游览动物园作文
发表时间：2026-02-03游览动物园作文（实用十八篇）。
✪ 游览动物园作文
晨光熹微，我们一家便匆匆地乘坐着爸爸的车去动物园游玩。这里都是活泼可爱的小动物，我一进去就被这些家伙吸引住了。
我们走进绿色的沙网中，一只只可爱的小鸟有的独自翱翔，有的成群结队地飘动着，“唧唧喳，唧唧喳”地叫不停，给游客吹奏悠扬的乐曲。这些鸟种类繁多，颜色也各不相同，有黑的、绿的、红的、蓝的，还有红中带黄的；黑中带白的；蓝中带粉的……看得我目眩缭乱，还不停地给迷人的小鸟拍照。
我们离开了鸟区，便看到许许多多顽皮的猴子，固然有一大群人围着它们，可它们一点都不在乎，仍是玩得那么尽兴。它们有的走吊桥；有的和伙伴一起打闹；有的啃果子；还有几只母猴背着小猴在石缝中穿梭……没什么事的坐在岩穴中，稀奇地望着我们，还朝我们挤眉弄眼，好象要和我们一起玩呢！有的在地上的猴子，抢游客游客扔下去的东西，看着他们有模有样的吃相，不时引来一阵阵笑声。
不一会儿，快到吃饭时间了，我们去了河马池旁，等待河马伏出水面。它终于出来了，我一见这庞然大物便大吃一惊：无论头上、身上仍是脚上，全是肉，眼睛却很小，嘴张着的时候，几乎能收留下一个人。听妈妈说，大一点的河马足有三、四吨重，大约有30多个相扑运动员那么重。更有趣的是，许多游客向它嘴里扔面包等“大食品”，还不够卡在牙缝里，有的甚至还没有感觉到。
看完河马，我们就用午餐了。吃完后，我们就来到“森林之王”老虎的“洞府”旁。这里有一位老虎“先生”，它见了我们，只是若无其事地瞥了我们几眼，就张大嘴打了个哈欠，便睡下了。看完老虎，我们又接踵看了狮子、豹、海豹等动物，下战书三点多，我们又了鸵鸟笼旁。那鸵鸟有着又细又长的脖子与腿，小小的头常常弯下去梳理自己身上黝黑的羽毛，还不停地在笼子里走来走去。接着我们又来到了孔雀身边，与艳丽的孔雀比起美来，好不收留易才把孔雀“先生”逗乐了，柔展开了自己的尾巴。
到了五点多，我们依依不舍地离开了动物园，我想，这些动物们是那么可爱，难怪动物园的游客老是络绎不绝。
✪ 游览动物园作文
暑假里，我和亲人们去了一个令人兴奋与害怕的地方......野生动物园。
我在上车时，就带着好奇与害怕的情绪上去的。走进动物园，我就看见一片森林，我以为森林里很安全，可我却惊奇地发现了四只强壮的老虎，我猜它们是这片森林的王者吧？你看它们威武地在这片森林里穿梭着，没有一只别的动物敢来。
穿过这片森林，我的目光已经在一只动物身上了......梅花鹿，这只梅花鹿身上的花纹非常好看，我猜它一定是母鹿，你看它的周围都是强壮有力的公鹿，我觉得这些公鹿们都认为这头母鹿像仙女下凡一样非常美丽，所以，才会被它吸引过来。
经过梅花鹿那里，我们走了许久，在地上没有看见一只其它的动物，原来还有爬树能手......猴子，这群猴子在树上跳来跳去，我猜它们是欢迎我们看它们的表演。过了一会儿，它们都不见了，我们疑惑起来。忽然，每个窗户上都出现了一张面孔，我们都吓了一跳，原来它们不是在表演，而是在嬉戏，真是一群调皮的猴子......
这次游览之后，我渐渐的不害怕了，反而觉得它们可爱，这真是一次奇妙的游览啊。
✪ 游览动物园作文
今天是4月8日，我们又一次迎来了春游，这一次我们去了淹城动物园。
我们小组先来到了大象表演馆，进入场地之后，不一会儿就有两头大象被牵着走了出来，一只公，一只母。主持人让两头大象给我们打个招呼，我心里想：大象这么重，怎样打招呼呢？没想到大象竟然前脚举起放到栏杆上，鼻子高高地举起碰到额头，嘴巴咧开来，给我们友好地打了一个招呼。我们禁不住欢呼起来。紧接着，大象还给我们表演了倒立。嘿，可别小瞧了这两头大象，它们把鼻子撑在地上，随后身子向前倾，先举起一条后腿，然后举起另一条后腿，它们竟然做了一个连我们人类也未必都做得了的动作！这时，主持人让一个阿姨走上了台，让她躺下来，用布把她从脚到脖子盖了起来。我们一脸疑惑，不知她们要干什么。主持人竟然让大象来给她按摩！只见那只母象举起了一条前腿，放在那个阿姨的胸前，样子像要重重地踩下去，可把我们吓坏了。没想到刚刚要碰到那个阿姨，大象的动作突然变得温和起来，在那个阿姨的身上慢慢地移动着。接着大象还给我们表演了走独木桥、足球射门和跳舞呢！
随后我们又参观了爬行动物馆，看到了蛇、乌龟、鳄鱼……
不知不觉已经到了集合时间，我们依依不舍地离开了淹城动物园。在回来的路上，我的心里不停地提醒自己：动物也是有灵性的，我们要保护动物，不再有杀戮。
✪ 游览动物园作文
今天，姑父带我和妹妹去北方森林动物园游玩。
那里万里无云，阳光和煦，让人觉得心旷神怡。之后我们去了“猴山”、“动物表演馆”、“金雕”、“孔雀”…..等地方，其中给我印象最深的在动物表演馆的时候。
差不多一点的时候，台上奏起了悦耳的歌曲，演出开始了。首先是小鸟升国旗，这时一面面彩旗沿着旗杆徐徐上升，我发现是小鸟用嘴叼住绳子往下拽，这样让国旗一点点上升。然后是投篮，只见小鸟用嘴把那耳朵般大小的篮球（什么耳朵啊？大象的还是老鼠的…）给叼起来，然后伸长脖子，一扣篮就进了。最有意思的是小鸟推车，只见台上摆着一辆栓着铁丝的车，小鸟咬住那根铁丝往前推，推到了头（以后），它骄傲地在台上走了四五圈，驯鸟员让它推回去它也不听。这时驯鸟员比划了一下手里地铁棍，它只好不耐烦地推回去了。这时，台下迸发出一阵阵笑声。
今天我很高兴。
✪ 游览动物园作文
关于写游览动物园的作文 动物园里欢乐多
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关于写游览动物园的作文 动物园里欢乐多，仅供参考，大家一起来看看吧。
一大早，我就从床上跳了下来，开始刷牙洗脸，然后飞快地下楼开始吃早饭。吃好早饭我们就开始做出门前的准备，妈妈给我和弟弟戴上冰袖和防晒帽，爷爷奶奶给我们装了满满一大袋零食和水果，就带我们去中南百草园玩了。
这里的景色真美丽啊！有飞来飞去的蝴蝶在花丛中采蜜，有小树上盛开的鲜花在微风中舞蹈，还有哗啦哗啦的.流水不停得奔跑。
来到动物园区，这里有好多动物啊！我看到蟒蛇卷做一团在睡觉，还有一些蟒蛇倒挂在树枝上，还有的在吃白老鼠，我感到非常惊讶和神奇，这是我第一次看到蟒蛇，它们竟然这么大这么长！
走着走着，我看到了很多猴子在河边玩耍，它们有的在树洞里跳来跳去，有的跳到竖着的金箍棒上，还有的猴子在跟我们打招呼。我觉得猴子们身手好灵活，它们都是运动健将。
我们又来到了大象园，大象正在洗澡。我的舅公在这里工作，他负责管理大象，所以他把大象吸引到我们面前，给了我们一袋胡萝卜。于是，我和弟弟拿着胡萝卜去喂大象。大象把它长长的鼻子伸过来，我就马上拿着胡萝卜放到它的鼻孔里给它挠痒痒，然后它就把食物迅速卷走了。
接下去，我们买了鱼食，在湖边的阶梯上喂天鹅和可爱的小鱼。它们全部都被我们吸引过来了，我们几乎把鱼食都喂完了它们才心满意足。
看完动物，我们就去坐小火车了。小火车在太阳底下，被晒得很热，还好那边免费提供小扇子，我和弟弟一人一把扇子，疯狂地扇着，但是扇出来的风都是热风，但我心里想，总比没有风要好。
✪ 游览动物园作文
学习目标
． 通过游览动物园，观察、了解野生动物的外形特征和生活习性。
． 学习用适当的方式记录游览动物园的见闻。
活动准备
． 图画纸、铅笔、照相机、录像机。
活动过程
学习领域：
形式 ：集体
1. 组织幼儿按照计划的路线和交通方式一起游览动物园。
2. 引导幼儿观察不同动物的外形特征和动物园的环境，重点了
解野生动物的外形特征和生活习性。例如猴子喜欢爬上爬下、老虎住在山洞里等。
3. 请幼儿用自己事先准备的方式把有趣的见闻和发现记录下来。
4. 回幼儿园后，请幼儿结合自己的记录，讲述游览动物园的见闻和感受。
活动评价
． 能描述不同动物的外形特征。
． 能用适当的方式记录参观见闻。
✪ 游览动物园作文
在一个万里无云的星期六，我和妈妈，爸爸来到了动物园，我开心极了。
一进门，我以为我在熊猫区，但半分钟后，老虎的吼声打破了我的想法，那个吼声让我心惊胆战，原来我们来到了猛兽区。看，有的老虎趴在地上一动不动，好像在看着被豹子追的猎物，想把它抢来。而带着金皇冠的的狮子在追另一个狮子的猎物，追的可起劲了。
走啊，走啊，我看到了一只鸽子，我就和家人跟着它走，不知不觉我们来到了百鸟区。我看到了两只从外面飞来的鹦鹉在讨论，似乎在想要不要飞到下面去偷两包瓜子。鸽子在保护自己的鸟蛋，好像在说：“这些人，鬼鬼祟祟的，我最好小心点，不要把蛋弄丢了。”
我继续往前走，看到了很多活泼可爱的猴子，有的边走边吃香蕉，还一口咬下去，好像生怕被别人抢走似的；有的在保护小猴子；还有的猴子爸爸在教小猴子如何防身赚钱呢！
眼看天就要黑了，动物园之旅这么快就结束了，真是令我印象深刻的一天呀！
✪ 游览动物园作文
不一会儿到了棕熊区，我们看到了好多棕熊，有的在散步、有的在休息，突然我被其中一只棕熊吸引了，因为它一直在不停地来回甩着脑袋，如果它能听懂人话，我可真想问一句：难道你不头晕吗？导游仿佛看出了我的疑惑，笑着说：“它这是在减肥呢！”
我们一路上说说笑笑，看了好多动物表演，下午的马戏表演可真是精彩纷呈啊！让我印象特别深刻的要数棕熊骑摩托车了，真佩服这些动物的学习能力啊！除了动物表演，还有让大家看得目瞪口呆的魔术表演，听说表演的人是大名鼎鼎的魔术师刘谦的哥哥呢。有趣的动物版《大话西游》又让大家捧腹不已……
✪ 游览动物园作文
幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
学习目标：
了解参观动物园应遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。
用清晰完整的语言表达所见所闻，培养语言表达能力。
活动准备：
提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物**。
幼儿自备参观动物园的**。
《动物真有趣》幼儿用书或电子书第24页。
轻快的**。
活动过程形式：集体/小组
1.请幼儿出示参观动物园的**，并分享当天游玩的趣事。
2展示儿童书籍或电子书。让孩子们观察棋盘的内容，并向他们提问：
图中哪些小朋友的行为不对？为什么？
图中哪些小朋友做得对？为什么？
参观动物园或水族馆时，我们还应该注意什么？
三。利用活动室周围的动物和孩子们一起表演，参观动物园。**轻快的**，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请幼儿说出要遵守的规则，例如**大熊猫时，要保持安静；**当水母的时候，你不能打破水族馆的玻璃；**海狮时，不可随便喂食。
4.游戏结束后，请幼儿描述他看见什么动物在做什么，例如“我看见大熊猫吃竹子。”
活动评价：
能够告诉参观动物园的规则，并懂得爱动物。
能用清楚完整的语言表达见闻。
中班社会活动教案《漂亮的新家》
活动目标：
1熟悉新环境，认识班上的新搭档。
2、知道自己升中班了，萌发做中班及朋友的自豪感。
活动准备：清理活动室和全班。
活动建议：
1、认识新朋友
（1）老师自我介绍
（2）请新来的小朋友一一自我介绍，大家鼓掌欢迎他（介绍自己的姓名、年龄）
（3）介绍完毕之后，给孩子十分钟自由交流时间，互相说说自己在假期里干什么有趣的事，新朋友互相熟悉一下。
2、认识新班级
（1） 带领孩子熟悉课堂环境，介绍饮水区、休息室、卫生间的位置，并查看活动室的玩具和书籍。
（2）请幼儿说一说新的活动室与原来上的幼儿园活动室有什么不同，说一说新的活动室那些地方漂亮，那些地方不喜欢。
3、我们是中班小朋友了
（1） 孩子们，从现在开始，我们都是中产阶级的孩子，有没有发现自己和原来有什么不同？（长高了、能吃了、勇敢了……）老师与幼儿交流讨论之后小结：我们长大了，现在是中班小朋友了，是小班孩子的哥哥姐姐了，有更多朋友了。
（2）现在成中班小朋友了，以后我们应该怎么做呢？
在陪伴方面：互相帮助，不要打架。
自理：穿衣、吃饭、做自己的事。在学习方面，请谈谈你自己的想法。
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✪ 游览动物园作文
昨天我和爸爸、妈妈一起去野生动物园玩，有鹦鹉、长颈鹿、狮子等好多的动物，还有动物表演，于是我们还一起观看了动物杂技表演。
看完表演后，爸爸说有亲子乐园，到了乐园后，排队的人很多，于是我们就没有玩亲子乐园。后来，我们就来到了卖棉花糖的地方，那里有东北虎，可是它在睡觉，看完老虎后，我们坐了森林火车一路上也有老虎，狮子，猴子，斑马，野驴、野马，狼等，但是它们不是关在笼子里面的，坐完森林火车旅程后，旅游的人慢慢地少了很多，我们又就去了亲子乐园坐了飞机游戏。结束之后，我们就回家了，这一天是非常高兴的一天。
✪ 游览动物园作文
我们学校组织秋游——去野生动物园，我们要坐车去看披发养的熊、熊猫、狮子、老虎了。
礼拜五早上，按计划我们兴致勃勃来到了野生动物园。呵!动物园门口人隐士海，热闹不凡。这使我们游玩野生动物园的心情更加迫切了。
第一站，狮虎园。旅游车缓缓的在园内行驶，看着在树林里、草丛里，老虎，狮子悠闲地趴在草地上，享受着暖和的阳光，自由安闲的糊口在人类为它们提供的有水、有草、有树的园林中。想起在其它动物园笼中的老虎、狮子，园中的老虎、狮子幸福多了。
第二站，海狮表演。海狮在水中快速地游来游去，一会儿潜入水中，一会儿窜出水面。叼飞盘、顶球、接圈子、翻身仰泳表演，节目一个接一个，让人感觉这个小海狮厉害极了。
第三站，大戏院。那里面独一让我喜欢的就是赛车。两只猴子、一只熊和一个人来比赛，看着猴子灵巧、不迟不疾驾驭着车；再看憨态可掬的熊，东一下、西一下，始终骑着车，让人忍俊不止、捧腹大笑。
第四站、第五站……
野生动物园，真让人留恋忘返，但愿再游野生动物园。
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爸爸对我说：“星期天，我带你去动物园。”“太棒了”我听了，一蹦三尺高。我盼星星盼月亮，星期天终于来到了，“出发啦!”
动物园到了，我最喜欢大象，就迫不及待地拉着爸爸的手往大象馆跑去。大象馆终于到了，我看见围栏里有五只可爱的小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些可爱的小象，就拿出香甜可口的香蕉给它们吃。它们三下五除二的就把香蕉吃完了，它们又伸长鼻子围上来，好像在说：“还有还有吗?我还要吃!”
大象馆参观完了，我看到水獭的标牌，便兴奋地喊道：“爸爸，快来看水lai!”爸爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”我拼了拼，恍然大悟，不好意思地说：“原来是水ta。——没想到在这也能学习语文。”爸爸意味深长地说：“只要你处处留心，随时都能学习语文。”
今天，我收获到了很多知识，比如说獭不读lai，是读ta。我懂得了只要处处留心，随时都能学习知识。
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7月16日一大早，我们就去了烟台的南山公园，南山公园是烟台最大的一个公园了，公园建的可漂亮了，里面还有很多游乐玩具，有过山车、攀岩运动等等，但最让我高兴的还是动物园，因为我最喜欢动物了，我们在公园里简单的转了一圈，就去了动物园。
动物园建的很大，而且不像我们那里的动物园动物都饲养在笼子里一样，这里的动物都是散养的，每种动物都有自己大大的一片势力范围。到了动物园，我们首先观看了鹦鹉表演，鹦鹉表演太精彩了，它们表演了升旗、骑自行车、打保龄球、走钢丝、滚球、魔术表演等，精彩的演技赢得游客一阵阵的掌声，最后我和弟弟还有鹦鹉合影留念了呢！
看完鹦鹉表演，我们去虎山看了东北虎，东北虎可是国家重点保护动物哟，两只东北虎一会儿卧在地上休息，一会儿在自己的地盘上转上几圈，悠闲自得，还不时的吼上几声，好像在说：“小朋友，欢迎你们的到来！”
接着我们观看了美洲豹，美洲豹的身上都是一个个圆点，就像一枚枚金钱一样，漂亮极了。
黑熊，大家可能见过，但会站立的黑熊，你们见过吗？我们来到黑熊的“家”，只见几只黑熊在“家”里自由自在的玩耍，还有几只站立起来望着游客们，嘴里面还叫着，好像在说：“行行好，给我一点吃的吧！”我们拿出一些食物喂他们，他们还能用嘴接住呢。
最精彩的要数海狮表演了。我们来到海洋剧场，观看了海狮表演，大家都被海狮的精彩表演折服了，海狮表演了钻圈、顶球、单“腿”顶球，水中舞蹈表演等，海狮还和观众互动呢，人们的掌声越热烈，表演的越起劲。每一个节目都让游客们叹为观止。
在动物园里，我还见到了我国的国宝大熊猫呢，它们正在吃蛋糕和冰棒，大大的黑眼圈，黑白相间的身体，和在画上看到的一模一样。我们去的时候，刚好是大熊猫的生日，动物园管理人员给每位游客准备了生日蛋糕，共同庆祝熊猫的周岁生日。
随后我们还观看了百兽之王狮子，沙漠之舟骆驼，长颈鹿，羚牛，黑白花纹相间的斑马等，最后我们来到了小动物村和百鸟园。
小动物村里的村民可多了，有素称沙漠行走冠军的驼鸟，美丽的孔雀，各种名贵的狗，狼，可爱的小熊猫，怀抱孩子在山上玩耍的猴子，长臂猿，绿狒狒等；我都是第一次见到的。最有意思的是长臂猿，它用长长的手臂把身体吊起来，上窜下跳的，嘴里发出“嗷嗷”的叫声，好像在说“欢迎欢迎”。
百鸟园里有各种各样的鸟儿，有鸳鸯、仙鹤、白天鹅、黑天鹅、白孔雀、珍珠鸡……，它们都生活在一个很大的用网子覆盖的露天房子里，和游客们一起漫步，自由自在，和谐相处。爸爸还给我和弟弟买了鸟食，让我们喂它们。
从动物园里出来，已经快十二点了，我们直奔第二个目的地---第一海滨海水浴场。
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春天是万物复苏的季节，冬眠的动物都睡醒了，所以爸爸妈妈决定带我去动物园玩。
我们早晨九点的时候从家出来，十点多才到达动物园，我们进了动物园。首先，我们去了熊猫馆，我看了看第一个屋子，空空的，只有一点竹叶，我们又去了第二个熊猫屋也是什么都没有，工作人员告诉我们熊猫都去外面晒太阳了，我就跑外面看熊猫了，熊猫可爱极了，胖乎乎的，走起来像企鹅似的，拖着沉重的身体，向前走动。看完熊猫，我们又去了老虎馆，老虎馆里又骚又臭，难闻死了，老虎还不时会大吼，我靠近了一只大老虎观察，发现它的头上有一个“王”字，还总是冲我叫，看起来十分威武。接着，我们还去了蛇馆，我看见了两条大蟒蛇，特别粗，比筒还粗。看完蛇，我们还依次看了猴子、鳄鱼、乌龟等等。
看完，我们高兴的离开了。
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4月22日的早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒了。天气阴凉阴凉的，我坐着爸爸的车去学校，太阳好像在跟我玩捉迷藏，乌云下子把太阳遮住了，一会儿太阳照打车里面了，太阳一下照到我的脸上。我们乘着舒适的空调大巴来到动物园。
一进门就看到活蹦乱跳的小动物，有：全身是白色的丹顶鹤好像在做杂技头上顶着西红柿、几只全身都是雪白的白鹤挤在一起好像一团白云飘在水上、全身都是灰色的浣熊尾巴带有一圈一圈灰黑色，还有一双黑色的大眼睛，他们双手拍打着钢丝网好像在欢迎我们、长臂猿……我心想为什么像丹顶鹤这样的鸟类不能飞呢？我查了资料知道动物园的管理员把它们飞行的羽毛被拔掉了。我的心情很伤心。
我们来到了小鸟表演的地方看着各种各样的小鸟表演，第一只小鸟是鹦鹉，它的头是金黄的，身体白色的，翅膀金黄色的，它站在一个排球上，走来走去，叽叽喳喳好像一个两岁的小弟弟在学说话一样，逗得观众哈哈大笑；第二只小鸟头上蓝色的，身体蓝色的，翅膀雪白色的站在一个圆圈上滚来滚去，用翅膀学观众拍手，搞得观众笑嘻嘻的；第三只小鸟的头是是红色的，身体是白色的，翅膀是蓝色的用三个有磁铁的字摆在有磁铁的板上……
我们来到猛兽去看表演，第一个节目是上楼梯跳到另一个楼梯；第二个节目是倒立；第三个节目是上楼梯跳圈，有一只小老虎胆子太小了。
突然下起一阵大雨，把我们的欢乐的笑声带回学校了。
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学习目标
. 学会制定自己的参观计划和规则。
．学习按预定计划做准备。
活动准备
．《动物园》儿歌、图画纸、笔。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1.出示《动物园》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
动物园动物园里真热闹，
猴子猴子满山跳，
老虎老虎大声叫，
乌龟乌龟慢慢爬，
河马整天睡大觉，
骆驼背着两座山，
看得小朋友哈哈笑。
2老师建议参观动物园，引导孩子们讨论游览计划。先请幼儿自己讨论，教师可根据幼儿的
讨论帮助幼儿梳理：
．什么时候参观？
．哪些人去游览动物园？
．游览之前需要做好哪些准备？由谁准备？
什么样的交通工具去动物园？可以走哪条路线？
．需要注意的事情和需要遵守哪些规则？
．怎样记录动物园的见闻？
三。根据旅游计划准备
. 设计家长须知，包括参观动物园的活动时间和需要家长帮助的物品；
。 设计游览通知和游览规则示意图；
（以上两项内容在幼儿园完成）
. 通过**、电脑、地图等方式查询到动物园的交通路线和方式；
. 旅游过程中用于记录的工具和材料，包括照相机、录像机、纸、笔等。
（以上两项在家进行，家长配合）
活动评价
. 能够积极思考，大胆表达自己的旅行计划。
．能按照计划进行游览准备。
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今天我和爸爸妈妈一起去了动物园，这是我第一次来到这里。一进门，就看见了一个大大的牌子写着“欢迎来到动物园”，听爸爸说这里有许多神奇的动物等待我们去发现。
首先，我们参观了猴儿山。在那里，我们看到了各种各样的猴子，有大的、小的、黑的、白的，它们在树上爬来爬去，还有的在向我们做鬼脸。不远处，有一只大象正在吃草，它的鼻子看起来好长啊！我们还看见了不少斑马和长颈鹿，它们一直在那里吃草，好像没有注意到我们的到来。
接着，我们来到了熊猫馆，天哪！里面有数不清的熊猫，一只比一只可爱，有的在懒洋洋地趴着，有的在顽皮地玩耍，看到这些可爱的生物，我感到自己的心情都变得好动人。
在饲养员的陪同下，我们又来到了老虎山，老虎们在那里悠闲地晒太阳，有些火爆的老虎虽然被困在笼子里，但依旧让人胆战心惊；紧接着，我们也看到了斑马、长颈鹿、鸟类、企鹅等等一大堆有趣的动物，它们各有特色，每一个都让我们印象深刻。
总的来说，今天来到动物园十分有趣，看到了这么多的动物真是太令人惊奇了！我特别喜欢猴子和熊猫，它们是这个世界上最可爱的生物之一。希望下一次可以再来这里参观，看到这些动物的独特生活和习性，真是让我们体验到了大自然的美妙，也感受到了大自然对我们的神秘和敬畏。
✪ 游览动物园作文
小学作文频道小编[ˇ花语]今天给大家整理了《游览动物园》的优秀作文，这篇游览动物园共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇游览动物园很值得大家参考和学习。
今天是到西安的第二天，我们来到了西安秦岭野生动物园，在那里我看到了各种各样的动物。我看到了角马，角马的头上有两个角，我还是第一次见到。我看到了斑马，斑马的身上有黑白相间的条纹，很好看。我还看到了鸵鸟，鸵鸟的腿很长，跑得很快。还有金钱豹，金钱豹身上全是金钱圈。还有少见的东北虎、白虎、狮子，它们的样子都很凶猛。我还见了大象、天鹅、驼羊等等好多稀有动物。最后我们还观看了动物杂技表演，狗熊、老虎的表演精彩极了。
今天我认识了许多动物，我喜欢西安。两天之旅的西安太好玩了，只是时间太少了，我希望下次有机会还到西安玩。
二年级:王霄宇
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