作文|走读杭州作文(经典十三篇)_走读杭州作文
发表时间：2020-06-12走读杭州作文(经典十三篇)。
❈ 走读杭州作文 ❈
尊敬的校领导：
您好！
本人XXX，为初一一班的学生，因个人原因申请走读，并遵守如下承诺：
1、本人因特殊原因要求进行走读，属自愿而非校方原因所致。
2、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列状况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故职责。事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：
（1）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。
（2）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。
（3）在放学后、节假日或者假期等学校工作时光以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的。
（4）人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担，与学校无关。
（5）其他在学校管理职责范围外发生的。
此致
敬礼！
申请人：XXX
20xx年X月XX日
❈ 走读杭州作文 ❈
本人xxx（名字），为xx级xx专业学生。因为家里离学校很近（或交通很方便），路程只需要xx（时间）分钟。我可以保证每天按时到校，以饱满的。精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人（或家长）负责，与学校无关。现申请走读，希望学校批准。
申请人：xxx
20xx年x月x日
❈ 走读杭州作文 ❈
自愿申请校外住宿，作出以下承诺：
一、在校外住宿期间，自觉遵守国家的有关法律法规，自觉遵守社会公德，不参与黄、赌、毒、传销等违法活动。
二、自觉遵守学院及实习医院相关规章制度，不从事有损于学院及实习医院形象的活动。
三、在对校外住址周边情况全面了解的基础上，如实、准确地填写《四川卫生康复职业学院学生校外住宿申请表》。
四、定期向实习班主任汇报校外住宿情况，愿意接受学院招生就业处等部门有关校外住宿情况的检查。若变更校外住宿地址，须及时告知招生就业处并提交新的联系方法。
五、校外住宿期间，在校外或往返实习医院途中发生的一切安全事故责任完全由本人承担，如违反法律法规，由司法机关处理；如违反校规校纪或实习有关规定，按《四川卫生康复职业学院学生手册》的有关规定接受处理。
学生本人（签名）：
xx年xx月xx日
家长本人（签名）：
xx年xx月xx日
❈ 走读杭州作文 ❈
本人，身份证号：，现就读于xx市xx大学xx学院20xx级专业专接本班。
因 原因，经家长同意，特申请走读，望领导批准。本人保证按时到校上课，另外如果在上学、放学路途中出现任何问题，及在校外发生的财产损失和人身伤害及一切纠纷，都由本人（或家长）负责，与学校和学院无关，校方和院方不承担任何责任。
申请人：
年 月 日
家长签字：
❈ 走读杭州作文 ❈
今年的国庆节到了，它和往年不同的是跟中秋相连。
10月3日，我跟舅妈一起去杭州玩，在路中堵车，中午1点钟的时候终于到达了杭州。
到了杭州我们一起去公园玩，我们看见有两个人在拍婚纱照，我们一边品尝着美食，一边看人家拍婚纱照，过得真是一种享受。到了晚上，我们吃过饭就睡觉了。过了一天，我们一起到西湖去。到了西湖，它那风景真是太美了。有许多人表演节目，唱得也挺好听的，我看见西湖湖面没有波涛，犹如一面大镜子。看见有好几条小船在那游过，心里也想去坐，舅妈看出了我的心思，就让我坐了。坐上了小船向岸上眺望，哇，岸上人山人海。才过一会，划船的人就往回划，我看了看手表，还没到一小时，我问：“还没到一小时怎么往回划呢？”他没有回答。到了岸上刚下船，那条船就满了。后来，我离开了这里，到卖水果的地方去买水果，买了一箱水果去拜访舅舅。
舅舅家到了，一进门我就叫：“舅舅好！”舅舅把我领到了桌子前，美美地吃上一桌美食，吃饱了，我们就回到了家。过了一天，我们又回到了家乡，到了家，爷爷奶奶问：“杭州美吗？”“真是太美了！”我开心地说。
❈ 走读杭州作文 ❈
我系______学院______级学生______，学号:____________。家庭住址：_____________________。因________________________申请走读。并遵守如下承诺：主动经常与辅导员及学生干部联系，确保不因走读的原因耽误学业。提高安全意识，为自己的安全负责，如出现安全问题自己愿意承担全部责任。5、家长确保孩子每晚回家住宿，经常对孩子进行安全教育与提醒，对孩子的`安全负责。
我签字：___ 我电话：______ 签字日期：______
父亲签字：___ 父亲电话：______ 签字日期：______
母亲签字：___ 母亲电话：______ 签字日期：______
辅导员确认并签字：____________
❈ 走读杭州作文 ❈
篇一：走读申请书
尊敬的学校领导:
我是高三年级四班学生，因征得家长同意过后，现向学校自愿申请走读：即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺：
1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
2、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。
3、本协议书一式两份，学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。
附：根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；
1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；
3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；
4、其他在学校管理职责范围外发生的。
家长签字：
联系电话：
学生签字：
博爱一中高三年级
年月日
特长生学习登记名单
篇二：走读申请
本人 ，是年级班的学生。因个人原因，经与家长协商并经家长同意，自愿申请走读。在走读期间，遵守以下义务：
1、保证申请事项的真实性，并承担虚假申请造成的一切后果。
2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校的`一切规章制度，不迟到，不早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
3、本人在校内外保证注意自身安全，检点自己的行为。在自行上学、放学、返校、离校途中发生的一切事故，由本人全部负责。
4、在自行滞留学校或擅自离校期间发生的一切事故，由本人全部负责。
5、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。
注：走读生每日到校时间为7点，离校时间为21点00分。 特此申请！
申请人：
家长签字：
年月 日
篇三：走读生申请书
我叫 ,是 中学年级班学生，家住镇 村 组，距离学校 里路。家中有监管，联系电话 ，根据实际情况，经家长批准，现申请走读，并承诺走读路上安全责任自负，请批准。
申请人：
学生家长：
班主任：
年 月 日
学校主管人审批意见：
此申请书一式二份，家长一份，学校一份。有效期一学期。
❈ 走读杭州作文 ❈
坐着大巴车，我们满怀期待地来到了这个山村小镇——常绿。
首先参观了常绿小学的“蒋忠烈士纪念馆”，了解了富阳革命党史，之后，我们爬上了山，来到了远近闻名的“古道石梯”。
人们在城市建起了一座座高楼大厦，大部分年代比较久远的道路都被拆除或者被荒废了，道路都是钢筋水泥，或者柏油的，被保留下来的只有很少一部分乡间特色小道和石头做的道路，常绿石梯就是幸存下来的古道之一……
听着专家的介绍，我们边找着自己喜欢的形态各异的石头。在一条已经干涸的小溪里，我们惊喜地发现底部布满了各种各样奇特的石头，好像在诉说着美丽的故事。自由活动时间，是最欢乐的时候。我们玩着、跑着……大家发现了两个小水洼，旁边还有一堆烧焦的木炭，我想可能是因为前几天刚下过雨，木炭竟然还是湿的。有一块木炭掉进了水里，像小船一样漂过来漂过去，有趣极了。大家就地取材，纷纷用木炭在石头上画画：有的画了一只游泳的小鸭子，有的画了一只翩翩起舞的蝴蝶，还有的人画了一张神秘的藏宝图。
结果，我们的手全部变成了一块块“黑巧克力”！于是大家跑到了装满了泉水的小水洼里去洗手。手一伸进水里，一股冰凉的感觉立刻冲上心头，比在超级炎热的时候吃了一盒棒冰还要凉爽，比躲在空调间里开着20℃的空调吃着冰镇西瓜还要舒服，让人想要立马跳进去洗个冰水澡。
大家品味着大自然，尽情享受着那美好的时光……然而，时间总是那么的短暂，到了离开的时候了……大家都依依不舍。
我爱你，常绿！我爱你，美丽的古道石梯！
❈ 走读杭州作文 ❈
尊敬的学校领导：
我是高三年级四班学生 ，因征得家长同意过后，现向学校自愿申请走读：即白天在学校学习并完成各项功课， 晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺：
1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规，严格执行学校一切规章制度，不迟到早退，不以任何理由拒绝参加学校各项活动。
2、本人走读期间，保证在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。
3、本协议书一式两份，学生家长一份、高三年级一份。
4、本协议从签字之日起生效。
附：根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；
1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；
3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；
4、其他在学校管理职责范围外发生的。 家长签字： 联系电话：
学生签字：
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清晨，清凉的寒风吹在脸上有丝凉意，我早早的来到了富春山馆。
富春山馆是博物馆、美术馆、档案馆“三馆合一”。进入馆内，沿着迂回的道路，围栏由深黄色的竹子打造，楼阁矗立在水边，”人字“屋顶呈现蜿蜒的弧度，岸边的水草迎风飘荡，好像在欢迎我们的到来。移步换景，每个角度看到的风景各不相同，远近高低各不同。
进入博物馆山水富阳的展址中，我们刚走进4D影院，忽然一阵细雨飘来，蒙雾了我的眼镜。原来，影院内让我们身临其境般的感受到了富阳的美丽风景，用4D展现了诗画富春江。我们坐在影院，犹如坐在一艘游览船上，沿着富春江一路欣赏美景。船时而晃动，时而静止，身边的景物如画般的美。先进的技术融合了美丽的风景，让我无比震撼！
出了4D影院，还没有平复无比激动的心情，我们又来到了千年古县、东吴源流、造纸名乡等展厅。原来，我的家乡历史悠远而凝重。其中，出土的文物让我叹为观止。当看到造纸工艺时，妈妈指着一捆黄黄的纸问我：“知道这是什么吗？”我一头雾水，这毛毛的纸既不能写字又不能画画，是干什么用的呢？小朋友，你们知道吗？据说，妈妈小时候都是用这种黄黄的纸张来当卫生纸用的。我还看到挂在墙上的蓑衣和笠帽。在没有雨衣之前人们都是用他来遮风挡雨的哦！
我们又陆续参观了鱼米之乡、黄金水道、人杰地灵等展厅。瑰丽多姿的富春文化，让我心潮澎湃。
沿着全手工打造的竹子纹理墙，我们出了富春山馆。江边树枝摇曳，没有一丝寒意。家在富春江上，暖暖的都是幸福！
❈ 走读杭州作文 ❈
自己的那一个好朋友本来是说要去家里学习的，但是后来他的家人就商量着让他走读吧，因为他本来就是一个比较恋家的人，他的家里人也都像是比较支持他想要回家学习的，这一个决定，毕竟他的家里人都算是那种比较开明的，而且比较尊重孩子的每一个决定的，毕竟他也是一个明辨是非的女孩子，毕竟和自己做朋友的人自己觉得可以深交的，一般都是有不错的判断力的朋友。
最后他的家里人就擅自做主张，让他走读吧，他也答应了这一个请求，然后今天自己开车过来了，自己开着小电动过来学校上学，然后自己是特别的惊讶的，因为他其实就是弱不禁风的样子，而且之前我们出去玩的时候一般都是自己在他的，因为他开车的技术真的不怎么样，而且比较危险，他是那么小的一只，然后在路上的话感觉随时都会发生危险，然后在吃完饭之后，他就跟自己说了这一件事情自己事情是不知道的，所以自己突然间也就可以理解，为什么早上他过来的时候看到自己都没有任何的表情，而且表现得那么冷淡，其实也就是在路上，而且可能在家里感觉受到了，不被宠溺的那一种委屈吧，就像自己感觉不到被宠溺，就会莫名的心情低落那样子。
后来他还是有看开这一件事情吧，其实自己也知道，他肯定是在内心里回去相信过的，只是他没有表现出来，只是他没有让自己知道这一件事情，他后来在说他开车过来的时候，他的家里人不在，他过来的时候以及说他的家里人为什么不能够在他来上学的那一些原因的时候，他都是比较云淡风轻，而且表现的比较理解他的家人的，可是自己都同样是作为女孩子，而且和他的家境也算是比较一样的，所以自己完全可以理解他一开始有多么的失落的心情。
❈ 走读杭州作文 ❈
学校领导：
您好!
我是20__级__班学生___，男。因学习、生活需要，经家长同意，我申请走读，不在学校住宿。我保证做到每一天按时到校，及时回家。个人不在校外租房住宿。严格遵守交通规则，在上学放学途中发生任何问题不追究学校的职责。
我家详细地址：____________________________________
我家联系电话：____________________________________
请批准!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
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周六早晨的西湖，山光水色笼纱，西湖若隐若现，如梦幻仙境般，大家沉醉于在其中，简直不一样的享有，很高兴报名参加牛通社“无痕中国”杭州市组主题活动。
无痕中国，说白了便是欢乐度假旅游后，不留有印痕，仿佛不来过一样。我们在漂亮的西子湖畔，晶石山脚下，赏析美景，掌握“无痕中国”；亲子互动，感谢生活，步行宝石山，领略到自然风光、人文历史，参加感受“无痕中国”环境保护慈善活动，学习培训到对地理环境的正确态度和友好方法。
这儿是欣赏西湖最好的地区，络绎不绝。大家留有的是欢声笑语、美好记忆，带去的是西湖的美景。我们要做一个欢乐的“无痕”推动者、践行者。无痕，如同大伙儿熟识的电脑上中的材料，删掉后干净整洁。大家日常生活，能够保证“光碟”行動，尊重他人的劳动者；旅游圣地，不留有自身的“墨宝”，数千年的历史时间应当一直纯真、整洁；群众场所，保持安静不要喧哗，低声细语，古语云“笑不露齿，站不倚门”，也是这一大道理。最好无痕者，不管在哪里，会保证言行一致，顺手清除垃圾，让幸不辱命觉得温暖。
无痕，是一种行動，是一种素养，也是一种义务，沒有国界线、种族皮肤颜色、高矮和高低贵贱之分，每个人皆为这世界，微薄之力，心怀感恩当然的赠予。无痕的纯天然，会让我们无尽的清爽、惊讶和激情的相拥。
做一个“无痕者”最引以为豪、无上光荣。
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