护蛋的作文（汇编10篇）_护蛋的作文
发表时间：2019-01-23护蛋的作文（汇编10篇）。
▷ 护蛋的作文 ◁
昨天老师布置了一个任务——护蛋一整天。今天早上，我起来后就跑去冰箱里挑了一个最可爱的小鸡蛋，用纸和袋子包裹得好好的，放进我的书包里。
走在上学的路上，还时不时地用手摸下小鸡蛋，生怕蛋破了。到校后，我小心翼翼地把鸡蛋放在抽屉里，让它也跟着我一起学习，下课的时候我也是随身带着，小心地保护着，连上厕所我也带着，就像鸡妈妈一样保护着它。可是一个不小心鸡蛋差点就掉地上了，幸好被我的小手灵敏地接住了，心里一个惊吓，好险啊……中午放学了，我仍然带着它玩耍，下午去上学也一样小心地保护着它。终于等到放学了，一天的护蛋工作就这样完成了，我很高兴我保护的鸡蛋完好无损地跟我回家了，心里美滋滋的。
保护鸡蛋就像妈妈保护自己的孩子一样，需要耐心和责任感，以后我无论学习还是做事都要认真、要有耐心和责任心，这样才可以把书读好，事情才能做得完美。
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快放学了，徐老师说：“明天进行护蛋行动，请准备一个煮熟的鸡蛋……”什么，明天一整天都要带着鸡蛋？那会是一个怎样有趣的日子呢？我巴不得现在就是明天早上。
整一个回家路上，我都在想：明天护蛋行动到底会发生哪些事呢？回到家，做好作业，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，明天要护蛋行动，请帮我烧一个鸡蛋好吗？”妈妈爽快地答应了。鸡蛋烧好了，我对小鸡蛋说：“小鸡蛋呀小鸡蛋，明天你可千万别碎了。”我又精心制作了一个小盒子，把鸡蛋放进去，对鸡蛋说：“亲爱的小鸡蛋，明天你就老老实实地待在里头吧！可别逃走了！”鸡蛋好像听懂了我的话似的，乖乖地躺在盒子里。连晚上睡觉我也想着蛋，还梦见鸡蛋完好无损地待在盒子里。
一起床，我急匆匆地跑去看鸡蛋，真好，鸡蛋悠闲地躺在盒子里“睡大觉”呢。我拿着盒子兴高采烈地去上学。我上课不想鸡蛋，但下课总不免要看看宝贝蛋。中午玩的时候，我心里想：蛋宝宝呀蛋宝宝，千万别被人丢了。
糟糕，体育课怎么办呢？“天灵灵，地灵灵，体育课不要前滚翻。”我默默地祈祷。体育课跑步时，我拿着盒子，排队时我拿着盒子，跨栏时我也拿着盒子，小心翼翼地保护着鸡蛋。太好了，果真没有前滚翻，但我们的蛋却还是差点命丧黄泉！好险啊！
终于到放学了，我如释重负：保护鸡蛋真难！如果这是一个能生小鸡的蛋，相信有我们这般悉心照料，小鸡一定会快快乐乐地来到温暖的人间！
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今天，老师布置了一项叫护蛋行动的作业。我们感到很好玩，也觉得很简单。
第二天，我做好了准备，给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是：厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的保护膜和一个小布袋。心想，这样该能做到万无一失了吧。
来到学校，第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，还是坚持着，生怕鸡蛋被挤着，压着。好不容易等到下课，但更得小心了，因为来来往往的同学很多，过道和走廊都是危险区。
突然，一名同学大叫起来，完了，没了，没了。我一看，那位同学正对着打碎的鸡蛋伤心，哭丧着脸说：我的鸡蛋，我的鸡蛋啊。紧接着，那边也大叫起来，我的鸡蛋也报销了。看来，我还是赶紧回到我鸡窝里，做一只安静的小母鸡好了。可是，正当我也想检查一下我的鸡蛋时，不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子，鸡蛋险些遇难。好在有惊无险，但一天下来，我的心快成了打碎的蛋黄了。
护蛋行动，真不是一件好玩的事，也不是一件简单的事。才一天的时间，我就累得不行了，那还有明天、后天、大后天呢，结果又会怎么样呢？听妈妈说，她怀我时需要九个月，就像保护鸡蛋一样保护着我九个月，真不容易啊。我懂了，这可能就是老师布置这项作业的真正意图吧。
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今天晚上，我无事可做，在客厅看书。过了一会儿，爸爸的手机发来一条短信。看到了就说明天带鸡蛋。我被第二个和尚张迷惑了。我感觉徐老师发的短信有点问题，心想：明天打鸡蛋吗？还是明天的比赛，谁是最受欢迎的煎蛋。然后看了短信前半段，说要化妆。没有人知道葫芦里卖的是什么药。我觉得徐老师让我们做这个活动，我觉得有点新奇！
于是，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔仔细画了起来。突然传来一声巨响，吓得我全身颤抖。鸡蛋啪的一声裂开了，我尖叫起来。我妈妈觉得她家里有鬼。她下来看的时候生气的说：“小兔子，你在叫，吓死我了，一个鸡蛋破了。需要喊这么多吗？”我又小心翼翼地拿出一个鸡蛋。我画了一个简单的，就一双眼睛和一把胡子，我给他起了个名字Stache先生
第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每个人的蛋都是独一无二的，有的像五颜六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小绵羊。过了一会儿，徐老师来了，说今天三八妇女节要保护好蛋宝宝。我们应该带蛋宝宝去玩，上课，吃饭。话音一落，我的蛋就碎了，我很难过。这样的生活没有了。我看着我同学的蛋宝宝们状态都很好，家里这么好。我的老师还颁发了很多奖，下午没破的蛋宝宝的主人可以加2分。看来我是没有希望了。
经过这一番努力，我才知道我妈怀我们的时候很累，长大了我会好好报答我爸妈的！
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周三，品德课老师给我们布置了一个艰难的任务：保证明天每人带一枚生鸡蛋到学校，用自己的方式保护好它，保证一天不碎，即为成功。
回家的路上，我一直在想怎样给它找一个坚硬的盔甲，建立一个温暖的家呢？我回到家就急急忙忙从冰箱里拿出一枚鸡蛋，然后取出纸巾包裹在鸡蛋的外面，最后再把鸡蛋放进牙签盒里去，这个坚固而又温暖的家就算帮助鸡蛋建好了。
第三节课的时候，我把鸡蛋放在右前方桌子角上，隔几分钟看一下，小心的关注着它的变化。可是课间休息时还是被一个同学不小心给碰倒了，还被踩了一脚，我心慌得不得了，赶紧打开盖子仔细查看，幸好没碎。我又想到了一个能让鸡蛋不碎好办法，就是把它放进柜子里。
到了下午最后一节课的时候，我把书包从柜子里拿出来，手一滑，“呯”，放鸡蛋的牙签盒又掉到地板上了，看来以后也不能放到柜子里，真希望它没碎，我再次小心翼翼的打开盖子“耶，太棒了，我可是真幸运啊！”
通过这一天的护蛋行动，我就能感受到爸爸妈妈看护我们成长，也是一件多么不容易的事情啊！
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凡卡这篇课文描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是糊口在旧俄时代的穷孩子，9岁来到学匠家做学徒，过着非人的糊口，常常被挨打．受饿．挨冻，，他其实忍受不了才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着这样的命运呢？那是由于他生长在俄国沙皇统治最黑暗最残暴的年代，在那个黑暗的社会里穷孩子是永远得不到幸福的。而我们这些糊口在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的日子。
凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的日子；而新中国那些跟凡卡春秋相仿的少年儿童早就背着书包上学了。凡卡常常挨老板的打受伙计们的捉弄。而我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，父母疼我们还来不及哪里舍得打我们啊。
凡卡一日三餐都只吃那么一点点东西，他常常饿肚子。而我们常常吃鸡鸭鱼等吃什么都讲个营养。可我们并没有知足，仍旧让父母买这买那，还常常铺张粮食，我自己就曾经把白花花的大米倒掉，现在想起来真是惭愧万分。
凡卡睡过道里。没有床，常常挨冻。而我们现在睡在楼房里，冬天有暖气，住在里面暖温暖和的，一点都不冷。
凡卡的童年是孤傲而悲惨的，而我们这些生长在社会主义大家庭的孩子，每一天都是布满欢乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么光鲜的对比啊！
凡卡恳求他爷爷的话语又响在我耳边：“我给您跪下了，我会为您永远祷告上帝。带我离开这儿吧。要不，要不我就要死了．．．．．．”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不外受催残的旧俄罗斯人民糊口的缩影，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样的悲惨命运啊！
通过学习凡卡这篇课文，我知道了我和凡卡的糊口有着天地之别，我们今天的幸福糊口是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福糊口，热爱伟大的.社会主义祖国，好好学习，长大之后成为建设祖国的栋梁之材！
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昨天，老师布置了“护蛋”的任务，同学们都感到很新奇，放学后，都迫不及待地跑回家。
第二天，我把制作完成的“鸡蛋杯子”塞入口袋里。小心翼翼地来到学校，我问妈妈：“我的鸡蛋会不会在学校里就碎？”妈妈胸有成竹地回答道：“怎么可能会碎，不可能！”
在学校里，我连上课都听不进去，就在想我那颗鸡蛋。下课了，我忽然听到“啪”的一声响，同学们喊道：“小华同学的蛋碎了！”我连忙把鸡蛋拿出来，看见蛋完好无损，我那颗提心吊胆的心终于放下来了。
快放学了，老师让我们把鸡蛋都拿出来，我们一拿出鸡蛋，同学们的表情多种多样，有的心灰意冷，伤心地说：“鸡蛋碎了。”有的吓得魂飞魄散，说：“幸好鸡蛋没碎。”有的欢呼雀跃，高兴地说：“鸡蛋没碎。”
这次的护蛋活动真是有趣，也让我体验到父母养育我的辛苦和不易，我以后一定要成为一个懂得感恩的人。
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“我十岁了”系列活动中，“护蛋行动”是其中的一项。为期两天内，每人准备一个生鸡蛋，就把它当做自己的孩子，随时携带在身。如果不小心打碎了，此次任务就算失败。相反，如果在此期间鸡蛋没有破碎，那么，你就可以为此次活动画上一个圆满的句号。
这件事看起来小菜一碟，其实难度大着呢。我仔细地从冰箱里选了一个体型比较规整的鸡蛋，小心翼翼地给它画上了“绣花兜肚彩头巾”，并给它起了个“好听”的名字“方便面”。我又找了个精致的小盒，在里面续上棉花，叠上棉布，再在我的“方便面”上面里三层外三层地用餐巾纸裹得严严实实，最后小心地把“方便面”放到盒中间。哈哈，乍一看，还看不出里面有个鸡蛋。就像一个软盾牌一样，安全系数很高。
虽然有了这样的保护罩，但是我还不放心，忐忑不安地把它放进了书包。在上学的路上，我忍不住了，连忙把“方便面”拿出来，小心翼翼地捧在手心，眼睛紧盯着，生怕它趁我不注意时“逃走”。到了学校，我看见同学们三五个聚在一起，兴趣盎然地讨论着自己鸡蛋的未来，他们手里紧攥着鸡蛋，嘴巴虽然在不停地动着，但是眼睛一秒也没有离开鸡蛋。就在这时，一个同学的鸡蛋忽然从桌子上滚了下来。“哇呀！”那位同学大叫了起来，幸亏这位同学的鸡蛋外面包着塑料袋，要不然可就惨了。我不敢掉以轻心了，赶忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢动，眼睛一秒也不离开。
好不容易熬过了第一节课，下课铃打响了。咦？怎么平时第一个冲出教室的“捣蛋鬼”变得这么文静？环顾四周，教室里去玩的人很少。我想上个厕所，但又担心“方便面”的安危，只得做罢。这时，不远处又传来了一声惨叫。唉，这可怜的鸡蛋啊！
我战战兢兢地当了“方便面”一上午的“保镖”，还好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不转睛地盯着手里的小盒，一会儿把鸡蛋拿出来看看碎了没有，一会儿翻翻盒子看里面有没有蛋液。就这样，我勉强护了鸡蛋一个上午，不过可真够累的！
下午，同学们的防备更严了，坚硬的盔甲里面又包着许多层海绵，海绵里面又套着几包餐巾纸，餐巾纸里面又放着很多泡沫……同学们还汲取上午的教训，谁也不愿意把鸡蛋拿出来给别人看，生怕软弱的鸡蛋在强烈的冲击下不堪一击。我同他们一样，严密的防止外来者。
又是一声清脆的“啪”打破了教室的宁静，我们循声望去，原来又是一位同学因为防备不森严而鸡蛋碎裂。我们更加小心了，生怕一不注意鸡蛋就“死无藏身之地”。幸好，我2天都没有出什么意外，任务成功完成！
我们才护了鸡蛋2天，都那么勉强，那么不容易，那么，更何况父母照顾了我们十年呢？我们就犹如那个软弱的鸡蛋一样不堪一击。我们要好好学习，以后报答父母的养育之恩。
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快放学的时候，老师交给了我们一个特殊的任务，明天要带个生鸡蛋到学校来，要好好的保护它，到放学的时候再带回家，同学们听了很好奇，用疑惑的眼神望着老师。这时，一位同学问；保护鸡蛋，要一刻也不离开自己吗？老师听了微笑着点了点头。大家听了也跟着说；不就是护蛋吗？这还不简单。老师听了说；这件事确实很简单，希望大家能够做好。
第二天，我一起床就从冰箱里挑选出了一个壳厚一点的鸡蛋，用绵花和纸巾是里三外三层的把鸡蛋包好，我吃完早饭，就去上学，在上学的路上，我时刻小心地捧着鸡蛋，一到学校，同学们各自拿出自己的鸡蛋，好像在开展鸡蛋选美的活动呢！。保护鸡蛋，这还不容易。吉翔的话音刚落下，鸡蛋便从吉翔的上衣口袋里滚出来，拍的落在地上。金立成为了不让鸡蛋碰坏了，连上厕所都要带着它，走到半路，他感觉腿凉凉的，伸出手一摸，原来鸡蛋不知什么时候已经碎了。大课间活动开始了，同学们都小收翼翼地保护着鸡蛋。有的同学连跳绳都不参了加。因为这鸡蛋太容易碎了。
一天很快就过去了，有好多同学的鸡蛋都破了，但我的鸡蛋完好无损。我感到很高兴。
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今天，老师告诉我们，明天要举行“护蛋行动”的活动。
一回到家我就开始张罗起来。我先选了一个又大又圆的鸡蛋，蛋壳呈淡淡的肉色，圆圆的怎么放也不会倒，我拿起画笔给它涂上了一层亮丽的色彩，立刻显的格外夺目，然后给它穿上了几件厚厚的外套，我还给它取了一个好听的名字叫“硬硬”，因为我希望它很坚硬。
第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心里，生怕它摔碎，上楼梯的时候，一会儿看看我的鸡蛋，一会会望望周围，就怕有人向我冲过来，让我松了一口气的是直到放学它都没有碎，我真高兴啊！可是没想到在最后一刻，不好的事发生了——我的鸡蛋碎了，因为在我收拾书包的时候，耳边传来一声“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼儿，心想：不会是我的鸡蛋碎了吧，我立马脱下它的外套，打开一看，果然碎了。
我很遗憾，这次护蛋行动我失败了。
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