述职范文|观察蒜的日记（锦集十六篇）
发表时间：2019-05-15观察蒜的日记（锦集十六篇）。
⬢ 观察蒜的日记 ⬢
10月10日晴
小蒜苗足足有40多厘米高了，我真担心有一天它会超过我，的确是呀，我一年才长5厘米，它呢两天就长高了5厘米！蒜叶有的高，有的矮，它们多向一对兄弟姐妹紧紧密密地挨在一起好像谁也离不开谁。绿油油的蒜叶看起来那么新鲜，那么舒服。狭长的蒜叶两边向中间凹去，呈船形，蒜叶的最下面就是茎，洁白似玉，在阳光的照射下使它变得亮亮的，在接近叶子的地方微微出现淡淡的一点点零零星星的绿色，为白色的茎增添了一抹生机。茎中抽出的那片叶子一个长，一个短非常可爱，像小兔的耳朵。叶子上有许多条密密的条纹，看看有点像一匹绿色的斑马，这大概是运输营养的铁路吧！
它们有着一位慈爱的母亲——蒜瓣，她，将自己青春的美丽都给了孩子，使它们变得更加美丽，自己却变得既干燥又粗糙。
树木的主要营养都源于根，当然小蒜也不例外喽，大蒜的根是什么样了呢？别急它们的根长得细细的，长长的，但丝毫不比树木的根差，比如早上打满高3厘米的自来水，一天下来竟下去了一半，这，这吸收水量也太大了吧！它们的根长得很密很密，俨然小鸟巢。看到这我已体会到大自然的神奇，它能让一个小生命在不是生机勃勃的季节——春天，而是在瓜果飘香的季节——秋天中发出充满生气的嫩芽儿！
⬢ 观察蒜的日记 ⬢
上个星期，老师说：“后面几个星期你们能帮大蒜写写日记吗？”
“帮大蒜写日记？”同学们疑感地问，“什么意思？”
老师笑着说：“就是让你们在家里亲手种一棵蒜，并且观察、记录大蒜的生长情况！”
“没问题！”大家异口同声地回答。
一回到家，我就向妈妈要了一整颗大蒜头，拿了一个盘子，盛上一些水，把蒜头底朝下放上去。然后，我轻声对它说：“小蒜蒜呀，小蒜蒜，你可要快快发芽，不然我写不出名堂，在班上可就丢脸啦！”
过了两天，大蒜的底部冒出了一些白色的须，好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察，发现它越来越长，但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰，指着大蒜，恶狠狠地说：“你明天再不发芽，我就把你们切了做红烧肉的佐料！”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了，第二天就冒出了几毫米的小芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。
到了第二周，几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子，最长的有20厘米，最短的也有5厘米。风儿吹过，它们随风摆动。有意思的是，最短的那棵一直弯弯的，像一位佝偻着腰的老人，又像是在向强者俯首称臣。
以后，我每天都来看看我的蒜，水少了就给它加点水，其它可就什么营养也没给它添加。在我的漫不经心中，蒜一天天长高。到了第20天，最长的那根已经有32厘米，最短的也差不多20厘米。我一时心血来潮，从蒜苗的头上浇下了一小杯水，它们的叶尖上立刻闪闪发亮，像戴了一顶顶美丽的皇冠。
到了第25天，最长的蒜苗已经长到了42厘米，最短的也有25厘米，一根根像士兵手中举起的宝剑，直指苍天。更让我惊奇的是，那棵最长的蒜苗竟从中间开始分开叉来，多了一根小枝丫。
又过了两三天，蒜叶的顶端开始发黄，慢慢地变得憔悴，开始枯萎了。渐渐地，最长的那根大蒜好像再也承受不住重负一样弯下了腰……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然它的生命只有短短几十天，但它却不择条件地生长了。这对我们青少年不也是一种提示吗？
⬢ 观察蒜的日记 ⬢
小蒜，一个普通而可爱的小学生。身穿粉色连衣裙的她总是带着一个发绳，长发披肩扎成两个马尾辫，像两条可爱的小鱼，随着她轻快的步伐摇曳着。每天放学回家，她都会坐在小桌前认真写上一篇篇的日记。
我窥视着小蒜写日记的过程。房间里弥漫着淡淡的香味，原来她喜欢在写作时点燃一束薰衣草香薰，沁入她的灵魂深处。她轻轻地抚摸着墨绿色的本子，如同抚摸她最珍爱的宝藏，把宝藏里的心情一点点地倾诉出来。她的小手握着粉色的橡皮擦，仿佛双蓝眼害怕自己的世界被那些错误的线条污染。每一笔每一画都体现着她温暖而敏感的内心。
小蒜的日记是她心灵的窗户，透过这扇窗，我们可以看到她世界的样貌。
一、友情篇
小蒜写道：“今天，我跟小花一起吃中饭。我们点了一份盒饭，还分享了一瓶可乐。我们边吃边聊了好多好多的事情，感觉好开心啊！我们约定了明天再去吃冰淇淋，真是期待！好朋友真好！”
通过小蒜的日记，我看到了她对友情的珍视。她把小花当作自己的知心好友，用心去守护这份珍贵的友情，每一次的聚会都化成心底的幸福。小蒜是一个善于分享的孩子，她愿意与人分享自己的喜悦和快乐。
二、家庭篇
小蒜写道：“今天妈妈煮了世界上最好吃的炸鸡翅，我吃了五块！味道真是太美妙了！妈妈还给我讲了一个很有趣的故事，我笑得肚子都痛了。晚上，爸爸带我去看电影，我们一起吃爆米花。我觉得被爸爸疼爱着真是幸福！”
小蒜的家庭充满了温馨与快乐。她有一位贤惠的妈妈和疼爱她的爸爸。她的家人给予她关爱和支持，让她快乐地成长。小蒜对家人的疼爱也溢于言表，她把每一次与父母的互动都记录在日记上，弥补了她成长中的一切遗憾。
三、成长篇
小蒜写道：“数学考试拿了满分！老师表扬了我，同学们都为我鼓掌。我感到自己越来越厉害了，以后要更加努力！明天有英语考试，我已经准备好了。我要取得好成绩！”
小蒜的日记是她努力学习和成长的见证。她对学业抱有积极的态度，对自己的进步也充满自信。通过记录下自己的努力和取得的成绩，她不仅激励自己更上一层楼，也鼓励着其他小伙伴们。小蒜是一个积极向上、有进取心的孩子，她始终保持着对未来的期望和追求。
观察小蒜的日记，我们感受到了一颗纯真而善良的心灵。她的日记记录了她与周围世界的互动，展现了她对友情、家庭和成长的独特见解。小蒜的日记是她内心世界的一扇窗户，透过它我们看到的是一个快乐、积极、有爱的小蒜。希望她永远如此，坚持记录下自己成长的点点滴滴，用自己美好的心灵涂抹出人生的色彩。
⬢ 观察蒜的日记 ⬢
关于种蒜观察日记
观察是人们认识世界、获取知识一个重要途径，也是科学研究重要方法。下面是小编整理的关于种蒜观察日记，希望对你有所帮助！
【篇一：种大蒜】 星期六晚上，我拿出一头胖乎乎大蒜，准备无土栽培。这头蒜十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。 种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。 第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩绿芽，我忙叫来妈妈看我大蒜，妈妈说：“大蒜生命力非常旺盛，只要给它充足阳光与水分，它就会长得更快。”听了妈妈话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇发现大蒜底部长出了白色须根，水就是通过这些根传送给蒜苗。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同养分吧。最长蒜苗已经有10厘米长了，两片长长嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。 等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种蒜苗，肯定非常香！ 【篇二：观察种大蒜】 6月份时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。 我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是非常帅。"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似小根。我发现了这个意外惊喜，心中十分高兴，心里想：我大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。 功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生婴儿一般。一个细长像脖子叶子，一个像胖胖身子蒜身，再加上像腿一样胡须，样子滑稽极了。它好像在说："我是世界上最漂亮大蒜啊！" 不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色叶子，神气活现像一个坚定"士兵"，好像正在执行什么特殊任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬"头"，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲。它中心变圆了，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪"头发"，当然"头发"也就变得越长越长啦。 大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。 【篇三：种大蒜】 今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多水，不然大蒜就会淹死。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。 终于，功夫不负有心人，晚上时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它非常小，是嫩绿色。 晚饭过后，爸爸说：“大蒜有非常多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸话，就吃了一瓣，并按照爸爸说去做，果然一点不臭。 希望我大蒜快点长高、长大。 【篇四：种大蒜观察日记】 2018年3月5日星期一天气阴 今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。 祈老师先把大蒜外面那层薄薄灰褐色外衣脱了，露出了白白身体，像一个又白又胖孩子，嫩嫩仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽景色啊！ 2018年3月6日星期二天气晴转多云 今天上午我去看了看我大蒜，可惜它没有发芽。 我带着失望心情，迈着沉重步子出去了。我想为什么刘音奇大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！ 2018年3月7日星期三天气多云 今天上午我又去看了看我大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！ 2018年3月8日星期四天气阴 今天上午放学时正准备出去站队，想起了我小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我非常开心快乐。 最后我带愉快心情跟着路队回家了。 2018年3月14日星期三天气晴 今天上午我去看了看我小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密小树林。明天我会继续观察。 【篇五：观察大蒜日记】 寒假前，老师给我们交待了一个特殊作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？ 我到网上收集了非常多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了|“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜行动就开始了。 早上一起床，我找出了我原为养乌龟小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊！一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上皮皱皱，像是被水浸泡过皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗经验。以前我种大蒜苗都长到了30厘米长呢！我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊！有了新发现：大蒜头上蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长！大蒜，我期望着你长大样子，希望看到自己辛苦培育成果。 【篇六：观察日记种植大蒜】 自从我们家花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空，总想种点儿什么。 正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家菜肴，又可以完成老师留作业，真是一举两得啊！ 妈妈知道我要种蒜，便与我说：“我们比一比谁蒜长快吧！”我听了，双手赞成。我按书上所说，拿了一杯水，把我“蒜宝宝”放了下去。而妈妈却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大！一定要超过妈妈。 一天过去了，两天过去了，我蒜已经发芽了，而妈妈却依然没有动静。直到第二天，妈妈蒜才发芽，嫩嫩，细细，绿绿，大约有一寸高。 一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”了。 今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋，因为我终于吃到自己劳动果实了！ 【篇七：种大蒜】 寒假快结束时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。” 妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快澡。 最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿蒜苗，郁郁葱葱，小蒜苗已经长了十几厘米。 通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学方法。 【篇八：观察大蒜】 说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜观察世界吧！ 大蒜泡在水里，先有变化是蒜顶部，上面长出了像围杆一样根，它是白色，在上面占了一大片地方。蒜刚长出芽是半白半绿色，不几天嫩芽长大就变成嫩绿。蒜嫩芽不太引人注意，引人注意是长大了芽。那些芽绿那么新鲜，看着非常舒服，长芽样子是各种各样，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利镰刀…… 以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜生命力，没有了它，蒜就会非常伤心，再也不会发芽了。 芽是一节一节往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰芽脸色发白，幸好是还有点嫩红。它们就这样重复下去。 20xx年9月10日今天，老师布置功课让我们写观察日记，我预备种蒜苗，看看它是怎样发芽的。 中午，我把从花园里挖出的泥土放到一个小杯子里，还和妈妈精心挑选了一个白白胖胖的蒜头，真像一个可爱的小胖姑娘，我把它放到肥饶的泥土里，拿来清澈的水给它“洗澡”。心想，她长大的样子是什么样的，岂非会比现在还胖吗？ 20xx年9月13日清晨，四周静偷偷的，只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”，我迫不及待的去看蒜头，看看它有什么变化。“呀”我高兴的叫道，没想到一转眼，蒜头就长出了一厘米的小芽了，小芽又白又黄，看起来好可爱。我不由自主的摸了一下小芽，皮肤好光滑，软软的，惬意极了。 20xx年9月17日又过了四天了，蒜头有了惊人的变化，原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗，看着上面，蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐，有着天使般的身材，可是看下面，蒜头变成了一个老爷爷，它的胡须数都数不清，看着绿油油的蒜苗，心里暖滋滋的！ 蒜苗好可爱，下回我一定要多种几个。 今天放学回家，我看见爸爸正准备种大蒜。我对爸爸说先别急，等我写完作业让我也体验一下种大蒜的乐趣。爸爸放下手中的大蒜，坐在沙发上边看报纸边等我。我认真地完成了老师部置的作业，便迫不及待地开始和爸爸学习种大蒜。首先挑了一头好的蒜，把它掰开。然后，再一瓣一|瓣地帮大蒜脱衣服，爸爸帮我用线把雪白的蒜瓣穿起来。又拿了一个小鹏子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往盆里倒了些清水，放到阳台上，让它们享受日光浴。 今天早上一起床，就走到阳台上，看望我的大蒜朋友们。它们的头部都长出了白色的小须子。下午从舞蹈班回来，我又发现有5瓣大蒜的尾部变成了嫩绿色。我给它们换了新的洗澡水，让它们尽情地泡澡吧！ 今天放学回来发现，有的大蒜长出了一厘米长的小尾巴。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，周围是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。还有几个没裂口，爸爸告诉我，是它们的须子长得太少了，等到须子长多一些，就会长出嫩芽的。 今天我高兴极了，因为我种的大蒜大多数都长出蒜苗了。只有几瓣还没长出芽。为什么呢？爸爸告诉我说这几瓣蒜的蒜种不怎么好，芽会出的稍微慢一些。如果过几天还不出来，就永远也出不来了。我一下明白了，大蒜和人一样，有身体强壮的，也有体弱多病的。 今天，我的蒜苗最长的有15厘米了，我摸了蒜瓣发现它空了，觉得非常奇怪。便跑去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都供给长出来的蒜苗了，被蒜苗吸收了。”我觉得真神奇。 6月份时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。 我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是非常帅。"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似小根。我发现了这个意外惊喜，心中十分高兴，心里想：我大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。 功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生婴儿一般。一个细长像脖子叶子，一个像胖胖身子蒜身，再加上像腿一样胡须，样子滑稽极了。它好像在说："我是世界上最漂亮大蒜啊！" 不久，大蒜长大了，不在像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色叶子，神气活现像一个坚定"士兵"，好像正在执行什么特殊任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬"头"，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬叶子，似乎显得十分高傲。它中心变圆了，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来了。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪"头发"，当然"头发"也就变得越长越长啦。 大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。 寒假快结束的时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问亲爱的妈妈：“亲爱的妈妈，这些大蒜还能吃吗？”亲爱的妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。” 亲爱的妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到亲爱的妈妈跟前，亲爱的妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。亲爱的妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。 最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。 通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。 “帮大蒜写日记？”同学们疑感地问，“什么意思？” 老师笑着说：“就是让你们在家里亲手种一棵蒜，并且观察、记录大蒜的生长情况！” “没问题！”大家异口同声地回答。 一回到家，我就向妈妈要了一整颗大蒜头，拿了一个盘子，盛上一些水，把蒜头底朝下放上去。然后，我轻声对它说：“小蒜蒜呀，小蒜蒜，你可要快快发芽，不然我写不出名堂，在班上可就丢脸啦！” 过了两天，大蒜的底部冒出了一些白色的须，好像是老爷爷下巴上刚冒出的胡须茬。我继续观察，发现它越来越长，但蒜的顶部却仍然没有冒小芽。我叉着腰，指着大蒜，恶狠狠地说：“你明天再不发芽，我就把你们切了做红烧肉的佐料！”可怜的小蒜蒜可能是被我吓坏了，第二天就冒出了几毫米的小芽，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。 到了第二周，几乎每一瓣蒜头上都长出了叶子，最长的有20厘米，最短的也有5厘米。风儿吹过，它们随风摆动。有意思的是，最短的那棵一直弯弯的，像一位佝偻着腰的老人，又像是在向强者俯首称臣。 以后，我每天都来看看我的蒜，水少了就给它加点水，其它可就什么营养也没给它添加。在我的漫不经心中，蒜一天天长高。到了第20天，最长的那根已经有32厘米，最短的也差不多20厘米。我一时心血来潮，从蒜苗的头上浇下了一小杯水，它们的叶尖上立刻闪闪发亮，像戴了一顶顶美丽的皇冠。 到了第25天，最长的蒜苗已经长到了42厘米，最短的也有25厘米，一根根像士兵手中举起的宝剑，直指苍天。更让我惊奇的是，那棵最长的蒜苗竟从中间开始分开叉来，多了一根小枝丫。 又过了两三天，蒜叶的顶端开始发黄，慢慢地变得憔悴，开始枯萎了。渐渐地，最长的那根大蒜好像再也承受不住重负一样弯下了腰…… 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然它的生命只有短短几十天，但它却不择条件地生长了。这对我们青少年不也是一种提示吗？ 小蒜是一个活泼可爱的小女孩，她有着一颗善于观察和记录的心。每天，她都会用她那小巧的手掌拿着一本笔记本，仔细地记录下自己每天的所见所闻。这本小蒜的日记，是她最好的朋友，也是她分享快乐和烦恼的地方。 小蒜的日记里，记录了她的成长点滴，她用美丽的文字勾勒出不同的心境和感受。比如，她在春天的一个晴朗的早晨，看到了一片白色的雪花飘落在花园里。她细心地描述了雪花的形状和轻盈的飘落，感受到了冰冷的触感。看到这些记录，读者仿佛也能感受到那一片纯洁和寒冷的世界。 小蒜的日记同时也是她的思绪的倾诉者，她会在日记里写下自己的梦想和愿望。她希望长大后可以成为一名科学家，为世界带来改变。她相信自己有无限的潜力，只要不放弃，总能够追逐自己的梦想。读到这些希望和努力，让人感到一种勇气和动力。 小蒜的日记还记录了她在学校和朋友之间的点点滴滴。她形容了学校里的欢声笑语和丰富多彩的活动。她写下了自己和好朋友们一起参加的趣味比赛和游戏。在这些文字中，可以感受到小蒜和她的朋友们的团结和友爱，感受到那些快乐和美好的时光。 除了记录自己的生活，小蒜的日记还包含一些对世界的观察和思考。例如，她曾记录了一次和家人一起去动物园的经历。她描述了大象的庞大和优雅、长颈鹿高高的身姿和狮子的威武和凶猛。在这些描述中，读者可以感受到小蒜对自然和生命的敬畏。 小蒜的日记不仅仅是记录一天的生活，更是她内心的抒发和表达。在一次开心的聚会后，小蒜在日记中激动地写下了自己的开心和快乐。她形容了自己和朋友们跳舞、唱歌的欢乐场景，这些字句流露出她内心的喜悦和幸福。 小蒜的日记是她青春和童真的见证，也是她情感和思维的抒发。无论是快乐还是烦恼，她都会毫不保留地写在日记中。日记记载下的每一个瞬间都是她生命中的一段珍贵的记忆。 通过观察小蒜的日记，我们可以更加了解她的独特性格和充满活力的生活态度。她的观察力和记录能力远远超出了同龄人。小蒜的日记不仅帮助她表达内心的感受，也让读者能够与她一起感受到那些美好的瞬间和成长的点滴。小蒜的日记不仅记录了她的日常生活，更是她奋斗和成长的见证。 今天是“五一国际劳动节”，老师布置我们在今天也劳动劳动，种盆大蒜。 早上七点，老爸把我猛拉下床，叫我去种大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸从厨房里拿了一把废弃的锅铲、一个花盆，便拉着我出了家门。 我们在小区里寻找比较新鲜的泥土。这时，我们的视线都投向了小区的水泥花坛，我们俩互相看了一眼，便直奔那个花坛而去。老爸拿起锅铲，铲了一大铲子的土，倒进花盆里。回到家，我冲进厨房，从橱柜里翻出了两颗大蒜，从上面掰下几个蒜瓣慢慢地埋进花盆里。我又从台子上拿了个杯子，装满一大杯水，小心地往花盆里倒去。浇完水，我本以为完事了，谁知爸爸在阳台上叫道：“儿子，把花盆搬到阳台上来！你们老师不是说了要有充足的阳光吗？”唉，只好又把花盆搬到了阳台去，累死我了。 看着自己种下的蒜苗，虽然身上很累，但心里，则是甜滋滋的。 观察蒜宝宝日记(三) 今天晚上,我又来看望我可爱的蒜宝宝,发现每个蒜宝宝都长高了一大截。原来只有5根蒜宝宝,今天我发现从我的小花盆里又冒出了2根蒜宝宝。 前几天观察时,我发现有两根蒜宝宝变成了数字“7”,今天我发现,这两根蒜宝宝又长成了数字“1”了。 妈妈说,这两根蒜宝宝的叶子已经能吃了。我真想吃一下我自己种的蒜苗!那味道绝对鲜美无比!但如果现在真让我吃的话,我还真有点儿舍不得! 这些蒜宝宝好像在进行“长个子比赛”似的,你争我抢得竞相生长。其中有两根已经有17厘米了,有一根是9厘米,一根是12厘米,有两根是4厘米,还有一根只有1厘米。 我发现一个有趣的规律:我种的蒜苗一天比一天大约长高1厘米。 我爱我种的蒜宝宝 瞧!我的蒜宝宝变化多快呀! ２００９年８月１９日 星期三 天气：晴 今天，爸爸往花盆里放了个蒜头，我也给蒜头浇了水。因为我种过蒜，那时，蒜碰到了墙给折到了，这次种蒜就以失败告终。种任何植物都要能被阳光照和每天喝水，那个快烂的蒜头也得这样的，不然就不公平了。 ２００９年９月２日 星期三 天气：晴 今天，蒜头已经３厘米高了，而我只把我那盆快枯萎了的花儿放在心上，因为这盆花的养分被这十恶不赦的蒜头偷走了。真是哭笑不得！ ２００９年９月１５日 星期二 天气：雨 今天早上下了一场及时雨，在这天晚上，我发现一片圆圆的叶子，再仔细一看，是个青椒！再看另一片叶子，是个半青半红的，后尖儿弯弯的辣椒！两片叶子附近有几个花蕾！这真是个重大发现！我兴奋不已，马上给辣椒浇了半瓶水。原来真正的罪魁祸首就是它！ ２００９年９月２１日 星期一 天气：晴 辣椒的花儿掉了一个，真是一个晴天霹雳！我心疼地给它浇水。但值得欣慰的是，我的那个半青半红的，后尖儿弯弯的辣椒，红色已经占百分之七十五了。真是又哭又笑的一天！ ２００９年９月２３日 星期三 天气：晴 今天有大好消息两条：一是花儿掉了的地方长出了个小青椒。二是小红椒的红色已经占百分之九十五了。这两条大好消息让我一跳三十尺高。因为我和花儿都成为了老朋友了，尽管我和花儿才在一起一年。 10月25日星期六晴 晚上，我写完作业，到窗台上观察小蒜瓣的生长情况，看到每个小蒜瓣都顶出了一点点小芽。细细的、尖尖的，他们是那么的嫩绿，再看盘子里少了不少的水，我拿起一个蒜瓣，发现他的根部长出了白又细的须根，我顿时明白了，原来是蒜瓣吸收了水分，所以谁就少了，我连忙又去给蒜盆里加了些水，明天一定会再有新的发现! 10月26日星期一晴 吃过晚饭，再去观察小蒜瓣，发现他们争先恐后地探出了头，嫩芽儿也长长了些，变得也粗了些，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴一样尖尖的、细细的，须根倒是没太大 的变化，我心想明天会是什么样子的呢?我期待着明天会有新变化。 10月27日星期一晴 放学回家，第一件事就是跑到阳台上观看我精心种植的 蒜瓣长势如何?发现小蒜瓣的顶端已经长出大约两厘米的嫩蒜苗，他们的须根比昨天又长长了些，就是水少了一些，我赶紧再次给盆里补水，交了水后的蒜瓣湿湿的、嫩嫩的，美丽极了! 10月28日星期二晴 傍晚，我同样时间观察小蒜瓣的长势，也许是家里温度低，长势不明显，我把几个长得高些的涂上红点，把那些较慢的涂上蓝点，希望他们努力赶上，我看见有几个弱小的被挤的趴下了，便急忙把他们扶了起来，给他们重新拍了下队伍，我把盆放到了我的阳台上，期望能给他们带来些温暖，盼望他们快快长高! 10月29日星期三雨 也许是这几天气温低，小蒜苗虽然长了些个头，但比起同学家种的蒜苗相差很多，我想了很久，“啊!明白了，植物生长要靠光照、湿度、温度，这几天阴雨天，没有光照，温度很低，小蒜瓣吸收水分的能力就差。”我赶忙把小蒜瓣放到了屋里暖气旁边，又给他补了些水，暖气很热，仿佛感到一股股暖流进入到了蒜瓣的身体里，这下定会有惊喜的。 10月30日星期四阴 今天的蒜瓣发生了奇迹般的变化，蒜苗奇迹般的飞速上长，我惊喜地拿出尺子一量，足足有十多厘米长，再看他们那白玉般的茎，碧绿的蒜苗整齐的排列着，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林，还有那几个较小的蒜瓣身上长出了紫红色的斑点，就像小孩子露出笑脸，好看极了，须根长得又密又长，看来他在温暖的环境中吸收上了很多的水分。通过这次观察体验我明白了植物生长离不开阳光，同时也离不开水。 9月28日星期五晴 今天下午放学回家，我放下书包就匆匆忙忙的跑到阳台上去看我种的蒜瓣儿。 呀！蒜瓣儿的屁股下长出的白色须根又长了许多，就像许多白色的“小尾巴”，我拿尺子量了量足有六毫米长呢。我还数了数一共有十根白色的“小尾巴”，这些白色的“小尾巴”非常细，摸起来也非常柔滑。我又去给这些蒜瓣儿添了起干净的水，想让这些蒜瓣长得生机勃勃。我还发现了蒜头的地方也长出了绿色的小尖尖，就像蒜瓣里有一个小生命一样，难道它也像小鸡那样用嘴啄破鸡蛋，准备破壳而出吗？ 这时，妈妈喊我吃饭了，我恋恋不舍的下了阳台。我很期待它们长大后的样子。⬢ 观察蒜的日记 ⬢
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第一天：
今天我开始了对蒜的观察日记。蒜的外表长得像一个小鳞球，皮色黄白相间，散发着浓烈的蒜味。我拿起一个蒜头，发现它由好多瓣儿组成，每个瓣儿都有一个个小坑，仿佛是一颗颗小鳞片组成的。
第二天：
昨晚，我将一瓣蒜放在餐桌上。今天早晨，我走过去发现那瓣蒜不见了，取而代之的是一些细小的绿苗。我小心地拔起一个苗，发现它的根部较为脆弱，但生长得很快。这是蒜瓣长成植物的转变吗？
第三天：
今天，我在露天花园里种下了几粒蒜瓣。通过观察周围环境，我发现蒜对阳光要求较高，需要每天至少六小时的阳光照射。我还注意到，蒜对土壤的要求较为宽松，排水良好的土壤更适合蒜的生长。
第四天：
我非常惊讶地发现，蒜瓣竟然生长得如此迅速！两天前种下的蒜瓣现在已经出土，并且每个蒜瓣都长出了嫩绿的叶子。观察它们的生长状态让我觉得非常兴奋，我决定每天都来继续观察它们的变化。
第五天：
现在，蒜已经长出了高约15厘米的叶子。它们看起来非常翠绿，给人一种生机勃勃的感觉。我注意到，每个蒜瓣的叶子都是从中央伸展出来的，形成一个美丽的圆形。不仅如此，蒜瓣的根部也在不断生长，挺拔地向下延伸。
第六天：
今天下了一场雨，蒜瓣们摇曳生姿地迎接着天然的滋润。雨后，我小心地把泥巴洗掉，发现蒜瓣的叶子变得更加清爽，光滑而有光泽。这次观察让我意识到，蒜喜欢湿润的气候，适量的水分对蒜的生长十分重要。
第七天：
蒜的观察日记已经进入第七天了。现在，蒜瓣已经长成了一个个小蒜苗，它们长势喜人。蒜苗的颜色从最初的淡绿逐渐转变为浓绿，根部也变得更加粗壮。我可以看到每个蒜苗都在和周围的植物争夺阳光和营养，它们似乎显得格外坚强。
第八天：
我开始注意到蒜苗之间出现了竞争和争夺养分的迹象。有些蒜苗生长得非常高大，而其他一些则相对矮小。我痴迷地观察着每个蒜苗的生长状态，希望能够找到一些规律，了解为何有些蒜苗比其他蒜苗更具竞争力。
第九天：
今天我非常惊讶地发现，有几株蒜苗竟然长出了颜色鲜红的花蕾。我激动不已，因为这是我从未见过的景象。蒜花蕾的形状呈球状，内部有许多小花，非常精致。我意识到，蒜不仅是一种美味的调料，还有着迷人的花卉价值。
第十天：
今天，我迫不及待地品尝了一颗鲜嫩的蒜瓣，它的味道非常浓郁且爽口。通过这十天的观察，我对蒜的生长过程有了更深入的了解。蒜不仅具有坚韧的生命力，还能在合适的环境下迅速生长。它是一种无毒、嗜阳、耐湿的植物，为人们提供了丰富的食材和美味。
追溯蒜的观察日记，我在这过程中学到了许多有关植物生长的知识。蒜的生命力和适应能力令人钦佩，我们可以从中学到很多关于顽强生命的哲理。通过观察和感受，我更加珍惜大自然赋予我们的一草一木，并对自然界的奇妙之处充满敬畏。同时，我也激发了更多的研究兴趣，期待在未来能继续探索更多有关植物的神秘和奥妙。⬢ 观察蒜的日记 ⬢
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