执着的演讲稿（精选十一篇）_执着的演讲稿
发表时间：2021-08-27执着的演讲稿（精选十一篇）。
◍ 执着的演讲稿 ◍
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
盛会在即，万众瞩目。我们满怀激情在此喜迎十八大的召开。
带着期盼，带着渴望，我们一次次见证历史；怀着敬意，怀着激情，我们一回回经历辉煌。记得吗？1921年7月23日，一个让中国人民难忘的日子，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。一大的召开宣告了中国共产党的诞生，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的中国带来了希望的曙光。
不知不觉91年了， 91年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是翻天覆地的91年。从九.一八的战火到卢沟桥事变；从南京大屠杀，到皖南千古奇冤；外强内患，村村遗骨，处处狼烟。在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万中国劳苦的大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界，中国人民从此进入一个当家做主的新时代，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，原子弹，氢弹，洲际导弹，潜艇，火箭，卫星上天，人家有的我们有了，人家没有的，我们也要有。无数事实证明：在中央的领导下，中国人民不但能摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。
经过91年的历史沧桑、风云变幻，我们伟大的中国共产党迎来了九十一岁的生日。而20xx年的金秋十月，我们站在新的高度也迎来了党的十八大。
民族振兴，教育为先。我无比自豪地站在这里，告诉大家：我--是一名人民教师！曾经，面对选择，钟南山选择了直面非典；杨利伟选择了遨游太空；刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个原本不甘于平庸的人选择了平凡的教师。因为我懂得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。
我喜欢我的学生，喜欢他们调皮纯真的模样，鲜花一样的笑脸，开满我的身边；喜欢那火苗似的红领巾，炫耀着我的眼睛。 喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时吐着舌头冲着我笑；喜欢他们用稚气、明快声音叫着我老师，那种声调很美，我的心里会莫名地漾开温馨；喜欢那一双双明亮的眼睛，对知识是那样地渴望，对爱憎是那般地分明
我站在三尺讲台，为祖国培养人才。 虽然没穿上军装，可我一样保卫祖国；虽然没站在炼钢炉旁，可我一样给长江大桥输送钢梁。因为我的学生将会遍布四方，从事各行各业，他们的工作里有着我们的劳动。
我的岗位永不调换， 我的两鬓总有一天会斑白，而 我的青春却千百倍地延长。 也许多少年以后， 我将会收到许多不同模样的照片，听到许多不同口音的问候：有从昆仑发电站发出，有从戈壁新绿洲，有从温暖的北极， 还有从遥远的星球。到时那一张张熟悉亲切的面容，将带回祖国各条战线的最新成绩，和我一起回忆以往的岁月。我想到那时，我该是多么的幸福！因为我是一名人民教师！我以毕生的心血，换来了祖国的栋梁成荫成林。
时代在召唤，未来在召唤。党的十八大即将召开，作为新时代的人民教师．我们不敢有丝毫的懈怠，我们要奋斗、开拓。潮起海天阔，扬帆正当时，让我们用实际行动向党的十八大献礼吧！
这就是我--一个普通人民教师唱出的心歌。
谢谢大家！
◍ 执着的演讲稿 ◍
那么，我的学习是否一帆风顺，没有任何困难呢？答案也是否定的。在我的学习中，我也或多或少地遇到了一些问题。
比如，早读明明都背过英语单词了可是老师提问怎么就记不起来了呢？相信不少同学跟我一样也有这个困惑。其实这是人的记忆曲线不同，人的记忆有两个遗忘高峰，一是接触信息后一分钟，大部分短期记忆在这个时间内将被遗忘。
第二是接触信息24小时后，它是“鬼门关”最长的记忆。长期记忆的秘诀是：“回顾它，在忘记之前记住它。
"例如，在背诵单词和课文后的二十四小时之内复习一遍，次日再复习一遍。因为我复习的时候并没有完全忘记这些内容，所以没花太多时间。看来复习只能加深印象。事实上，在重复和巩固信息的同时，大脑也在将短期记忆转化为长期记忆。
因此，及时复习也是必不可少的学习技巧。
多做，多做，多做。把重要的事情说三遍。熟练掌握各种试题，举一反三，怎么考都不怕！现在中国和历史已经开始了九门课程。很快其他学科也将开始。你的第一反应是什么？
是太好了终于没有练习做了还是我要赶紧准备相关教辅练习？这立马就能看出你对待学习的态度是怎样的了，数学课本新课堂，这两本书一定要研究透彻，再来做轻巧夺冠或者配套进行提高，而历史也是今时不同往日了，不再只是背背就能得分的学科了，相信这次期中考试大家也领略到了，所以你的新课堂和基础训练都全部做完对完答案了么？体育基础训练只有17个章节，所以我们现在需要充分利用配套设施，对吧？
化学课本也是新课堂掌握的教材，练习好成绩没时间做吗？早读可以当提纲来照着背，再就是你觉得自己哪一章那一节学的不好可以做做相关的练习，还有，不知道有没有人重视化学的基础训练呢？这也是一个很好的锻炼，希望有能力的学生能充分利用它。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《执着》。
您还记得最近海伦·凯勒（helen keller）的例子吗？盲目的，她并不灰心。本就好学勤奋的她，加上和蔼可亲的莎莉文老师，她便在自己的人生中添了最浓重墨彩的一笔；**神童莫扎特，大家可能认为因为他的天资超于常人而有了如今的成就，不过，你却大错特错。
仲永的事例不很明显的说明了这件事么？莫扎特凭借天生的独特天赋，每天去思考、去实践，成为著名的**家。
纵观历史长河，有多少人像海伦凯勒一样，不成功；还有多少人，像莫扎特一样，没有成功。他们与海伦和其他人之间最大的差距是--
执着！这便是我今天演讲的主题。
众所周知，坚持是成功的必要因素，这是毋庸置疑的。可是，有多少人做到了呢？
看看那些成功的人，他们应该是真正执着的人！
在我们的中学生中，以我们班为例，我看到了很多毅力，比如王天福夺回了第一名；像孙昊月立志打败朱天琪等等，他们都拼命的学习，执着的想要完成自己的目标。
不知道大家注意到关键词没有。我对他们说的是，他们致力于自己的小目标，而不是自己的生活。
与海伦和莫扎特相比，你会发现坚持于不同的地方有关：我们执力于我们的目标，他们执力于生活。他们有着对人生的执着！
上天残忍的剥夺了属于海伦的光明和声音，如果是你，你会不会叫天天不应，叫地地不灵，然后产生想死的念头？
海伦没有这样。她不愿屈服于残酷的现实，她不愿向世人展示她的懦弱，而她，凭着无私的奉献。
莫扎特知道上帝给了他杰出的才能，不是让他享乐，而是让他成为一个成功的人。他知道，不努力什么都不会带来，于是，他便有着日以继夜的执着。
想一想，大家给自己定一个目标，比如一年读完50本书，可是，有没有人会多下一些功夫，比如说一本书要写一个读后感，或者说额外提高读书量。
这些人远远领先于我们。我们称他们为学霸。学霸的名字可不是白来的。
再想一想，当完成这个目标时，你们会不会接下来再定下一个目标，并再一次催促自己去实现，而并不是沉浸在达到目标后的喜悦中呢？
要做到这一点，可以称之为学习神！
是的，你不能满足于一个目标的坚持，它只会让你骄傲，这只是一个小目标的坚持；如果你并不因此而自傲得意，而继续一步一个脚印的走下去，不断的设立自己需要达到的目标，并一个个坚持不懈完成它。
这样，你也许就能实现人生的执着！
我的演讲完毕，谢谢大家！
◍ 执着的演讲稿 ◍
我的祖国演讲稿
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！今天我演讲的题目是《我的祖国》。
我们的祖国人才济济，有XXX为我们建设新中国。有为水稻之父袁隆平老爷爷还有写了许多优美诗句的伟大诗人李白、杜甫等等。
我们的祖国风景秀丽，雄伟的长城，动荡的黄河，高耸的泰山和美丽的桂林。
我们的祖国也有先进的科技。有高速铁路，可以带我们到祖国各地；先进的空间技术可以引导我们探索外层空间；还有一些手机可以帮助我们快速通话和快速支付。
但这些美丽的东西是用生命和鲜血买来的。很久以前，我们的祖国非常脆弱，被其它国家欺负。比如圆明园乌鸦被毁，电影大战失败，但现在没人敢欺负我们，因为我们的技术发达，军队强大，人民团结！
所以我们应该努力学习，为国家做出更大的贡献！我相信在未来，我们的祖国会越来越强大！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
◍ 执着的演讲稿 ◍
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我叫XX，来自地委组织部。今天我宣讲的题目是《坚定执着锻造组工魂》。
《新周刊》有一期的主题是《先生》。题记中有这样一段话：先生们为国传承与担当，提供学问坐标和人格营养，示范风骨与风度，为世人的成长赢得时间、空间和方向感。先生是一个称谓，一种修为，一部百年纪录片，是他们让我们发现民族的正面。
而此时此刻，我站在这里，面对我身边那么多优秀的组工干部，面对我前行道路上的开拓者和引领者们，我想说组工干部不只是一个称谓，一种修为，更是一种正能量，一种感召力，是骨子里党性坚强，是内在于心的公道正派，是甘为人梯的默默奉献，是忠诚、爱民、律己的责任与担当。
今天就在我们身边，有更多的组工人奋斗在党的事业征途上。他们的身影如道道光芒，汇聚在一起，就能照亮头顶浩瀚的星空和脚下永恒的大地。
刁骏，地委人才办主任，身材精瘦，话音中带着一股浓重的乡音，脸上永远挂着一副亲切倍至的笑容。他是一名优秀的组工干部，还是一个担大义、重责任的丈夫。20xx年7月，刁骏的妻子作为水利局的一名干部，在抗洪救灾过程中被塌方的淤泥掩埋，突如其来的灾难造成了她下肢重大伤残。最初的两年里，他的妻子一直瘫痪在床生活不能自理，为了让妻子安心养病，刁骏包揽了所有家务和照顾老人的重任。每天给妻子精心按摩做康复训练，从不间断，然后紧接着准备第二天的饭菜，放在冰箱里。他说“部里的工作忙，有时候需要加班，来不及做饭又不能让媳妇饿肚子，就提前准备好，回来一热就能吃，方便快捷。”妻子看到这些，觉得自己拖累了丈夫心里很愧疚也非常自责，但是细心的刁骏从不把工作中的疲惫和烦恼带回家，他总是笑着安抚妻子。为了让妻子安心，他每周末都会去探望岳父岳母，帮老人洗衣服，做家务，老人身体不舒服了，带他们去医院。用老人的话“我们这个女婿就像亲儿子一样。”单位领导考虑到他承担的繁重任务，多次让他休假专心照顾妻子，他都婉言拒绝了。现在9年过去了，在刁骏的悉心照顾下，以前生活不能自理的妻子不但可以挪步走路了，而且能够做点简单的家务，儿子也以高分考上了上海同济大学，美好的结果让刁骏身边的每个人都非常的感动和欣慰，20xx多个日日夜夜，虽然生活遭遇了重重困难和艰辛，但刁骏以自己的坚持和爱点燃了妻子勇敢面对生活的希望，诠释了组工干部的质朴情怀。这9年，他记下了几十万字的学习、工作笔记。经受了6个工作岗位的历练，名副其实的成为了组织工作的行家里手。
上天可能赐予一个人很单薄身体，但并不影响他拥有很丰满、很坚强的心灵。当挫折来临，对于奋斗不息的人来说，生命依旧可以精彩纷呈。刁骏同志让我们明白，每一个温暖的榜样都会汇聚成一股力量，在守护家人、追寻事业的道路上奋斗不息。
康作勇，地委组织部组织科科长。他来自基层，当过乡镇秘书，做过普通干事，进入组织部后干过电教、抓过组织建设。他创建了基层党建品牌，设立了党员发展机制。他热爱学习，仅学习笔记就做了15大本30万字。他有个外号叫“火眼金睛”，但凡他审核把关的材料，一眼就能发现问题。其实他火眼金睛的功夫是数十年博览群书，广纳新知的结果，为了思想上不落伍，能力上不掉队，他回家坚持“三不”原则，不上网、不看电视、不闲聊，有限的时间永远是在求知若渴的学习中。即便是在车上，也利用好零碎时间，捕捉最新鲜记忆，完成工作构思。20xx年，地区创建党组织及党员信息库，康作勇在科长的指导下，一己之力承担起繁重的任务。面对全地区71个党委、91个党总支、1390个党支部、25093名党员的庞大工作量，他晚上熬夜熟悉资料，白天开展培训和信息审核，饿了就吃泡面，困了就打个盹，连续工作30天近500小时，终于顺利的通过了自治区验收，并成为全疆3个高标准完成建库工作的优秀地州之一，得到了区党委组织部的肯定。
有人说，当爱渗透了身体一切都变得自然，爱父母是自然的，爱妻儿是自然的，爱家庭工作都是自然的。这种爱让我们在工作中生活中获取了持久的能量和主动承担的勇气，每天前进一寸，不躁不馁，纵使十年不将军，却无一日不拱卒。康作勇交给组织和家庭的正是“赤诚大爱”。
刘聪，地委组织部干部一科副科长、主任科员。我们常常调侃他“胖葱”。“胖葱”性格温和幽默。作为干部工作的“专家”，部里同志有难题都喜欢问他。但“胖葱”的细心和执拗也是出了名的，他用一个一个的小微行动践行着“组织工作无小事”。部里的同事戏称他的这种敬业精神是“一点点精神”，因为每次有人对他说“已经很不错了，就别太跟自己过不去了”，他总是笑着说“就差一点点，这一点点太重要了”。去年11月，刘聪的父亲因喉癌到自治区肿瘤医院接受治疗。要做手术了，刘聪没有去。一期化疗做完了，刘聪没有去。二期化疗也做完了，刘聪还是没有去。刘聪心疼自己的父亲，想守在床前尽微薄的孝道，可是他真的去不了。11、12月正是自治区管理的领导班子和领导干部年度（绩效）考核工作开展的时候，也是地区年度考核工作拉开之时，作为主管科室，每个人都被掰成了8瓣还不够，如何走得开啊。就这样，刘聪始终没有出现在父亲的病床前，今年2月，刘聪的父亲去世了。葬礼办完的第二天，他就出现在办公室加班，就像平时一样。可是我们知道，他是把所有的愧疚和来不及都深深的埋在了心里，他不愿说，他只想自己扛着。一般人做不到的，刘聪做到了，一般人不愿做的，刘聪做了，对工作的完美执着,真切的感染着我们每个人，这是每一位优秀组工干部感动大家的精神内核。他让我们自觉看齐，成为工作表率、学习榜样、价值标杆。
李荣娟，地委组织部组织科科员，80后的年轻组工干部。产假还没休完就急匆匆的上了班，结果发现以前好的记性突然变差了，工作效率也从高铁变成了牛车，怎么办，怎么办，为了尽快投入状态，她每天要求自己延迟半小时到一小时下班。一次加班到12点，当她蹑手蹑脚的回家开门时，才发现1岁多的宝宝为了等她一直没有睡，她一进门，小家伙就张开小手趔趔趄趄地边跑边哭“妈妈，抱抱……”，然后一头扎进她的怀里，小眼泪流进了李荣娟的脖子里也流进了她的心里，她觉得无比自责，于是她又决定以后每天尽量按时下班回家，将加班的时间挪到了半夜1、2点等孩子彻底睡熟后。80后，青春正好，时代评论我们繁华却不接地气的青春，无法咽下理想、信仰这样的大名词，只是蜗居在自己的小世界中。但是80后的组工干部，正用着自己铿锵的步伐书写着敬业和风险，执着和坚定。这让我想到阿甘。组工干部和阿甘一样，在执着的路上，从来不放弃。做每件小事都像抓住了根救命稻草，突然有一天我们一看，我们抱着的已经是能够仰望的参天大树了。信念,不是说出来的,真的是做出来的。
有句谚语，一花独开不是春，百花齐放春满园。正是有每一位组工干部不弛于空想，不骛于虚声的付出、不事张扬地用自己的实际行动践行着让党委满意、让群众满意的庄严承诺，组织工作的根才牢牢的扎在人民群众中，枝叶才能伸向蔚蓝的天空。这是一种大美，这种美仿佛烈火炼精金，浮形褪去，是光彩夺目。这种美，就是我们组工干部为党为人民奉献所有的至高荣耀。
我的演讲完了，谢谢大家！
◍ 执着的演讲稿 ◍
说到师德，我心里总有这样的例子：半夜里，虚弱多病的身影在灯光下备课批改；抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下，依然坚持教育教学一线……不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我迷茫，我迷茫，我身边有这样的人和事吗？
通过聆听了××市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。与他们相比，我太小了，同时我似乎找到了一些东西。
参加工作已经××年了，回想这××个春秋所走过的历程，有成功的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参加工作时，是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台，也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。整天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。
当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最美丽的青春年华。
承蒙××校长的信任和厚爱，××年那个平凡的夏天，开始了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业，更感受到了作为一名教师的光荣和自豪。
在××小学这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“幼稚”的心。我努力工作并为之奋斗。当我取得一点成就时，我突然找不到方向。我又一次陷入困惑，甚至想退缩。
可最终是××这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着默默无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应该放弃，我也应该要有××老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。
在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争……。
但在一些教师看来，教学不仅是一种谋生手段，更是一种生活方式和生活态度。教学已成为职业的基础和精神的寄托。当然，我们会尊重，珍惜和完善这一职业。
面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的教师生涯，我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处，它让我快乐、充实地生活着、工作着。
◍ 执着的演讲稿 ◍
我：一个执着的追梦者
敬爱的老师，同学们：
大家晚上好！
当一个优秀帅气的男孩站上舞台，准备演讲时，大家知道他最想听到的声音是什么吗………谢谢大家，希望不辜负大家的期望。
我今天演讲的主题是：我是一个执着的梦想家。
鉴于普通青年对于以“我”为主题的演讲最会讲一些竞选应聘时的套话，今天哦这个有点二又不是文艺范德的别样青年就同大家**一些鲜为人知的方面和大家感兴趣的话题。
先谈谈气质吧!
听到这里，有朋友在笑，听到有人在窃窃私语：看看你的好心，你有气质，谁相信啊。其实羡慕也好，嫉妒也好，自恋一点，气质这东西还真有，不管你信不信，反正我信了。
说歪了，继续言归正传谈气质。我寝室一个们对气质的见解还是比较独到的，分享一下：装装的久了，就有气质了。
对此我实在不敢恭维。越高越深，美只能取悦人的眼睛，而气质的优雅却能迷住人的心灵。一个人的气质和修养使人尊敬，而不是更远，或更远。
气质不是自然美，它不是自然奔放，他是一种灵魂散发出来的精神。通俗一点，气质来自修养，来自书本。讲一个小故事：
大家对于阿的态度应该就是八个字：怒其不争，哀其不幸。当他喜欢一谁表白时这样说的：
我想和你睡觉。而集情商和智商于一身的才子徐志摩，在表达同样的意思时也会说：我想和你一起起来。
同一个意思，截然不同的效果。一个被斥为流氓，一个被荣为才子，大家应该知道，徐先生的女友应该比阿认识的磁性动物都多吧!
再谈谈梦想吧！
有一个很好笑的笑话，却道出了我们这一代曾经的梦想和梦想落空后的挫败感。笑话很简单：小时候，我总想上北大或清华？
后来发现他们都不适合我。细细思考，这则笑话并不好笑，倒是有几分苦涩。首先透露出梦想的字眼，但如果今天我让大家扪心自问一下你们的梦想是什么？
或许你们迷茫的眼神就像我偶尔去上高数课时挺老实讲充几分似的眼神一样吧！若进一步做一个匿名调查，我猜今日大家最多的答案应该是选项，不挂科。对于选项找份好工作有很多同学也想去选，可底气不足啊。
选项振兴中华更多的人或许会一笑带过，因为在你们的心中那应该是小孩的梦想，不属于我们。也有一部分同学严严实实，为了凸显自己的卓尔不群，会选其他，其实无需你选什么，都掩饰不了你空虚的灵魂。其次，长大后，。。。。。。
这是一个宏大的借口，梦想不应该保持不变，而应该与时俱进。坦率地说，这是当代大学生可以为自己的堕落找借口的。 我逃课看湖人比赛，为了平衡自己的心里总会想“教室秩序不好，不宜学习，晚上去上自习吧！
”湖人淘汰后没了理由，昨天去听了一节高数课，今天想，还是别去了，反正听不懂，呆在寝室自己看吧。这应该是一种在失去梦想后死去的生活。有一句后是这样说的：
那一天你的生命中只有他。感觉你的肚子，感觉你的生命在你还活着的时候失去了价值。靠吃饭彰显你还活者时，你吃的一不是食物，那是饲料。
让我们谈谈生活，反思一下我们大学生的生活吧！
首先，我认为神火应该是生命的缩影。什么样的生活习惯注定了你的人生高度。现在关于大学生生活有各种各样的总结。例如，大学是一个逐渐退化的过程。
晚上睡不着，早晨起不来。不逃课的大学是不完美的大学。我见过一哥朋友，早上三点睡觉，下午三点起床，不管是晴雨还是晴天。
就拿早操为例吧：出勤率不足5成，漫骂声不断，其实大家可以换个心态对待，我们每天黎明死守天地之灵气，迎接第一缕曙光，不也是意见很惬意的事吗？
病态的生活最终会导致糟糕的结果。建议你每天读书、打篮球、练习写作、听**和体验不同的生活。
◍ 执着的演讲稿 ◍
那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我："老师，我今天穿上新衣服了。“这似乎是一个很普通的句子，但其中包含太多
，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉!
当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念!
没有交流，没有交育，没有感知，没有情感。走近学生，和每个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：
处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。
一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来："老师，您生病了吧!"话音刚落，又有几个学生站了起来：
“老师，你感冒了吗？”老师，请坐下来休息一下。教师
老师......
一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯："老师，喝水!"抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!
"老师，您休息，我们自己读。"孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最动听的朗读!此刻，我多想对孩子们说：
“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！如果你能拥有你的爱，老师会觉得无论他多么努力或疲倦都是值得的！”
说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了......
那种幸福真的是从心底流出来的，这是任何物质财富都无法比拟的。我觉得我拥有最美丽的世界！
最后，请允许我用三句话结束我的发言：
做人民的阶梯——用我的坚韧，让学生们踏上我的坚膀，奔向新的征程：
化春蚕：以我的能力，让知识之丝从我身上延伸；
当蜡烛用我的忠诚点燃你自己，为世界带来光明。
我的演讲完毕，谢谢评委老师!
◍ 执着的演讲稿 ◍
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我。脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。
作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；。哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……
我喜欢这样一首小诗：
当人梯——
用我们的坚韧
让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程
当园丁——
用我们的勤恳
让科学的百花园永远五彩缤纷
当春蚕——
用我们的才能
让知识的绸缎从我们身上延伸
当蜡烛——
用我们的忠诚
燃烧自己给人间带来光明。
我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。
全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
朋友们！
拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；
聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；
谢谢大家！
◍ 执着的演讲稿 ◍
小时候，老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠，永远闪烁着耀眼而神秘的光芒，年幼的我啊，对他充满了崇拜、向往。
长大了，慢慢地，从书本上，从歌声中，从老师每天的匆匆忙忙中，我感受到了老师的艰辛。但我仍然羡慕他的超然，崇拜他的深邃和智慧。所以，那时，我在心里埋下了一个愿望：
如果有一天我能成为一名教师，那该多好啊！
一九九三年 ，我终于如愿以偿，以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯。但就在开始的几年里，我对于当初自己的选择，有过无数次的彷徨动摇，倒不是因为教师的辛苦，也不是不甘于教师清贫，而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈，再加上偶尔走在街上，碰到自己曾经教过的学生，看到他们对我陌生而茫然的眼神，过去，这眼神对我是是多么的亲热啊，这样的反差，让我感到强烈的失落，甚至自怜自叹。直到有一天，因为一件小事，我所有的忧郁情绪都被彻底颠覆了。
那天下课后，我站在教室前的栏杆前，心中充满了对刚上过课的淘气孩子的热情。这时，我感到有人在轻轻地扯我的衣服，我低下头一看，一个孩子正蹲在我的脚边，用他的小手搓着我的裤脚边儿，看见我低下头，小男孩儿仰起小脸说：老师，您的裤子上溅了几点泥巴，我帮您搓干净！
霎时，我的心被重重地敲击了一下，过去对孩子们的简单粗暴，对学生的漠不关心，顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间。我蹲下，抓住孩子的手，紧紧地握在手心。孩子对我难得的亲热举动大概很不适应，羞涩地解释：
老师，我希望您每天都穿得漂漂亮亮的.是啊，孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜，他**知道，正是他清澈的双眸，温暖的举动，从此坚定了我从教的信念，我暗下决心：这辈子，我就和这些孩子们在一起了。
选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，不眠的也夜晚，再加上疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良知劳动，但我认为教师承载的是更多的是命。
一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：
你是个老师。你要引导这些寻梦的孩子。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：假如我是孩子。
假如是我的孩子。这样的心态让我少抱怨孩子，多宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
十七年的教育生涯，磨去了我的稚嫩和青春，揽镜自照，自己已步入中年，但我收获了满满的爱和幸福。孩子们用他们天真的笑容，真诚的呼唤点缀着我平淡的生活。我快乐着孩子们的进步，幸福着孩子们的成长，他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣，淡去了世俗的欲望，我在这块净土上单纯的快乐着。
常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉.学生时代每每读到艾青的这句诗，常常禁不住想：诗人的情感世界里该经历了怎样的感动，才会有如此澎湃的激情？
如今成为人师，再读这句诗，恍然有所悟：孩子们用他们无限的生机活力，激发了我不衰的教育热情，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。
起始于辛劳，收结于平淡。这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇儿童相见不相识，笑问客从何处来的凄然，但我坚信：
校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着，我的价值在学生的发展中得到充分体现，所以，到那时，我依然会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做老师，真好！
最后，让我们以诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲：
我不去想是否能成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只需要挖掘我灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情，
装点生活的风景。
2018年上半年地方志工作总结
2018年上半年，我始终以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于地方志工作，工作中获取了不少成功的喜悦。在日益激烈的社会竞争中，我充分认识到，要想成为一名优秀的地方志工作者，岗位培训是非常基础和必要的。半年来我所学到，感受到和理解的知识将指导我一生有用！
思想方面，政治立场坚定，认真学习“****”的思想及“八荣八耻”的内容。能做到与时俱进，开拓创新。关心社会热点时政，尤其关注局、办的《档案资政参考》，关于佛山市相关政治动向、政策法规等较为熟悉，使自己的政治思想水平有了很大的提高。
对待岗位工作，严格遵守本单位规定，认真履行岗位职责；尊敬领导，团结同事；实际工作，积极，负责。“认真、务实、创新、激情”这是我自己定下的岗位关键词。这半年来，我以具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正内涵，突出表现为：
配合“创文”工作，协助市档案局制作《足印——佛山发展历程档案选展》；参与《佛山陶瓷纵览》与《从国内主**看佛山》的编辑出版工作；编写了《**新时势地方志工作的思路》和《与时俱进，服务大局，以创新思想开拓方志工作——“十二五”时期我市地方志事业发展计划》等文章；协助编写《佛山历史人物述评》中邓培和陈铁军两大著名人物；协助佛山市人民革命委员会，参与对佛山辛亥革命人物、事件、地点的调查，撰写调查报告；辑录《佛山市大事记》以及能保质保量高效完成上级领导交待给我的每一项工作任务。
这半年来，本着不断提高的信念，我没有放弃学习理论知识和业务知识。凭着对知识的渴望和追求，做到勤奋好学，刻苦钻研，在提高专业知识的同时也注重提高自身的素质修养，不断加强自身能力建设，努力把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的人才。在扎实掌握本专业基本知识和技能的基础上，广泛求知，多参与社会实践。
利用业余时间创作了不少文章，其中文章《缓解佛山市交通拥堵的思考》获得了“中国科学与人文社会科学优秀创新成果”一等奖，刊登于《学习天地》2018年第三期。业余时间，我报考了全国高考，现在我在广州大学中文语言文学专业（书记）业余学习。
当然，我还有很多不足之处，年轻难免心浮气躁，但充满激情的我，在心里暗自鼓劲，我能在竞争中站稳脚步，再创佳绩。正确认识自身工作价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益关系，用真诚和感恩的心对待岗位工作，不辜负领导对的我期望！
前言1 总则
1.1 编制目的
为切实做好防御超强台风的各项工作，及时处置因超强台风带来的突发性灾害，最大限度地减少人员**和财产损失，以最快速度恢复生产生活，保障经济社会持续健康发展，特制定本预案。
1.2 编制依据
本预案编制主要依据为《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《浙江省防汛防台抗旱条例》等法律法规和《国家防汛抗旱应急预案》、《浙江省防汛防旱应急预案》、《温岭市突发公共事件总体应急预案》等规定及《浙江省防御超强台风战略研究报告》。
1.3 适用范围
本预案适用于本市特大台风灾害和各类次生、衍生灾害的预防和应急处置。
1.4 工作原则
预防特大台风灾害，实行行政首长负责制和各级、各部门岗位责任制和责任追究制。坚持“以人为本，预防为主，统一指挥，分级负责，快速反应，部门联动，依法实施，科学调度，立足基层，群防群治”的工作原则。
1.5 工作重点
防御超强台风突出以人为本，以人员安全转移为重点，防避为主，全民发动，统一指挥，必要时可依法强制转移安置。主要内容为：
1.5.1水库（山塘）下游存在安全隐患的居民；
1.5.2滑坡、泥石流、崩塌等潜在地质灾害影响区内居民；
1.5.3
三、四类危（旧）房户、沿海直接迎风的二类房户、沿海作业（近海养殖、造船企业、施工企业等）人员、易被大风吹倒的构筑物、高空设施及在建工程附近人员、临时房和低洼地及其他危险区域居住人员;
1.5.4 可能出险的一线海塘（涵闸）内居住的人员；
1.5.5各类船舶回港避风；
1.5.6 工厂、商店、教堂、庙宇、学校滞留人员，路上行驶车辆人员、街道及道路行人、游客、外来人员;
1.5.7 水文、气象测报人员、抢险突击队员、救援人员、医护人员、新闻**和防台工作人员的自身安全。
2 组织指挥体系
2.1 市防汛防旱指挥部
防御超强台风，在上级防汛防旱指挥机构和市委、市**的领导下，由市防汛防旱指挥部统一指挥、部署和实施“防、避、抢、救”工作。
市防汛防旱指挥部指挥由市**分管副市长担任，副指挥由市水利局局长、市府办分管副主任、市水利局分管副局长担任。
市防汛防旱指挥部成员由市人武部、预备役营、市委宣传部、市监察局、市公安局、市水利局、市气象局、市海洋与渔业局、市国土资源局、市建设规划局、市交通局、市教育局、市民政局、市旅游局、市安全生产监督管理局、市发展和改革局、市财政局、市工业经济局、市农林局、市卫生局、市建工局、市供电局、市**与粮食局、市人防办、温岭海事处、中国人民财产保险股份****温岭市支公司、浙江电信****温岭市分公司、中国联通****温岭分公司、浙江移动****温岭分公司等部门和单位负责人组成。
2.2 办事机构
市防汛抗旱指挥部设应急机构和日常工作机构。应急办事机构由专家组、抢险救灾组、查灾核灾组、宣传报道组、后勤保障组、防洪抗旱调度组、信息综合组七个机构组成，分别由相关职能部门牵头负责。日常办公室（以下简称市三防办公室）负责防台风的日常工作。
2.3镇（街道）等防汛抗旱指挥机构
每各镇（街道）设立防汛抗旱指挥部和日常办公室，办公场所和2-3名专职人员。各部门要明确防汛负责任（ab岗）和防汛联络人。城市社区、村（居）等基层组织以及企事业单位、水利工程管理单位和重点工程建设单位
要设立防汛防旱办事机构，明确专职人员和职责，按照市防汛防旱指挥部的指令和预案，做好防台工作。
3 超强台风防御标准分级
超级台风防御标准由低到高依次为四级、**、二级、一级。
3.1 一般（ⅳ级）
气象部门**，超强台风正在发展，预计将影响我市。
3.2 较大（ⅲ级）
气象部门**，超强台风将在48小时内席卷我市北部海域，或登陆福建中部至浙江北部沿海地区，影响我市。
3.3 重大（ⅱ）级
气象部门预报，超强台风将登陆闽北至浙北沿海地区，24小时内将对我市造成严重影响。
3.4 特别重大（ⅰ）级
气象部门预报，超强台风将登陆温州至象山沿海地区，12小时内袭击我市。
4 预防和预警机制
4.1 台风及次生灾害监测
气象、海洋与渔业、水利、国土资源等部门负责台风、暴雨、风暴潮及山洪地质灾害监测、预报、预警系统建设，及时准确地向各镇、市防指成员单位提供台风、降雨、水位、风暴潮的实时信息和**预报成果及地质灾害监测信息。
4.2 水利工程巡查
水库、山塘、河道、海塘、涵闸及其他水利工程管理单位应当明确管理责任人，建立日常巡查制度与安全监测监管制度。
4.3 预防与预警
4.3.1 市气象、水文等部门应加强水雨情监测，依托电信、移动、联通、农民信箱等信息平台及时向市有关单位、镇（街道）、社区（村、居）、预警责任人及水库、山塘、海塘、涵闸管理责任人发出预警。
◍ 执着的演讲稿 ◍
张xx，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。
人们被她感动，不仅是因为她立竿见影的功绩，更是因为她身为一名教师的点点滴滴。我将永远以张老师为榜样，把工作作为实现人生价值的重要平台，持之以恒地托起明天的太阳。
回顾我踏上三尺讲台的近20年，我对教师的意义逐渐有了更清晰、更深刻的理解。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识、纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台是多么神圣。
老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，只有不断地努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新，只有这样，才能与时俱进。正如一位名人说:
“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人，升华自我。”
我们的大多数老师，因为他们是平凡的，没有辉煌的业绩。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
记得初为人师，我的班里有这样几个**岁的孩子，因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了。上课的时候，我发现了他们的不同，心里着急，尽我的能力去补一补吧。对他们来说，在一节课上，我提醒了他们近20次的注意力和注意力。我平均每两分钟提醒一次。这是什么课啊！
其他同学都不耐烦了：老师，别担心，他们是神！
听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像刀割一般难受，我不甘心就这样放弃!课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。
我发现他们依然如故:上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口……我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动……在无奈中，我想到了放弃，因为，课堂上其他的孩子不肯等，没有耐心与这群孩子同行……
在烦闷和焦虑中日子一天天过去了，那天，大雨倾盆，我值班，却没带伞，只好躲在树下避雨。“老师，伞……”一把小小的伞擎到我的头上，我扭头一看，是陈xx，每次考试只考二三十分的一个让我头疼的女孩。但这时，她怯生生的眼睛却流露出对老师的热爱。
望着她那湿了的半个身子，我怦然心动，你能说她是差生吗?这样的孩子你能弃之不顾吗?
如果你付出100米的汗水，只有1厘米的反应，你就不能放弃。陈xx对教师雨伞的热爱，触发了我做教师的初衷：不要轻易放弃学生。
学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润孩子的心田，相信绝不会只有一厘米的回应。
作为班主任，我时时、事事关心学生，把学生放在首位，今年春节过后，新学期开学时，我却发现班上少了一名学生--李x，问及同村的学生时，才知道他在春节期间骑车摔断了胳膊，因而不能按时返校。一星期后，李x吊着绷带回了学校，放学我送他回家，还让全班同学来帮助他，嘘寒问暖，帮他补课，使他感受到老师和同学对他的爱。以便他能尽快投入学习。
从此，该同学的思想发生了极大的转变:由不爱学习发展到积极主动地学习，并且成绩突飞猛进;由沉默寡言变得活泼开朗。由此我认识到了一个学生如果能够引起老师的注意，他的内心是多么的满足，从而产生向上的巨大动力是无可比拟的。
“没有爱就没有教育”。我记得我曾经教过一个叫刘柱的学生。他家境贫寒，母亲智力低下。由于缺乏家庭教育和母爱，儿童学习成绩不理想，个人卫生习惯也较差。
课间，他总是一个人静静地躺在桌子上，静静地看着同学们。儿童的自卑倾向十分明显。我看在眼里、疼在心里，课间我主动找到他，给他洗脸，教他做手工，跟他聊天，还找来小伙伴们，大家一起做游戏，渐渐地，他的信心增强了，他的学习进步了，脸上也绽开了笑容。我相信爱的露珠会浇灌鲜艳的花朵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课堂都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地行动;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;用坚守和执着托起明天的太阳!
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