
还记得20xx年第一次带队参加xx省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成绩,但是我没有悲伤,没有气馁,因为我相信“失败是成功之母”,虽然我没有取得优异成绩,但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学情况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参加了比赛,且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验,无论辅导学生,还是带队参赛,我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
中等职业学校的学生基础良莠不齐,基础知识较为薄弱,这是普遍现象,但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才,并使之脱颖而出的重要途径之一,它为勤于动手操作的学生,提供了展示自己风采与才艺的平台,让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生,找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛,都积极的举手,并悄悄的努力起来,学生的学习积极性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发现,很多去参加了技能大赛的学生,毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
通过这几年的大赛,让我认识了很多兄弟学校的同行,大家都加入了qq群,平常在教学和工作中遇到的专业问题,大家都通过qq群进行交流和沟通,相互学习,相互借鉴,相互分享,不但可以解除工作中的烦恼和忧愁,还相互学到了不少专业知识。何乐而不为呢?
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多,比赛项目也越来越多,规程越来越复杂,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,如果不及时添置新的设备,恐怕连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参加省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的学生来说,是一件非常高兴的事情。从此以后,大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
收获的是我上面所说的那些,当然,还有获奖的那一刻,忧愁的是几乎天天都要辅导学生,有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭,弄得爱人责怪,孩子埋怨。毕竟,每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。
总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
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双创双提”是我县从9月开始,在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城,提升市民素质,提升城市品味”为主题的工作,力争用3年时间来实现创建文明城市目标,是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念,建成文明、和谐的现代化城市的有效途径,是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施,是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤,也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。
我作为一名基层教育工作者,我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策,积极投入“双创双提”的大潮中来。
一、从自身做起从点滴做起
大方是我家,美丽大方我先行!
美化大方,靓化大方需要从我们自身做起!
记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们:“你们说,天下兴亡’的下一句是什么?”(台下声音:“匹夫有责”)──!“不,是我的责任!”如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动承担责任,天下哪有不团结的团体?哪有不兴盛的国家?所以说,每个人都应该把责任放到自己身上来,而不是推出去。同样,大方的“双创双提”不是哪一级领导的事,也不是学学人家做样子,更不是做秀走过场,“双创双提”要的是实实在在的去做。所以,我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益,从自身做起,从点滴做起,用自己的双手来装点家园,使“她”更加靓丽、温馨、和谐!
二、当好宣传员做个传播者
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“双创双提”事关你我他,靓化安康靠大家!作为一名教育工作者,不仅要自己做好“双创双提”的践行者,更有责任和义务当好宣传员和传播者,利用学校这块阵地,通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径,用小手拉大手,带动大家齐动手,使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。
三、我参与我奉献我快乐
在学校“双创双提”领导小组的高度重视下,我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者,又是参与者,我为自己的行为感到自豪,也在亲身参与“双创双提”的实践中得到了快乐。
“双创双提”活动任重而道远,我们有责任,有能力、有信心完成“双创双提”任务、实现“双创双提”目标。一步一个脚印、一跃一个新高度,伸出你的手、伸出我的手、我们大家齐拉手,发挥你的智慧、献出我的计策,共谋大方发展新蓝图。
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说课赛场真可谓龙争虎斗,选手们流利的普通话、精心的课堂设计、新颖的课件深深打动了我。此次比赛的选手水平都较高,大家对此次比赛非常重视,赛前都做了充分的准备,多媒体课件、精美的教具,一应俱全;说课比赛中,各具特色,表现为课堂活动设计环环相扣,层次分明;教学设计新颖,所做的课件各有特色,语音准确,口语流畅。教学基本功扎实,说课中语言都很流畅,充满激情,富有感染力;说课的结构都很完整。教学设计与能力培养做到理论与实践相结合,重难点突出,详略得当,都能说出自己的教学风格,展示了各自很好的教学风采。教材的重难点处理有独到之处。我是外国语学院英语专业的大一学生,这次也是我第一次参加说课比赛,以下是我从本次说课大赛中得到的几点启示:
调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求 ---- 如何在课堂中实现情感目标的教学。积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。老师们多采用了小组竞赛的模式,营造了宽松、民主、和谐的教学氛围,有利于学生潜能的发挥。、
2、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。
更换教学理念的最好途径。其次,还要虚心向别人学习,学习别人的长处,弥补自己的不足。相信通过自己不断努力,一定能不断取得进步。说课把握要求,应该是说课的基点,因为说课不同于一般的发言和教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据,而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂,它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教。说课还必须立足于“课”,它也不同于教学基本功比赛,不同于教学技能表演,没有“课”,无论是说还是演都是徒劳。说课同样要关注重点,只有紧紧抓住那些教师较为关心、渴望了解的重点问题,才能充分发挥“说课”的交流作用。
为此我对未来将要怎样设计我的上课思路做出了一些建议:
容量适当:把握好程度份量,是上好一堂课的基本要求之一。要处理好提高教学效率与课堂教学的要求、容量的关系问题。一方面,要充分利用课堂上分量的"度"的准确把握上。
2、立足于"课",寓技于"课":"说课"的侧重点主要是在对教学的设计和分析上。"说课"不同于教学基本功比赛,不同于教学技能表演,它必须立足于"课"本身。
3、掌握详略,突出重点:"说课"时,应在全面介绍情况的基础
上,紧紧抓住那些教师较为关心、渴望了解的重点问题,展示出解决和处理问题的办法,以充分发挥"说课"的交流作用。
4、避免空乏,力求实在:既要有明确的教学要求,又要有落实的措施,使人看得清,抓得住,发挥好"说课"的交流作用。 说课更需要激情,有声有色,连贯紧凑,过渡流畅自然,激情飞扬。无论你面对的是学生还是老师,没有激情,就不能收获胜利!
我知道我自身还存在着一些不足的地方,以后我还要多多参加这样的活动,督促自己在未来能成为一名受学生欢迎的老师。并且要不断提高自己的教学水平跟设计思路,让自己在实践中不断进步与成长。
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王仙岭街道下辖1个村、4个社区,未安置的村民小组有10个,部分安置的有3个,己安置的有6个。为确保创建市文明单位工作推进会的部署落到实处,我街道根据暗访期间暴露的相关问题,加大检查整改,进一步优化机制,凝聚工作合力,辖区创文工作取得一定成效,现将工作情况汇报如下:
一、动员部署,狠抓落实
点区域和薄弱环节的整治,充分发挥居民在环境综合整治工作中的主力军作用。抓好市容市貌环境卫生整治,以实施门前三包为总抓手,集中解决好居民区门口、主干道两侧的市容门前三包整治;实施城管执法与文明卫生劝导工作一体化模式,加强劝导力度;加强环卫工作的清理,保洁,特别是城中村、城乡结合部、背街小巷治理。
二、加强创文宣传
在辖区广泛开展创文宣传,制作宣传牌:在办事处、4个社区、1个村及两个临时市场的办事大厅悬挂了1.68平方米中国梦1块,遵德守礼1块,核心价值观、廉政宣传各1块,主要楼道口粘贴创文宣传标语不少于10条,每个社区、村悬挂创文宣传栏1块。目前己投入3万元以讲文明树新风、中国梦系列主题,在锁石桥5组王仙岭风景区内,所有的路灯上安装灯箱宣传广告,预计8月10日完成。计划投入4万元制作20xx块印有创文宣传内容的围裙。投入4万元将主次干道两侧的创森宣传标语改为创文宣传标语,并在锁石桥小学大门口制作60米长创文宣传文化墙,投入4万打造上白水5、6组两处创文宣传亮点。
三、开展创文宣传活动
1、开展辖区篮球赛,组织办事处党政领导、一般干部上白水村组干部和锁石桥村组干部,四支队伍共48名球员每周开展一场以创文为主题的篮球循环比赛。
2、积极宣传发动辖区各社区、村居民参加文艺节目表演,并选拔14个优秀节目参加9月中旬的区委宣传部组织的三创工作专项文艺汇演。
区文明创建工作制定如下:
一、提升社区居民文明素质,加强公民思想道德教育。
(一)大力开展宣传教育活动,营造昂扬奋进的舆论氛围。将建设文明和谐绿色社区作为社区精神文明宣传的工作重点,通过社区宣传栏、板报等形式普及创建文明创建知识。开展并提高群众性的文明社区建设区水平。加强宣传和指导,使社区精神文明面貌再上新台阶。
(二)不断加强政治理论学习,践行社区主义核心价值体系。用坚定理想信念主导干部价值取向,开展党的执政理论教育,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,加强丹过的优良传统教育和形式政策教育,引导党员干部弘扬以爱国主义未核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(三)大力开闸公民道德建设时间活动。广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德,弘扬民族传统美德,倡导公民基本道德规范;深入开展诚信教育,推进诚信建设不断深化;着力开展学习先进人物事迹活动,营造道德模范大家共尊敬、模范事迹共学习的良好氛围。
二、加强社区宣传教育工作的力度
利用各种宣传活动,开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习,开展专题教育活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育,广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥的搞好老年人工作,并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作,加大思想道德建设,切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围,不断完善社区文明工作。
三、加强和改进对社区秩序的管理
开展经常性的普法宣传活动,发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作,使小区居民的安全得到保障,能够安居乐业。妥善处理和协调民间纠纷,使民事问题及时解决。
四、努力营造良好的社会环境。
(一)努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中,树立社区意识,为充分认识到社区环境建设的重要性,扎实有效地组织专人专项整治工作,加强管理,努力消除脏、乱、差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。
(二)深入开展清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的.文化内涵,精心组织传统节日活动,把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中,引导人们认识传统、继承传统,营造更加欢快、祥和、奋进、乐观的社会氛围。
(三)丰富辖区居民文化生活,提高创建活动的吸引力和凝聚力。组织广场文化活动、志愿服务活动等,广泛发动社区居民投身到全民健身活动中,充分满足社区群众参加社区文化的精神需求。
(四)推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿者服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与。组织志愿者广泛参与普及文明风尚。整治环境卫生、维护社会稳定等志愿服务活动。
五、积极开展文明创建活动,夯实精神文明创建工作。
(一)结合社区实际,坚持以人文本,重在建设方针,深入开展文明家庭、文明居民、文明邻里等群众性精神文明创建活动,制定完善文明公约,规范居民日常生活行为,形成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气,不断提高居民文明素质。
加强社会治安综合治理和平安创建工作力度,引导社区居民自觉参与平安社区、平安家庭创建活动,在辖区内形成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳定的新气象。
开展教育实践活动必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。当前,一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题:如一些党员干部宗旨观念淡薄,高高在上、漠视群众;有的不关心群众疾苦,不尊重群众的意愿,不是真正地帮助群众解决实际困难和问题,而是置群众于“被服务” 的境地;也有的把个人名利看得过重,缺乏为人民服务的精神和热情,甚至跌入贪污 腐败的泥坑;在个别部门和单位,形式主义、官僚主义严重,违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此,开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“” 情况作为重要内容加强监督检查。要紧紧围绕“” 的贯彻落实,制定监督检查工作方案,明确监督检查的主要任务和基本要求,创新监督检查方式,坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要严格执行纪律,严肃责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决纠正和严肃查处违反“” 的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好氛围;杜绝“上有政策、下有对策” 的阳奉阴违行为,切实保障政令畅通。同时,要加强宗旨观、群众观、权力观教育,引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。
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启贤创客教育培训体验
为期两天的创客培训给我留下了深刻的印象,其中包括喜悦、情感、奉献和竞争。这也让我感到震惊。在我心里,我对创客的理解是这样的:创客——一个非常高级的、前沿的、技术创新的名词,对思维和设计的要求很高。但我们接触后才发现,制造商居然就在我们身边。 ???一是创客内容的丰富性。
Jenna、王艳团等老师为我们展示了很多内容,新颖的主题,以及动态逼真的实际创客项目。我感到很震惊,我觉得自己已经落伍了,如果我不学习,我可能会被淘汰。二是培训方式多样化。
通过理论与实践相结合,教师可以对创客教育有更直观的认识和体验,激发学员探索创客教育的积极性。创新的喜悦。培训过程中,讲师们耐心讲解,学员们积极提问、动手操作、相互交流,极大地调动了学员们使用创客软件并将其应用到实际教学中的积极性和创造性,培养了教师的创新意识。
通过理论和实践培训,参与教师对创客教育有了新的认识,理解创新、实践、分享的核心理念,能够独立建模、编程、搭建创意小车、编程开源电子设计
最后,作品展示。
在老师的指导下,我们以小组为单位,根据老师提供的材料,充分发挥自己的想象力,制作出自己的作品。并显示。
在这次创客培训中感受到了创客教育的魅力,希望在工作中用一种新的方式来鼓励学生创造和创新,让学生也可以利用新的数字技术来设计,跨越时空,创造、分享、学习,让他们走进创客教育,点亮创新梦想。
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