作文|矮仔肠作文（汇集十七篇）
发表时间：2020-10-27矮仔肠作文（汇集十七篇）。
◆ 矮仔肠作文
我有一个可爱的七仔。它有一双炯炯有神的大眼睛，每天都会向我眨着那可爱的大眼睛，有时候它还会朝着我笑呢！它头上的生命圈像一个天使环，它全身毛绒绒的，跟棉花糖似的。它的脚部有点硬。记得有一次，我在学校里看过七仔的动画片，里面的七仔为了救小狄的爸爸，牺牲了自己的生命。那时候让我们知道了，爱是生命、爱是力量、爱是承担……虽然七仔离开了我们，但它无私的爱让我们知道了，人间有真爱，世界才美好。
◆ 矮仔肠作文
我虽然是个六年级的大姐姐，但是只有一点点高，班上女生我是第四个矮子，而且矮也有许多不便之处：擦黑板、抹窗户必须那板凳，更另人气愤的还是经常受别人嘲笑。
记得那天我是值日班长，其中有个任务就是下课擦黑板。所以老师刚走，我就飞快的跑上讲台，拿起黑板擦，可是由于老师写的字太高，我够不着，所以使劲的在那蹦，任灿看见了，跑过来对我说：“我比你高，还是让我来擦吧！”说完抢走黑板擦，轻而一举的把高处的字擦的干干净净，随后他拍拍手，笑着说：“现在知道高的好处了吧！哈哈哈！”
还有一次，哥哥来接我，看见我么班同学那么高。于是便嘲讽我：“每前途啦！只有这么一点点高，我看里要穿增高鞋了！
虽然矮有许多不便之处，但是也有好处的：一、再班上座前排，容易看黑板。二、做公交车，
只要五角钱，给爸爸妈妈省钱。
◆ 矮仔肠作文
肠
唐-李商隐
有怀非惜恨，不奈寸肠何。
即席回弥久，前时断固多。
热应翻急烧，冷欲彻微波。
隔树澌澌雨，通池点点荷。
倦程山向背，望国阙嵯峨。
故念飞书及，新欢借梦过。
染筠休伴泪，绕雪莫追歌。
拟问阳台事，年深楚语讹。
◆ 矮仔肠作文
肠镜报告是一种重要的医学检查报告，它提供了关于患者肠道状况的详细信息。通过肠镜检查，医生能够直接观察和评估患者的消化系统，以便及早发现和治疗任何异常情况。标题：肠镜报告：揭示消化系统的奥秘第一节：引言肠道是我们消化系统的一部分，它主要负责吸收水分和营养物质。肠镜检查是一种无创的医学检查方法，通过使用一根灵活的管状器械，将其插入肛门，以直接观察和评估患者的消化系统状况。本文将详细介绍肠镜报告的内容，以帮助读者更好地理解和评估自身的健康状况。第二节：肠道结构和功能肠道是一个复杂而精密的消化系统部分，它由空肠和结肠组成。空肠是一个长而细小的管状器官，它负责吸收营养物质和水分。结肠则是一个较宽而弯曲的管道，它主要负责水分的吸收和便便的形成。通过肠镜检查，我们可以直接观察到这两个器官的状况，以便更好地评估患者的健康状况。第三节：肠镜检查的准备在进行肠镜检查之前，患者需要进行特定的准备工作。这包括彻底清空肠道，通常患者需要在检查前一天开始进行液体饮食，并使用泻药以排空肠道。这样的准备可以确保检查时医生可以更好地观察到肠道内部的细节。第四节：肠镜检查的过程肠镜检查由经验丰富的医生进行，他们使用肠镜这样的器械来进入患者的肠道。肠镜通常由细长的管道、光源和摄像头组成。医生将患者侧卧或仰卧位，然后将肠镜缓慢插入肛门，逐渐进入肠道。通过摄像头，医生可以清晰地观察到肠道内的情况，并记录下任何异常发现。第五节：肠镜报告的内容肠镜报告通常包括以下几个方面的详细描述：肠道的整体状况、肠道壁的纹理、任何炎症、溃疡或息肉的检测、肠道内是否存在出血等。医生会根据他们的观察和评估，给出详细的描述和建议，以便进一步的治疗或随访。第六节：报告的意义和应用肠镜报告对于患者的健康非常重要。它可以帮助医生及早发现和诊断一些肠道疾病，如炎症性肠病、结肠息肉和结肠癌等。通过及时的检查和治疗，患者可以更好地控制疾病的进展，并提高康复率。第七节：结论肠镜报告是一份非常有用且详细的医学检查报告，它可以提供患者消化系统的直接观察结果。通过肠镜检查，医生可以详细描述肠道的整体状况，并给出相应的治疗建议。这有助于患者早期发现和治疗肠道疾病，提高康复率。因此，定期进行肠镜检查对于维护消化系统健康至关重要。
◆ 矮仔肠作文
从我出生到现在，总有一个字和我形影不离，那个字就是“矮”！有一次回外公家，小时候的伙伴看见了我，远远的就喊：“果果，你现在多高啊？是一米多一点，还是一米多两点啊？”他们一边说还一边比划，弄得我十分尴尬，脸红的像熟透了的红苹果，恨不得马上找条地缝钻进去。
还有一次，我妈妈带我来贵池逛街，碰到妈妈的一个老同学。那位阿姨问：“这是你女儿吗？上幼儿园了吗？”妈妈急了：“有这么夸张吗？她快上三年级了呢！”那个阿姨听了吃惊的张大了嘴巴。
天啊，我一个九岁，上二年级的小女孩竟然被别人误以为上幼儿园，真是丢死人了！
最让我生气的是我们班有些个高的同学老是爱对着我的个头在他们胸口比划，一些同学家长也“小不点，小不点”地喊我，我虽然生气却也无可奈何。哎，都是“矮”惹的祸，它让我在各种场合遭遇烦恼，同时也很无奈。
为了长高，我努力的吃饭、跳高、按时睡觉，结果无论我怎么努力，还是长不高。
我什么时候才能长高呢？老天，请给我力量吧！
◆ 矮仔肠作文
今天是星期一，现在已经是晚上了，该让乐仔大吃一顿了。乐仔是谁？乐仔是一只活波可爱的小乌龟。它有一双绿豆般大小的眼睛，还有能伸缩自如的四肢，
再加上小巧玲珑的尾巴和墨绿色的龟壳，这就是我的乐仔。我的乐仔可爱极了，它还和我发生了许多故事呢。
我把它买回家之后，把它放在鱼缸里。一开始，它缩着脑袋，很害羞的样子，这应该是“传说中”的缩头乌龟吧。我喂它食，它不吃。我就默默观察，结果我观察了一小时，它终于吃食了。现在，我一来乐仔的旁边，乐仔就拼命的伸头。我的乐仔好像说：“主人我饿了，给我吃的吧，求你了。”乐仔不仅可爱，还很调皮呢。
有一次上午，我观察乐仔爬山，爬在那儿，好像在享受阳光浴呢。我把手伸进去和它打招呼，我没有想到，它会张开嘴就咬。我大叫一声“啊！”乐仔好像在说：“叫你破坏我的阳光浴！”
这就是我的乐仔。大家说我的乐仔可爱吗？
◆ 矮仔肠作文
她朴实，庄重，又不失开朗幽默的性格。唯有一点破损了她完美的形象，那就是一个字-------矮。这便是我们第一次见面时，朱老师给我的形象。
渐渐地，朱老师的身高就成了我们聊天的话题之一。一次课间，我们的谈话内容被朱老师听到了，我们都吓得胆颤心惊，要知道作为学生是不能在背后议论老师的，但朱老师态度却与我们的想法大相径庭她微微一笑，风趣地说矮有什么不好？如果天塌下来，那可压不着我哩！这一番话语引起了我们的哄堂大笑，可作为她学生的我却有些忧虑，担心她再这样矮下去，会有一天变成土行孙！
朱老师的个子虽然很矮，但她的智商却是非常高。五年级下学期，朱老师成了我们的班主任，俗话说：后娘难当。我们在一开学就给老师来了个下马威破坏纪律，可是朱老师却一点也不胆怯，她在课下充分发挥各种外交手段，召集了我们班的老大，并特封老大为纪律班长。这下可惨了，我们的顶梁柱被迫投敌，军中一下子群龙无首，我军的作战方略也都被敌军一一知晓，敌军参谋长更是依据我军作战方略制定了一套周密的作战方案，没出半日，搞得我军人心惶惶，只得个个俯首称臣。如果说这一招釜底抽薪真妙，那么她的另一招亲情攻势只能用绝字来形容。
我们班是学校出了名的差生班，成绩好的没几个，成绩差的一大堆。为了彻底整顿我们班，朱老师忍痛与八岁的儿子分开，带着东西搬到了学校住。每天她都在班里看着我们自习、写作业，而且还给我们补习以前落下的知识，每一次考过试后，她都找到每一个同学，认真帮助我们分析错误的原因，对待我们就像对待自己的的孩子一样，不放弃任何一个同学。半个学期后，我们班的成绩显著提高，朱老师也成了我们最好的朋友，与朱老师攀谈，没有拘谨，没有不悦，有的只是和朋友聊天一样的畅快。朱老的亲情攻势，又一次折服了我们。
经过这些事，你说朱老师还矮吗？
◆ 矮仔肠作文
东莞的美食回味无穷，其中我最爱的美食就是矮仔肠。
关于矮仔肠的故事是一个历史：从前有一名叫吕佳。他上午卖猪肉，下午卖腊肠。因为他卖的腊肠又瘦又长，而他本人个子又肥又矮；把腊肠挂在扁担上，挑起扁担走到街上喊：秋风起。食腊味！卖腊肠啦！结果底部的腊肠掉到地上，在走路的过程中，把底部的腊肠都变白了，像白香肠一样，街上的人看了都不敢买他的腊肠。为了腊肠不掉在地上，吕佳就把腊肠换成又胖又矮又圆而且还能用手提的。吕佳再次走到街上卖腊肠，结果因为腊肠的外形吸引很多人过来买。买过的人都称他做的腊肠美味可口。从此吕佳就靠卖腊肠为活。因为他的腊肠又胖又矮有小，像一个胖小的小矮人。所以人们都称为矮仔肠。
故事听完了，现在我要亲自去做矮仔肠了，我心想：做矮仔肠一定很难，作完之后的成品一定会很丑。因为平常学校布置感恩美食活动，在家和妈妈一起做道菜，我都觉得好难，步骤很多，很复杂。准备开始喽，首先，先把肠衣的一端给套住漏斗，把搅拌好的肉灌入肠衣内，一边用木棍戳进去，一边把肉过底端，一直把整个肠衣都灌满就完成了。接着，用手揉捏肠体使得均匀后用针扎在腊肠上，像扎针一样。注意的是要扎得均匀些，这步骤是最重要的，因为在晾晒过程中能把多余的水分和空气留出去。然后，用莞草绑成一个个又胖又矮又小的腊肠，再用三根绳子分别在前，中和尾端绑一个绳子，最后拿去晒干。
真期待我自己做的矮仔肠，一定会很好吃。你们也快试一试吧！
◆ 矮仔肠作文
不知道从什么时候开始，它就属于我们家的一份子。大概这份特殊的爱来自于15年的陪伴。记得那年我才5岁，刚来的时候它很胖，走路一堆一堆的，白色的毛很漂亮，两只眼睛似乎是我见过的所有动物里最好看的，从那个时候我就它和一起玩，我不管去哪它都跟我跑。每次放学它总会摇着尾巴，仿佛期待了许久一样。很开心看见它的样子，仿佛它在告诉我。你终于回来了，我等你好久了。我总是会亲切的叫着：白仔，白仔。这是我爸爸给它取得名字，也不知道为什么叫着叫着它就很听话，在这个家里除了喜欢我之外，它最喜欢的就是爸爸。
爸爸常年在外，每年的春节才会回家，到那一天它会扑上去，疯狂的摇着那短短的尾巴，哼哼着亲昵着爸爸。吃饭的时候，它总会静静地在外面等候，从来不会贸然闯进来。它安静地等我们吃完后，因为等下妈妈会给他准备一份，它吃饭的时候从来不挑。因为它很凶，我爸爸就用一根铁链拴住了它的脖子，看似残酷的样子，可是它一点都不懂。它只知道吃完饭后，它会在我们面前用声音来强调它想上厕所。脱了链子的它就像飞奔的野马一样。
不记得是哪个夜晚了，只知道那天晚上的月亮特别亮，它流的血特别多，然后很痛苦的望着爸爸。我问到：它怎么了？爸爸说家里的地玉米被野猪吃了，带它出去看看，然后没想到就碰到了野猪，和野猪打了一架。自从那天后，不知道它的眼睛还能不能看的清楚，只见它的左眼眼球变成了蓝色，那种蓝色并不是让人感觉很喜欢，是一种可怕让人恐惧的眼球。自打那以后，别人问起，我总会浮夸的告诉他们说这是它和野猪打架时留下的。心中很自豪，可是也很惭愧。就这样十年过去了。在五年前夏天里发生的一件事，它突然不回来了，我焦虑的等了它一整天，我害怕，害怕它就那么的离开我了，我终于还是哭了，随着心里的所有担心。到了晚上我看着它回来了，好像很疲倦，我不敢去打扰它我静静地将它吃的放一边，怕它突然饿了，然后没吃的又走了。
今年我19岁，它15岁，我最怕的还是要来了，人们都说狗的寿命只能是十五年，苍老的它没有了以前的漂亮和气势，它总是慢吞吞坐着，吃东西，甚至连跟着我去散步都吃力，我总会叫着它的名字，生怕它一不小心就迷了路，吃完饭的我坐在外面睡觉。等我睁开眼的时候，我哭了，看着它满身泥巴，左眼的那一半张脸还留着血，那血顺着鼻子一直滴入泥土里，它那种眼神我从来都没看见过，仿佛很绝望，很痛苦。我用水龙头给它冲着身子，它好像很不愿意让我碰它，它犟着犟着想要跑，我硬抓着它不放，因为我不知道它要去哪里，伤口会不会害它进一步的离开我，我给它伤口撒了消炎的药，那药也是胡乱的洒在了它脸上，我追着它跑去了田里，给它撒着药。我想拖着它回家，没想到它咬了一声，好像在警告我让开，又或者是因为我把它弄疼了。我回到家，站在二楼的窗户看着它，它慢慢地拖着身子走到一个草丛里慢慢的睡下。依旧地将粮食给它准备了一份，把它饿了。
我在二楼没看见它的身影的时候，我急忙跑下去，看着它弯曲着身子躺在大厅里，我把粮食送到了它面前，它看了一眼又把头收了回去。我关了灯，怕它困了。
我也知道有一天它总会离开我的而且很快，我很害怕，我怕我会不习惯，每次回家它的热情，我怕我走夜路的时候没它陪，我怕没它保护家了。15年从它那么一丁点开始变成现在，在这15年里它看过了家里发生的一切大大小小的事，它始终不弃不离，不管家里是否有人，它总是在家门口坐着，看着那条我们回家的必经之路。它对于我来说很重要，可能有很多人不懂这种特殊，但是它已经是我生命里的一份子了。
那一天，天气肯定特别好，没有风，没有任何寒冷，没有任何痛苦，很快乐的离开。
◆ 矮仔肠作文
身着绿色军装，系着两条裤腰带，这个部队中个子最矮，却站的如此铿锵挺立，这就是你，教官。
训练的时候，您是很严肃的。是您一声声带着乡音的命令声教会了我什么叫做坚持，什么叫做不怕苦。身边的同学总喊着累，唉声叹气，一次训练要上好几趟厕所。而您还是不厌其烦地一遍遍教着，口令喊了又喊，我能听得出那沙哑的声音，可您坚持用洪亮的命令声来指挥我们，生怕我们没听见。
您的“指挥特语”至今还萦绕在我的脑海呢：左右距离二十厘米，前后距离三十公分，身子不要歪，别笑啊！两肩张开，后脚跟并拢张开60度，坚持啊！……
最后一天的军训，是我刻苦铭心的。这天，同学们不再找借口上厕所了。下午就要会操比赛了，同学们都不想辜负教官的辛苦，于是我们都专心地训练。激动人心的比赛开始了，您不断的鼓励我们不要紧张，要相信自己。我一直很努力，在尽量做到最好，怕会影响整个团队的表现，我尽量不打报告，我觉得我做到了。
然而，结果却是令人寒心的。我们得了个“尾彩第一”。宣布完成绩的这一刻，我发现您在别的教官旁边变得更“矮”了，您失望地叹气。可您回到队伍时却又笑容满面地告诉我们没关系，都表现得不错。我很惭愧，教官，对不起，我们没能给您好的表现，留下美的印象，还让您变得更“矮”了，浪费了您一片良苦用心。
教官，您让我们懂得了团结的重要，让我们体会到了什么是集体荣誉感，您让我们学会了坚持就是胜利。我还记得您对我们说的一句话：只有在操场上多流汗，在战场上才能少流血。
希望有一一天，我能亲口对您说声：“谢谢！”
◆ 矮仔肠作文
小学作文频道小编[橙家菇凉]今天给大家整理了《小狗“旺仔”》的优秀作文，这篇小狗“旺仔”共有150字，是一篇很优秀的原创作文，这篇小狗“旺仔”很值得大家参考和学习。
一只小狗名叫“旺仔”。我笑眯眯地看着它时，它总是把尾巴摇啊摇，用雪白的身子托着那颗小小的白色的脑袋，仰起它那可爱的笑脸好奇地看着我。
当我带着它出去玩地时候，它总是以它那标准地狗刨姿势快速地跑着，比兔子还快。害得我到处找他，怎么也找不到。不过，旺仔还是挺懂事地，自己会回来吃饭。
我爱所有可爱的小动物，更爱可爱的小狗“旺仔”。
六年级:魏志高
◆ 矮仔肠作文
今天早上，妈妈不知吃错了什么药，说我矮，就像个土地公，又说人家土地公比我有本事。于是为了让自己快速变高点，我就立马执行我的A、B、C计划。
A计划：高跟鞋真没用
A计划开始了。我拿起妈妈的高跟鞋往脚上一穿。顿时，我觉得我一下子就长高了一节儿。但一走，鞋子就一个劲地往下掉，就像我和它有什么深仇大恨似的，就是不愿穿上我的脚。于是，我便拿起胶带，把这对“小冤家”变成一对“小鸳鸯”。可是用胶带把鞋子粘在脚上并非长久之计，因为粘上去痒痒的，过一会，就不粘了，而且把它撕下来时，连脚毛都会拔下来，疼得要死，迟早会把我变成一个“无毛怪”。
B计划：高跷行动
A计划失效，B计划开始实施，我便把家里的竹竿用锯子把它分了身，然后拿来两根铁丝绑在竹竿上，留出一个圈可以放脚。很快我便学着小丑站了上去，结果自己真得变成了小丑，原来我太重了，从上面掉了下来，脸竟然碰到了妹妹的调色盘……
C计划：积木事件
A，B计划都失败了，我只好执行C计划。我拿起两个长方体木块固定在鞋子地下，便在家里大摇大摆地走了起来。可是走了一会儿，我的“长腿”不知碰到了一个什么东西，脚下一滑便摔个四脚朝天，结果我的脚也扭了。
唉，矮难道是我的错吗？矮难道一定就不好吗？难道除了我就没有矮的人了吗？不是我不想长高啊，只是我知道要长高真的很难！
◆ 矮仔肠作文
小时候，与同龄小朋友相比，我比人家矮半头。别人逗我：娜娜，在你的鞋里放一层化肥，就会长高了。幼稚的我相信了，居然背着大人偷偷地在鞋里放了厚厚的一层化肥。我穿着这双化肥鞋跑呀蹦呀，脑海里一直想象着长高的我会是什么样子。谁知到了晚上，我的脚火辣辣地疼，脱掉鞋一看，天啊，脚被化肥烧掉了一层皮。爸爸气得要打我，看到我那可怜巴巴的样子，举起的手又慢慢落了下来。
上学后，教室的第一排里总有我的位置；上体育课，我也总在最前头。回到家里，我问妈妈：怎么才能长高呢？妈妈说：以后多吃点儿饭，别总是挑三捡四的，就能长高。当天晚上，我硬塞了两大碗。谁知到了半夜，肚子便向我提出了抗议，上吐下泻，折腾了好半天。妈妈气得哭笑不得，可又拿我没有办法。
升入初中后，有一次我翻字典，无意中看到矮字，便认真读了起来，解释是这样的：①人的身材短小；②等级、地位低下。我想，我虽然身材矮小，但并不比谁等级、地位低呀！再说，鲁迅先生身材也不髙大，可他的文章久传不衰；雷锋叔叔也不算大个子，但他用自己的生命塑造了全心全意为人民服务的雷锋精神；还有体坛健将邓亚萍姐姐我也要让矮在自己身上得到升华。
在家里，家务活儿我抢着干，受到爸爸妈妈的夸奖；在学校，我努力学习，真诚待人，赢得了老师、同学们的赞誉。慢慢地，我明白了，以前的我，只不过是自寻烦恼罢了。
最后，我要向所有身材矮小的朋友们说一声：不要让矮成为自己的包袱，应该让它成为一种动力。
假如我今后能拥有长高的机会，我会更留恋过去那段矮小的日子。
◆ 矮仔肠作文
在过年期间，想起其实是无处可去，诶！要不我们去矮寨大桥吧。这个建议提出后，父母立刻同意了，很早以前就听说过矮寨大桥了，早就想见一见了。
来到矮寨大桥，我的面前绚丽多彩，红红绿绿的颜色在我眼中倒映，那么多绳子的气力连接着两个悬崖的.桥。其中在建设中有枢纽性的五大困难，分别是：地形险要、地质复杂、吊装难题、景象形象多变和运输难题。但中国建筑工依旧没有抛却，他们面对难题，坚韧不拔，努力攻克困难，不畏惧，不退缩。在重重努力下才建造了这么一个工程奇迹。世界有许多闻名大桥，至于喜爱的嘛，我倒唯独对矮寨大桥情有独钟。
中国历史中的桥类，发展速度也是显而易见的，从古代的悬索桥，到近代的悬索桥，已经是一个质的奔腾，证实人类的聪明是无穷的，从近代的悬索桥再到现代的悬索桥，更是体现了人类的聪明。而我国的矮寨大桥恰是现代悬索桥的一个典型代表。我们应该为祖国自豪，为我们不惧难题的工程师们感到骄傲。
从这矮寨大桥可以看出，人类聪明是无穷的，只要有难题，就一定会有解决的方法，不要没尝试就做出判定。
◆ 矮仔肠作文
我家有一条小狗叫—黑仔。
它长着一身黑色的皮毛，一对圆溜溜的大眼睛，不仔细看还看不出来呢！眼睛旁边是两个大耳朵。一个嗅觉灵敏的鼻子，什么味道都逃不过，美食家似的小嘴巴，什么都吃过。它的鼻子十分厉害，见过它的人都常常夸赞它！一但有客人来了，它一定一个步子冲过去用鼻子闻闻，如果气味正常它才会放开。如果感到危险它一定会“汪、汪”大叫，好像在说：“小主人、小主人，你快来看他是谁？”等我确定了之后才放开。
黑仔十分聪明，特别吃饭时。一但到了吃饭时间，它会可怜巴巴的看着你。我只好拿一块肉给它，它连忙扑上来，咬住肉，两只手拉住肉，把肉给抢走了。躲在墙角，好好地美餐一顿。吃完后再可怜巴巴地看着我，问我要食物。
它还十分骄傲，经不住人一夸。一但被夸，它就会抬头挺胸慢条斯理、从容不迫的走来走去。嘴里嘟囔着好像在说：“我最棒我被夸了，我被夸了！”如果看到这自恋而又骄傲的场面，常使人开怀大笑。
我喜欢我家的小狗黑仔，喜欢它的聪明的脑袋和骄傲的样子！
◆ 矮仔肠作文
成长，是一个拥有着酸甜苦辣咸五味的故事。每个人都会被这五味带来不同的烦恼，我也不例外。其他人的烦恼与我不同，人家的可忘却，可弥补。而我的烦恼是短期无法忘却也无法弥补的，因为我的烦恼来自于身高。
在班级男生中，我算是矮个子。从小到大，差不多一直被同班同学俯视着的。于此，我发现矮个带来的烦恼共有以下四点：
被人嘲笑，整着玩
在我的学习生涯中，无论是哪个班级，身高就是“班社会”的权威代表。所以我在小学这几年不是被高个整就是被高个嘲笑，还被调皮大王们起个外号叫“矮子”。
看比我高的人需仰视
最痛苦的便是——和高个一起总要抬起头来和对方交流，即便是一些看上去比我力气小的人，可是人家比我长得高呀。这样实在让我那些会空手道的朋友看不下去。倘若一天要和四五个高个讲话，脖子都酸了。
上课举手发言可能不会被看到
这件事，没有比其他更惨的了！我经常要到第五排去帮学习较差的同学解决难题，那些家伙个个都160以上，我往中间一站，身高差瞬间成为鲜明的对比。课堂上，若有奥数应用难题时，我举手却不能让老师第一时间看到。还有，在我举手的时候，我写好的解题方法与答案，很有可能被高个同学探头看到，啊，这很恐怖的！
会被家长念叨让我烦
这也许是每个矮个提起都无奈的要命之处吧。因为我父母口口声声念叨要多吃，要吃好，不要挑肥拣瘦的，每样都要吃。他们每天念叨，就如唐僧念孙悟空的情景，被念后的悟空就是现实中的我。每天的晚餐，是我最发晕的时候，母亲一边往我碗里夹菜，这个是排骨，那个是炒花菜，底下又夹了个胡萝卜，嘴里还要说教，五谷杂粮都要吃，这样才能长得高……，请问这是将我当一头猪一样的吃东西吗？还是在弘扬中华美德——劝菜呢？那时候，我便这么想。
啊，矮个好痛苦，要是有什么可变高的魔法或良药就好了！
◆ 矮仔肠作文
从我出生到现在，总有一个字和我形影不离，那个字就是“矮”！有一次回外公家，小时候的伙伴看见了我，远远的就喊：“果果，你现在多高啊？是一米多一点，还是一米多两点啊？”他们一边说还一边比划，弄得我十分尴尬，脸红的像熟透了的红苹果，恨不得马上找条地缝钻进去。
还有一次，我妈妈带我来贵池逛街，碰到妈妈的一个老同学。那位阿姨问：“这是你女儿吗？上幼儿园了吗？”妈妈急了：“有这么夸张吗？她快上三年级了呢！”那个阿姨听了吃惊的张大了嘴巴。
天啊，我一个九岁，上二年级的小女孩竟然被别人误以为上幼儿园，真是丢死人了！
最让我生气的是我们班有些个高的同学老是爱对着我的'个头在他们胸口比划，一些同学家长也“小不点，小不点”地喊我，我虽然生气却也无可奈何。哎，都是“矮”惹的祸，它让我在各种场合遭遇烦恼，同时也很无奈。
为了长高，我努力的吃饭、跳高、按时睡觉，结果无论我怎么努力，还是长不高，真是瞎子点灯——白费蜡。
我什么时候才能长高呢？老天，请给我力量吧！
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