自从加入了寸草心志愿者协会，参加了贾姨组织的培训大会，了解到寸草心是为老人服务的协会后，我就着手准备志愿活动了，我上网搜集了老人爱听的歌，与老人讲话需要注意的事情，怎样与老人有共同话题等等，我对志愿活动充满了希望。

因为之前在参加志愿者的另一个为山区孩子募捐的活动，所以第一次寸草心活动我没来得及参加，但从第二次一直到期末考的每一次我都认真的参加了。开始的4周我们在贾姨的带领下一直去的是王博文家，在路上贾姨给我讲了王博文家的情况，我对这个只有8岁的小朋友敬佩不已。这是我第一次在街上遇见王博文。他在买早餐。尽管他做好了准备，但还是感到震惊。

眼前的这个小孩看上去远不止8岁，他的言谈举止简直将我们都给比下去了，成熟稳重是我对他的第一印象。我们陪着他买早餐，看着他与卖家熟稔地交谈，胸有成竹买好早餐，然后跟着他上楼，见到了躺在床上的奶奶和坐在凳子上闭目养神的爷爷我们给他们打扫卫生，帮他们下楼去买东西，推着奶奶下楼透气，给王博文辅导功课，因为贾姨担心王博文太小而承担这么多失去童心，我们还陪着王博文做游戏，我们平时离他家也远，帮不了什么忙，只有周末的时候能够献上一点绵薄之力。

从王博文家回来，王博文的身影萦绕在我的脑海里。我同情他，小小的身板扛起了整个家，爷爷奶奶病重，家里的一切都需要他来打理，他在生活的磨砺下失去了孩子的天性，他不能和同龄的孩子玩耍，没有那么多帅气的衣服，不能像一个真正的孩子那样向长辈撒娇，因为他知道他不能！他有其他孩子没有的责任。他只能努力学习，做好家务，照顾好爷爷奶奶。

学校规定学生放学需由家长接回家，可是爷爷奶奶都不行，幸好有贾姨，有志愿者轮流接他回家，这是他作为一个孩子的无奈，可是已有无数人为他骄傲。我钦佩他。在他很小的时候，他可以处理一切，做好家务，控制自己的游戏心。他比我们都好。我羡慕他，尽管他只有爷爷奶奶陪在身边，可是我亲眼见证了那无私的爱，爷爷奶奶不舍吃穿，只为能让博文能吃饱穿暖，尽管家庭条件艰苦，但他那坚韧的意志又有几人能够比，梅花香自苦寒来，我相信，在多少年以后，他可以凭借自己顽强的意志干出一番事业。

然后，我和贾姨去了陈爷爷家，陈爷爷已高龄但十分健朗，热情招待我们，不要我们帮他打扫卫生，拿出满桌的零食，让我们坐下听他讲故事。陈爷爷学识渊博，从盘古开天辟地，讲到三皇五帝，各种历史知识面面俱到，可惜身为理科生的我对历史知识一窍不通，回答不上陈爷爷的提问，他也不恼，只是接着讲，在讲的过程中我发现了陈爷爷的手指好多都没有，后来贾姨说，陈爷爷是当兵的，我看了看陈爷爷年轻时候的**，还真帅！后来，陈爷爷也唱给我们听，我们也跟着唱。虽然他唱得不太好，但他把整首歌都唱了出来。

临走的的时候，我发现墙上有一篇大大的悼文，是陈爷爷写给他妻子的，好长啊。我把它偷偷地拍下来回学校看，我认真的读完整篇悼文，句式整齐，内容实在是感人，我从中读懂了陈爷爷对他妻子的深情，我对陈爷爷的敬佩又上升了一层。

陈爷爷在讲故事的时候，告诉我们要好好读书啊，将来才能报效国家，活到老学到老，不管到什么年纪都要看书，陈爷爷小时候没上过什么学，他给我们讲的都是后来自己慢慢学的，令我敬佩不已。他还问我们有没有钱。当我们没有钱的时候，我们不会去做，但我们把这种感觉铭记在心。他让我们多弹几句，听听他的故事。

陈爷爷是那么开朗，那么热情，“逼”着我们吃东西，对我们的生活大加关心，令我十分感动。

元旦假期，我没有出去玩，因为我忙于考试。我收到消息要去鹤童老人院表演节目，我学了一首《南泥湾》，到了以后我们轮流表演节目，一起唱生日快乐歌，喂爷爷奶奶吃蛋糕、水果，我们预先准备的节目不一会就结束了，我们就轮流上，谁会什么就表演什么，我唱了打靶归来，十送红军等歌曲，我们在精彩时候拍照留恋，开心的生日会很快就接近尾声了，我们在与工作人员沟通后就离开了。

在老人院，有一位老奶奶十分可爱，从我们到那开始就十分开心，一直拍手叫好，而其他有的老人一直都不笑，也不和我们一起玩，还有的闹别扭，老人如小孩，需要我们用心去照料，可是自己的心境也要开阔，开开心心的过完每一天不是更好么，那位可爱的老奶奶明显就更受欢迎，所有的志愿者都喜欢她，她用笑脸赢得了我们的真心相待！我希望所有的老人都能过上这样幸福的生活！

这半年的志愿活动令我收获颇丰，是我人生旅途中重要的一站，我懂得了老人的不易，明白了父母的艰辛，学会了如何照顾老人。当我冒着风雨去陪伴那些老人的时候，当别人不理解我的时候，只要看到他们的笑容，我就从心底里升起一股暖意，我做的一切都是值得的，我不后悔！我只希望越来越多的志愿者能帮助那些贫困的老人，让他们的晚年不再孤单！

◉ 设计线上志愿活动总结

一、引言

随着互联网的发展，线上导师活动已经成为当今教育领域中的一种重要形式。线上导师活动不仅能够提供更广泛的教学资源和学习机会，还能够为学生提供更个性化、灵活的学习方式。为了总结线上导师活动的经验与教训，提高导师活动的质量和效果，本文将对线上导师活动进行详细的总结和分析。

二、线上导师活动的背景与目的

线上导师活动是利用互联网和新媒体技术，通过网络平台将导师与学生联系起来，进行远程教学和辅导。线上导师活动的目的是为了满足广大学生对于个性化学习和多样化教学资源的需求，提高学生的学习积极性和学习效果。

三、线上导师活动的组织与实施

线上导师活动主要包括导师招募、学生选拔、课程设计、教学实施、学习评价等环节。在导师招募环节，组织者需要根据导师的专业背景和教学能力进行筛选和面试。在学生选拔环节，需要根据学生的学习目标和学习能力进行评估和选拔。在课程设计环节，导师需要根据学生的需求和教学要求进行课程设计和教材选择。在教学实施环节，导师通过线上平台进行课程讲解、问答指导等教学活动。在学习评价环节，导师需要根据学生的表现和学习成果进行评价和反馈。

四、线上导师活动的优势

1. 提供个性化学习机会：线上导师活动能够提供个性化的学习机会，根据学生的学习目标和学习能力进行教学指导，满足学生的个性化需求。

2. 丰富教学资源：线上导师活动能够整合各种教学资源，包括教材、习题、实验等，为学生提供更广泛的学习资源和学习机会。

3. 灵活学习方式：线上导师活动不受时间和地点的限制，学生只需要通过网络就能够参与到学习中，实现灵活的学习方式和学习时间安排。

4. 提高学习效果：线上导师活动能够通过导师的指导和学习评价促进学生的主动学习和自我学习能力的培养，提高学习效果。

五、线上导师活动的不足与反思

1. 技术平台的限制：线上导师活动需要依赖于互联网和新媒体技术平台，技术平台的稳定性和功能性对活动的开展起到至关重要的作用。

2. 导师的能力与素质：导师的教学能力和教学素质直接影响到活动的质量和效果，需要进行导师的培训与评价，提高导师的教学能力和素质。

3. 学生的学习意愿与学习能力：线上导师活动需要学生具备一定的学习意愿和学习能力，对于一些学习意愿不强或学习能力较弱的学生来说，可能存在学习积极性不高的问题。

六、线上导师活动的改进与优化

1. 提升技术平台：提升线上导师活动所依赖的技术平台的稳定性和功能性，以便于更好地支持导师活动的开展。

2. 加强导师培训：针对导师的教学能力和教学素质进行培训和评价，提高导师的教学水平和教学质量。

3. 引导学生学习意愿：通过引导学生树立正确的学习态度和学习目标，增强学生的学习意愿和学习动力，提高学生的学习积极性和学习效果。

4. 鼓励学生互动：通过线上平台搭建学生之间的互动交流平台，鼓励学生之间的互相帮助和学习分享，促进学生之间的合作与交流。

七、结论

线上导师活动作为一种创新的教学形式，具有诸多优势和潜力。通过对线上导师活动的总结和分析，我们可以更好地挖掘和发挥线上导师活动的优势，同时也需要注意和改进一些不足之处。相信随着技术的进步和教育理念的更新，线上导师活动将能够为学生提供更好的学习机会和学习体验。

◉ 设计线上志愿活动总结

这次敬老院活动到现在结束了，我经历了一些事情，志愿活动在对我来讲是有一点陌生，因为在之前我就一直没有接触过这类活动，我是非常希望自己能够进步的，有规划有节奏的去做好这些，当然我也感觉很是事情都会慢慢去做好，在这个过程当中我也一直在努力着，作为一名大学生有很多东西是要自己去领悟，比如说这次的敬老院志愿活动，我们一行人去到的时候很多人不知道干什么，就是随波逐流，我认为一定要有自己的想法，应该把用心去做好这次志愿活动，不要带着一种目的性来，志愿这二字就是最好的诠释，当然这次志愿活动就是短短的一天，我们这一行人都感受到了实实在在的收获，我是很有收获的，经历了这么多到现在我感觉自己成长了很多，也学习到了很多，这也是对活动的一种交待，我也总结一下这次的敬老院志愿活动。

我一直都希望自己能够在大学期间有足够多的精力去做好这些事情，现在我也在积累知识，我一直希望能够把这些细节的事情处理好，志愿活动我是非常受用的，敬老院活动当中也是有很多事情等着我们去做好，在这个过程当中不仅仅是只有学习，大学有很多是签那个等着我们去敬礼，去处理，我也希望能够在这个过程当中积累到一定的知识，去了解了这些，才能吸取足够多的经验，现在我也在一步步的了解接触，当然我一直都非常珍惜，这些事情我也在不断的完善好，回顾去敬老院的经过，我们一行人都在敬老院都一番不一样体验，这次去到了之后我也一直在想这个问题，在这个过程当中我也有足够多的收获，我希望在今后能够保持下去，过去很长一段时间就是这么过来的，当然还有很多东西都应该是这么保持下去的。

我们去到了xx敬老院，早上人依然是很多，老人们都出来锻炼身体了，让我感觉非常的舒适，我们给老人们去剪指甲，打扫卫生，这些都是非常简单的事情，在这个过程当中我也一直在想怎么才能让老人们更加开心，其实我没有做过志愿活动，这次去到了敬老院，我也没有把活动当中是志愿活动，我感觉很多时候这也是属于自己的一种经历吧，更多的是能够有一些不一样的体会，总之这次活动还是非常圆满的，一天的时间下来，敬老院充满了欢乐声，这也是一种最好的状态，下次的活动我肯定会更加用心。

◉ 设计线上志愿活动总结

线上教育活动总结

近年来，随着互联网技术的高速发展，线上教育逐渐变得普及和流行。线上教育活动成为了许多学校、机构和个人教育者的首选方式，为学生和教育者带来了便利和更大的学习空间。在过去几个月的线上教育活动中，我参与了一些令人难忘的经历，深感线上教育的重要性和潜力。

线上教育提供了灵活和多样的学习方式。与传统教室不同，线上教育活动可以随时随地进行，只需一台电脑或手机和网络连接即可参与。这使得学生们不受时间和空间的限制，可以根据自己的安排和需求，自由选择适合自己的课程和学习资源。同时，线上教育还提供了丰富的多媒体教学工具，如视频、音频、图表等，使学习更加生动有趣。

线上教育活动促进了学生的自主学习能力。在线上教育活动中，学生需要更多的自主选择和管理学习的时间和进度。相比传统课堂教学，线上教育更注重学生的主动参与和主导学习的能力。学生们可以自主选择喜欢的课程和学习内容，并按照自己的节奏进行学习。这种自主学习的方式可以培养和发展学生的独立思考能力、自我管理能力和问题解决能力。

线上教育活动还提供了互动和合作的机会。尽管学习是在线上进行，但学生和教师之间的互动并没有减少。通过在线上的聊天室、讨论区和在线测试等工具，学生们可以与教师和其他同学进行实时交流和讨论。这种互动和合作的方式，有助于学生们更好地理解和掌握学习内容，同时也可以培养学生的团队合作能力和交流能力。

线上教育也面临着一些挑战和问题。网络连接的不稳定性可能会影响学习的顺利进行。尽管现在的网络技术已经很发达，但仍然难以避免网络故障或连接不畅的情况。这可能导致学生无法及时参与到课程中，影响学习效果。线上教育缺乏直接的面对面交流，可能会减少一些非语言沟通的信息传递。例如，学生无法通过面部表情和身体语言来理解和解读教师的意图。这对一些视觉和听觉上有困难的学生来说可能会带来一些困扰。

为了克服这些问题，可以采取一些措施。学校和教育机构可以提供高质量的网络设备和网络服务，确保学生和教师在进行线上教育时有稳定的网络连接。线上教育平台可以加强对学生的支持和指导。例如，提供在线的技术支持和学习指导，帮助学生适应线上学习的方式和习惯。同时，线上教育平台也可以鼓励学生之间的互动和合作，例如通过小组项目和讨论活动来促进学生之间的交流和合作。

线上教育活动为学生和教育者带来了更多的选择和便利。通过线上教育，学生们可以自由选择感兴趣的课程和学习资源，并在自己的时间和地点进行学习。线上教育还促进了学生的自主学习能力和团队合作能力。虽然线上教育也面临一些挑战，但通过合理的措施和支持，可以克服这些问题，更好地发挥线上教育活动的潜力，为学生们提供优质的教育环境。

◉ 设计线上志愿活动总结