作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了反馈工作质量,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“今日总结:特教学校校长述职报告之五”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
我任南溪中学校长现职以来,体育局的直接领导和关怀下,本着为教育“百姓学校,服务百姓”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:
一、强化管理,加快改革发展步伐。
作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:
1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。
任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了县文明办、县关心下一代工作委员会、县电视台领导好评。
我校教学设施先进,基本可以满足教学需要,但是学校硬件设施相对落后。我上任之初,就确定了“分步实施,先急后缓,保证重点”的原则。20____年,通过自筹资金,装修配备有线电视网,开拓了视野,又提高了教学水平,全体师生受益匪浅。同时,加快了校园文化建设力度,优化了育人环境。严格规范收支行为,做到该收的一分不能少,不该收的一分不能多。建立校务公开栏,增加收支透明度,自觉接受社会监督。
作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“今日总结:校长的述职报告”,供您参考,希望能够帮助到大家。
本人担任副校长一职,分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守学校的各项规章制度,勤勉工作,积极创新,比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告如下。
一、主要工作回顾
1、在校长的领导下,本人会同校委会人员,结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工,激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动,邀请部分家长委员会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议,充分实行开门办教育,利用家长委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时,都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求,与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》 ,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中,转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。
积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动,活动中,每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标测试,最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。
定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促,帮助老师们改进了教学。
抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策,明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为责任人,对学生的作业书写提出严格要求,形成班主任与科任教师齐抓共管的机制,从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正学生的不良写字习惯,定期对写字情况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。
5、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形比赛;“祖国颂”教师演讲比赛;“颂歌献给党”红歌比赛;学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展,学生的文明礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的集体荣誉感有了很大的增强。
6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作,让学生写好字,必须让教师要先练好字。本学期,学校为每位教师配备了练字的小黑板,与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比;同时,鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思,学校为每位教师配发了《书中漫步—我的》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子,让老师们在上面留下自己的教学灵感,留下自己的工作的点点滴滴。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中,我始终与吴校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作20年副校长述职报告20年副校长述职报告。
我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、自身存在问题
1、 在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;
2、理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;
3、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。
四、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、在“落实”上做好文章,各项工作在抓好落实的同时要力求创新。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是在“构建高效课堂”怎么做还有许多值得探讨的问题。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。
回顾过去,我对自己问心无愧,但也有不足与感慨。展望未来,我信心百倍,在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,殚精竭虑,务实创新,努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了更快的实现工作目标,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家编辑的《今日总结:本人述职报告(篇五)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
本人上半年任七(2)七(1)班语文教师,备课组长;下半年任六(5)班班主任,六(5)(6)两班语文教师。
本人热爱祖国,忠诚于教育事业。自觉遵守《教师职业道德规范》, 不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,不断提高自身思想素质,树立正确的人生观、价值观、师德观。做到教书育人、为人师表。
对教师而言,课堂是教师与学生共同成长的乐园,更是体现自身价值的阵地。因此作为语文老师的我全身心投入到对学生对课堂的研究中:认真落实课堂教学的五环节,精心备课、认真上课、及时反思并记录教学实践中的得与失、认真研究考试方向,辅导学生,所以所任教毕业班成绩全部及格,现任教的两班平均分位年级前列。
在这一年中学校也为我提供了许多学习锻炼的机会:参加华师大骨干教师暑期研修班,开设一节校级教学展示课。观摩聆听其他骨干教师的展示课、讲座等,这些都让我的能力和认识有了提高。因此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
作为备课组长,经常组织备课组教师进行集体备课,就教学的重难点进行讨论;认真研究课标,研究考试题型;年级组语文成绩与区、片平均持平,上学期备课组被评为优秀备课组,并获得期中考试质量效益稳定奖。
作为班主任,在班级管理过程中,我始终把德育教育放在首位,结合学校的评比检查,教育学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯;通过班会、晨会及课余时间,与学生谈心,了解学生的思想变化,发现问题及早解决;结合学校开展的“我成长,我立志”“读书节”等活动,指导学生制定适合自己的学习计划,目标,交流学习方法;鼓励学生读一本书,写一篇读后感,交流读书的体会,使学生养成良好的读书习惯。充分调动和发挥班干部及班级优秀学生的引领作用,以好带差,营造班级积极向上的班级氛围及良好的学习氛围,班级学生成绩优秀。付出就有收获,六(5)班获校“温馨教室”评比二等奖,军训会操活动“二等奖”,军训综合优秀奖;广播操评比优秀奖,运动会团体总分第三名,班级多次获得流动红旗及星级班级的称号。
一年的工作辛苦而忙碌,但我依然会一如既往做好自己的本职工作,踏实走好未来的每一步。
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“今日总结:it经理转正述职报告(篇五)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
从入职至今已过去几个月了,通过这几个月的锻炼和磨合,在领导和同事的指导帮助下,我对工作有了一定的了解,个人综合素质有了新的提高,回顾这几个月来的工作历程,总结如下:
一、工作中的体会以及成长:
1、能较好地完成上级安排的任务。认真遵守公司的各项规章制度,严格约束自己。
2、努力学习相关知识,初到公司时,我对智能家居系统行业了解并不多,通过一些基本工作(查看公司简介,公司产品和网络行业解析,还有和同事之间交流实际操作等)我对智能家居有了一定的了解与认识。
3、在日常工作中,必须踏实、认真、扎实的做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,只有这样才能有好的工作成果。
二、今后我将努力做到以下几点:
1、不断加强专业知识学习,向身边的同事学习,积累工作经验,逐步提高自己的理论水平。
2、虽然有了一定的进步,但还存在着很大不足,因此,今后还要客观地面对自己的不足之处。克服年轻气躁,做到脚踏实地,不怕多做事,不怕做小事,弥补不足,不断提升自己的专业水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?小编特地为大家精心收集和整理了“今日总结:校长的述职汇报(一篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
我叫xx,39岁,党外人士,大学本科,中学高级生物教师,20xx年x月经五台县直高中校长公开竞争选拔,担任槐荫中学副校长。按照学校班子分工,主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长生的培养。领导的关爱,教师的支持,特别是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极配合,使我顺利开展了各项工作。在此,我把自己半年来的工作情况向大家汇报一下。
一、思想政治方面
我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,严格要求自己。把“教书育人,为人师表”作为自己全部工作的立足点。坚持以身作则,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观,不断提高领导艺术和管理水平。
二、主要工作情况
半年来,全力支持校长工作,积极协助校长开展全面工作,坚决维护学校领导班子的团结,切实履行职责。
㈠、完善制度
没有规矩,不成方圆。在制度建设上坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。先后修订了《槐荫中学班主任工作管理办法》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学门卫和寝室管理人员工作职责》,制定了《槐荫中学学生在校一日常规》、《槐荫中学安全管理制度》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》、《槐荫中学学生违纪处理办法》等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。
㈡、班子建设方面
全力支持校长开展全面工作。认真按照民主集中制的原则,对自己分管的工作勇于负责,大胆管理。坚持大事讲原则,小事讲风格。在班子成员之间,能自觉服从大局,积极协作。在工作中,既注意发挥自己的主见,取长补短,也能虚心听取班子成员意见,始终做到心胸开阔,不斤斤计较,不嫉贤妒能。
㈢、学校常规管理方面
学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作,需要坚持不懈地反复抓。总体看,半年来学校环境卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于学校已经形成了一套完整的值日工作体系和政教处及各班主任的鼎力相助。
1、每天坚持对德育工作进行记录。按照《槐荫中学班主任工作管理规定》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》考核每个班级、每名学生。对考评结果,进行周总结,并通报,以此作为评选“先进班级”、“优秀班主任”的主要依据。
2、卫生、住校生管理方面着重抓了规范管理,把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查,由政教员、值周教师和学生每周进行两次常规检查;培养了学生良好的卫生习惯和环保意识,整治了校园环境,把学生的养成教育落到了实处。
3、安全工作
牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全要求,布置安全工作,组织有关处室认真开展安全巡视,认真履行各项安全制度,及时排除安全隐患,确保学校发展的稳定局面。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
(1)、制订了各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系,层层签订安全责任书。
(2)、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
(3)加强教育,促进自护
以活动为载体,让学生在参与、实践、体验中提高思想认识。利用班会、团队活动、养成教育、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
(4)、加强检查,及时排险
本学期初对所有校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校饮食卫生进行检查。入冬之后对供暖设施进行了安全检查,发现隐患和问题及时排除,确保师生的人身和财产安全。
4、成功地组织了我校20xx新生入学后的军训工作和第28届校运会,邀请了部分乡镇武装部长对学生进行军训,使学生受到了国防教育和集体主义教育。
5、配合防疫部门认真组织了全校学生的体检工作,对检出的传染病患者及时劝其治疗,避免了传染病的流行和扩散。
6、召开班主任培训会
通过自己当班主任的经验介绍,以及班主任之间的经验交流,使全体班主任树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,提高修养,重塑形象,以身立教,以德服人,学会教育学生和管理学生。
7、积极听课和参加教研活动,本学期听课达20xx,对教师的教学进行了探讨和指导,并积极支持对体育、美术、书法特长生的培养,和相关的老师制定教学计划和教学方案,使我校在特长生的培养方面有了显著的变化。张建国老师编写了体育训练教材,李宏广老师自费印刷了画册,康德胜老师编写了书法入门教程。
8、深入各班对学生的心理、做人和学习等各方面进行指导讲解,参加了部分班级的班会,对违纪学生进行心理健康教育。
㈣、教学工作方面
刚刚走上校级领导岗位,但是本人是一位不离讲坛的一线生物教师,仍然担任高三两个重点班的生物教学任务。我一丝不苟严谨治教,在课堂教学中,不断探索创新之路,充分利用教材中蕴含的德育因素,构建自己的教学策略,认真备好每一堂课,按照新的教育理念来组织教学,最大限度地提高学生参与学习的热情,以达到师生互动和生生互动的教学效果,使学生的个性能够充分地张扬出来。
三、完成工作的体会
㈠、以身作则是工作的基础
随着角色的转换,我认为做好各项工作都要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验。半年来,基本做到每天巡视全校一周,平时及时处理有关问题,通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
㈡、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。半年来不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等,通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。
㈢、走群众路线是搞好工作的生命
学校教育教学工作的落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是搞好工作的生命。半年来,重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。
四、存在的问题
㈠、工作水平有待于进一步提高。
㈡、对班主任的工作关心还有欠缺。
五、今后工作设想
㈠、学生管理上,在同学中大力树立典型,弘扬正气,营造比学赶帮超氛围,促进校风、学风上台阶。
㈡、在班级管理上,坚持规范与特色并重。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进各班的高效发展。
㈢、校园文化建设上,重点抓好学校舆论宣传和校园活动。
㈣、德育研究上,开设班主任工作论坛,就共性问题开展讨论交流,如问题学生的教育、新型师生关系的建立等。
在今后的工作中,我会认真听取同志们的意见,使自己能更进一步,不辜负领导和老师的信任。
以上述职报告,请各位领导、全体教职工批评指正。
自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让工作计划顺利进行,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日总结:副校长述职报告之一》,仅供参考,欢迎大家阅读。
感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
我20xx年9月XX中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作。
一、树立正确教育思想
坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《XX县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、教学常规抓过程
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂抓课改
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
五、资料管理抓规范
一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。
六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。
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