个人小结。

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进入五年级后，我能一如既往的认真做好作业，积极完成老师布置的各项任务，参加学校组织的各项课内外活动，遵守学校的各项规定和课堂纪律，团结同学，尊敬师长。在各科成绩上，语文成绩相对稳定；数学考试时心急粗心的毛病依旧存在，成绩起起伏伏；英语单词有进步，听写、默写基本上都在90-100之间；科学成绩比较平稳，得益于加强了课后的复习和补充。这学期进步最大的应该是体育，实心球能扔7米多，跳绳也保持在180个左右；美术和音乐课我也都很感兴趣，也取得了一定的收获。另外，我还参加了十字绣社团，培养自己耐心和细心的良好习惯。感触最深的应该是在少年军校度过的那几天，懂得了什么叫苦，什么叫累，更懂得了什么叫集体荣誉。

学期开始时，通过演讲，我当上了中队宣传委员。原以为很轻松的，但其实真正要做好一件事是多么的不容易。所以我觉得在以后的学习、生活中将更好的为集体、为同学们出力，继续带头做好表率作用，努力改正自己的缺点，发扬优点。M.Ys575.COM

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[总结]作文：个人小结 月度范文精选

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五年级的第一个学期很快要过去了，我获得了不少成绩！主要是文艺方面的。学习上也有进步，但还需要更加努力！

在文艺汇演中第一个节目就是我们几个同学去录音棚录制的英语节节歌《I Flying With English》；我的重头戏是组唱《啊！米兰》，这是一首歌唱老师的歌，在这首歌里我担任领唱之一，参加了杭州市中小学组唱比赛获得了二等奖！

在学习方面，数学的计算题错误明显减少，上次的数学测试虽然没有达到班级的平均分，但计算题都没有错，应用题的审题也有提高，让我信心大增。语文的识字、写字方面还不错，一般扣个3分以下吧！阅读方面还欠佳，平时阅读量需要大大增加。科学也是一般般，知识掌握得不太牢固，简答题和填空题、实验题都容易扣分，科学就是身边的科学道理，一定要多看多想，提高成绩。英语是我四课中的强项，一般考90分以上没问题，还是要多听、多读、多写，加强单词和句型的记忆，从而减少失误。

这学期的小组评比中，我的总体表现不错，连续多次评上了金奖，还有不少银奖。得了一些白杠是因为有作业拖欠，我回努力纠正这个缺点。另外还参加了惠兰学堂的卡通画的兴趣班，很喜欢，还获得了“优秀学员”的奖状，下学期我要更加努力！

[总结分享] 作文：个人小结其三

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这个学期我获得了许多意料之外的成功，但在同时，也犯了许多值得深省的错误。

在学校里，我成功竞选上了大队宣传委员，并努力做好每一次任务；在班级里，我身为一名学习委员，成绩优良，学习刻苦。同时也作为一名语文课代表的我，勤勤恳恳地完成职责，听取老师的意见。学期末，

我还竞选上了区三好学生，这更让我觉得我应该以身作则。

说其缺点，还真不少！我并没有时时刻刻注意自己的言行以及一举一动，吃饭时总喜欢讲话，上课不认真听讲……暴露了我没有以身作则。在学习方面，我应该在数学上多思考，不粗心，认真完成每一次作业。

语文英语上要多背，并加以运用。科学上要多复习，探究，认真听讲。体育课要更专注，认真，不要懒散，

听老师安排。

希望下学期能汲取这学期的优点，改正这学期的缺点，再接再厉！

[精选总结]作文：我的个人小结(篇三)

春去秋来，新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来！为积极响应上级的号召，我们要开始写个人述职报告了，述职报告对我们来年发展有着重要的意义，写述职报告过去才能开启将来，那么，个人述职报告有哪些可以参考的格式，以下是小编为大家精心整理的“[精选总结]作文：我的个人小结(篇三)”，我们一起来看看吧！

五年级的第一学期，我还是认真、勤奋学习的！在学校，和同学们友好相处，团结互助，为“闪电组”争光争彩，尊敬各位老师，听从老师的安排，完成他们交给我的每一项任务。上课认真听讲，不做小动作。和以前相比，举手发言更积极了一些，我相信以后还会做得更好！无论是课堂作业还是家庭作业，我都能积极主动、高质量地完成。从一年级开始，我就养成了独立思考问题、解决问题的良好习惯。这学期，我一共获得了七个金奖，7个银奖

下面我说说这学期各个学科的表现，数学方面，我基本上保持的还不错，如果做题能够认真、仔细点的话可以取得更好的成绩；语文方面，阅读和作文还是我的弱项，因为一直表现不太好，所以遇到它们会产生畏惧心理，争取以后慢慢克服；英语听力我经常在家里训练，基本上没问题，词汇量和语法掌握得不是很熟练，以后要多加强这方面的训练；科学的基础部分掌握得还可以，实验部分比以前有所提高，整体还需继续努力。

我对这一学期进行了全面深刻的总结，认识到了自己的不足之处，争取在今后的学习中慢慢地加以克服改正。希望在老师和同学们的帮助下，努力成为一名时代小学的尖子生、三好生！

优质总结：项目个人小结 月度范文精选

时光飞逝，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。按照公司岗位要求，我们要开始准备写个人述职报告了，述职报告是总结工作，展示工作能力的一个重要的途径，写述职报告一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写。那么，有哪些值得拿出来的个人述职报告模板，小编收集并整理了“优质总结：项目个人小结 月度范文精选”，希望可以帮助到有需要的朋友。

东南大学电气工程学院

《计算机综合课程设计》

小组编号：_____________________

设计时间：20xx年x月x日– 20xx年x月x日

评定成绩：

评阅教师：

目 录

一.本人所分配的工作…………………………………………页码

二．本人对项目组做出的贡献………………………………………页码

三.本人遇到的困难以及解决方法………………………………页码

四.本人需要努力以及改进的地方………………………………页码

五.对本课程的感想以及建议………………………………页码

一.本人所分配的工作

本人在整个小组中当任配置管理员，同时参与编程工作。我负责对所有的项目实施过程中的文档进行管理，包括需求、设计、测试文档，以及不同时期的程序的各个版本，完成其他的一些文档的撰写工作。

二．本人对项目组做出的贡献

本人在项目的研发过程中，认真完成了所分配的工作，并力所能及的提供帮助给小组其他成员，最后参与撰写了上交的文档。在项目组开题时，对研讨主题的选择，提出了看法，最后定为本项目组的项目—贪吃蛇。在程序编算的过程中，讨论并提出建议，积极上网寻求资料。项目后期，完成了一些文档的编写。

三．本人遇到的困难以及解决方法

本人在项目组对项目的研发过程中遇到并解决以下几个问题：

1.对MFC的了解不够，以致在项目的开始阶段不知从何下手？通过上网寻找资料，以及同学之间互相的研讨互助，逐渐了解了MFC的一点皮毛，开始了编程的工作。

2.对配置管理员的工作的认识不够。通过各种方式了解到，配置管理员顾名思义就是程序项目开发过程中进行配置管理的人员。应该负责制定配置管理计划，针对项目进行配置的规划，同时搭建好管理环境，保证配置库的正常运行。

四.本人需要改进和努力的地方

本人在程序编运的过程中仍存在一定问题和缺陷，对MFC的认识还不够全面，面对问题时解决的手段不足，以致在编程过程中仍产生了一些BUG，难以消除。在配置管理上，没有很好的和小组其他成员进行协作，大多自己一人进行。

五.对本课程的感想或建议

本课程时一门很好的将实际与理论结合的课程，是我们这一类编程人员中入门人员很好的一次锻炼与展示自己的机会。

首先，我觉得我们所选的程序很符合我们的要求，这与我们选择开发该项目的需求的眼光有关，同时说明我们的开发团队具有一定的市场眼光和战略意识。这是非常值得肯定和赞扬的。

其次，我们的程序比较完善的实现了所有功能，这在一定程度上给我们的开发工作带来极大的鼓舞，使我们在项目开发和技术编程这条道路上走的很有意义，虽然编程这条路不好走，但在途中我们也收获到了成功的喜悦。

再次，在编程的过程中我们团队集思广益，大家共同思索开发方案，努力在游戏中加入我们团队的特色。从这一点上来讲，我们团队表现出了高度的团结和凝聚力，团队成员群策群力，每个成员都能发挥自己的主观能动性，这也为我们最后的成功提供了基础。

最后，我们团队付出了很多的汗水和辛劳都是值得的。严格来说，因为以前也没有做过

类似的项目所以刚开始着手开发这个项目时我们每个成员都觉得无从下手。但在后来的学习研讨中慢慢解决很多的问题。其实，从联系课堂知识和商机进行实际操作这一方面来讲，更加注重实践能力的培养对我们以后的学习生活是非常有好处的，将成为我们一笔巨大的财富。

我们的程序中也存在一些BUG，希望能通过以后的更深入的学习逐一解决它们。

对于这门课程我希望它能更多的带给我们一些实践的机会，在自己的不断探索中发现知识固然很好，但最好由老师来个我们奠定足够的基础。在这门的课程的学习中我深切的认识到了自己知识的不足，对待问题大多无从下手，希望在以后的学习中能更多的得到老师的指导从而辅助自己更深入的学习。

[总结参考] 个人小学述职汇报(示范版)

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时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期的工作中，我担任二年级语文、班主任，兼任三年级英语。现将自己的工作总结如下：

一、班主任工作

第一次担任班主任，远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边摸索，边干着。刚开学时，我按照学生各方面的能力，平均分组。紧接着，分配打扫卫生的任务，把任务具体到每一个人。最后，安排班干部。一切就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，慢慢的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。

二、教学方面

在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有经验的老师交流，认真备课，精心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀教师的书籍和课堂精彩实录。一天天下来，虽然有时候觉得好像从睁开眼睛就在忙碌，但是却很充实，能感觉到自己在慢慢的进步。

三、工作纪律

我严格遵守学校的各种规章制度，教师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事一定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提前进教室，候课，观察学生每天的动向、思想、学习状况……

xxxx年，应该是收获的一年，我将继续踏踏实实的工作，继续“教书育人”。把简单的事情做好就是不简单，每天进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长！相信，一定会有不凡卓越不凡的成绩！

[优质总结] 实习学生个人小结篇一

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良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练，班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。

心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

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