述职报告之家

环保伴我成长作文(范本13篇)_环保伴我成长作文

发表时间:2018-04-06

环保伴我成长作文(范本13篇)。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

“书籍是人类进步的阶梯”,小编为大家整理了关于成长的作文,欢迎大家参考参阅。

成长作文:书伴我成长(一)

如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选择什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅美丽的图画……

似乎很难决定。

要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选择一本书,来陪伴我成长。”

其实,一本书就像你的老师,也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书,可以哺育你知识;一本书,可以当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,可以传授给你许多有用的技巧;一本书,可以……

我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样,互相帮助。有时,我需要书来帮助我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。

我非常喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以,我一定要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处啊!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!

成长作文:书伴我成长(二)

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的'热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,”有人也说:“书籍是人类的营养品”。我们生活中,书籍缺一不可,可让人提高文化修养,口出成章;可为人指明正确的道路;可为人消磨时光。现代社会,那些人没有读过书,被人称为“文盲。”想必大家都不愿做这一类人。

学校里,每周三中午都会有阅读活动,让我们品读名著,提高文学修养,积累作文好词好句,我们都很喜欢这样的活动,因为在家中晚上都在做作业没时间看书,特别是我们高年级的,就算有时间,也不能畅快地看书,如今学校有这样的活动,这不是一举两得吗?每到中午时分,我们都早早地将书拿出来,不用老是来说。今天万里无云,阳光明媚,鸟儿也停止了它的演唱会,把头埋进床里睡了。没有任何噪音干扰,我们在书的海洋中畅游,尽情地享受着书里的知识,细细品味。

我总有一个习惯,每当脾气暴躁,我都会拿起一本书,让自己去想书中的内容,忘记刚才的那种不好的心情,去体会书中作者写的中心思想和想表达的情感,有好词好句摘下来,为作为打好地基,有时也会看到一些人生哲理,我更会反复阅读,因为这些都是人中人写出来的,从中肯定会包含人生真谛,如“真理诞生于一百个问号之后”,这就是一句名言,它告诉我们在生活中要善于观察,勤于思考,要有刨根问底、坚持不懈的精神,才可能取得成功。

俗话说得好“活到老,学到老”,我妈妈到现在还在学习,受益于书中的丰富知识,她不仅在生活中是我的指明灯,还在学习中是我的榜样,让我也跟着读古典名著,四大名著等等,我也在学习上突飞猛进,我越来越爱学习和阅读了。

养成良好的习惯――看书,它将会伴随我生长!

▷ 环保伴我成长作文 ◁

阅读伴我成长

我的成长故事

我,从小到大一直喜欢读书,是个十足的小书迷。我酷爱读书,读书不仅可以增长见识,提高想象力,保持好奇心,也可以积累素材,提高写作水平。在阅读伴我成长的过程中,有许多镜头至今仍在发生。

每天中午,或晚上吃饭时,妈妈喊我吃饭,我总说先凉一凉,手捧着书接着看。等爸爸妈妈快吃完了,我便拿着书过去吃饭。这时,用不了一会儿,爸爸或妈妈其中的一个就吃完饭了,于是,我赶紧把书递过去,让爸爸或妈妈给我读故事。开始妈妈并不知道我是故意这样想多看一会书的,但是次数一多,就引起妈妈的怀疑了。那次妈妈刚放下碗,我就把书递了过去,妈妈说:不对吧,你咋盯我这么紧呢,刚放下碗,书就来了,你是不是故意的?见老妈已经识破我的计谋,只好说明了,我只是想多看一会儿书而已,逗得妈妈一直笑...

我爱读书,但也没有因此而耽误劳动。有时吃完饭我帮妈妈洗碗,就让妈妈坐在一旁给我读故事;有时我一边扫地、拖地一边听下载到手机里的有声故事,总而言之劳动与听故事两不耽误。

现在爱看书的小朋友越来越多,每次去图书馆借书时,门外都排着长龙队,我为了可以多看一会儿书,就让妈妈帮我排队还书,我自己先进去选书,等选好要借的书,再挑一本书看,一直看到图书馆关门为止。

在我成长的过程中,我不仅读的书多,内容也很广泛,上至天文,下至地理,古有历史故事,现有科幻未来。随着我的阅读量的不断上升,我的知识也越来越广博了,大家都喜欢称我为班里的百科全书,不过我对这个称号倒是挺喜欢的!

▷ 环保伴我成长作文 ◁

从幼儿园到小学我一直都非常喜欢听经典故事,有《孔融让梨》、《逐路之战》、《孟邵阳勤学》……这些历史故事就像有着超强魔法,深深吸引了我。但是最让我惭愧的还是读了《黄香温席》这个故事。

这个故事讲了黄香五岁时妈妈去世,他对父亲非常孝顺,在酷暑为父亲赶蚊虫,严冬寒日,用自己的体温为父亲暖被褥,让父亲睡觉时感到温暖。想了想黄香,再看看自己,我也九岁了,可我对爸爸妈妈又是怎样做的呢?只要爸爸妈妈有一点不顺我意,我就生气对他们大声呼喝。记得有一年夏天,我想吃冷饮,爸爸不让我吃,我对爸爸大吼一声:“滚”。气得爸爸双手直抖。学完这个故事,我觉得这样对爸爸妈妈太不应该了。他们每天早出晚归,辛苦地工作,尽量让我吃好穿好,而我觉得不高兴,就乱发脾气,怎么对得起爸爸妈妈对我的爱呢?

孝敬父母是中华传统美德,读经典故事读内容,更重要的是学习优秀品质,正如一位名人所说:“雅言传承文明,经典浸润人生。”经典故事是我的好老师,我将继续读经典,在经典故事中茁壮成长。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

当一片又一片的废纸扔到地上时,你可曾听过树木的哭喊;当一棵又一棵的树木被锯倒时,你可曾听过大自然的抽泣;当大自然一次又一次的被伤害时;你可曾听过地球的呻吟。

近几年来,人类的罪行正在被大自然揭示,从南极冰川的融化到北极熊因误食考察队留下的垃圾而致死,种种迹象表明人类对大自然的伤害,而大自然也奋起了反抗,北极熊的死是大自然给人类的一个警告,如果人类继续破坏下去,下次的受难者便不是北极熊而是人类自己。

而人类也在渐渐地觉醒,不断地呼吁同胞们加大力度保护着自己赖以生存的地球。

可是,即使人类的觉醒也没有将地球的宿命改写,该来的地震、海啸、泥石流一次也没有少,这不禁引起了我的深思。

为什么,人类已经开始施行保护地球的措施了,而地球也还是一别老样子呢?原来,人们都忙着去为保护地球做宣传了,而忘了真正地去执行自己的使命,餐桌上的一次性筷子和饭盒依旧趾高气扬地躺在那儿,写完了的作业本还是到处乱扔,一切的一切还似乎和以前一样。空喊口号的人越来越多,而真正执行起来的人却越来越少。

这不禁让我想起了前几天所发生的一件事:站在窗前,望着那已经被秋天开始压榨的树叶,曾经风光无限地它们如同残花败柳,失去了往日的生机。这时,只见一位老师从校门口进来,走一会儿便弯一下腰,心中不禁觉得好笑,待她走近时才看到,原来她的手里握了一把废纸,同桌见我目不转睛地盯着外面看便来到我的身边,恰巧他也看到了这一幕,他神秘兮兮地说:那老师傻吗?我忽然愣了一下。

对!这就是人性。

或许,当你在校园里碰到一片废纸时,你也曾犹豫过到底该不该捡,捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。

那么,我告诉你:去捡吧!将人类的爱心,善良与责任继续发扬下去!而可怜的地球也已经经不起我们的折腾了。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

环保伴我成长演讲稿篇一

各位领导、老师、同学们:

大家早上好,今天我演讲的主题是《爱护环境,从校园开始》。

校园是我们老师和同学们工作,学习的场所,优美的校园环境不仅给我们心旷神怡,美好的感觉,还能让我们学会做人,变得更加文明。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美,但是我们仍存在着很多不足;仍然有人在干净的楼梯口乱丢纸屑、食品袋等废弃物,仍有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。

为了让我们的校园更绿更干净,我希望你能做到以下几点:

1。从我开始,从现在开始,养成良好的卫生习惯。

2。爱护校园公共设施,不得乱涂乱画、践踏草坪或乱扔垃圾。

3。提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,扔进桶里不怕烦。

同学们,让我们携起手来,保护环境,净化校园,建设更加美丽的校园。

我演讲完毕,谢谢大家!

环保伴我成长演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

地球是人类已知的唯一适合生命存在的星星。人类在地球上生活了数百万年。在这个漫长的岁月中,人类和动物都是依靠着氧气、阳光生存的。

可以说,地球是人类的母亲,生命的摇篮。因此,每个人都应该热爱地球,用实际行动保护它。然而,在现实生活中,总有一些事情不关心地球,不保护环境。

街道旁总会有一些散落的垃圾被丢弃在垃圾桶外;公园里,美丽的花草总会无故地被折断了枝杈,他们一个个无奈地低下了头,优美的环境不见了。

事实上,生活中的一切都可以锻炼和培养我们的环保意识。作为一名小学生,我们要从一点一滴做起,在校园内不乱扔垃圾,见到垃圾不能因为不是自己丢弃的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或者自己的抽屉和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

地球是大家的,爱护环境是我们每个人都应该承担的责任,让我们都树立环保意识,为了我们共同的家园做出自己的贡献。

谢谢大家!

环保伴我成长演讲稿篇三

同学们:

大家好!

在现实生活中,很多人不注意环境,到处乱扔一些锯末和废纸。一些树木被随意砍伐,导致一些地区发生沙尘暴等自然灾害。对于这些人,我们应该尽力说服他们,和他们讲理,和他们一起行动。

也应该适当的去惩罚他们。

而对于主动捡废纸、不乱丢垃圾的人应适当鼓励。

我们可能在生活中遇到这样的人。我们应该学习他们捡废纸而不是乱扔垃圾的精神。

一天,我和同学们在上学的路上散步。有一个人很不文明,不关心环境。手里拿着纸,一片散落的到处都是,风一吹,满天都是废纸。那个人望见了还有说有笑的,好像做错了事都不觉得羞愧似的。

我狠狠的瞅了那个人一叟,当我正在考虑该不该过去捡撒了一地的纸。站在他旁边的一个人走过来弯腰捡起地上的报纸。我看了看捡纸的人。好像是

二、三年级的同学。

我羞愧极了,自己已经五年级的同学了,居然没有一个小朋友懂事。

对于一个小朋友来说,我们要做一个榜样,在生活中要俱备一个优秀少先孙员所俱备的条件。请和我一起保护环境,让地球变的越来越美丽。

谢谢大家!

环保伴我成长演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大自然原本美丽夺目的衣裙被人打得奄奄一息。我们人类,能听到大自然在哭泣,能听到地球在哭泣,人类需要一个纯净的生存空间!还有我漂亮的裙子!

还我健康的身体!所以,我们知道,我们想保护环境,但似乎离我们很远。我们对于这件事似乎只有旁观于**和科学家的份,但是,保护环境关系到我们人类的安全和每个地坏上的生物的安危,就算我们很平凡,很渺小,但我们也在为保护环境出一份力,可保护环境究竟该怎样做呢?

我想我们应该从身边的小事做起。虽然,我们没有伟大到可以拯救人类,拯救地球,但是,至少我们该尽自己的一份力,为保护环境作出一份微薄的贡献。在丢垃圾时,不要贪图省事,将垃圾随手一丢,多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶里,在丢废旧电池时,要扔在废旧电池**箱时,不该乱丢,一节纽扣大小的电池就可以污染一片区域的水,可见废旧电池乱丢的后果对人类的危害有多大了。

在买东西时,人们常常会用塑料袋装着,用过之后,就随手扔,草坪上,树枝上,到处都可以看见塑料袋的身影,一刮风时,这些塑料袋就抖动身躯,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,还会挡车窗,以它们自己的色彩“点缀”着城市,我们应该减少使用塑料袋,或循环使用。

现代社会工业,日渐发达,人们把烟囱林立,浓烟滚滚看成是人类战胜自然界的象征,这对环境造成了许多大的影响,长此以往,人类离“不见天日”的日子就不远了!

长江,黄河是中华民族的发祥地,也是贯穿中国腹地的两条生命河,当人类贪婪地吮吸着她们的乳汁时,可曾听见她们在哭泣?当桀骜不驯的洪水冲垮大堤时,当我们站在抗洪英雄陵墓前默哀时,可曾想过制造这场灾难的罪魁祸首是谁呢?不可否认,其中有自然因素,但更主要的不就是人们的乱砍滥伐吗?

树木稀少,土地资源受到严重破坏。

人类在创造文明的过程中同时也毁灭着文明,长江的江面上不断增多的漂浮物对电厂安全发电造成了严重威胁;沿江化工废水、废渣的排放造成了江水污染日益严重。

保护环境,是全人类的事,作为学生的我们,也应该把环保放在心上,用科学知识把自己武装起来,说不定在将来的某一天,我们做出的极小的贡献会变成极大的贡献了,我们可以为环保做的还有许多事。比如,我们可以学习好外语,用科普知识向全世界的公民进行环保教育,可以学好生物和化学,还地球一片纯净的天空和大地,可以学好文学,用手中的笔赞美大自然的壮丽,可以学好绘画,用手中的画笔描绘地球的神奇之处。当然,我们应该继续爱护每一片绿地,用自己的双手清理白色垃圾。

环保伴我成长演讲稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱护自己的家园是每个公民的义务,我们不光要爱护个人卫生,也要保护公共环境,正确的行使每个公民的监督权,让人们改掉乱扔乱丢的习惯。

现在我国的环境日益恶化,如果不加紧治理,那将会影响到我们的发展,要让我国的发展越来越好,环境越来越好,让我们生活在健康的家园里,就要靠每个人的自觉性和环保意识,担当起每个人的责任,不光要让自己不乱扔乱丢,也要用自己的行动去感化别人,让别人也意识到。

现在工业的废水也处理得不正当,有的厂把工业废水放到周围的河里或者是水里,这样的会污染水源的,让水里的动植物夫法生长,一步步走向死亡。不仅影响动植物,而且影响我们的人体健康,使我们不能喝干净的水,这将影响我们的健康。地球的水资源有限,随着人类的逐渐增加,水的需求也不断增加,再加上工业的污染和人类的污染环境,水是不够用的,用纳米技术可以去除水中的盐分。

随着科学技术的发展,未来我们将用更少的水来种植更多的食物。既然我们不能创造水,我们就应该明智地利用现有的水。

我们不仅要节约用水,还要节约用电。现在我们有很多发电技术,如核能发电、风力发电和火力发电。

目前基本上没有火力发电,因为它需要燃烧大量的煤、油等燃料,这些都是一次性能源,不可再生。燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳,含硫的气体和粉尘等,污染环境,降低空气质量,对生态环境产生不利的影响。虽然有这么多的发电方式,但是我的灯亮着就会产生二氧化碳,还是会影响空气的质量,随着二氧化碳的增加,会使全球变暖,使冰川熔化,就会发洪水,所以我们要节约电,减少二氧化碳的排放,让我们更加安全。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

我爸爸工作的单位紧邻着滹沱河,滹沱河说是河却没有水。有一天爸爸回家路过滹沱河大桥时,看到河道里有人在焚烧垃圾,燃烧的垃圾散发着难闻的臭味,浓浓的烟雾飘的很远很远。爸爸拨打了12345市长热线反映了这件事,市长热线仔细询问了具体的焚烧地点和情况,并回复说要让当地的环保部门调查此事。过了几天,市长热线给爸爸打电话说已经查处了焚烧垃圾的事情,还感谢爸爸对环保的关注,并希望他今后能继续监督举报污染行为。

爸爸和我说,他只是做了一个公民应该做的事情。国家已经有了《中华人民共和国环境影响评价法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等法律,此外还有很多对环境方面的规定。但人们对环保并不重视,经常发生破坏环境,污染环境的事件,给我们生存的环境造成了极大的破坏。就拿滹沱河来说吧,以前河水清澈、如今河道干涸。人们为了采砂卖钱,把河道挖的面目全非。还有一些企业乱排污水,污染了环境,破坏了生态。假如有一天来了洪水,附近的村庄和农田就会被淹没。这些行为违反了国家的法律,应该受到法律的制裁。

从这件事上,我认为我们少年儿童作为祖国的未来,今后做任何事情都要遵守法律,要加强法制教育和环保教育,培养法律意识和环保意识。从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起。等我们长大了,法律意识和环保意识就根深蒂固了。就不会去做破坏环境,污染环境的事情,而是要做遵纪守法的公民,做保护环境的卫士。让法制和环保伴随我们成长,成长为文明的公民,成长为祖国的栋梁。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,这是我从书法这门艺术中领悟到的真理。

自从我欣赏了大书法家王羲之的作品后,就开始了我的书法生涯。瞧!王羲之这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有:这些用笔画组成的美妙文字,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,和人的气质多么相近。在书法家的笔下,汉字能有无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如河,或宽阔如海。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?因此,我立志练习书法,让中华民族的传统文化源远流长!

起初练习时,爸爸教我如何握笔,并且教了一遍又一遍,为什么要重复练习这么简单的握笔姿势呢?我疑惑不解地问爸爸。爸爸笑着说:这是练习书法的基本工,如果不打好基础,怎么能学好书法呢?我恍然大悟。经过一段时间的练习,我可以轻松自如地写出工整美观的汉字了,我的心里也有了小小的成就感。记得在一次书法比赛前,老师从班级里选出几位同学进行训练,我也不例外。老师要求我们练习书法中的顿笔,并亲自示范给我们看,哇!这顿笔的字果然名不虚传!但是看似简单的顿笔,实际写起来可是非常辛苦,老师让我们一天练一张顿笔的字,我写一张就得费半个多小时,由于需要很大的力度,常常练得右手麻木酸痛,手指磨得凹了下去,真想放弃!但一想起只要功夫深,铁杵磨成针这句名言后,我又开始总结经验,奋笔疾书……经过艰苦的训练后,我能轻松地写出顿笔字,而且在场场书法比赛中荣获奖项,这让我非常自豪!真是皇天不负有心人!

通过这次书法生涯让我明白了:无论做任何事,只要努力学习,有恒心,充满自信,那就一定会成功,一定会光彩照人!


▷ 环保伴我成长作文 ◁

当我弹完《战台风》的最后一个音符时,整个剧院鸦雀无声,随后爆发出雷鸣般的掌声,我激动地站起来,向观众深深地鞠了一躬……

三年级的时侯,我开始学习古筝,那时,我觉得古筝真的很难弹,手指就像一根根不会弯曲的木棍,一点儿都不听话,好在爸爸、妈妈和老师经常鼓励我,渐渐地,我开始有点喜欢古筝了。可时间一长,老师便开始严厉起来,一次次的批评,一遍遍的重复,并没有让我退缩,反而使我变得更加坚强,因为我始终坚信“世上无难事,只要肯登攀”,我坚信那个笑到最后的人一定是我。

随着考级日子一天天地逼近,老师也变得更加严厉起来,她开始对我们进行“魔鬼”式的训练??白天练琴4小时,有时晚上还得加练3小时,弹不好还要挨训。那段日子,真是酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全呀!真像做了一场噩梦,现在回想起来,至今仍然心有余悸。考级过后,我的心就像十五个吊桶??七上八下,漫长的等待使我变得六神无主,直到老师告诉我过关的消息,那颗悬在半空的心才落了地。考级的成功,使我深深的体会到了“一分耕耘,一分收获”的真正内涵。

在今年四月中旬举办菏泽市第二届青少年器乐大赛上,经过激烈的角逐,我成功地闯入了决赛。4月15日在花冠大剧院举行决赛,经抽签,我排在第八个出场。于是,我静静地呆在休息室里,当听到主持人宣布该我上场时,我从容不迫、落落大方地走上舞台,“舞台真大呀!”台上的灯光闪烁不停,台下的观众黑呀呀的一片,我的心怦地一下子到了嗓子眼。我快步走向舞台中间,向观众和评委深深地鞠了个躬,慢慢地坐在古筝前,长长地吸了一口气,平静了一下自己紧张的心情,然后,我开始全神贯注地演奏起《战台风》,瞬间,美妙的音符从指尖滑落,飘向剧院的每一个角落……

这是我人生中第一次参加这么大型的比赛,观众那如潮的掌声和红红的证书是对我最好的肯定,它将激励着我在今后的古筝之路上风雨兼程,越走越好。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

我的家乡坐落在美丽的太湖边,它就是中外闻名的苏州。苏州它承宰了两千五百年灿烂悠久的吴文化。孕育了数不清的人才。

苏州素来以山水秀丽,园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。根据记载,苏州城内大小园林将近两百处。其中沧浪亭、狮子园、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格,被称为苏州“四大名园”“沧浪亭”位于苏州城南三元坊内,是苏州最古老的一所园林,为北宋庆历年诗人苏舜钦所筑,南宋初年曾为名将韩世忠宅。沧浪亭造园艺术与众不同,未进园门便见一泓绿水绕于园外,漫步过桥,始得入内。园内以山石为主景,迎面一座土山,隆然高耸。山上幽竹纤纤、古木森森,山顶上便是翼然凌空的沧浪石亭。山上凿有水池,山水之间以一条曲折的复廊相连,廊中石切有花窗漏阁,穿行廊上,可见山水隐隐迢迢。沧浪亭清幽古朴,适意自然,如清水芙蓉,洗尽铅华,无一丝脂粉气息。

苏州最著名的特产就是丝绸。中国是丝绸的发源地,而苏州一带的的蚕桑业已有四千多年的历史,春秋时代已相当发达,曾发生吴楚两国蚕桑之争。唐代更被列为贡品。现代的丝绸五彩缤纷,集丝织与绘画艺术与一身,深受中外人喜爱。在苏州观前街第一丝厂等地购买到正宗丝绸产品。

看到我们如此美丽的苏州,你岂能有不动心的道理。那么就请你来我们苏州好好游玩一翻?在欣赏的过程中,千万别忘了要爱护园林的一草一木。保护环境,做个文明的人。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

篇一:

妈妈常常教育我:“诚信是人一生中最重要的东西,一个人可以什么都没有,就是不能没有诚信。”

对于我来说,诚信就是一轮太阳,要是没有了诚信,就等于地球没有了太阳,整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到温暖。

记得有一次,我不小心将妈妈心爱的大花瓶打碎了,我慌慌张张地冲进自己的房间,心想:惨啦,妈妈回来一定大发雷霆,我的屁股一定得开花。不一会儿,弟弟从房间里走了出来,看到破碎的花瓶,吓了一跳。这时,妈妈将房门打开,高高兴兴地回来了,看到碎了的花瓶,大声质问:“是谁打碎的?”我听了,装做若无其事的样子,不紧不慢地从房间里走了出来,问妈妈:“怎么了?”妈妈指着已被“五马分尸”的花瓶,愁眉苦脸地说:“我心爱的花瓶被打碎了,是谁干的?”这时,我开始心虚了,我指着弟弟,火冒三丈地说:“我知道了,是你干的。”弟弟冲着我吼:“我没有!你为什么要冤枉我!哦,莫非是你干的。”我听了,立刻反驳:“才不是我呢!你是想栽脏陷害我。”“我没有。”弟弟一边抽泣一边说,“我真的没有,不是我干的。”在一旁的妈妈见了,大声地吼道:“你们俩别再吵了,天花板都要被你们震下来了!不就是一个花瓶吗,没有了可以再买,不过,诚信没有了,可没地方买了。”听了他*的话, 我的怀里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好几次都要说出来了。

吃完晚饭,我回到了自己的房间,想看书却一点心情都没有,怎么也安不下心来。怎么办呢?这样老是不说也不是个办法啊,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。可是一想,我是不小心才把花瓶打破的,又不是故意的。要不然我去向妈妈说明白了,认个错吧。做个诚实的孩子,妈妈不一定会打我的,即使是打我,也是对我好,我怕什么呢?她也经常教育我,诚实最重要,做错了事,就一定要承担责任,这才是个好孩子。虽然这么想了,但我还是不敢去,还是没有勇气去承认错误。

几天过去了,我都没有勇气告诉妈妈花瓶是我打碎的。但是我这几天心里总是压着一块大石头,沉重极了,可妈妈就像什么事都没发生,我更慌了,打一顿也就罢了,心想:我还是告诉妈妈吧,妈妈说得对,花瓶没了,可以再买,可诚信没了,上哪买去。于是,我鼓起勇气,走进妈妈房间。我吞吞吐吐地说:“妈妈,真对不起。”妈妈疑惑不解地问:“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的。”这时,我心里的那块大石头霎时落了下来。我本以为妈妈会破口大骂或打我一顿,可没想到,妈妈却轻轻抚摸着我的头,笑眯眯地说:“其实,我早就知道了。”我听了,大吃一惊,问道:“那您为什么不说出来呢?吓死我了”“我想等你自己来承认自己犯下的错误。”“那您不生我的气吗?”妈妈笑道:“孩子,犯错不重要,关键是要勇于承认错误,承担责任,做一个诚实的好孩子!只要你以后敢作敢当我就不生你的气。”我听了,脸涨得通红,连世界上最红的苹果也有过之,而无不及。妈妈语重心长地对我说:“记住!一个人什么都可以没有,但是就是不能没有诚信!”我扑在他*的怀里高兴地笑了。

这件事虽然过去了许多年,但是他*的这番话却印在我的脑海里。一直以来我都以诚信是人生路上一个永远的道德标准,时刻提醒自己,告诉自己:“在任何时候,都要有一颗诚信的心,做任何事情,都要敢作敢当。”

篇二:

家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵;家风是一阵清风,可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝,穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵,以诚为本。

爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处,不能吵架、不能生气。记得有一次,我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下,一大滴的彩色滴在了画面上,把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了,大声地叫着:“都怪你,张茜,把我的画弄坏了。“对不起,对不起,都是我不好,我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子,“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊,为了这么一件小的事,而伤了同学之间的感情多么不值得。 想到这儿,我急忙向张茜道歉:“对不起,张茜,我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子,咦,画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,以和为贵,让我羸得了友谊。

爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三,第一节下课后,老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了,如果我这次能考九十五分以上,爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激动地说:“哈,哈,可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍,发现有一道题我做错了,老师却帮我改对。“要不要和老师说了,这道题可是两分呀,要是改掉这一题,我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时,“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气,大声喊道:“老师,你帮我改错了。”老师过来看了一下,真的改错了。老师竖起大拇指说:“文涛,你真是一个诚实的.好孩子。”听了这句话,我心里比吃了蜜还甜。

“以和为贵,以诚为本!”这良好的家风,伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状,我暗自给自己加油,在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风,扬帆直行,直抵梦想的彼岸!

篇三:

“哎又长了2斤。”这是在我称完体重后,常发出的哀叹。“哎,还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。

从小学到现在,“小胖子”的称呼随处可闻。同样,每次按高矮顺序站队、排座位时,我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的推移,只见同学们长高的、抽条儿的,到处都是。于是,我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想,想象着我飞速的变瘦,快速长高……可是,梦终究是梦,它不会成为现实。于是,我在烦恼中成长。它始终伴随我,几乎从未分离。

随着我日益增长的体重,我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时,登山绳突然断开,我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷底……

如今的班级里已不像从前的班级,无冷嘲热讽,无差距太大的身高。现在,在班级里,虽然长得胖比较受欢迎,但是长得矮也是一种罪过。

可是,虽然烦恼不受欢迎。但是,这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人,如果没有烦恼,我想他在生活中会感觉少了点什么。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

我现在是二年级的小学生了,《小学生成长手册》成了我学习的好帮手。

我热爱读书,每天晚上妈妈都会陪我一起读书。我们二年级的同学都在进行《伊索寓言》整本书的阅读,这也正是我最喜欢读的书,里面的寓言故事能让我懂得很多道理。在我读书的时候,我会用一个小本子记下书中不明白的问题,然后去问老师、妈妈还有同学,从他们身上我学到了很多有用的知识。老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来,经常读,这样可以用在我的作文当中。所以,我会一直坚持读书,体会书带给我的乐趣!

我喜欢听,每天晚上我会带上耳机,听着书本上的英语单词,还会模仿里面的声音,做到吐字清晰,发音准确。高兴的时候我还喜欢听音乐、听儿童歌曲、还有成语故事。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时,我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日,来了许多亲友,大家说说笑笑,好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌,也许是被歌曲所感染了,我竟情不自禁地随着音乐蹦跶起来,像个小疯子。现在想起来也觉着好笑。

我会看,我会带着美丽心情,去观察四季的美,春天的小草、夏天的荷花、秋天的落叶、冬天的雪花我还喜欢留心身边有趣的画面,蚂蚁搬粮食,小猫睡觉,小狗啃骨头,公鸡斗架

说起做,我最喜欢的就是用超轻黏土捏成各种造型,可爱的小动物啦、卡通人物啦,都在我灵巧的双手中诞生了。除了做手工,我还会帮妈妈做家务,我看见地面很脏,就拿毛巾弄湿了擦地,妈妈说还是用拖把拖方便呀!我就尝试着用拖把拖地,不一会儿,地上拖得很干净了。我也会整理自己的书房,先把书本归类放好,再把玩具放好,然后再把作业放在一起,不一会儿,书桌就被我收拾得整整齐齐了。

每天,我都会坚持做好听读看做这四样事情。相信,只要坚持,就一定会有所收获。

▷ 环保伴我成长作文 ◁

我喜欢读书,尤其喜欢读名人故事。去年寒假时,妈妈给我买了一套《名人成才故事》,一翻开这本书,我就被一个个名人成才的故事深深吸引,他们的故事感动着我、影响着我,伴随我不断地成长和进步。

我平时比较爱玩,有时在家做作业,听到楼下有小朋友的嬉闹声,我就控制不住诱惑跑到楼下去,和他们一起玩耍,把作业抛到了脑后;上课时听到别的同学讲话,我也会忍不住回头,听听他们在讲什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小时候学习十分专注。有一次,小玛丽正在专心学习,她的几个小姐妹们想故意考验她,在她身后象搭积木一样架了八个凳子,只要她一动,凳子就会全部倒下来。她们还在她身边疯狂地打闹着。可是几个小时过去了,小玛丽不受干扰,仍然纹丝不动地坐在那里看书,凳子都没有倒下来。读到这里,我真是佩服极了!后来,每当上课或做作业分神的时候,我就想起居里夫人小时候的这个故事,注意力集中多了,老师和妈妈还表扬了我。

还有,读了《邓爷爷的五块银元》的故事后,我十分感动。邓爷爷上小学的时候,他的一位同学的妹妹病得很厉害,家里又没钱,他就从家里拿了五块银元给她治病,还被不知情的父亲打了一顿。邓爷爷小时候对别人的关心和帮助值得我学习。过去我有时会因为一块橡皮和同桌争得面红耳赤,因为别人不小心撞了自己一下而生气。现在,我更懂得关心别人了,陈同学忘记带钢笔,我毫不犹豫地借给他,他不小心把钢笔弄坏了跟我道歉,我很大度地说:没关系的!张同学生病没来上课,我急忙打电话询问他的情况,还给他讲解当天的学习内容。我和同学们的关系越来越亲密了,我心里很高兴。

记得有一次上美术课,老师要求同学们介绍达芬奇。一般同学只知道他是一个画家,画了《蒙娜丽莎》等名画,其它就说不清楚了。我在名人故事书里了解了很多关于达芬奇的事,老师提问我时,我就把我所知道的达芬奇的故事一股脑儿说了出来,包括他画盾牌和画蛋的故事,还有出生地和出生年月。当我介绍完毕坐下时,同学们都向我投来钦佩的目光,老师还夸赞我说:“你真是个天才!”我真的高兴极了,我知道这是我喜欢读书的结果!

名人成才故事给我启发很大。王羲之的勤奋、诺贝尔的奉献、爱迪生的执着深深地感动着我,放下这本书,我常常觉得自己多了一股神奇而又强大的力量!

文章来源://m.ys575.com/zuowen/86950.html