青春故事初中作文（合集20篇）_青春故事初中作文

青春故事初中作文（合集20篇）。

青春故事初中作文 〈一〉

学校：河南许昌许昌县许昌新区实验学校|时间：20xx-10-10偶然间，发现自己已步入了令老人羡慕，中年留念，少年向往的青春，怀着激动而兴奋的心情，我们在思索、在探寻、青春是什么呢？

青春是破土的小苗，显示勃勃生机；如东升的朝阳，射出万丈光芒。

青春是一条河，平静时，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激荡时，汹涌澎湃，放射出青春的激情。

青春是一首歌，我们正当朝阳初升的年龄，正是爱唱歌的时候，在歌的海洋中，荡起充满希望的双桨，高歌一首《我的未来不是梦》。

青春是璀璨的夜空，有如月儿般美丽的憧憬，也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星星比夜空的星儿更多。

青春是一条山路，它变化无常，时而展现出青青图景，时而崎岖艰险，毒草纵生。但它会给你指引一个光明的前景，只要你努力向前，不迷恋于路旁的风景，最后你就会到达世界最美的地方。水手何惧惊涛骇浪，樵夫哪怕荆棘深涧，我们要头顶天，脚踩地，努力向前走。

青春需要激情，就像鱼儿不能没有浩瀚的大海；青春需要挑战，就像战士不能没有武器；青春更需要坚强与自信，生活中纵然有千难万阻，我们也要勇敢面对，用我们的智慧将他们洞穿。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧！

青春故事初中作文 〈二〉

谁用幼稚的笔迹写下我们的青春，谁一边伤感一边又体味着温暖。——题记

凝眸

倚在窗户旁，回忆着刚刚落下的雨，纷纷扬扬，一如那飘扬的愁丝，似乎永远落不尽、剪不断。苍白色的天空，被三两条黑色的线缆肆意分割着，有些残酷，有些美丽。

青春，一个多么动人的词。我愿意将它想象成四季中的春，充满阳光，充满诗意。但它也是一个有雨的季节，少不了暗沉、阴霾……

我想起一位教授的话：“人生有很多问题，但不要消极地去看待。要知道问题就是人生，没有问题就不叫人生。”

我理解了。何为人生？就是不要把问题当成问题。或许，也可解释为“顺其自然”。

雨季，我们都该凝眸，看清远处的风景。

微笑

几天前，我曾悄悄种下一粒籽。我不知道那是什么植物的种子，它是我在窗台上偶然发现的。经过长途跋涉，风将它带到了这里，那么它就栖息在这里，繁衍在这里。只是没想到才短短几天，泥土里就钻出来一颗绿色的小脑袋。我很欣喜，也更有信心要将它养大。

还是那位教授，他说：“我不认为失败是成功之母。相反，我更相信成功是成功之母。更准确地说，小成功是中成功之母，中成功是大成功之母，大成功是奇迹之母。成长中需要不断的成功，那么一个人的人生才是成功的。”

雨季，我们需要撑起一把伞，将雨点统统挡在外面；我们要微笑，要相信云散开后会有彩虹。

同行

“对着这块千百年来始终沉默的天空，我们不回答，只生活。”这是海子说的。这句话高度浓缩，越读，越觉得有诗意，有韵味。

我们不是缺少爱，而是不懂爱。

生活中，我见过好多人总是不爱讲话，不怎么笑，更没有多少表情，他们总是酷酷地把手插在裤兜里，一副爱理不理的样子。

我曾有过这样的经历：当我读到一篇很感人的关于爱的文章时，我将它拿给一位同学。他懒散地瞥了我一眼，很不情愿地拿过去。他拿着那篇文章看了好长一段时间。我就坐在他的对面，却看不见他的表情。过了会儿，我按捺不住，问他感觉如何。他瞥了我一眼，淡淡地说：“没感觉。”接着把那篇文章又丢了过来……

这件事给我很大触动：爱是多么重要，而有了爱，却不懂得爱与被爱又是多么悲哀。

雨季，我们如果结伴同行，你会感觉途中的野菊花更美了，树荫下的蝉鸣更悦耳了。

向前

“淅沥沥——”雨又下了起来。

我撑起一把伞走出家门，身后隐约传来一声：“小心点儿。”

雨季，我们前行的路上并不孤单。

青春故事初中作文 〈三〉

篇1：青春初中作文<\/h2>

走进初中，走进花季少年时代，就像万花灿烂的春天，处处是生机勃勃的青春。

青春是一股凉凉的风，悠然地吹着。

说它宁静，的确，它是一个无噪音的空间，然你默默的奋斗。说它喧闹，的确，它是一个起跑线，当你在拼搏的时，它在大声喊着“加油！加油！！”

他就像一位老师，一位朋友，它使你懂得去拼，去奋斗。

青春是慈祥的，它让你走向领奖台，而它则在背后默默看着你。

在青春里，我是多么的快乐！

它可以给于，也可以没收。它如此精明，像一位魔法师。

走进初中，青春扑面而来，正如此，你在青春的摇篮里。

它改变你的道路，同时挖掘你的心灵。当你的心灵是如此美好时，它将给予你一番成就，当你的心灵充满厌恶时，你将一无所获。

人人都有这样美丽的时代，但都要不断努力，它不会白白送人，当一个人忽视了它，就会悄无声息的溜走。

初中是美丽的舞，我的青春我做主，人生才多一份精彩。

篇2：“青春”初中作文<\/h2>

你们说：“我们是一生一世的好朋友啊。”

你们说：“我们会永远在一起的啊。”

你们说：“我们好投缘啊，有共同的爱好呢。”

你们还说：“有什么事一定要和我们说啊，谁让我们是好朋友呢。”

谢谢你们，让我懂得什么叫朋友。

最终有一天，我们都会分开，我们把谎言说成了承诺，我们把伤痛与快乐掉了包。

或许哪一天，我们还会想起这些天真的谎言，这些伴随着我们走过整个青春的记忆。

曾经想过我们分离的那天会是怎样的呢，会不会是抱头痛哭啊什么的，到后来有人告诉我，说不定是一个拥抱之后，什么都不说，静静地看着你离开呢，我想说，假如真的到了那一天，请不要那样，因为我会舍不得，舍不得你们，舍不得我留在那里的所有记忆。

我们一起哭着笑，我们一起笑着哭，我们一起走过了三个春秋；我们一起天不怕地不怕地疯，我们一起分享彼此的快乐与苦闷；我们像什么都不怕的小铁人，在别人异样的眼光下快乐地生活，他们不懂我们的青春，他们也不懂我们所谓的快乐，他们以老人的看法看我们，我们以年轻人的方式挥霍我们的青春。

我们总是不想面对失败，挫折与分离，我们总希望事情是好的，我们总是后悔以前做过的种种，我们那么的无赖的存在着；我们总会倔强地面对所有，我们总是能坚强地面对希望的破灭，我们总是能在失败后迅速地站起来，我们以一种骄傲的姿态面对我们的青春。

记得少年时，我们的笑容充满了阳光，手牵着手去逛街；记得少年时，我们倔强地扬起下巴，从不向任何人认输；记得少年时，我们一起快乐一起伤悲；记得少年时，我们说我们将是最好的朋友。那些曾经，终究成了灰色的记忆。

亲爱的朋友，十年，十年之后，你还会不会记得我呢？

篇3：“青春”初中作文<\/h2>

青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下渐行渐近，然后，青春会在某一天开始渐行渐远。

青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚。青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回。

青春，是热血与时间的孩子。时间总是狠心的，不管不顾地拖着青春向前奔跑，到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远，其实近在咫尺。所以，我们应用尽全力，将青春紧握手心。正如加缪所说：“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱，它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下，时间是不会等人的。

我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在，是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道：“不恨年华去也，只恐少年心事，强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦，那么，我们还需要“以身试法”吗?青春的到来，不是为了让我们挥霍，然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以，我们要做的就是竭尽全力，将青春的画卷绘得独一无二，绘得富有生机与活力!

也许我们只是青春的南柯一梦，但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路，那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径，去探索青春的神秘之处，在洋溢花香的小园中，听鸟儿高歌一曲青春之歌。

青春，需要我们做的，也就是勇往直前，且行且珍惜吧!

篇4：青春初中作文<\/h2>

点亮青春梦想，成就辉煌人生;发扬体育精神，成就热血青春。

青春是人生中必不可少的一部分。谁要是拋青春，就等于抛弃了人生。

人类因有梦而伟大，所有的成功者都是梦想家。如果你认为自己是只麻雀，那你就只能是一只麻雀。如果你认为自己是只大雁，那你也就只能是一只大雁。如果你认定自己是只雄鹰，那你就是一只雄鹰。

绝大多数人都在为自己的梦想而拼搏着、奋斗着。有人的梦想却漂浮不定，有人的梦想甚至会稍然而灭。梦想不需要多，只要一个就足够。

青春就像一场约会，让我们聚在一起。一起来讨论和规划我们的青春梦。

有人的梦想是做探索宇宙的宇航员或是为人类造福的科学家。

做什么都无所谓，只要你愿意，那就……奔跑吧－－青春！

人生就像一场游戏，而青春就是我们最辉煌的时刻。

在这最辉煌的时刻，当然少不了青春的热血，以及远动的活力。

当年许海峰给我们中国赢得的第一块金牌难道不是怀着奥林匹克精神得来的吗？难到不是怀着青春时期的中华体育精神和当时那颗热血的心来面对的吗？

做为身处辉煌时期的我们，也都应该想想中华上下五千年中热爱体育精神的人们。我们要把自己的青春装点的更加美好、更加充实、更加充满运动的活力。这就是奥林匹克精神。

这些都巧妙的插放在我们健康、积极、美好的生活中。

“春天”一种颜色太单调，我们要用“彩笔”添砖加瓦。我们要有故事的生活。

青春梦穿梭在我们的字里行间，奥林匹克精神紧扣我们的生活。

篇5：“青春”初中作文<\/h2>

清凉的秋风送走了最后一抹燥热的阳光，蟋蟀的歌声唱响了了季节更替的又一支音符，又一个秋天来临了。时光如匆匆的河水一样，一去不复返，现在的我们慢慢的长大了，在青春的花样年华中，人人都有过梦想，但在追逐梦想的道路上总会遇到困难和阻碍，然而在现实梦想的道路上往往会有两种人，一种是遇到困难就放弃的人，一种是克服困难取得成功的人。

青春这个美好的字样，让每一个人的人生都绽放光彩，我认为青春，就应该追逐梦想，不怕困难。

在我们这个年龄更要做到为梦想奋斗，上初中了，我们顶着巨大的压力，每天都早出晚归，但我清楚的明白，我们相比高中的大哥哥们还要轻松的多，为了实现梦想一定要从小事做起，从现在做起，从平常的学习做起，为自己追梦蓄满更多的能量。我们必须对自己的选择负责，为自己美好的青春负责，奋发图强，为自己的明天而奋斗。

现在，美好的青春还没有离我们远去，我们正拥有美好的青梦想春，为什么不好好利用这青春的大好时光呢？像如今的动作电影明星张晋，十一岁就进入武术队习武如今已是著名的电影明星了，他的成就不也是源于青春时期的刻苦吗？

当然追逐梦想的道路上不可能一帆风顺，肯定会有坎坷，但正是在一次次的困难中，一次次的磨练中，意志才能更坚定，更刚毅，在不确定因素中像树苗一样拼命扎根，不愿做环境的奴隶，不能让他人主宰自己的梦想，做自己的主人，绽放出生命中最美丽的色彩。

青春是一首美丽的无字歌，多少故事在歌中诞生，青春不能永恒，但可以无悔。同学们，让我们一同在年轻气盛时，追逐自己的梦想，不受外人嘲讽的干扰，坎坷的道路磨练，才能使我们一步步走向成功，才能有一个无悔的青春。

篇6：青春初中作文<\/h2>

青春是一场没有结局的狂欢，三年青春还来一张毕业书，我们马上就要毕业了，木棉花总是在新生到来老生离开的时候开放，树下刻着谁和谁的名字，写着友谊长存承诺，却不知这种奢侈的愿望那个还能持续多久。邓娜天我们拖着行李箱溺亡右走我往左走的时候，就结束了。

我们这些在老师眼里的坏孩子也变成了新生口中的师哥师姐。

我们的行为不被老师和家长们理解，他们甚至觉得这群无恶不作的孩子很坏。可是，我们这些少男少女也有梦想，我们这么做只是想让身边的人多关心自己而已，我们这些少男少女也想好好学，可老师们，你们想过自己学生时代有没有想要放弃的念头。

也许，我们错了，也许你们错了……

早恋，是啊，有些人总说我们还小不懂什么是爱，可是我们懂得什么叫真心对真心，这不叫爱，只是想找个能够说真心话的人。吸烟喝酒打架，这是不对的，这是男生们用来发泄心中苦闷的方式。

我只是想说，我希望老师不要误解我们这些所谓的坏孩子，任何人都可以改变，不是所有的人都是完美的。毕业了，我们散了，那些所谓的坏孩子也不会出现在彼此的眼里了吧…

篇7：青春初中作文<\/h2>

年少时的青春，回悟时的希望――读《那些回不去的年少时光》有感似水流年，就是新的流入，旧的流走，怎么抓也抓不住。――题记

因为年少，我们不断埋怨青春的各种烦恼，等我们回过头，才发现，那些烦恼都不过是演绎青春的积奠……年少是那么美好。书里的主人翁罗琦琦自小冷漠内向，当她在最孤独，最无助的时候，她遇到了一群改变了她一生的人，他们对她给予了那黑暗世界的一缕暖阳，她逐渐放下保护伪装自己的冷漠面具，变得真正坚强，展翅飞翔。回过头来，却发现早已物是人非，她再不能找回那个最好的朋友一起染指甲，谈论未来；再不能与最依赖的许小波一家，和乌贼、李哥一起打牌、玩闹，再不能……她看到她的年少时光虽充满着昏暗苦涩，但却依旧洋溢着幸福快乐。我们在青春时光中欢乐，在青春时光中受到挫折，可我们依旧在成长，依旧在一步步变坚强。等我们真正从青春中走出来，就会明白，成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的茧。上天是很公平的，有时候得到就意味着失去，有时候失去是为了得到。

罗琦琦踏上了正轨，开始展翅飞翔，但她失去了她最依赖的许小波，失去了她最爱的男孩张骏，这就是得到意味着失去；但如果，当初她要不是失去了亲人、老师、同学的关爱，她就不会遇到道上混的许小波，还有她最爱的那个坏坏的张骏，这就是失去是为了得到，这个世界没有什么人都有，所以，永远不要羡慕他人所有，而是要学会珍惜自己所有。在每个人的成长中，都会有一些重要的人留下浓墨重彩的篇章。

就像罗琦琦，如果她的生命中没有高老师的出现，她将永远烂下去；如果她没有遇到许小波照顾她，教导她，她会因为年少的冲动而毁了自己的一生；如果她没有神童陈劲的激将、鼓励、建议，她不会成为清华的一分子；如果没有那时张骏的出现以及令她嫉妒又羡慕的关荷，她就不会成为现在的罗琦琦；如果没有高中时，杨军、林依然与她的三角友情，她不可能熬过那个令她伤心的时段……因为他们的驻足、回眸，我们的花季才没有成为一个人的寂寞哼唱；因为他们的陪伴、微笑，我们的花季才奏出了最绚烂的乐章。因为年少，总觉得前面的时间很漫长，长得一切皆有可能重新来过，却不知道时光的河，只能往前流，从来没有重新来过。我们总是抱怨世界给我们的太少，可真的静下心来想，我们得到的何尝少过，世界上坎坷之人何其多他们都坚强着，都微笑着，而我们呢？曾有那么一句话：人们将生命中的错误聚集到一起，创造出一个恶魔，叫命运。我们在生命中犯过大大小小的错，有的错，只是一个提醒；有的错，只要犯了，就永远回不了头，这就是命运。我们不应为一时冲动就将所有时光赌上，世界是那么大，为一点小事就折断自己的翅膀，将来又如何去飞翔？

所以，我们应该珍惜，好好享受自己的青春时光，等到了山顶，暮然回首，就会发觉，景象如此美丽。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在缤纷的演奏时，我们却懵懂无知，即使它近在我们的眼里。可正因为它太近了，近在我们的眼里，所以，我们无法看到。唯有它逐渐远离时，我们才能看清它，看清楚那一切故事背后的因果得失。可那时，一切已经是定格后的胶片，无论我们如何，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散，得与失……这就是青春，唯有它离去，我们才能看清楚。可我们可以怀着希望勇敢向前。

因为真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。永远相信自己，不管在平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是最美的风景……

篇8：青春初中作文<\/h2>

友谊断线，时间却从不为谁而停止，明天依旧日升日落，多少年后的今天，我也许会想起你们，我亲爱的朋友。时间拥有摧毁一切的力量――题记

一阵让人如释重负的铃声，一群飞奔而出的半大少年，一份持续而饱满的阳光，一个沉浸在夏日中的校园，一切是如此的美好。时光仿佛永远停留在六年级那个繁花肆意的夏天。

在那个六年级班三班涌动着这样一群少年平日里他们一起闯祸，一起分担，他们一同倚在栏杆上被某人的笑话逗得哈哈大笑，早上一起高贵的迟到，放学一起没命的狂跑。是的，他们是好朋友，他们的友谊牢不可破。

在友谊与笑声中这群少年一起度过了小学中的最后一个春华秋实。

“嗨！你们说升入中学后好吗？” “当然喽！这样就不会被人欺负了！我也成大哥哥了。” “我不想玩了，进入中学后我们一起学习一起进步，好吗？” “行！”“一言为定！”“哎！你后面是什么？”“哪？？”“啪！”“笨蛋！哈哈！”“哈哈……”

升学前的夜晚星光灿烂，他们躺在草坪上互相诉说着心事，诉说着成长的烦恼，他们约定共进共退，一起好好学习。一份美好的约定。

然后，他们一起疯疯癫癫的进入了初中

一阵久违了的铃声，一缕夕阳，一阵微风，独自一个人影，整个校园被萧瑟静谧的秋天所笼罩。

时光将齿轮拧转到他们初二这一年……

一个平凡得再也不能平凡的中学生，穿着校服戴着胸卡背着书包，裹带着一抹夕阳走向远方。

在他对面还有一个高个清秀的小伙走在回家的道路上。

一个被人们众星捧月、前追后随，的帅哥被佣簇着走出校门。

他们三个同是一个学校的学员，同是一个年级的学生，同样是放学回家，却有着不同的道路。

时光拥有着摧毁一切的力量。

在小学时的一群好友被分到不同的班级，随着青春的早日到来也夹杂着成人世界的污染，他们中有人渐渐产生分歧直至闹僵。一段看似坚不可摧的友谊如同儿时玩的泡泡一直不可避免的飘，越来越大折射着晕眼的彩光，绚烂，多彩。在你仰视着它最大最耀眼的时候，突然“砰！”应声殒裂。蕴入都市的繁杂空气中。

他和他不在捣蛋，而作为“帅哥”的他却较之以前更甚，以至后来被一些人“尊称”为“哥”。生活一切有条不紊，却又充满无奈……

清晨幽静的小镇没有想象中的鸟语花香有的只是一群乌鸦的乱叫和从工业园区飘来的废气。现实与生活有着太多的差距。他一言不发的低头走向校园像是赶赴一场未知的审判。前方一个高高的身影一头有意无意的刘海――他！

“嗨！小子！”他从不叫他为“哥”从不！因为在他 心里这被人称之为“哥！”的小子一直是那个单纯收到女生情书会脸红的少年，他似水流年中的的朋友，兄弟！

他回过头来看着他一步步向自己走近，伴随着儿时那纷飞的回忆，在草地上撕扯玩耍的身影，伴随着他一切有关于童年的一切。

“你还好吗？”“恩，还行！”“我想说…”“不用了我相信你。”“谢谢！”沉寂的一路无语 。

熙攘的人群在他看来是生活三点一线的周而复始，友谊宛如夏日盛大繁华徐徐落幕后的的深秋。

是的“他们”中有一个平凡我。

我曾去试着寻找这逝去的一切，我曾去看儿时的校园，去倚靠我们共同倚靠过的栏杆，去仰望我们共同仰望过的星辰。我还依稀记得你们睡梦中的呓语。却有一切的物是人非，进不了的校门。我再也进不了我心中的校门。再也看不到你们无忧的笑容。成长已裹挟着我的童年远去。我站在道路上，左手是童年的倒影右手是经历的年华――左手倒影，右手年华。两者时刻都在不经意间静静的流淌。

当我十七岁的单车从我身旁划过，当成长再次裹挟着我的青春远去；当我再也进不了一中的校门；当我再次听到“摇滚”感到刺耳时；当我为明天妻儿的安康而奋斗时；当我年逾古稀皓首苍颜之时；当我到了生命的最后一刻我是否还会梦到我们的青春，你们的容颜。

篇9：青春初中作文<\/h2>

因为疯狂过，所以便无悔。读懂这场青春的盛事，要多久呢。

我们年少轻狂，狂放不羁。这就是我们的青春，曾经潇洒地挥笔书写，曾经不顾地挥泪告别，曾经感慨地挥手送行。而我们的青春，永远在路上，永远读不懂。

读小学，我清楚的记得是上二年级的时候。那个时候看着班长的本子很顺眼，就偷偷的把班长的本子拿了过来，想着反正班长还有一本，给我一本也无所谓。于是就心安理得地拿来用了。没想到后来班长发现了，立马就报告了老师，让老师搜查了全班。

最终的结果是，我被搜到了。因为当时我是住宿在数学老师家的，所以她就立即暴跳如雷地把我拉到综合办公室，打电话给她的妈妈，让她妈妈把我的衣服收拾起来。为了吓唬我，她还叫来了警车，我听得见校门口警车的警笛一直在响的声音，当时也许是真的吓怕了，哭得完全不成样子，最后还是语文老师出面拦阻，劝走了警车。

从那以后，我再也没干过那种事。我也不知道当时是怎的拿了那本本子，只是如今想起这些来，还是会觉得就在眼前。

当时还以为，青春就是拿来挥霍的。

后来，好像是经过了十多个后来。时间的年轮也仿佛加深了十几圈。我们很多人都有一种随大众的心理，别人如何，我们就该如何云云。我那个时候就很喜欢和班里的同学比东西，班里盛行什么，我就一定会筹钱花脑筋去买。有段时间班里很流行折纸星星，于是我也附炎趋势的去买来一大把一大把的折星星的纸，日夜不分地折着。那个时候甚至已经到了走火入魔的境地，下课折还不满足。有的时候上主课还会偷偷的在课桌里折，每折一个，都抬头往四周望一下，看着别人也都在偷偷地折，我心里也就安稳许多了。再看看讲台上，老师依旧在唾沫横飞地眉飞色舞地讲着，丝毫没有察觉。

等我又一次欣喜地把头低下去的时候，我清楚地听到了一声大喝，抬起头，老师不知何时已怒目圆睁地瞪着我，我的脸瞬间变白了，不知所措地站起来，课桌里的星星却不知好歹地全蹦了出来，我看见老师的脸色越来越难看了。再环顾自周，一个个突然变得正襟危坐，一本正经了，而他们的眼神里，全是嘲讽。可想而知，我被老师怒喝着罚了站。

那个时候还以为，青春就是随波逐流的。

也想这青春就像一杯醇酒，像久封的窖酿，我们也想一口把它饮下去，却发现它苦涩的难以下咽，最后只能一点一点的品尝。也许我们鸣箫起舞，笙歌悠扬，在青春之中酣畅淋漓。却总是不懂，青春究竟为何物？

因为无悔过，所以叫青春。我不懂青春，那让我用一生来读懂这场盛宴好么！

篇10：青春初中作文<\/h2>

青涩，带着稚气；春天，透着朝气。今天的我们就像刚刚升起的太阳，一步步走向辉煌。我们又像一张刚染上墨水的白纸，即将谱写人生的篇章。

对于白发苍苍的老人，青春已经离他而去，对于他曾经的青春是否辉煌过我们不得而知，但对于稚气未脱的我们，青春真实地存在在我们的眼前。堕落还是辉煌？

把握住青春的人，他的一生注定心中无憾。丢弃了青春的人，他的一生定会遗憾终生。

少年弱则国弱，少年强则国强。对于拥有青春的我们，这既是一个义务也是一份责任。

周恩来从小立志，为民族振兴而学习，他是一个把握住青春的人，以天下大事为已任。结果成为了振兴中华的重要人物。可以说他生活的时代并不美好，连年战乱，衣食不足。可就是在如此的情况下他也没有对自己的青春放任自流。而是迎难而上，努力学习，为自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基础。

而现在的我们生活在和平美好的时代，我们为何不利用我们美好的青春，努力学习，奋发向上呢？挥霍了青春的人注定一事无成。

拥有青春，就是拥有了让我们年老时可以细细回味的一段历史，那就让我们从今天开始，让这段历史灿烂发光吧！至少也要给自己年迈之时留下一段充满朝气与意义的青春史诗呀！

篇11：青春初中作文<\/h2>

青春诗一首悲喜交加的进行曲，激荡着每个人五味杂陈的内心，留下凹陷程度不一的足迹。

青春如白醋，清纯而又酸涩。

在临近中考的一场二模考几乎打击我们班同学的锐志。成绩不言而喻就如飞流瀑布般一落千丈，在内心翻江倒海而难以平伏，对还剩十多天的中考失去了动力和信心，酸楚布满我们焦急的内心。我的语文成绩可算创新低，紧挨合格的分数线，前面的选择题几乎全错，如此难堪的分数让我惨不忍睹。可这时候同学们在我身边鼓励我、支撑我，让我重拾信心，再次奋进。

青春如糖果，清凉而又甜蜜。

你尝试闭目，嘴里含着一颗清凉的薄荷糖，慢慢回顾那些年一些度过的青春。你一定会流露出会心的一笑，甜甜地融入你曾被困难所冰冷的心。还记得上次的校运会，我们用自己的汗水换得属于自己的收获。全班的每个同学都无时无刻为运动员加油打气。“加油，你一定行！”这句话时常在我耳畔响起。在我800米长跑竞赛时，感谢有你们不离不弃的支持，在我濒临放弃边缘时，脚软、气喘、难耐时，是你们的呼喊声让我振奋，使我取得第一次优异的成绩，内心已弥漫了一股甜蜜的气息。

青春如凉茶，苦涩而又甘甜。经过长时间伤痕累累的体育训练，在体育中考，每个人脱颖而出，挑战自己，交上了满意的答卷，苦涩过后很甘甜。

青春如辣椒，使我们热情如火。

在这火辣般的夏天，我永远记住曾经的我们顶着炎热的天气，冒着如豆般的汗水，听着隔壁施工“吱、吱”的吵杂声，在书桌旁埋头苦读。我们没有舒适的空调享受，没有宁静的环境，甚至课室也比较简陋，可我们热情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一颗火辣向上的心。

青春让我们尝尽酸甜苦辣，带给我们不一样的感觉。每一步青春的印迹都要付出自己的努力换来，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为青春留下美好又回味悠长的印迹。

篇12：青春初中作文<\/h2>

人生中青春是最最美好的，需要我们用心去体味，青春的岁月里阳光灿烂，但也会有阴雨缠绵，有几多欢笑，有几多泪水，经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春是短暂的，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！

早晨还沉醉在梦中，便被熟悉的闹钟声无理的吵醒，虽然很无奈，但是却如王命急宣，不得不起床。走出房间，来到阳台看着天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。带着绵绵的睡意，一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下，洗了把脸，就穿上鞋，提着书包走出了家门。

在我眼里路上的行人是那么的无力，与疲惫。走在再熟悉不过的路上，回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我，把我送到了学校，我就开心的过完了一天。但是，随着年龄的增长，学习任务加重了压力变大了，再加上迷恋于电脑，成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢，但每次都半途而废，不够坚持，就放弃了。但是有一次，上课铃响了我还在说话，老师在走道上，向我这边走了过来，我没有看见，等到老师走过来时我才发现，我心想：老师千万不要说我。可老师早就知道了，就说:你到初三了，还不知道初三是人生中的第一个最重要的转折点吗？你必须奋斗了。我心里一震，很感动。

宁愿笑着流眼泪，不要哭着说后悔。别人都说初三不搏何时搏我就放手一搏把。奋斗这些年，不为人生留遗憾。青春因挫折而精彩，即使考不好，我也可以说我奋斗过！巴尔扎克说：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。奥地利音乐神童莫扎特，在他十五岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他DDDD电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的'。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我的成绩总会进步。

青春是每个人拥有的或曾经拥有的财富，青春的岁月里满是期待，却也不免受伤，青春的感觉在不知不觉中变的沉重，需要我们用心去体味，我们要珍惜青春。

篇13：青春初中作文<\/h2>

岁月如同流水，不断逝去，却又源源而来，惟有青春一去不复返。

——题记

几度春去秋来、花落花开，走过十几年的匆匆岁月后，蓦然回首，一排排整齐而又凌乱的脚印，印射出我青春的年华。

有人说青春是人生中易逝的流沙，也有人说青春是雨后天空中美丽的彩虹，还有人说是黎明时高挂空中的启明星，是万籁寂然时传入耳畔的轻轻絮语……但我始终喜欢这样一句话：“青春，一半明媚一半忧伤。”

青春，总是花样年华。十五岁的我走在阳光普照的小路上，心中满载着憧憬与希冀，一路收获幸福与感动。亲情无言，但爱永在。无论前方有多少荆棘，但心中已多了一份勇敢，因为我明白，亲情如同用爱化成的利剑会为我挡过重重障碍；友情无语，但心相连。人生总有羁绊，孤独让我们相遇，缘分又让我们相依，我们曾以岁月为杯，真情酝酿，环抱无骨的

温柔，聆听无序的倾诉，然后在心中刻下这样一句话：“我们一起疯，疯到世界感动全宇宙”……

青春，总是闪动泪花。那样的夜惟有我挑灯夜读的身影，艰难地在重压下咽着辛酸的泪水。理科的一次次失利，分数的一重重打击使曾经满怀的自信一度潮起潮落般消磨。生活的沉担，面孔的冷漠，世俗的荒诞，在心中勾勒一个与梦想中完全不同的世界。曾几何时，那份无邪的天真，那张纯洁的笑脸，却被无情的现实没收了，留下满脸的茫然与泪花。

老子曰：“知足之足，常足矣。”青春时而如诗，虽不押韵，但我们仍应在秋叶落下拾取春的希望，散发属于青春独特的光芒。

昨天，勾勒宏伟蓝图的是青春；

今天，编织崭新风景的是青春；

明天，回首独家记忆的是青春。

篇14：青春初中作文<\/h2>

青春，真就稍纵即逝了呗，真就是在一瞬间就消逝在了天际了呗。伸手，当我们想要去触碰星河时，一道流星划过，青春也伴随着流星一同逝去。我们喜爱于回忆我们的青春，因为我们的青春的每一个细节都是精彩，每一个细节都值得我们去回忆，无论好坏，至少那都是属于我们的青春年少。

青春一有流逝，却其二有收获。青春是消耗品，伴随光阴一同逝去，但我们也要学会抓住时间的尾巴，别让我们的最美的年华就这样离去，也要为自己的青春留下点什么啊。倘若青春被装进瓶子里，我们拿着瓶子，一路跌跌撞撞到瓶子里的青春洒尽，青春也就结束了。于是，我们拼尽全力护住瓶口，不让一滴青春洒出，当有青春洒出，我们又花尽任何办法从其他地方找来填满，我们从父母那里索要，也从同学那里“抢夺”，于是我们装有青春的瓶子就一直有那么多，我们很高兴，于是继续如此，但终是有一天，我们会抱着瓶子哭泣，当我们有一天会突然发现，我们的瓶子虽满，但却浑浊不堪，别人的瓶子虽不剩多少青春，却纯净可以看见星河可以触摸到星星月亮。后悔吗？当然。一路上，为了自己我们又丢掉了多少又多少呢？而一切也就在一瞬间，当自己崩塌。真的就又有那么重要吗？开始或许迷茫，现在又突然明白，最大的遗憾怎会是失去青春，而是根本没有用青春去干些人间值得的事情，终其一生，满是遗憾啊。如此，又何不刚开始就将青春洒便四周，任其充分发挥自己的价值，哪怕作用很微，也算是人生足矣。

别让青春浪费掉，那是我们一生最美好的年华，也是我们一辈子值得的回忆，无论好坏，至少我们经历过，也无悔，做到这样，就够了。

篇15：青春初中作文<\/h2>

希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，也是那般渺小，那般漂泊不定。即使一个浪花，也可能万劫不复。

我偶尔站在海边看海，一直幻想自己看到的那只小舟。妄想站在神的角度窥探一下我的希望。远远地望着，细细地观着。终于，在眼红神松之时，我瞧到了那船的一角，再定睛，一个浪花袭来，船沉了，希望，破灭了。

于是，不甘失败的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春，只留一头花白！于是，我佝偻的身躯却再已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿地滑了下来。我再也不懂！

希望总是这样，一次次地诱惑着你向前奔驰。使你不顾身边的每一个人，向前向前！可就当我们自以为抛弃了所有，所换来的希望近在眼前的时候，它却又像一阵风儿似的，滑向天际，空留你一人，在这里，后悔！

我们总是这样，倔强得像头驴子，看着前方的食物，一次次地冲向前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。

我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的，你现在能作弊，真正考试时能作弊吗？可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。

可是，为什么我不能？为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心，露出“阳光”般的微笑，冲向老师们大叫：“你看，我也考得不赖！”

可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢得不懂得享受快乐。我真的不会，我的双手很小很小，小得不足以遮盖内心。

于是，我哭泣。

是不是像鲁老头说的，“这个世界很黑，黑得没有尽头。”

这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那热腾腾的油一点点儿的煎熬着。

是不是所有的青春都是这般，我不懂这世界的绝决！

篇16：青春初中作文<\/h2>

青春，宛如一朵花，不论她娇艳与否，她还是花儿；青春，宛如一首诗歌，不论她押韵与否，她还是诗歌；青春，宛若一片大海，不论她壮阔与否，她还是大海；青春，宛如一片天空，不论她蔚蓝与否，她还是天空！

——题记

昨晚，我听到了这样的一段对白：

“你好，我是你们口中所念道的青春。今天，我正式来拜访你们了！青春我呢，是每一个人都曾经拥有的，可是有些人并不珍惜我，所以到了最后他们放弃了我。有些人珍惜我，看到了茧变成蝴蝶的那一刻，所以到了最后他们记住了我！”

听完这样一段独白，我才恍然大悟：我已经拥有青春了。可是，在过去的日子里，我并没有感觉到青春的存在，现在，我知道了，青春一直在我的身边，不曾放弃我，可是，差一点，我就放弃了青春！好险好险，我坐上了青春的末班车。

坐在青春的列车里，看到窗外闪过的风景，一霎那，我觉得世界是那么的美好。其实，以前的世界，也是美好的，只是我从来没有留心观察，一门心思只在考试和分数上，没有坐下来细细观察过。在过往的时光里，我不曾拿着我心爱的画笔去画这个美丽的世界；在过往的时光里，我不曾拿着我钟爱的水笔去写这个美丽的世界！青春，谢谢你，让我觉得这世界那么美好！

站在镜子里，看着穿着宽大校服的自己，我愣了。这还是我吗？镜中的这个人，文静中带着点成熟的感觉，全然没有了稚嫩的感觉。一霎那，我想到了青春的独白。哦，对啊，我已经长大，已经拥有青春了，不再是那个幼稚的女孩子了。在那一刻，我已从女孩荣身成为了女生。青春，谢谢你，让我认识到我长大了！

偶然看到了列车的颜色，惊呆了！竟然没有一种颜色能够完美的形容列车的颜色。红色，不是不妥，但总让人觉得，还有一种颜色可以更好地形容它。蓝色，不错，可还是没有那种感觉。绿色，挺好的，不，还不是那种感觉。紫色，对，就是紫色，不对不对，还不是紫色……我犹豫了，到底是什么颜色啊？

算了，不想了。我把头撇到了窗外。我看到了一个高高的帅帅的男生，目光跟着他再走。一步两步，紧紧跟随着他的脚步。他的背影，那么完美；他的侧影，那么独特；他的正面，那么帅气！不！我到底在想些什么啊，我轻轻摇着头，切断了刚才跟随的目光。我轻轻闭上了眼睛，陷入了沉思中……

在我闭眼的那一霎那，我知道，这就是青春了！坐上了青春的列车，才觉得青春就是这样，这么平凡，平凡到，让人觉得是一件小事，小到忘了注意她！

篇17：青春初中作文<\/h2>

鲜花的开放，柳树的抽芽，大自然迎来了春天。——题记

春天百花齐放，是美丽的，丰富的。充满了生机与活力，鸟鸣声阵阵，一切安详。但是，有时也会有绵绵细雨有打扰这一切。这就是每个人都要经历的花季——青春。

青春就像一盆冷水，把我从头到脚弄得全身湿透，活生生的一只“落汤鸡”。青春就像一条漫长的小巷，虽然漆黑没有尽头，但也会出现几盏路灯。我迷茫、无奈。

和同学一起闲聊到家，按响门铃“叮咚……叮咚…… ”“来了！”又是妈妈熟悉的声音，门一打开了，我默默的走进去，放下书包，“吃饭了！”妈妈叫我道，我回应了一句“哦” 。坐在饭桌旁，拿起筷子，这时，只见饭碗里多了一块鱼肉，我抬起头，妈妈说道“你正在长身体呢！ 多吃点！”说着又夹了一块肉放在我碗里。我有些无奈和气愤，“我自已知道”， “不是呀……！”妈妈又开始她的长篇大论，我听到了，马

上草草的扒了几口饭，闪人。

我躺在床上听着MP4里的《蒲公英的梦想》，我觉得我就像里面的蒲公英，虽然，弱小也要出去闯闯！于是，我就有点开始讨厌父母，疏远他们。常常一个人，周未的时候，在外面逛。与同学一起玩。有什么心事都找同学谈。在家里都不怎么说话了！

白色的墙，白色的天花板，白色的床单。一切都是白色的，传入耳边的是轻轻的呼吸声，我转头一看，发现妈妈正扒在床边，脸上布满汗珠，眼睛旁边有一圈，黑眼圈。好像很累了，我慢慢地从床上爬起，走到窗前，开始回忆昨晚的事。我似乎有点不舒服，然后……。“你醒了！”妈妈揉了揉眼睛，“你没事吧！昨天把我吓死了。扒在课桌上睡着了，我摸了一下你的额头，你发烧了，并且侹烫手。我只好把你背到医院，你还很重！”妈妈说着还捶捶自己的腰。我听了，眼眶湿润了。我转过头，不让妈妈看到我的眼泪，我有点后悔了，看着妈妈瘦弱的身影，我后悔了。泪水朦胧了我的双眼，无意间我发现妈妈变得高大了。

我回到了家，妈妈每天给我煮鸭子呀，！惑者煮鸡汤。每次，我喝的时候，总是叫妈妈也喝，可妈妈说，她己经喝过了，可我知道，煮汤时，尝一下味道，对妈妈而言，哪也叫“喝汤” 。

我迷茫中，打开了青春的大门，面对叛逆与活力，而我的叛逆，却让我懂得了母爱，青春的花朵正漫漫盛开，一切都还是未知……

青春这件小事，却成了一件大事，我的青春世界里拥有一切东西。

无私的母亲，调皮的叛逆，我迎来了青春.——后记

篇18：初中作文：青春<\/h2>

初中作文：青春

青春，这个词对我们来说不陌生，但是，它不会永远不陌生的，因为人人都知道，它迟早会流走的，因为时间在流逝。

因为青春会流逝，所以我们才更应该去珍惜它。其实，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一个人的青春是用什么也换不回来的，人的青春，可以说是人生最精彩的时段了，在那时，你会接触到很多，因为在青春的时段里，你会感到世界既是陌生的，又是很丰富多彩的，这个时候，你不知道下一步是什么，你只知道去尝试，尝试就会有结果，这个结果有两种DD令你满意的和令你失望的，但只要结果一过，你就不会再去想它了，你也不应该去想它了DD前面的路不短，留给以后的大脑吧。

但是，就是因为不去怕结果，就会使你不知道什么是对什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。这样，很多事情又会重扳，可这时的`你却不会感到单调，而是感到亲切。

青春是很短暂的，因为在青春期，你总是觉得时间太少太少。但这段短暂的时间里，又是很美丽、很奇特的。因为，这个时候，看到的东西都是新的，这个时段的人确实也需要接触很多新的东西，这时，人最想做的就是创新，因为只有创新才能满足自身所想，但是，有时既使创新也不可能满足DD青春时的愿望太大了。在短暂的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他们更需要一颗被放飞的心，而这颗心正是时代前进的主要的力量，因为那可能就是人类最终的需求。

青春不容浪费，因为浪费过的青春不完美；青春不容单调，因为单调的青春不精彩；青春不容束缚，因为束缚过的青春不理想；青春不用摘抄，因为摘抄过的青春不属于我！

珍惜好青春的人，那就是完美的人，其实，青春时的错误，是以后成功的基础。如果青春时感觉不到那时的快乐，到以后再明白，那就太晚了。

篇19：青春初中作文<\/h2>

在青春，我们是羞涩的打着朵儿的娇嫩花蕊。心中满是情意绵绵的诗情，书写着亘古不变的四季：让鼻子发痒的春天，风从袖中穿过的夏天，天空凛然耸立的秋天，雪白的刺眼的冬天。

会在某天遇到某个他，会在心中滋生出懵懂的情愫，却也会在众多大人们的或委婉或明示的教育下慢慢淡忘，然后无烦无恼无忧愁。这才发现，喜欢一个人很容易，可要放在心底去珍惜，就很难。

“不要走得太慢，花会凋谢的，也不要走得太快，花还没有开。”正如青春，羞涩的骨朵儿将以自然的速度开放。

篇20：青春初中作文<\/h2>

一片落叶，在汪洋大海中渐行渐远。

面朝大海，是你离去时的背影。

串串脚印，是你来时的痕迹。

宛若春风，拨动你的发丝，撩动我的心弦。

暮然回首，那些年曾逝去的青春年华犹在。

这夜的深沉，令阵阵凄凉从心头掠过。怅望灰天，泪经不住滑落，萧条的秋风也无法吹走内心的寂寥，却扰乱心灵深处的情愫。倚在窗前，回想着你我曾在一起的点滴。

篇21：青春初中作文<\/h2>

青春是什么？

青春如花，美丽绽放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充满激情。十五岁，正是人生的花样年华，是人生之花开得最灿烂的时候。

十五年，我们从不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨入青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样随意飘荡。然而青春是那么的短暂、转瞬即逝，当我们年逾古稀的时候，青春已遥不可及。小时候刻在树上的刀痕，今天却成了长长的刀痕。它已经永远无法弥补，请不要让生命留下遗憾，趁我们年少时，一起去放飞青春吧！

青春是充满活力的，阳光、足球，这是青春的代言词，当我们奔跑在操场上，挥洒这汗水时，你会发现，青春是多么的有活力。

青春是充满潮流的。在我们这群阳光男孩女孩身边，总流行这一些新鲜名词，什么火星文、非主流等。看来，我们已经成为新新人类的代表了。一股流行风充斥着我们，使我们的生活变得更加多姿多彩。

青春是充满叛逆的，我们在老师家长所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时脱轨。90后的我们无论什么事都有自己的想法，个性不乏张扬，思想不乏开发，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了。然而这是这种叛逆，才使得青春期的我们更有个性。即使没有轰轰烈烈，却也有一番刻骨铭心。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我们回忆童年，又展望未来，今天就让我们手牵手，一起去放飞只属于我们自己的那份青春吧！

篇22：青春初中作文<\/h2>

活力青春，青春南京 南京将迎来“青年奥林匹克运动会”，我作为一名南京的青少年感到无比自豪，无限的荣耀。这是世界给了我们一个机会，而我们要给世界展现出“博爱之都”的风采。我们的目标是：让奥运走进青年，让青年拥抱奥运！ 南京青奥会会徽继承并发扬了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了20青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“nanjing”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。”青奥会的口号是“与青奥共成长grow with yog！”青奥会将在年8月16日开幕，8月28日闭幕。在这段时间里，由15岁至18岁的青少年体育健儿们将举行射箭、田径、羽毛球、拳击、皮划艇、自行车、游泳……等28个体育项目 。我期待着我们的国歌一次次在场馆唱响，国旗一次次在场馆升起。 作为一名小学四年级的学生，我将于青奥共成长，从现在要养成讲文明，懂礼貌，爱护环境的好习惯。努力学习各种知识，特别对英语口语的加强，希望能在两年后，无论在任何的场馆、公园、哪怕是马路上，都能像一名志愿者那样，从容不迫的帮助来自五湖四海的朋友们。南京的美除了是园林工人的打造，还要靠大家的爱护，从自我做起，不乱扔垃圾，不践踏草地，让鲜花遍布在南京的大街小巷，让我们的南京成为一个一尘不染，五彩缤纷的大花园。 作为小东道主，我将用我的热情，我的行动，来迎接着青奥的到来。我呼喊着：“2014 快点来吧!”

篇23：青春初中作文<\/h2>

青春是什么？

也许是痛，痛到灵魂深处，是来自心底的那一抹自由的幻影被彻底磨灭，是期望已久的事情被摧毁，是在坚持自我的路上被扼杀，痛，发人深省的痛

我不晓得世上的真假虚实，也许是在更早以前吧，我早已不再似以往那样单纯了，天真的聆听世界的空话，更不会去听赋予那些所谓的规章制度，长篇大律，相反，对于我不感兴趣的话题，我的大脑会极富选择性的进行删除。

青春这条路似乎很漫长，走着走着，我突然觉得好累，这条路上，有迷雾，束缚了我几近全部的自由;有荆棘，牵绊了我那颗满载希望的心；有风雪，掩埋了我对未来的无限憧憬。这个世界为何如此无情？

以前的我喜欢一个人蜷缩在某个不知名的角落，做自己真正想做的事，见自己真正想见的人，听自己的灵魂在诉说着周边发生的一切。

可这一切，也只是想想罢了――如果这一切是真的，就好了，哪怕是场梦，也够了

我觉得自己像是被什么层层裹住了，甚至有些透不过气来，漠然地看着眼前的一片没有尽头的暗，心中顿时有点恐慌。

当我再次睁开眼时，身上的紫色校服已经褪下，取而代之的，是一件满沾油渍并褪了色的蓝色工装，手上的裂纹触目惊心让我一时无法接受，这是怎么回事，发生了什么？

别把我的车擦坏了，喂，说你呢，一愣一愣的。这熟悉的声音让我顿时惊醒。（未完待续）

篇24：青春初中作文<\/h2>

当你谈到青春的时候，你会想到什么呢？

那个阴雨纷纷的下午，你坐在卧室的窗前，在日记本上写道，今天好朋友为什么突然不理我了呢，我又做错了什么呢？然后又想到未完成的作业，想到没有学会的数学题，想到老师对同桌的表扬。突然，所有细小的委屈一起涌来，你趴在书桌上头哭起来。诚然，鲜丽的青春也总伴随着各种不悦和身不由己，似乎一点点的小事，就让你从阴霾之中看不到阳光和希望，就让你的青春失去了方向。是的，青春无论何时都存在着不美好，生活的树也会伴随着四季的更迭而枯黄。但是，当你感觉到不如意的时候，请默念那句话吧，品尝过这阵苦涩，你会知道什么是真正的甘甜。雨过天晴，当你再次回想起青春的时候，原来自己是那么的勇敢。生活的大树在风雨过后结出了丰硕的果实，那么恭喜你，你得到了坚强的力量。

而在那个沉闷的下午，你行走在回家的路上，空气里没有其他的声音，眼泪划过脸颊的声响似乎变得无比巨大，你的脑海里那个分数不断变大，来回翻滚着。你考试落榜了，你又回想起自己曾经熬过来的每个深夜和泛着鱼肚白的清晨。你禁不住想，青春失去了希望，生活的光似乎全灭了。可是，想想那首诗。“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”抬起头来吧，生活的树充满了各种可能，你的青春也充满了各种可能，上帝不会将你的门和窗户都紧紧关闭，上帝更不会轻易让一个努力付出的人失去希望。相信生活，更要相信自己，青春里的汗和泪，都会变成生活之树的养料。你看它在冬天不言不语，可是树干都是力量，嫩芽都是希望！许多年后，当你回首前尘往事，是的，你会发现其实生活早已埋下了希望。

当你谈到青春的时候，你会想什么呢？是的，是坚强和希望！这些充满鲜活力量的词语充斥在我们的青春生活里。那就让我们用他们，灌溉这棵青春生活的大树！

篇25：青春初中作文<\/h2>

我站在岸边，看着我组成整个青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回的流走。

青春总是把我们生活中的每一个缝隙都填的满满的，让我们看不见，摸不着，又能时时刻刻感到它的存在，感觉到它带给我们的是快乐和活力。可是一不小心——只是一不小心，青春就随时从手心悄然滑过。没有征兆，也没有知觉，就那么走了。走的飘逸无声，就像来的时候一样。留下的，是微笑，是哭泣，是快乐，是忧伤；是成熟，是单纯……

青春一个明媚而又清澈的词语啊！一看到它，心中就如同吹过一阵微风般轻柔舒适，连思绪都会莫名的柔软起来。因为它给我们带来了不计其数的意外和惊喜，让我们在不知不觉中，由那个懂事的，冲动任性的孩子变成了善解人意的女孩子。

青春，承载了太多太多的梦想与现实，让我们在磨练中一步又一步的走向渐渐明亮的未来，在我们人生的扉页上添上了一道道亮丽的风景。我们欣喜，我们赞叹，因为我们——拥有青春。

当然没有欢笑的青春是不完整的，没有眼泪的青春更是一种残缺。许多年过去以后，我们回过头看看青春，才看得清楚脉络——原来那个时候的眼泪，只是青春对我们的小小考验，为的是让我们能变得成熟，变得稳重，能承受住挫折和困难。可是如果有一天——其实总会有那么一天，青春真的就那样从指尖，从身边，微笑着离开了我们，我们会怎么样呢？是高兴，是惋惜；抑郁或是忘却，是留恋？我想当青春像流水一样从我们生活中消失的时候，我们会伤感，会哭泣，会难过吧，因为曾经——曾经它陪我们走过了我们的迷幻冬日，留下了那么多无法忘怀的美好回忆。

所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到难过。直到你走遍了千山万水，走过了泱泱四季，才发现，似水青春，其实一直都在你身边。

篇26：青春初中作文<\/h2>

纸白的空虚，字黑的神秘，心空得枯竭，一张张考卷，纷飞着黯夜的影子，一叠叠功课，桎梏着虚幻的现实，升学的压力，像是定时闹鐘，挑起了一场又一场，分数的战火。窗帘外的微风，轻轻梳理着我的发丝，阳光斜照进阴暗的角落，蓝天的帷幕下，自由向我招着手，我抛下烦恼的背包，追着梦想踏上未知的旅途。

迟疑的脚步，领着我走进那间合唱教室，缭绕的音符和飞旋的笑声在耳畔旁起舞，没有考试，没有课本，只有一张张的乐谱，豆芽般的音符，一颗颗像闪亮的珍珠。共鸣的美妙，只有用心体会才能明瞭；旋律的精巧，只有浸润其中才能体会，而这一切，都仰赖练习与技巧。勇敢唱出，不用怕孤独，五线谱上，旋律与我同进同出，一次次排练，我的投入化作微笑，轻轻荡进我的表情，在欢笑和泪水的交织下，我在声音里找到自己的一片天空，这片天空下，有我可以抛开烦忧的一隅，有份充满接纳和歌声的回忆闪烁着，晶亮的，犹如泪眼在婆娑。

记得那年我们挥别熟悉的家，背着祝福的行囊飞往韩国，在国际的舞台上，展现祖国的美丽，唱出自信，也唱出回忆，一路走来，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成长的意义变得清晰，我们用音符，创造感动的奇迹，短暂的十天里，我们在心里留下抹不去的痕迹，观众肯定的掌声里，我找到勇往直前的决心，微笑悄悄来到嘴角，我们的笑颜里，早已映着泪水，为目标而努力，为唱歌而成长，我深深的体认到，有些感动，刻骨铭心；有些感谢，无法言喻。

我还是在为课业奋斗着，学习何尝不是一件辛苦的事，既需要决心，也需要勇气，不过，梦是织出来的，要在时间的急流里紧握住每一丝丝线，青春的回忆录里，不该留下遗憾的空白，主宰着自己，为每一丝梦想，每一分自由而叛逆的扬起头，只要我想，梦想永远相伴左右，只要我能，自由之门永远为我敞开，相信只要我喜欢，我就能，一直唱下去。顽劣的，做自己，只要我喜欢，有什么不可以？

篇27：青春初中作文<\/h2>

日月如梭，光阴似箭，转眼间我们那懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去。当我们渐渐变得多愁善感，开始懂得什么是微笑背后的忧伤的那一刻起，我们便踏上了那如霓虹灯般绚烂的青春道路。

迈入了青春的我们，开始向往自由，不再满足于父母为我们筑造的那个小小世界，不再需要父母的约束，总想自己我行我素，做自己想做的事情。我们不再专心于学习，开始渴望自己那不着边际的梦想可以实现，开始渴望自己可以越爬越高，开始渴望得到更多人的肯定和欣赏。于是，父母因为我们的所作所为而头疼，开始对我们加大管理力度，开始对我们的反抗束手无策。

从小时候起，爸爸妈妈就对我严加管理，只要是他们认为不对的事情，决不允许我去做，每次出门必须向他们汇报：去哪里？和谁在一起？到哪里要多久？什么时候回来？虽说他们是为了我好，但随着年龄的增长，我对他们的管束开始感到反感，他们越是不让我做的事情我就越想做，出门也不再听他们的话向他们汇报，于是我和他们的争吵日益增多了，我们之间的交流也越来越少了。

张含韵在《酸酸甜甜就是我》里唱道：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜，这就是真的我……”我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无边无际地“闯荡”，我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔，这才应该是我的青春。我不想为了别人而活，我不想失去了自我，我不想要被规划好的未来，我不想我的快乐全都被书本代替。青春是我的，不是别人的，我要做最真的自己，我要做自己青春的主人。

青春逝去，将不可能重来，未来，对于我们，终将有一天要自己去面对，不可能逃避，爸爸妈妈，我们的青春，就让我们自己做主，不要让它留有遗憾。

篇28：青春初中作文<\/h2>

青春是清晨的第一缕曙光，播撒着花一般的美丽；青春是夜空划过的一道流星，赋予着希望与活力；青春是一盏长明灯，闪烁着生命的光辉。

青春，我们召唤你！青春，我们歌颂你！

青春是不怕失败、愈挫愈勇的战士。失败，何惧之有？我有青春为伴，有意志为友，挫折，也撼动不了我坚定的信念。不畏艰险，勇敢做自己。是春花！就在春天绽放，即使只是昙花一现，也可以给人留下难忘的瞬间；是夏蝉，就在骄阳下放歌，即使声嘶力竭，也要奏出生命的绝响。是秋叶，何不在秋风中挥洒自己的鲜艳，为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂；是冬水，就在寂寞中默默流淌吧，只要保留自己那份纯洁的执著，汇入江流缓缓东去，定能够在大自然中找到属于生命的永恒。这就是青春的意义，敢于直面人生的考验，像鲁迅笔下奋飞升腾的朔雪一般，在严寒中也要展现自己悲壮的美！

青春是梦想的化身，满载希望的力量。在这吐露芳华的青春年代，何不快乐地学习呢？何不为成就青春的理想而奋斗拼搏呢？而今，又有多少人要虚度光阴，浪费青春？青春是随风即逝的，失去了就再寻不回了。时间有无尽的绵长，空间有无限的暇想，而从指缝中滑过的青春，你是否该懂得珍惜？

舞动青春，让青春的活力溢满整个校园，让浓浓书香沁入人心，以丰富的知识来实现对梦想的追逐、对青春的抒写！

我们是青春的一代，必将成为祖国未来的建设者，心存远大的理想就是为祖国贡献自己的力量。就让青春化作一双隐形的翅膀，给予我力量，载我飞过成长路上的风风雨雨，无论经历怎样的挫折与考验，我也会毅然面对，决不退缩。这是青春的动力！

青春，你飞舞吧，向着理想的方向前进！

青春，你歌唱吧，让风儿为你伴舞！

青春，你绽放吧，在阳光下展现你的风采！

飞舞的青春，我召唤你！火热的青春，我高声歌颂你！

同学们，让我们为了青春更加靓丽而奋斗拼搏吧！

篇29：青春初中作文<\/h2>

“琪琪，你几岁了”，“我？我正式而郑重地告诉大家，我15岁了。”

15岁，再过一年我就16了，16意味着什么？我长大了，青春的我们活力四射。

课堂上，努力吸取知识的我们，课间，活泼可爱的我们，体育课上，运动发达的我们。音乐课上，歌舞青春的我们，告别挥之不去的童年，走过朦胧的少年，我自豪的告诉大家，我是一名青少年了！我处在青春，我有着我的梦想，我有着我挥之不去的记忆，我有着我的汗水，我有着我朦胧羞涩的情愫，但一切的一切都挡不住我前进的步伐，它迈得坚强有力，在克服着种种困难。

青年自立自强自主，我要我的坚强意志，加油！

我要歌颂青春，青春多美好”。有人说青春要阳光，有人说青春要动力

青春是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，巨大方的力量青春才能焕发出巨大的力量。

青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气

青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗！