作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么如何写好我们需要的述职报告呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质评语] 工作自我鉴定其三》,供您参考,希望能够帮助到大家。
时间过得飞快,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告别了新时代古街幼儿园,告别了那些可爱的孩子们,还有亲切的教师,一年的实习时间让我了解到孩子们欢乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能,为我以后成为一名合格的幼儿园教师奠定了基矗此刻我将在新时代古街幼儿园的实习情景鉴定报告如下。
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际本事。
3、幼儿园的实习能够培养我们观察、了解幼儿的本事。
4、幼儿园的实习,能够使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作职责感
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习能够使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的资料与过程
在新时代古街幼儿园一年的实习生涯里,小班、中班、大班的学生、教师我都有接触,经历的每一位带课教师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。
刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离,所以整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处
的经验,应对这种情景我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺教师一步步的指导我应当怎样和孩子们相处,怎样样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。
之后我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入小学做准备,所以教师相对小班会更为严厉,上课方法也有所不一样。在大班我学到的更多是如何来控制课堂,引导学生。
中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,可是还没有构成系统的规范。所以在中班的见习过程中,我从教师身上学到的是怎样样来和淘气的孩子沟通,做为一名中班的带班教师需要更多的耐心和策略。
在实习过程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我进取和保育员教师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。经常要根据孩子们的特点,安排户外活动,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情景,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一齐纠正幼儿不良的习惯。
在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使家长教师共同教育幼儿最好的方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理本事,学习本事等,并适当对家长提一些要求及提议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改善的提议。在会议结束的时候对会议资料进行了鉴定,并对家长的支持给予感激。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。
一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与不一样的人打交道,和小朋友搞好关系,同其他任课教师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外知识。
三、实习收获及不足
在一年的实习过程中,我收获甚多,鉴定一下几点:
1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。
2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。
3、要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。
4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自我,注重平时的习惯。
5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,必须要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。
6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,异常是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,并且必须要多强调。
实习,让我增长了见识,更认识到了自我的不足:
1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们交流;
2、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然理解新鲜事物,新的知识;
3、教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。
虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感激带教教师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感激其他几位教师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了完美的回忆。
作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了让工作计划顺利进行,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[评语借鉴] 工作转正自我评价之二”,希望能为您提供更多的参考。
本人20xx年7月入职,一年里,我感悟颇多,在工作上一直持谦虚谨慎、认真负责的态度,因为这是我的第一份工作,并希望能长期在本公司工作。我时刻牢记领导对我提出的每一个要求和希望,努力克服自身的弱点,严格要求自己。在领导的大力帮助和支持下,完成了各项工作任务,此外,理论水平和工作能力也有了一定的提高,对此,忠心感谢公司领导给我这个机会。
在单位工作,我处处严格要求自己,认真遵守公司的各项规章、制度,虚心好学,以勤奋弥补工作中的不足,能较好地完成领导布置的每一项工作任务。具有很强的团队合作精神,有较强的协调及沟通能力,与人相处和谐融洽,在完成各部门与我工会的相关工作中,能积极投入,热心配合;有自我奉献精神,有较强的工作责任心和公益爱心,不论份内份外的工作,都积极主动,认真做好;有乐于向上不断学习的干劲,通过努力吸取顽强不屈的奋斗精神和精湛的工作技能,达到提高自身的综合素质,适时应变的能力。
过去的一年里,是我不断学习、不断充实的一年,是我积极探索、逐步成长的一年。务实工作,在实践中锻炼成才。严于律己,脚踏实地。只有坚定信念,扎根基层,苦练本领,才能更好的为员工服务。工会的岗位,环境特殊、任务繁重、责任重大,是锻炼人、造就人的好舞台。在工作中,我注重团结协作,形成合力,宽以待人,同时严于律己,铭记责任,认真做好每一项工作。一年来,我珍惜每次的锻炼的机会,力求在工作中增强本领,在实践中提高能力,在磨练中增长才干。在办公室日常工作中,领导给予了我极大的帮助,对我言传身教,使我受益匪浅,思想慢慢成熟起来。我深知,对于刚刚参加工作的年轻人来说,工作中因缺乏经验,难免会存在一些不足,在业务知识上,还需继续学习与探索。我感谢单位领导的悉心栽培以及同事的指导和帮助,感谢他们在工作中能针对我的不足及时给予提醒和指正,使自己充分认识自己。我深刻认识到:无论在哪个集体中工作都不能脱离团队,要时刻有着作为其中一分子的意识。我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,找准自身价值所在,才能不断提高和进步。
在今后的工作中树立敬业精神,办公室任务繁重,工作辛苦,时常加班加点,需要树立高度的工作责任感,需要具备爱岗敬业的精神。要忠于职守,求真务实,开拓进取,做争当务实效能型的干事。我会一如继往,不断进取,坚持“对人,与人为善;对工作,力求完美”的原则。不断提升自己的业务知识、工作能力及综合素质,以期为公司的发展尽自己最大的力量。
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了下一阶段工作顺利开展,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[评语借鉴] 工作转正自我评价之一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
转眼间,三个月的试用期在忙碌的奋斗中结束了,作为公司的一名新人,我十分感谢领导对我的信任,给了我这样一个珍贵的机会,让我能在xx公司的xx岗位中展现自己的能力。而在这段时间中,我也一直努力的完成工作的职责,学习业务的技巧和能力。至今为止,试用期的工作已经结束了,我也顺利的完成了工作的考核任务,在此向您汇报我对个人的自我鉴定:
一、思想态度
在思想方面,经过领导的培训和指点,我在工作中充分意识到了自身职责的重要性,并能自觉遵守公司规定,熟读员工守则,能按时上班,并按照规定完成自身工作任务。过去三个月的试用期里,在公司纪律方面并无不良表现。
此外,对于这份工作,经过了了解和认识后,我也有了更大的热情和积极性,在领导和同事们的鼓励下,我突破了自身很多的难题和不足的方面,并从中认识到了很多工作需求。在这段工作期间,更是努力的加强了自己的工作态度,提高了工作的成绩。
二、学习培训
作为试用期新人,我期初进入公司的时候感到自己有很多的不足,不能按照领导的想法完成好工作的要求。但面对我这样的新人,领导也准备了很多培训和教导。在经过领导的指点和教导后,我不仅学习了许多工作的方法,对自身的知识和能力也有了更清楚的认识。这使得我在工作中有了更明确的判断能力。
三、工作情况
在工作方面,试用期中,我一直保持着严格的自我管理,认真按照领导的教导完成工作任务。同时在工作中积极的反思和吸收工作经验,努力将基础打牢,并通过自己的学习和反思掌握了一些适合自己的方法,完善了自己的工作能力。
四、同事相处
这段时间里,我也要感谢各位同事。在工作期间,我遇上了不少麻烦和问题。但同事们却一直在鼓励我,并给了我许多指点,这些帮助让我在工作中学会了很多,也更加感受到了xx公司团队的友好氛围。
五、自我反思
当然,三个月的工作并不足以让我改进自己全部的问题。其中,在工作后的检查方面我就经常耐不住性子。总是因为一些疏忽犯下比较低级的错误!对此,我一直很惭愧。但在此后,我一定会认真的要求自己,改进这些不足的问题!
自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了更好的落实工作任务,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[评语借鉴] 工作自我评价之五》,仅供您在工作和学习中参考。
我注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情景的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的提高、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。
我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;进取参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
学习上,我有较强的自学本事,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解本事强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,能够在其中摸索出一套贴合自我的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了提高自己与团队的工作效率,我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?以下是小编收集整理的“[评语借鉴] 工作岗位自我评价”,仅供您在工作和学习中参考。
20xx年7月11日,一个不平常的日子。我们__师范大学自强社驻从化__中学三下乡的26名队伍出发了,我很荣幸能够以支教组副组长的身份和其他25名队员一齐出发,一齐度过这有好处的9天9夜。短暂的9天9夜,让我们收益终身。也正是为了这9天9夜,我们26个队员做了无数的前期工作。那么,扪心自问,我在这9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收获了什么呢?
我做了什么?
还记得那还是4月末,自强社就开始组建三下乡队伍,我成功竞选上了支教组副组长。作为副组长,肩上的职责自然就大了。队伍刚组建完,我们就开始了各小组方案的撰写。从各份教案的讨论,到教案的初步修改,组长丹霞都在操心着,我就协助她完成各项工作。到后期方案基本定稿了,到以后的三次试讲,我都在协助丹霞的工作。任何一个细节我们都不放过,任何一个问题我们都要指出,任何一个不足我们都要改善。
到7月份真正下乡了,也就是在那9天9夜中,我除了完成自我的教学任务和班主任工作外,还要和组长丹霞一齐统筹整个小组的工作,就在那9天9夜中,我度过了人生第一个通宵,带领了我第一个班级的学生,上了第一节我专业的信息技术课。尽管每一天的工作都很多,几乎每一天都在熬夜,但每一天都不累,因为学生都很开心。学生开心是对教师最大的肯定。
我有什么不足?
沟通不够!
不管是与队员的沟通还是与学生的沟通都不够。首先作为一个组长,就该充分的与组员沟通,尤其是在前期的准备工作中,很多事情都就应多与组员沟通,毕竟方案是靠所有组员一齐实施的,可是我感觉我和组员们的沟通很少,一向都不了解组员的需求,这对于一个组长来说是很严重的问题。
其次作为一名队员,就该多与队员们沟通。我承认我是个内向并且不善于言辞的人,可是我想既然作为同一个下乡队伍的成员,就就应多沟通,多互相了解,多互相关心。最终,我在下乡期间既是一名教师,又是一名班主任,与学生的沟通与交流就不能少,虽然我作为副组长我比其他班主任教师工作会更多,可是难道就没时间与学生交流了吗?丹霞不也是组长吗?为什么她与学生的交流就能够这么多呢?反思一下,还是我自我的问题啊!
准备不充分!
俗话说,不打没准备的仗,可是即使有准备,但准备不好,还是会打败仗的。此刻前期工作的准备中,由于期末考试临近,我把很多心思放在备考中去了,很多时候都以考试为借口推掉工作,把工作推到考试后,谁知考试后有没有好好准备,导致很多工作都没准备好。还记得在第一节实验课前取仪器的时候,由于我之前没有准备好仪器和药品的数量,所以导致有点混乱,这都是准备不充分惹的祸啊!
我的不足固然有很多,也正是因为这些不足,让我在这次三下乡活动中学到了很多很多。
我学到了如何更好的进行人际交往。不管是跟队员们的交往,还是跟学生的交往,都教会了我很多很多,其中最让我收益的,是我从中明白了与人交往的重要性,明白了与人交往的技巧:与人交往要主动,与人交往要注意身份与主角,要多站在他人的角度想问题……这些道理,也许有些我以前已经明白,但在这一次下乡后,我的体会就更深了。
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过去的工作三个月里,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我鉴定。
努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。
遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。
团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。
由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。
本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
回顾过去的.3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。
经过三个月的实习,其中有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的各方面都取得了很大的进步,今后我将更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,为xx单位营造价值。
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了对后续工作有所帮助,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?下面是小编精心为您整理的“[评语借鉴] 评职称工作自我评价范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我叫___,20__年7月毕业于华南师范大学,数学与计算机科学学院,计算机科学与技术专业,本科学历。20__年6月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师,20__年9月起一向到此刻在__中学任教,并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格,下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下:
一、思想政治方面
学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我,认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神和“三个代表”重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。两年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。
2、因势利导,化消极因素为进取因素。
首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自参加工作以来,我坚持做到不迟到,不早退,并且每一天都是打了预铃就进班,检查班内学生到校情景和卫生情景,发现问题及时解决。无论自我有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、进取主动地与家长联系,经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,共同培育好青少年一代。
经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自我,作为一个青年教师,我明白我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
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