尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好！首先感谢各位领导和同事对自己平时工作的支持和帮助，同时感谢学校领导给我们创造了这样一次学习、锻炼、提高和展示的机会。今天我应聘的职位是教学处主任。

学校本学期为启动学校内部活力，力争早日实现学校提出的“全市领先、全省一流、全国知名的” 奋斗目标，进行深化学校内部管理体制改革，组织岗位竞聘，这是学校发展中一件具有里程碑式的一件大事，作为学校一员，能参加这一活动，我感到非常激动。下面我分别从三个方面进行我的竞聘演讲。

一为什么参加竞聘？1.心系教育之情。

作为一名教育工作者，我具有浓厚的教育情怀，教育教学是我的神圣职责，也是第二生命，“不言春作苦， 愿化春泥护红花”自己甘愿在教育这块沃土上挥洒汗水，探索前行、辛勤耕作。2.心怀感恩之心。

非常感谢学校领导以前给了我一个非常好的锻炼机会和展示平台，也非常感谢学校和各位同事在工作和生活的的帮助，使自己的管理能力和业务素质有了非常大的提升。现在自己成长了，成熟了，自己要用自己的所学、所得、工作和业绩回馈学校领导的知遇之恩。3.

心有凌云之志。做一名优秀的教育管理者是我毕生的追求。经过几年的艰难探索和拼搏奋斗，学校逐步走向规范，特别路校长体制改革等等一系列根本措施的实施，将使学校实现质的飞跃和跨越式发展，我要全身心的融入这个发展洪流，实现自己的人生抱负。

总之通过竞聘为自己争取一个有机会实现人生抱负的平台、一个干事创业的机会，同时参与活动也是对学校体制改革工作的鼎力支持，所以，我要积极参加竞聘。

二、为什么应聘教务主任？

竞聘教学主任，我认为我具备以下优势：

一。具有该职位所必须的思想和性格。本人思想积极上进，为人正直诚恳，谦虚好学、严于律己、忠实诚信；工作作风简单，吃苦耐劳，具有较强的事业心、责任心；遇事能顾全大局，先他后我，不计个人得失、乐于奉献、甘为人梯。

总之，致远五年，自己获得了领导和同事人品上信任和尊重、工作上的认可和支持、生活中的关心和维护，为自己开展教学管理开创了良好的环境、奠定了坚实的基础。

2.具有必要的专业素质和上任能力。教学主任负责学校教学工作，这是学校中心工作，其教育理念、业务素质和工作能力直接决定着一个学校的业务水平。

同时，教务管理千头万绪，十分繁杂，弄不好就容易出现顾此失彼，重心偏移，工作失效。自2003年与教育行政部门取得联系以来，我一直非常重视专业素质和能力的提高。一是加强业务学习。

首先，我们珍惜每一次在外学习、训练和考察的机会。每项活动结束时，都要做好内化和吸收；二是系统自学，每学期自己至少要读两本以上教育理论书籍，《教务主任工作艺术》《高效课堂的理论和实践》等等书籍更是反复看，网上一些好的专业文章**见缝插针的看。二是注重实践积累，学校开展的每项工作，自己都精心策划，反复推敲，认真组织，过后都进行反思提炼；每次例会，都要精心琢磨；每次活动，都精心准备，2004年学校举行一次语文优质课评选，自己写了近10000多字的评课搞；所有的计划、总结、讲话和各种材料都按年度和类别保存。三是注重创新实践。

随着不断的思考和学习，工作也在不断改进，工作水平也在不断提高。经过多年的积淀积累，策划能力，组织协调能力、执行能力，教学教研能力都有了相当大的提升，总之，自己具备一个教学主任基本的素质和能力。

三。具备担任该职位所必须的工作经验和管理经验。自己从1992年开始参加工作，在胡集中学干了10年教师，在这10年中，自己年年被评为镇优秀教师，两次次被评为县优秀教师、师德标兵，还曾被评为县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县优秀青年教师，多次获县优质课一等奖，撰写**多次发表或获奖。

中考成绩四次进入全县前五名。这十年的奋斗和进步，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。2002年开始教学管理工作，从初三年级主任到教务主任，从教务主任到学部主任，2006年进入小学，又重新有一个学校教务主任成长为负责几个学校的学区教务主任、再被任命为一个学区的校长。

2012年进入致远，从负责中小学教育事务到负责小学教育事务，经历了五年的经验。参加工作的这25年，拼搏奋斗进取的25年，是学习思考提升的25年，这25年，自己一直是谨慎做人、认真做事，为自己积淀了丰富的教学和管理经验、也锻炼和提升了自己的能力。特别是致远实验学校的这5年，自己得到了更多的培训、学习和锻炼的机会，加上工作实践中的不断反思、总结、提炼，使自己对教学教务管理工作，有了系统、完整、深刻的认识和把握，自己信心、也有能力从容有序、有效的开展好全校的教学管理工作。

同时自己淡泊宁静，不喜应酬、喜欢钻研业务，看书读报，既是一大缺陷，同时也是一个长处。

一、 怎样干好教务主任？

如果我有幸在比赛中获胜，我将按着以下工作思路开展工作：

（1） 加强修养，提高素养，做一名有品味的教育管理者。

1.明确职责，以大局为重。无论何时何地，都要重视学校工作，把学校发展放在首位，坚定立场，态度鲜明；维护学校利益，维护学校形象，维护学校信誉，遇到问题困难不回避、不推诿、不退让，迎难而上，主动解决，用自己的实际行动践行自己的郑重的承诺。

2。更新观念，转变作风，提高工作实效。反思我的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了没做，做了不到位，逐渐低标准、松要求成为一种习惯和意识，不求改变，不思进取，致使工作没有大的提升，管理没有质的改变。

自己一定要实现观念的更新、工作作风的转变，一是要打造精益求精的工作作风。任何工作的开展都要本着高标准、严要求的标准开展，坚决杜绝那种差不多、糊弄事工作意识。二是要建设实事求实的工作作风。

做事必须要脚踏实地，真抓实干，在做实绩上下功夫。坚决杜绝弄虚作假、流于表面、铺张浪费的行为和现象。第三，要建设风清气正的工作作风。

树立时间和效率感，拥有最终决定权和决心，今天的业务永远不会拖到明天，我们必须彻底消除工作中的拖延。四是要形成真正注重实际工作的工作作风。任何不能光说空话、放狠话，让目标计划成空话，制度方案成空文。

3.率先垂范，做好引领。在工作中多请示、多汇报，充分尊重领导意见，敢于发表自己的意见，提出合理化建议；坚持原则，注重方法，与同事沟通，相互配合，密切配合。

要严于律己，带头做表率，集中精力，做好服务和表率工作，营造团结和谐、积极创业的氛围。

(二)统筹规划、合理计划，有条不紊的开展好各项工作。教务工作牵头万绪。搞好教学管理和教务管理。岗位清晰，团结协助，发挥人的主动。二做好计划。

3、 （3）明确中心，确定目标，确保教学质量稳步提高。教学质量是学校的生命线。没有教学质量，学校就难以生存和发展。以前因为自己目标不明、职责不清，胡子眉毛一把抓，核心目标不重视，关键点上出问题。

在今后的工作中，我将树立强烈的目标意识，区分主次，。一切工作和措施都只着眼于目标的实现、消除迷雾、确定目标

（4） 思路清晰，确定重点，做好四个核心教学管理。

1.抓督导落实教学常规。教学常规管理是教学管理的中心工作，强化教学常规管理、科学落实教学常规、把各项教学常规要求都落到细处、实处，这永远是教学管理的主旋律，是提高教育教学质量的根本保证和基本途径，也是我们教学管理的着力点。

我打算从以下几个方面着手：（1）明确目标，细化要求。方案制定本着科学合理，符合实情、从老师中来到老师中去的原则，做不到的不说，说了一定要做到，做好方案的修改完善。

（2）加强学习，加大宣传。让每一位教师掌握目标和要求，这是实实常规的基础和前提。（3）任务分解，责任追究。

要充分发挥年度科室组和纪检组的职能作用，实现岗位目标责任制，减少管理单位，提高管理效能。（4）树立典型，榜样带动。平时善于发现、宣传、促进和提高日常执行的主动性。

（5）做好考核，注重反馈。安排、检查、反馈和处理是工作的基本程序，其中检查和处理是关键环节。常规将检查采取全面检查和重点抽查相结合，定时和随机相结合，增强检查实效；每次检查要全面总结反馈，发现问题及时纠正，严肃处理，检查不能流于形式。

2.抓评估做好问题解决。要想做教学管理，必须大处着眼、小处着手，时刻对教学常规落实、年级组、学科组工作开展、教师工作状态、学生学生面貌等教学整体情况做到心中有数，这样开展工作才能做到有的放矢、抓住要害。

我准备从以下几点做好：（1）经常深入老师，深入学生，深入课堂，善于从工作中发现问题。（2）为工作负责，正视问题，想法解决问题，坚决不做埋头鸵鸟，无视问题，回避问题。

（3） 要从微观上发现问题，从宏观上采取措施。不头疼医头、脚疼医脚，善于策划，勇于决策。（4）深思熟虑，周密计划、充分论证，做事要老到，措施要有力。

（5）定了算，说了干，干不成的事不干，落实不了的要求不说，定下就要干、说了的就要算，干一件，成一件。使教学管理工作在发现、分析和处理问题上稳步提高。

3.抓检测做好质量分析。质量检测是教学常规非常重要的环节，以前存在的典型问题重教师结果检测、轻学生过程检查，抓大放小、丢了西瓜捡芝麻。

下学期我们做好以下几点：1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完整的教学质量监控体系，抓好七测“随堂测、作业测、周测、单元测、月考、模拟测、期中期末测”。

其中“随堂测、作业测、周测、单元测”是教师检测学生学习效果、发现和解决问题的重要途径，月考、期中期末测是学校评估老师教学效果的重要方式，其中前者是根本，是抓课堂效益、培养学生学习习惯的有效手段。2。多方面论证，完善方案，确保方案科学、合理、可实施。

三。加强学习，营造氛围，循序渐进。4.

制定制度，加强考核，大力推进。

4.抓指导做好教师培训。教师潜力无穷，全凭引导、培训和指导。

上学期我们开展了教师练字培训，一节课下来，有些老师的字课前课后就是天壤之别，对我触动极大，练字如此，教学何尝不是如此。教学得法，事半功倍，埋头蛮干，事倍功半。该项工作从以下几点做起：

（1） 要加强教材培训和课程标准研究，重点开展考点研究。争取让每位老师做到对每单元、每节课的考点、常见考点、重点考点、必考考点做到都要准确、清晰掌握。（2） 加强集体备课，做好教学目标的制定。

把考点分为课堂、自学、作业和实践，师教师的教学目标，也是学生的学习目标。让空洞的教学内容成为清晰、具体、可衡量、可评价、可操作的学习任务和要求。（3）开展当堂训练、当堂达标课堂研讨活动，**高效课堂。

（4） 加强作业管理和改革，规范作业评分，提高学习效率。（5）抓好学生辅导工作。教学常规的任何一个环节都有学问，任何一个要求都有讲究，存在的任何一个问题都有研究价值，也是一永恒的研究课题，所以基于常规存在问题研究都将成为我们教研主题确定的**和依据。

下学期，我们将对如何有效备课、如何有效教学、如何规范作业、如何辅导学生进行培训和讨论。

（5） 养成习惯，指导学习方法，扎实开展学生标准化学习活动。

⍟ 教务主任竞聘演讲稿 ⍟

尊敬的乡党委郭书记、包村干部王乡长，各位领导，乡亲们：

大家好，今天到会有一些人不认识我，我先做个自我介绍，我叫李建华，村里人有一部分知道，我这些年所从事的工作是农村经济与科技工作，并对“三农”问题有深入的研究。就在选举的前三天，我还在山西农大学习农产品加工与贮藏技术，我是请假回来的。

今天天气很冷，本来有很多话要说，还是尽量从简吧。

我们村在全县来说，算是个大村，也是个古村。大家可能不知道，现在有一些村在中国地理版图上已经消失了，为什么消失了，因为城乡一体化的需要，除了因为城市扩张所吞并的城中村以外，一些偏远山村由于失去正常生活的条件，村民们因为娶不起媳妇，上不了学，就不了医，找不下工作，纷纷离开家乡，以致于村落渐渐消失。我国农村现状堪忧啊，乡亲们，一是城乡差距过大，经济落后；二一个农村现在剩下的是留守妇女和儿童，无力承担乡村建设的任务，城乡差距在不断拉大，而这两者之间又是相辅相成的。

一方面出于对“三农”问题的研究，迫切需要一块阵地，另一方面出于对我村的感情，所以，我有了回乡兴业的愿望，有了为百姓谋出路的想法。就在昨天下午，我和王孝明（村民）在座谈的时候，我还提到，我们村有很大一部分人到冬季没有就业，没有收入，乡亲们啊，这都在我的思考问题之中了。

我们村始建于北魏时期，沿袭了一千六百多年的传统文化，历代尊师重教、往来尚礼；乡风淳朴、居家格局。在新时期建设方面，尤其新农村建设这几年，有了很大的变化，但是，乡亲们啊，还不够，我们不和发达省份比，不和我省发达地区比，就和周边邻村比一比，比什么呢，比比腰包，比比胆识和气魄，比比吃苦耐劳的精神和毅力，我们还应该再进步一些，因为，我们的儿女要上学，我们的父母要养老，我们要传承和担当，所以说当前，要想突围，谋求经济跨越发展，实现小康生活，我们的路还很长，任务还很艰巨。说到小康生活啊，今年我回来的多一些，大家不知道，我对我们村做了一项普查，我们村达到小康生活的不到百分之五，全村人均纯收入不过在三千元这样的水平，和小康生活的要求还有很大的差距，迫切需要赶超发展。

思想需要转变，观念需要革新，心态需要调整，认清当前的社会形势。建设社会主义新农村是一项全新的事业，是一项社会性的系统工程，关系到政治、经济、法制、社科、教育、文化、科技、医疗等方方面面，既有物质文明建设也有精神文明建设，既有法制建设也有德育建设。

我在村里边，小时候也是家庭困难，我有这个切身体会，我想在座的各位一样经历过窘迫的时候，看不起病，老人得了大病了，不敢住医院，现在好些了，有国家惠农政策，有合作医疗了；还有的娶不起媳妇，孩子大了，要结婚，给不了女方的彩礼，这些钱有的家门能拿得出，可是那都是省吃俭用，从嘴上抠下来的；还有的上大学掏不出学费，供孩子们读书了，好容易考了大学，走不起，乡亲们啊，这就是我们村当前的现状，这就是我们一辈又一辈所过的生活。

乡亲们啊，在经过土地承包到户这一重大改革之后，全国农村还经历过无数次的产业结构调整，为什么呢？因为在仅仅土地承包之后，农村普遍有粮没钱，即所谓的丰产不丰收，之后，一些地区相继开辟了新的致富渠道，大力发展养殖业和新型的种植业，山东寿光的蔬菜，从露天到大棚到现在的全电脑自动化温室；山东栖霞和陕西洛川的苹果，从品种更新到栽培技术的革新，套袋、疏果、印字等高端产品，还有很多诸如肉牛之乡，药材之乡，蘑菇之乡等。再比如，中国十大名村，我省昔阳县郭凤莲带领的大寨村，北京房山的韩村河，安徽小岗村，不到400人的小贫穷村，靠改革先行一步而领先，依靠葡萄和生猪两个项目领跑；河南的南街村，靠泥瓦起家，方便面发家，如今发展成为中原的农村样板，而华西村人均GDP就达到20万。

我说这些，是为了给大家一点启发，在当前的利好形势下，要积极发展，不能等、靠、要，国家的惠农补贴毕竟杯水车薪。村里的补贴也不济事，给你一袋面一壶油，你的生活就改善了？乡亲们啊，我们必须正视一个问题，我们落后了。

下面首先就说说发展经济，在我村来看，不管是村集体经济，还是村民个体经济，或者互助合作经济，就目前我村的情况来看，都显得非常落后，经济没有发展，各项社会事业就谈不上有进展，那么如何发展我村的综合经济呢？我想，第一要紧的，就是千方百计地帮助和发展以家庭为单位的新兴小产业，因为，这样的项目上马容易，投资少见效快，适合家庭经济，也符合我村现行的情况。比如，肉牛养殖，比如食用菌栽培，还比如苗木种植，等等，下去以后啊，我将针对每户的实际情况，一一进行调研落实，以户或联户协同发展，实行基地化生产，企业化管理，说到企业化管理，这是农业上一种新的发展模式，农业企业化管理是符合当前市场实际的需要，不能盲目种植和养殖，要科学合理的安排农事，随时进行产业化的调整。可能，我说到这些概念，大家不是很熟悉，没关系，只要你们有致富的愿望，就行了。缺资金的咱们帮忙跑贷款，缺技术的咱们积极引进人才，市场不熟悉的，咱们帮助跑市场。一定要走出去，长见识，稳扎稳打，步步为营。

其次，我还想说说老人们的事情，说说社会养老问题，现在已经推行养老保险，但对于低保户和五保户来说，生活缺少照顾，这是个社会问题，这些老人都是为我村做出贡献的一代，加之他们经历了社会的大变迁，战争、饥荒，都受了很多苦，现在到了晚年，你们应该享受一点福利，我村是个中心村，应该建一个养老院。这样，我们通过集体养老来减轻儿女的负担，可以腾出手来出去打工或做生意。这也是社会人力资源重组的一个新概念。

第三，再说说文化教育，我村是个有着一千六百年历史的古村，历代尊师重教，耕读传家，在我们这一代呢，受应试教育的影响，素质教育缺乏，培养好下一代，我们每个家长都望子成龙，盼女成凤，所以，我将千方百计的对教育进行投资，创造优良的读书环境，提供优良的硬件设施。这是孩子们的事情，是关心下一代的事情，是千秋大业，没有比教育更重要的事情了。现在有的在读幼儿园就需要去城里，一个孩子读书，需要一个大人陪读，这就是现状，所以，我们迫切需要改变，村里要有寄宿条件，家里人都出去打工，孩子仍然可以在学校安心读书，为可以创富的一代青壮年分心，这同样也是社会人力资源重组的一个概念。

第四，说说精神文明建设，我村是个文风古村，这就是咱们的品牌，是沿袭了上千年的文化积淀，是老百姓口碑文化，咱们可以在王李两家祠堂以及北方局高干会议旧址恢复以后，再举办一个清明文化节，进一步挖掘乡村的历史文化内涵，提升乡村旅游的品味，推动精神文明建设，满足村民精神文化的需要，举办各种形式的文化活动，打造一种歌舞升平的文化氛围。这一个，我想通过外聘教师，传授技艺，锻炼成长起来以后，还可以走出去演出嘛，这也是文化经济，既活跃了大家的业余生活，还能增加收入，是个好事。

第五，我再说说村民和谐团结、邻里和睦相处、家庭尊孝重礼这些道德建设的话题，因为小康生活不单单指经济富裕这个概念，是一个综合的幸福指数问题，我们手里要有钱，仓里要有粮，精神要富足、社会要和谐。按照新农村建设的要求，扎实推进我村各方面建设，过出让城里人都羡慕的乡村生活。这一项活动，到年底我们要考核，经济发展好的表彰，孝顺父母的表彰，有社会公德心的、积极从事社会福利慈善事业的表彰，全村上下合力，拧成一股绳，形成争相发展、乐于奉献的社会风气。

第六，环境建设，我们村现在空心村严重，多处房屋坍塌，严重影响美观和出行，下一步，我想通过各种协商办法，进行改造，这是我们自己建设家园的需要，也是旅游村建设的需要，我们要下大力气推进这项工作，有一个科学的规划发展，根据集约化用地的指导思想，看是不是可以村、企集中居住，既有农业创业园，也有农民文化园，还要是农村生态园，家园建设始终是个大事，环乡路两边野草丛生，这个不行，一定要干干净净的，村里垃圾污水，这个不行，一定要干干净净的，生态化嘛，就是要绿色卫生。

第七、说说民主化管理，说说村民自治，什么叫村民自治啊，简单说就是还权于民，通过村民自己协商来解决自己的事情，也就是全面推进村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。在村务各方面问题上更加透明，民主，大家的钱办大家的事，谁都不允许挪用，中饱私囊，提请村民监督、执行，以利于群策群力还有安定团结。

综上所述，我们迫切需要开辟三项事业，推进三化建设，化解三个矛盾，实干三件事情，实行三民主政策，逐步解决三农问题。

那三项事业呢，即少年教育事业，青壮年创富事业，老年人养老事业，为此三项事业办的三件事情就是建设图书馆和文化活动中心，成立教育基金会；建设农业创业园区；建设养老院等社会福利机构。

那三化建设呢，建设农民生活现代化、农业生产企业化和农村生态田园化的新农村，那三个矛盾呢，

第一，干群关系矛盾。这一矛盾由来已久，对农民伤害太深，以至于人们不再信任集体，认为谁当都一样，甚少关心集体事业，然而，一家一户的这种小生产又很难与大市场接轨，社会化大生产的今天，迫切需要，农业实现产业化，规模化和集约化，而这一事业的实现又需要集体的龙头作用。

第二，个人与集体的利益矛盾。为了维护稳定和保障安全，村集体会优先考虑村民的个人利益，避免利益冲突。

第三，社会化大生产和分散经营的家庭联产承包之间的矛盾。我们发展合作社这一有利的经济组织，通过土地流转等方式来推进经济大发展。

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那三个民主政策呢，“三民主”政策就是民主管理、民主决策、民主执行，我们要把村民自治政策继续引向深入，真正把权力交给人民，做到财务公开，收支透明，一事一议，四议两公开，始终把老百姓的利益放在首位，成为我们的工作方向、出发点和落脚点。

解决三农问题的突破口在于狠抓经济，系统性的来开发农村的潜力，进行资源整合，优化分配，用现代理念来武装头脑，用科学技术来提高技能，用市场化的运营机制来发展经济，这是一项系统工程，需要全社会的合力。所以说，团结就是力量，我相信，我们大家有能力一道过上幸福的生活。

最后，还要打好我村文化旅游这张牌，进一步挖掘和开发，实现旅游联动发展机制，产业间相互推进，旅游拉动农业，农业推动旅游。乡村的真正内涵在于农民的精神状态和良好的品性，乡风要淳朴，村民要敦厚。这是乡村旅游的内在品质保证。所以说，乡亲们啊，完成以上工作，是摆在我们面前的一个重担，是新时期社会发展对我们提出的要求，我们要发扬艰苦创业精神，通过几年的努力，摆脱贫穷的面貌，过上老有所养，安居乐业的生活，把我们村打造成一个集镇化的乡村，百姓富裕，乡风淳朴。我将对大家一视同仁，千方百计的帮助大家，用现代理念武装头脑，用科技知识提升能力。

总之一句话，为了xx村的各项事业发展，我矢志不渝，坚决完成这项使命，提请乡党委和村民监督。

最后，我祝大家身体健康，生活美满。谢谢大家。

⍟ 教务主任竞聘演讲稿 ⍟