作为公司的员工,我们在工作中不能出现任何差错,这就需要我们不断专研与努力了。为了巩固以往的工作,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?以下是小编收集整理的“总结收藏: 领导任职转正述职汇报(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
按照组织的安排,我于____年六月开始担任第二综合服务站副站长一职。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心培养和同事们的帮助支持下,在领导工作岗位上做到勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终能团结同志,勤奋工作,认真完成组织交给的各项工作任务。现将一年来的思想工作情况向各位领导及同志们进行汇报,不足之处敬请批评指正。
一、重视理论学习,努力提高政治素质和党性修养
一年来,按处党委中心组和站里的学习运行计划,我通过集中学习和自学相结合的方式,学习了社会主义理论体系,油田公司“四新”形势任务教育、十二五规划等内容,并认真撰写学习体会和心得,牢固树立了正确的权力观、利益观和业绩观。根据党建“三联”工作要求,我积极与群众沟通、谈心,宣传党的路线、方针、政策和上级会议精神,在做好思想疏导工作的同时,发现不良思想动态或倾向问题及时解决,并向党政正职汇报,为单位的和谐稳定做出应有的努力。
二、转变角色,努力在本职岗位上展示自己
从中队长到副站长,虽然带来工作环境和岗位的变化,但为领导分忧、为群众服务的理念不变,作为一名基层管理人员,就要用自己的实际行动回报组织、领导及同志们的信任和关心。首先,我做到正确定位,作
为一个新成员要主动融入新的集体,融入新的工作,环境主动加强与站领导、同事的交流沟通,在工作中我做到多看、多听、多学、多写,认真翻阅各种相关资料,主动向同事请教,尽快熟悉工作内容和范围。其次,主动承担工作任务,积极开展好自身工作,在工作过程中转变工作思路,摸索新的工作方法,注重心态的调整和适应角色的转变,努力在工作岗位上展示自己,在工作实践中锻炼自己。
三、踏实肯干,全方位做好各项工作
一在现场管理方面。首先,我认真履行个人安全行动计划,积极开展各项安全环保活动,如:宣贯HSE管理理念;开展九项管理制度的安全知识授课和形势任务分析;立足生产经营实际,指导基层单位和职工进行岗位风险辨识和评价等,极大地促进了本站安全环保长效机制。其次,结合本单位工作实际和作业现场情况,深入地开展了危害识别和风险评估工作,建立健全了本站的危害因素识别台帐。第三,深入开展隐患治理工作,提高HSE现场管理水平。在现场管理中将隐患治理与“打非治违”活动紧密联系,将日常巡检、专项检查相结合,着重查看工作现场的关键装置和重点部位,如在检查过程中发现问题,能现场整改的立即整改,不能现场整改的`明确负责人限期整改,夯实了现场管理工作。第四,加强重点部位、关键装置的安全管理力度。宾馆、招待所、公寓楼、食堂都属于人员聚集较多的地方,我们按照“四个能力”建设要求定期组织人员对燃气管网、电气线路、消防设施和消防通道进行认真检查,发现问题、立即整改。第五,加强餐饮卫生监管力度。我们将食品卫生管理纳入日常检查范围,从源头消除食品采购、加工等环节中存在的事故隐患,杜绝病从口入。第六,认真贯彻落实处《 “十八大”消防安全保卫战工作方案》,积极开展消防安全活动,并做好消防安全“三项备案”制度暨网格化管理工作。
二在全面质量管理方面。首先,建立健全了在用计量器具的管理台账,认真开展节能降耗管理活动。在____年“质量月”活动中,紧密围绕“宣传贯彻《质量发展纲要》推进建设质量强国”活动内容,通过横幅、板报宣传的形式,广泛宣传质量理念。在社区食堂、招待食堂掀起“抓食品质量安全、抓餐饮服务质量、抓窗口服务质量”的创先争优热潮,集中开展了食品质量、物资采购的专项监督检查活动。同时,扎实推进QC小组活动,力争取得良好的活动效果,使QC小组活动能够得到的持续、健康发展。
四、践行党风廉政建设,坚强自身修养提高
信奉“廉洁聚人,律已服人,身正带人,无私感人”的做人格言,严格遵守党政干部廉洁从政有关规定,正确对待同志、正确对待组织、正确对待自己,服从组织安排,尊重领导,团结同志,自觉维护领导班子的团结。始终牢记“两个务必”,牢固树立宗旨意识,严格按照处党委党风廉政建设责任制的要求,认真贯彻落实党风廉政建设责任制及站务公开等有关制度,时时处处以身作则,洁身自好,坚持原则,按章办事。
总之,一年来,在各位领导和同事的帮助关怀下,经过自己的努力工作,取得了一定的成绩,但也存在不少不足,主要表现在:政治理论学习不够系统,业务学习和知识更新有待提高;管理能力和工作方法有待改进。今后,我一定努力学习提高自身修养,克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,争取各项工作更上一层楼。
上面是我的述职报告,请组织和各位领导批评指正。
作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了提高自己的大局意识,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?下面是小编帮大家编辑的《月度总结精选: 转正述职报告篇一》,希望对您的工作和生活有所帮助。
文案策划是移动互联网行业流行的新型职位,以下文案策划述职报告这篇文章分别从个人工作职责,工作内容,自我总结及职业规划四个方向进行汇报陈述。文案策划述职报告20xx年9月4日入职,10月中旬转正,到现在正好3个月又20天。很高兴能够成为xxxx的一员,在加入企划部100多天的时间里,工作上的充实与挑战,同事间的温暖与关爱,还有团队间的默契配合,无一不让我开心与感动。在此,我就担任企划部文案策划一职期间所完成的的工作及学习情况向大家汇报,望各位领导及同事批评指正:
一、工作职责本人自入职以来,担任企划部文案策划工作,主要负责:
1、xxxx每次大型促销活动的前期策划及后期执行;
2、与各新闻媒体(报纸、电视台、电台、公交、led广告、高速公路广告等)进行工作对接;
3、负责撰写各类软文、新闻稿、播音稿、主持稿、广告语、短信等文字性工作;
4、活动前期与商城场内商家进行沟通,了解商家需求并根据商家意见修改活动方案,活动后
期调查了解活动情况,以便更好地总结经验、策划下一场活动;
5、搜集各大家居卖场各类营销活动资料,进行学习并适当借鉴,不断提升对行业情况的了解,并及时掌握行业动态等。
二、工作内容本人在任职内的三个多月时间里,共亲身经历2场大型活动,1场商家活动。
1、xxxxxxxx促销活动由于入职较晚,未能参与本次活动前期策划工作,只参与活动宣传及执行工作。本次活动共撰写报纸软文15篇,电台播音稿2篇,led广告4条,场内播音稿5篇,主持稿3篇等。通过本次活动对建材家装行业有了较为全面的了解,文案工作顺利完成。
2、x月xx日瑞士卢森地板签售活动受x总安排,我跟xxx负责瑞士卢森地板场内签售活动的策划、设计、协调、执行等工作。从前期沟通了解活动详情,到撰写活动新闻稿、主持稿,安排当天流程、人员分工、确定活动细节等,通过这次活动,我的个人能力得到非常大的锻炼与提升。
3、xx月x日周年庆活动
从效果上看,本次周年庆活动无疑是非常成功的,但是在前期策划过程中却是非常非常艰难的。从10月份开始初步讨论活动主题,一直到活动形式、促销方式、媒体发布方案、宣传方式等各种细节的一一落实,单活动方案就更改了不下8次。通过本次周年庆活动,也让我更加清楚地认识到自己身上的不足之处,每一次活动的背后,都深藏着无数人的辛勤与汗水。我,还差得很远。
三、自我总结
在这三个月来,不迟到,不早退,不旷工,这是我对工作最基本的尊重。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。作为新人,不怕工作有多繁忙,就怕没有工作可忙,从而荒废大好青春。我相信我对旅游的兴趣会在对这一业务的努力探索和发现中找到共鸣,这样才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。其次,文案策划的工作决定了我们广告人必须眼界广阔,通晓古今。不积硅步,无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中,不断积累,不断修正,不断完善的。在每个文案中都蕴含了无穷的知识,完成一份文案后并不是置之不理,而是温故知新。在四年的大学旅游理论学习中,积累的知识还是远远不够的。只有专业的沉淀与坚持不懈的努力,才能取得团队和个人的成功。只有达到足够的专业沉淀,才能做到真正的厚积薄发
。最后是能力,个人工作能力和团队协作能力都是同等重要的。在xx总能够接触不同的项目,包括旅游画册、活动策划、旅游规划和广告宣传片等,在这个过程中,我需要收集大量的相关资料,这就为我工作能力的提升铺垫了基石。从进入xx后的角色转换让我忐忑和纠结过,幸好,我来到了这个温暖的、和睦的、团结的、感性的大家庭。只经历了一两个月的磨合与相处,我与策划部同事相处的非常融洽,和其他部门同事也同样和睦。这三个月全靠领导和同事的支持和帮助,彼此的默契让我们的工作更加顺利,让我们的协作效率大幅增长。我们努力扮演好自己的角色,只为我们共同的成果完美呈现。
我是一个善于发现问题并喜欢总结问题的人,在任职的这段时间里,接触过的人或事,学习到的知识与方法,我都希望能够通过自我总结,化成自己成长的一部分,不断完善和充实自己。
1、个人能力尚不足以单独完成活动的整体策划工作非科班出身、没有得到过专业的培训、入行时间短、工作经历尚浅、系统知识掌握不够,等等等等,这些或许都是局限自己不能完成突破的障碍,也是一直困扰我的原因。所以,为了更好地完成整体策划工作,我会多向蔡总等公司内资历较深的前辈学习,积累更多的行业知识,让自己能够快速成长。
2、粗心大意,出现不必要的失误文案工作相对来说都较为细致,特别是关系到品牌、数字类的词语,都必须反复推敲,一一确认,不能出现一点错误。前期工作中,由于本人的粗心大意,造成工作失误,虽然并未给公司造成损失,但我的心里确实是非常懊悔。所以,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己、尽心尽职,用更大的努力在自己的岗位上为公司的发展略尽绵薄之力。
四、职业规划
不想当将军的士兵不是好士兵。同样,我也不希望自己一直原地踏步、安于现状。有目标才会有动力,有动力才能取得成功。为了让自己的综合素质和职业素养能够不断提升,成为公司发展壮大所需要的人才之一,我希望通过不断要求、鼓励自己,不被社会淘汰。
1、利用1年时间全面了解行业相关知识,掌握行业动态及发展前景,使自己能够熟练驾驭本职工作。
2、充分利用公司的工作和学习环境,通过自我学习及向他人请教等方式,不断总结经验教训,灵活处理工作中的任何事务。
3、不断培养自身的综合分析能力、组织管理能力、沟通协调能力及实际操作能力,全面提升自己的综合能力及业务水平。
4、不断提升职业素养,充分发挥自己的优点,扬长避短,踏实努力,赢得领导的信任、同事的肯定,工作上能够独当一面。随着社会主义市场经济竞争的激烈,面对着严峻的形势,要求我们做出更精辟的文案,预料我们的工作将更加繁重,需掌握的知识将更高更广。为此,我要刻苦的学习,努力提高综合素质和工作技能。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我决定以一个全新的面貌投入到工作中去,为xx的全面发展添砖加瓦!以上是本人对岗位工作的陈述!谢谢各位领导的检阅,欢迎指正!
作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了巩固以往的工作,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?小编收集并整理了“总结推荐: 转正述职报告精选一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我19xx年xx月毕业于江苏省扬州大学,取得现当代文学硕士学位,同年xx月到清华附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。
我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。教学单元大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情:一曰,文本参读。文本参读即是以课文为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。
通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。
值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。二曰,减少概念化内容拉大具象空间。很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。
无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。三曰,组织小组活动。所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。
既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。四曰,语言能力训练。从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:
其一,根据文意提炼词语。一句诗,或一段文字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情。
其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后,我再推出作者的用词,在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中,引发学生的思考。
其三,仿句练习。要求学生仿照例句的格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生,我带的两名99级学生,她们的同题文章已经发表,两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖,虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情,我还是愿意相信时间的魔力,相信日积月累、水滴石穿。管理话题我是00年8月接手美术班的。
在此之前,我没有任何管理经验,又听多了小班(美术班只有21人)难管的说法,心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味,实在不是语言所能表述的。文、理两极分化,平均学习成绩偏低,相当一部分人与团员称号无缘,这就是班里学生最初给我的全部印象了。第一步该怎样迈出去呢?前辈们说选拔得力的班干部很重要,可真正选起来,我才感到真是难呀,班里几乎没有人有为官的经历,一切都得从头做起,我最后把标准定在是否热心上,提拔了一拨人,现在看来,在尽职尽责这一点上,还都。软性环境稍有起色后,第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说,就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。
在数学几科课代表的提议下,我们建立了分项考察制,以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上,分表由各科的课代表持有,分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏每一栏都有议定的打分标准,最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。大张旗鼓地实行了一段时间以后,还真有种大浪淘沙的效果,能被煽乎起来的都起来了,个别我行我素的,我观察了好久,发现他们的问题不是在学习上,而是整个做人的思路,普遍表现是过高估计自己,不谦逊,不善于吸收他人良善的建议,缺乏自我反省力。
我接下来的第三步棋就是矫正这些问题人物。一招:严打严办。二招:旁敲侧击。把求进步的主动权交给他们,让他们感到来自老师的信任的目光。三招:怒目金刚。所谓“该出手时要出手”,对于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生,不妨冷处理一段时间,让他在一种风刀霜剑的压力下,先是被迫然后自觉地反省自己。四招:促膝谈心。在我为数不多的几次成功谈话中,我深深感到,适当的夸赞,以及营造感同身受的氛围对良性谈话非常关键。除了这些单打独斗的场面,我还接受心理老师的建议,以班会为阵地,开展系列的团体咨询活动。每次活动都是以5、6个人一组,团团围坐的方式展开的,“戴高帽子”,学生要真诚地说出站在圈中间的人的优点;“我是谁”,每个人在纸条上写一句关于自己的话,打乱之后,让拿到纸条的人猜猜是谁写的;“自画像”,每个人给自己画一幅像,可以是抽象的、写实的、动物的、植物的,但一定是最能代表自己的;还有火口余生,假设宿舍失火了,你有机会冲进去取一样东西,你会拿什么呢?让学生谈谈他们的意见。
所有这些活动的目的,一方面,意在促成班级成员之间的深度沟通;一方面,是促进班级成员自我探索的意识,增强他们自觉的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,则是帮助学生树立正确的价值观。
自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了与时俱进、跟进任务,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?小编特地为您收集整理“【实用总结】 处级领导班子述职报告精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
根据《临沂师范学院处级班子及高级管理岗位人员第三任期届满考核实施方案》(临师办发[2010]8号)要求,现将本人在第三任期中的思想修养、作风建设、廉洁自律和岗位职责完成情况报告如下:
一、严以律己,不断提高自身素质
坚持认真学习、领会党的基本理论并用科学的立场、观点、方法来分析解决各种实际问题,不断加强党性锻炼和提升思想境界,始终与党中央和学校党委保持高度一致,不断理清进一步加快发展的思路和目标任务。参加了市委党校第37期县级领导干部进修班和山东省第1期高校“科学发展观进课堂”培训班学习,在职获得了华中科技大学高等教育管理学硕士学位。对自己分管的工作既敢抓敢管、勇于负责,又注意征求和协调各方面意见,不敢半点懈怠工作。自觉遵守学校制定的各项廉洁制度,严格管理和约束亲属,克己奉公,防微杜渐。
二、恪尽职守,认真完成工作任务
根据学校派遣,我于XX年2月至XX年年9月被抽调到大学指挥部办公室从事办公室文秘工作。期间,在指挥部领导的亲切关心和大力支持下,认真、负责、及时、高质量地处理了指挥部各种公文和网站管理,赢得了领导和同事的充分肯定。XX年年9月起,我调回学工部(处)、团委全职从事团学工作。
(一)岗位职责完成情况
1、实现了学生科技获奖重大突破
学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生公益广告设计大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生艺术展演活动、山东省大学生科技文化艺术节及其他专业项目比赛中,获奖实现历史性突破,共近400项(700余人次),其中国家级获奖近100项,很好地积累了组织学生参加这些竞赛活动的宝贵经验。2010年我校团委组织推荐的4件作品参加全省、全国大学生艺术展演活动,就有两项作品分获全国
二、三奖,展示了较高的水平。
2、构建了学风建设长效机制
主持出台或修订了《学风督察条例》、《“优秀学风班”评选办法》等指导性和规范性文件,参与了辅导员听课评课、辅导员与学生交心谈心、学生学位导师等工作的规划设计,建立了大学生学风宣讲团和“学子群英”资料库,进一步加强和改进校园文明督察工作,在现有奖励项目基础上评选了首届“学习之星”,主持编印了《学风督察通报》和《学子群英——优秀学生事迹选编》等资料,构建了学风建设的长效机制。在“迎评创优”中,进一步提炼了我校学风建设成果,得到了教育部专家组充分肯定。
3、打造了精品校园文化活动体系
制订了《临沂师范学院大学生课外科技文化活动框架性规划》和《临沂师范学院大学生社会实践管理条例》,完善了精品校园文化活动体系。先后举办了两届大学生科技文化节、两届全省大学生英语口语大赛、四届“我的专业,我来秀”学生专业才艺大赛、16期“骄子论坛”、四届“故事”校园剧大赛、10期“优秀企业家进校园”等活动,指导系(院)团委、校学生会和学生社团开展了一大批特色活动。社会实践活动每年被评为省市“优秀组织单位”。目前,“百校千企万村服务行动”社会时间活动和“沂蒙精神”主题教育(被评为“山东省大学生思想政治工作创新奖”)已具备坚实的品牌基础,正向纵深推进。
4、规范了对学生社团的管理
修订了《临沂师范学院学生社团管理条例》,规范了学生社团的等级管理、活动备案、干部考评和项目申报工作。目前,全校有学生社团66个,共注册成员15000余人次。三年来,学生社团举办各类活动约500场次,参加活动学生近10万人次,学生社团已成为拓展学生个性特长的重要阵地。XX年年,有两个学生社团活动项目首次获得“全国青少年生态环保社团项目资助”,1名学生社团负责人作为唯一的大学生代表参加“保护母亲河——中国青年河南淮河之源文化节”。2010年,大学生民族管弦乐团被教育部指定为“高雅艺术进校园”巡演乐团。2010年,2个学生社团分别获得“山东省优秀大学生科技社团”及提名奖,另有2个学生社团团支部被评为“临沂市五四红旗团支部”。
5、改进了对学生会的指导
制定了《临沂师范学院学生干部管理条例》,规范了校团委对学生会的指导,建立了校学生会主要学生干部公开选拔机制和系(院)学生会等级晋级制度,充分发挥了学生会的自我教育、自我管理和自我服务职能。开展了一系列学生干部培训活动,组织评选了首届学生会工作“双馨奖”,进一步加强和改进了对学生干部的管理。2名学生代表参加了山东省第十次学代会。
6、提升了宣传工作水平
改进了“团学在线”网站建设水平,丰富了栏目设置、加快了更新速度、提高了内容质量。指导创办了《团学工作》(内部资料),目前已经编印8期。以校内外新闻媒体、山东学校工作网站(团省委管理)、上级会议等为载体,大力宣传我校团学工作改革与发展情况。指导成立了大学生学锋通讯社,不断夯实学生宣传队伍。
7、其他工作
认真完成学校和团学工作有关重要文件、规章制度和重大活动材料的调研起草工作。如参与撰写《本科教学工作水平评估自评报告》、撰写“全国革命老区党建与科学发展研讨会”大学生思想政治工作交流材料、修订《学生奖学金条例》、组织团学工作调研及起草典型交流材料等。积极协助部长、书记做好学生教育管理、基层团建、主题教育、学生公寓管理、辅导员队伍建设、服务学生就业创业(如实施了“青春暖流”毕业生就业创业服务行动、西部计划等)等工作。校团委每年被评为“山东省先进团委”和“临沂市红旗团委”,2010年首次荣获“山东省五四红旗团委”称号。
(二)突出贡献与创新项目
1、高质量完成了“迎评创优”工作任务
高质量完成学校《自评报告》9个观测点和1个特色项目的撰写任务(2万余字),整理编印了《学子群英——临沂师范学院优秀学生事迹选编》、《临沂师范学院优秀校友录》等10本重点评估汇编材料(40余万字);在评估期间成功举办了第四届大学生科技文化节、组织学生参加技能测试、开展了“迎评创优”基本知识竞赛和相关主题教育,很好地展示了我校学生的精神风貌,为学校评估工作增添了亮点,赢得了教育部评估专家组高度评价。
2、实现了学生科技获奖重大突破
积极指导和激励学生参加校外科技文化竞赛活动,学生先后获得省级及以上科技文化竞赛奖励近400项(700余人次),其中国家级近100项,实现历史性突破。
3、构建了学风建设长效机制
学风建设体系健全、内容充实、成效显著,为学生学习服务意识进一步增强,水平不断提高,得到了教育部评估专家组的高度评价和广大师生的一致好评。
三、正视不足,努力创造崭新业绩
三年来,我先后获得“山东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀指导者”(XX年年)、“第三届山东省高校辅导员工作论坛优秀论文二等奖”(2010年)、“山东省高校学生公寓管理先进个人”(2010年)等奖励。但我也存在一些不足,主要表现为加强政治理论学习的自觉性不强、改进专业业务知识的紧迫性不强、突破岗位效益的创造性不强、深入基层了解情况的主动性不强等,我将努力在今后的工作中切实树立紧迫的学习意识、牢固的廉洁意识、强烈的发展意识、和谐的团队意识,全面加强理论和业务学习、团结同志、大胆创新,认真做好自己的本职工作,全力以赴投入到学校新一轮跨越式发展事业中去,创造性地完成学校党委交付的各项工作任务。
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