可爱的海豚作文(分享十五篇)
发表时间：2018-02-17可爱的海豚作文(分享十五篇)。
✹ 可爱的海豚作文 ✹
这只海豚不仅聪明，还很活泼呢！就算表演已经结束了，可是它还是依然活泼好动。不时地把头扎下水里去吃，顺便研准备的小鱼吃掉几条，再跃出水面，跳起来用尽全力去打飞出的球。再下水游个十多圈，还有另一只在那拍打着水花。那只海豚看见了，十分不服气，也是两只海豚比起赛来，真是精彩极了。看着它们追逐打闹，觉得它们真是精力旺盛！啊，还十分的活泼，我情不自禁地这样赞叹。
这就是昆明冰雪世界聪明活泼的海豚，真令人喜爱！
✹ 可爱的海豚作文 ✹
嗨，大家好！我是一只来自大海的小海豚，我是体型较小的鲸类，我主要吃小鱼，虾和蟹。因为我们体型象鱼有很多人管我们叫鲸鱼。
其实我们并不是鱼类，而是哺乳动物。我们是用肺呼吸的胎生的，怎么可能是鱼。我得睡觉方式和别人有很大的不同，我在游泳时有时会闭上其中的一只眼睛，我的某一边脑部全呈睡眠状态。即使，我持鲸续游泳，但左右两边脑部却在轮流休息。没隔十几分钟，它们活动状态变换一次。
我还是一种救苦救难的动物，人类在 水中发生危险时，往往会得到我的帮助，我也是因此得到了一个“海上救生员”的美名。我曾经救过美国佛罗里达州一位律师的妻子，还帮过美国动物学家德·希别纳勒·····怎么样，我很伟大吧！
我是一只善良又可爱的小海豚，人类永远是我更信赖的朋友。
✹ 可爱的海豚作文 ✹
暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。
我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。
不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。
我真想再去看看海豚！
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今天下午，我和妈妈来到海洋剧场，看我最喜欢的海豚、海狮表演。这里人山人海，大家都望着舞台，迫不及待的等海豚出现。一只海狮出现在滑梯上招手，不断的摇头。这时四只海豚飞快地游出来，跳出水面，又在浪花中消失，出现在两个训兽师前面。
训兽师喂海豚吃小鱼，得到奖励，海豚们翩翩起舞，一会儿说话，一会儿仰游，一会儿转圈，一会儿直立点头……
最后跳上岸摇着尾巴跟我们再见，我高兴的大喊：再见、再见“。
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海豚，这个名字对我们来说，并不陌生。因为我们大都在电视或电影中看过海豚的精采表演。你看那海豚时而顶球，时而游泳，时而跃出水面空中翻筋斗，多么有趣啊！但不知你想过没有，为什么海豚那么听话呢？
要想知道海豚的特性，首先要了解它的属类、习性。海豚是一种深海中的哺乳动物。它长得很大，但眼睛和嘴却很小。它的表皮没有鳞，油一样滑，喜欢吃些小鱼小虾之类的东西，由于它对于研究生物进化起着重要作用，所以科学界人士对它很感兴趣，许多国家都有研究海豚的专家；海豚也因此幸存下来，并且成为被保护的动物之一。
海豚有个最大的特点，就是懂得近似人类的语言。美国檀香山海洋哺乳动物研究所所长、研究哺乳动物的专家赫尔曼先生曾做过这样一个实验：
对两只雌性海豚凤凰和啊基凯梅先进行为期7个月的预训教程，由训兽员用犒劳的办法对海豚建立声音、手势、实物和行为之间的联系，然后转入语言学习阶段。目前，据赫尔曼公布的数据，凤凰已熟悉338个句子，对其中百分之八十三能做出正确反映。这表明，海豚懂人语并非谎言。
那么，为什么海豚能听懂近似人语呢？科学家认为：海豚虽在野外利用视觉，但它们是用听觉来辨认方向的。它们能借助特殊的啸声或卡嗒卡嗒的声音交换信息，因此，只要把人类的简单语言输入电子计算机。由电脑控制波形发生器发出一串便于海豚识别的水下笛声信号，就可以指挥海豚游泳表演了。
当然，海豚语言也有一个语法规则，那就是实物单词必须放在行为单词的前面，而修饰语也位于实物单词之前。例如：你想让海豚到水池下任何一个窗口，用它的尾巴接触窗口，那么口令必须是：窗口，尾巴接触。这样，海豚才会照办。由此可见，海豚也讲语言艺术呢！
另外，海豚还有一个特殊的地方，它有两个大脑。对于这一点，自然界的任何生物都是望尘莫及的。海豚的两只大脑是可交替工作的。所以，我见到海豚从早到晚总是欢蹦乱跳的，不肯入睡，有两只大脑怎么会困倦呢！
海豚的心地很善良。自古以来，就有许多海豚引航、海豚救人、海豚送信的英雄业绩。科学发展到今天，海豚与人类的关系更密切了。我相信，不出几年，海豚就会成为人类最友好、最亲密的朋友之一。让我们都来学好科学文化知识，用科学武装自己的头脑，用知识向所有的自然界之谜挑战，使自然界所有的生物都成为人类的朋友。
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妈妈给我买了一个小海豚。
它长着一个大大的头，头上长着一双光亮的眼睛，体魄后头拖着一条弯弯的尾巴。写功课时把它挂在耳朵上头，假如头庸俗来了，小海豚就会发出嘀嘀的声音，我就当然把头吹捧了。就这样，我改掉了写字爱俯首的坏弊端。
假如你写字的姿态纰谬，肯定记取要买小海豚哦！
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训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着，可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了，于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好，她们从这边跳起从那边落下，再从那边跃起从这边落下，动作整齐像两个跳水运动员一样，大家报以热烈的掌声欢迎她们。
接着一条绳子下面拴着一个皮球，工作人员把绳子往下放了放，海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩，逗的观众们哈哈大笑，谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗，大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。
这场精彩的演出，使我永远难以忘怀。
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苍茫的蓝天上飘着几朵白云。深蓝的海面上掠过一群海鸥。几只海豚的身影在海面上若有若无，跟着波浪起崎岖伏，甚是美观。
海豚，一种才智很高又赋有灵性的高档海洋生物。有人由于它赋有灵性而与它成为了朋友；也有人利用它智商高的长处，把它驯化成了深受人们喜欢的海洋生物明星；但也有人由于贪恋甘旨而任意的捕杀。当画面上呈现很多海豚被人类刺杀，一大片的海水被血染成殷红，久久不褪去时，我的心就像被什么揪了一下。我想，那大约便是人的良知被唤醒了吧！但是目击这一切的捕杀者，你们的良知去哪儿了？你们活生生地酿制了一场又一场的悲惨剧，可曾想过当你们自己面对威逼利诱、生离死别、尸横遍野时会是何种感触？还有那些旁观者，莫非你们就不能去阻挠这些被金钱利诱的人吗？国家政府呢，莫非就束手无策了吗？达官富人呢，莫非让这些心爱又不幸的海豚落入你的腹中你还可以心安理得吗？人类啊，莫非就无情到望见血色的海域也无动于衷的境地了吗？人啊，人！从速醒醒吧，中止愚笨的行为，中止残杀，中止虐待，中止贪婪。湛蓝的海域，自在的海湾才是海豚真实需求的归宿。
✹ 可爱的海豚作文 ✹
嗨!大家好，可不要以为我真的是一只小动物，哈哈，其实我是一只玩具小海豚，你想知道我的故事吗?
我叫嘟嘟,出生在珠海长隆海洋王国。有一天，我的小主人程诗雨把我带回了家，每天我都穿着一件漂亮的粉色长裙。大家都说我有一双黑宝石般的眼睛，会闪闪发光。告诉你们，我的尾巴旁边有一个拉绳，只要你轻轻一拉，我就能飞快地往前跑。我的小主人很喜欢我，每天都把我带在身边，我希望能长长久久地陪伴她一起成长，愿我们的友谊地久天长!
✹ 可爱的海豚作文 ✹
在碧蓝的海水里，生活着一只海豚。海豚很快乐，同时又很忧愁。它快乐，因为它可以自由地在海水里嬉戏。它忧愁，因为它不能翱翔于天际，它羡慕那些海鸟。
于是，海豚有一个梦想，那就是飞翔。
它一次次努力地跳跃在海面上，但都一次次坠回海水。但海豚还有那个美丽的梦想，飞翔，飞翔。
天使看见了努力学习飞翔的海豚，他偷偷离开天堂，展开美丽的翅膀，来到了海豚身边。如果你愿意，我可以教你飞翔。海豚在天使的帮助下一次次的跳跃，一次次的失败。但他们仍然努力着。
他们终究逃不出万能的神的眼睛。天使离开了，因为在神看来，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飞翔。
海豚仍坚持，它的身体变得灵巧，皮肤被海水冲刷的光滑。
神。被感动了。他说，你可以飞翔，但要付出代价。那就是你的生命。海豚拼命地点头，在它看来，飞翔就是它的生命。
终于，海豚学会了飞翔。它在飞，它的灵魂在飞。
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当天边的第一缕阳光划破鱼肚白色的天空时，顿时，血染红了海豚湾。当我们睁开惺松的睡眼时，上千条曾经灵动的生命就这样永远地消失在这个世界。在海豚湾的清晨只剩下血色海水和消失的灵魂。
“海豚湾”在我们脑海浮现的景色应该是许多海豚嬉戏的美丽宁静的海湾。可是，事实却不是这样：海豚湾是结束海豚生命的地方，它是海豚的地狱。海豚湾在美丽的日本国家的太地町市的一个海湾那里，山崖环抱着这个海湾，使这个湾在美丽的日本国家的太地町市的一个海湾那里，山崖环抱着这个海湾，使这个湾十分的隐蔽，同时也隐藏了那里人们残杀海豚的事实。站在那个海岸向海豚湾望去，只能看见一条条海豚在挣扎在嘶叫在用尽力气的撕扯网子。它们身上的伤痕透露的是怎样残忍的事实。它们挣扎着挣扎着，却无法摆脱那该死的渔网，最终沉入海底。这里一下又变得原来一样寂静了。
我们无法想象人类是用怎样的手段去致他们以死地。难道他们没有听见这里的海豚向他们发出求救的叫声吗？难道一片海水不能染红他们内心的一丝感动吗？不能，屠杀者麻木的灵魂已经被金钱利益所控制。他们不知道与动物和平共同的道理，他们看不到人与自然和谐共处的场面，他们听不见地球的哭泣听不见海豚的哭泣。他们用海豚的死召告自己的伟大，他们用一条条海豚的生命去换他们心中向往的金钱。悲哀呀，真是悲哀，难道他们忘了自己和海豚一样都是生物了吗？不仅仅是他们，可能你也忘记了吧。
海豚湾，世界上还有多少个海豚湾，世界上还有多少条无辜的生命明早又要消失了。海豚湾，为何这是个墓地呢？为何要存在于这个世界上呢？海豚湾，空间带来了多少伤悲，多少眼泪，多少血液，多少无奈？
你记得吗，在大海里有种生物叫海豚？你知道吗，它们每天都活跃在大海里？你不会不明白，我们在几百年前与海豚友好相处，你不会不懂，我们要善待自然，善待所有所有的生物。
对！我从来没有忘记，我记在心头，我记在每根神经里，一定要善待地球！
海豚湾明天向你说不见，
海豚湾从此不会终结生命，
海豚湾洒下满海的幸福。
✹ 可爱的海豚作文 ✹
3-4岁儿童的艺术心理基础是象征性阶段和圆形阶段。他们用最多的图象作为圆，他们喜欢用圆来观察一些事情。小班的孩子对事物的理解认识也是具有形象性、具体性的,特别喜欢直接参与尝试,对操作体验性活动尤为感兴趣;对工具的摆弄和材料的体验乐趣关心与动作之中。上星期我们班的孩子去和平公园看海豚表演，他们觉的孩豚很有趣，可爱，聪明。
有的孩子在自由游戏时带来了海豚的玩具、小书、vcd片、还有的孩子喜欢表现,他们纷纷诉说着海豚的故事。孩子们有了表现海豚的愿望了,我们已经进行了第一次的尝试,发现有很多的孩子把海豚的身体绘画成胖胖的圆圆的了,就象小鸟,象小鱼。。。。。。孩子在草地上玩耍,我突然观察到树叶的形状就象海豚的身体,这一发现和观察让我感到惊喜,“请树叶宝宝用替代的方式来帮助我们的孩子完成表现品!
”借助树叶的形象、替代的方法是新的尝试,也是我们本园美术符号教学的一个新的探索和尝试。通过孩子比较出海豚和树叶的相同,再让孩子学会用其它物体来替代,关键是学习沿着物体的外线绘画的方法和技能,用长圆的形状组合表现海豚的基本特征,发展了孩子手的控制能力和手、眼的协调能力,积累了表现作品的经验。
我把这环节活动分成五个环节。
第一步：展示海豚玩具和背景图案，让孩子们告诉他们海豚会表演什么节目，激发他们表演的欲望。
第二步：展示树叶，让孩子感受海豚和树叶有什么。找出它们都是长圆形的。
第三部分：教师演示了画叶子的方法。
四环节：儿童表演活动，要估计有困难的孩子帮忙，孩子的能力可以多表演几个。
第五部分：分享与欣赏：让孩子感受到表演的成功与快乐。
四、游戏活动
游戏活动是本次活动的延伸,幼儿在表现过程中,充分体验到操作的乐趣,幼儿满足于动作之中,体会自由感,成功感,实现动作的协调和灵活,打扮和表现海豚的过程中,感受到游戏给自己带来的快乐。
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学做海豚精神作文200字海豚是一种温驯的动物，海豚的团队精神更是我们学习的榜样。曾经有这样一个故事，茫茫的大海里，几只海豚发现深海处有一个很大的鱼群。它们并没有因为饥饿冲向鱼群，那样会冲散鱼群，而是跟在鱼群后面，召唤同伴前来。当越来越多的同伴加入了队伍后，它们就把鱼群围了起来，分成小组，有秩序地冲进中央，慌乱的鱼群无路可走，变成了海豚的腹中佳肴。当它们吃饱后，就会游出来，替换外面的鱼群，这样反复循环，每只海豚都得到了饱餐。我们人类也一样，一个成功的团队，造就了无数个成功的个人！海豚的这种精神值得我们学习。一个学校，一个班级，甚至一个小组，都发扬这种团队精神，只有大家齐心协力，那么我们的未来才是灿烂。可爱的海豚作文300字红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。从此，母海豚对海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道：有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声谢谢，它们就急忙游走了。海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱，大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐！海豚的介绍作文250字对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又扑通一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。海豚被誉为是海上救生员。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过海豚救人的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱见义勇为，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物海豚吧！有时间一定要去看看哟。
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海豚是一种高智商、高灵性的高级海洋生物。有些人因为它的灵性而成为它的朋友；有些人利用它的高智商把它驯服成一颗受欢迎的海洋生物之星；但也有人因为贪吃美味而肆意杀害它。 当画面上出现无数海豚被人类刺杀，一大片的海水被血染成殷红，久久不褪去时，我的心就像被什么揪了一下。
我想，那大概就是人的良知被唤醒了吧！然而目睹这一切的捕杀者，你们的良知去哪儿了？你们活生生地酿造了一场又一场的悲剧，可曾想过当你们自己面临威逼利诱、生离死别、血流成河时会是何种感受？
而旁观者，你不能阻止那些被金钱迷惑的人吗？国家**呢，难道就束手无策了吗？富人和权贵呢？让这些可爱可怜的海豚掉进你的肚子里，你还能安心吗？
人类啊，难道就无情到望见血色的海域也无动于衷的地步了吗？ 人啊，人！醒醒，停止愚蠢，停止**，停止**，停止贪婪。
湛蓝的海域，自由的海湾才是海豚真正需要的归宿。
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太阳还未升起，我们已来到了海边。
我们坐上了一架小游艇，来到了离海岸很远的地方，蔚蓝的海水如同一颗巨大的蓝宝石。突然，海面上跳出一条“鱼”！啊！原来是海豚呀！
远看，海豚在水中若隐若现，好像在跟我们玩儿捉迷藏似的。仔细看，有许多条海豚齐头并进，向我们飞快地游来。它们千姿百态，有的跳得远，有的跳得近，有的跳得高，有的跳得低。它们不时还发出刺耳的叫声，好像是在给同伴发信号。
忽然，开始下起了暴雨，刚才还风平浪静的大海，变得波涛汹涌，海豚们躲到了海底下，我们也只好上岸，躲在郁郁苍苍的树下避雨。过了一会儿，雨停了下来，灿烂的阳光再次照耀在大地上。
很快，我们又坐上了游艇，再次来到远离海岸的海域。起初，海面还是安静的。后来忽然有一只海豚跳了出来，我们先是一惊，然后我们开始欢呼，紧接着海面上又跳出了第二只，第三只，第四只……我们继续欢呼，海面就变得热闹起来，不一会儿就又有一只海豚跳了出来。
天色渐渐暗了下来，只留着一段红霞在天边。我们准备回家，我最后望了一眼这美丽的大海，心里感叹道：“这里真是‘海豚的天堂’啊！”
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