自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了下一阶段工作顺利开展,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?下面是由小编为大家整理的“热搜总结: 中考考试心得小结(篇七)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
挫折、痛苦的负面情绪使人无法工作下去。家长们的闲言碎语更是使我痛心,他们总说孩子们是他们的希望。但是,孩子们的心声却被他们埋没了。永远跳不出去家长给的框架。西方学者曾这样评价:“中国学生都是一群废物。”也许在外国人眼中看起来很简单的事情,中国国人要去花大量时间完成,效率还不一定呢。多少人曾为自己的梦想而努力着,但现实的分量太重了。生活永远是一个谜,需要你一辈子去体味、去追寻。也许你可能没有大款那样有魅力,但至少你曾经努力过、奋斗过,这就足够了。霸气盈胸,高山有顶我为峰,豪情壮志、乾坤朗朗我称雄,还怕什么,一次考试,决定不了什么,努力,都是最值得敬佩的。
心存感激,永不放弃,即使是在最猛烈的风雨中,我们也要抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是一生的财富。
中考成绩已经出来了,面对一个差生说必然是一个很大的压力,是该去何方呢?人生的路又该怎么走?无从知晓,也不知道该迈出哪里一步。
随遇而安是我的理想,我想离开喧闹的城市,远离城市的琐事。像陶渊明说:“问君何能尔,心远地自偏。”人们的自由时间总是太少了,白天总是最让人兴奋不已,而黑夜的恐惧总是让我久久不能入睡。狗,算是人类最亲近的朋友,它们的日子让许多人羡慕不已。我们学得一些公式,也许为了应付考试,压力迫使人们永停息的奔跑,如果来世,我愿意做一只狗。不需要再把名利与金钱当成枷锁,也不需要去管人们的乱世。
人生是什么,理想又该怎么选择,我们无从知晓,只有经历了风雨才能见彩虹。
作为公司的员工,我们在工作中不能出现任何差错,这就需要我们不断专研与努力了。为了更好的落实工作任务,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么如何写好我们需要的述职报告呢?以下是小编为大家精心整理的“月度总结推荐: 中考考试感悟小结壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今年是每年一度的中考,对于参见中考的学生们来讲,这是他们总结初中生活三年来的成绩,也是他们人生当中一次重要的考试。在中国这样一个依然以应试教育为主导的体制下,中考备受社会的广泛关注,受到了师生,学校,家长,社会各界的广泛关注。
我作为初三的一名任课教师,我希望我的学生都能考到一个好成绩,都能上理想的初中。因为我很爱他们!很爱我的学生们!我在这个学校已送走了两届学生,只有了两年时间,因为我每年都带初三毕业班,和学生虽然只有一年的感情,但这一年是深刻而有意义的!我的学生有九百多人,他们每个人都是这个世界上独一无二的!
作为老师,我又是失败的,因为老师这个职业决定了看到一届届学生从身边走过,看到他们在成长,在进步!命运在慢慢的发生改变,而老师只能在自己的岗位上原地踏步,一年一年的消耗自己的青春,奉献着自己的爱!这是教师这个职业的悲哀,只看到别人一直在变,自己却追求不变!老师的悲哀和老师的幸福有时是合二为一的。看到他的学生都有所成就,他会自豪的告诉所有人:“谁,谁是他的学生!”这也是老师最幸福的时刻,看到自己培养的学生功成名就。
一个一直追求成就感的人在老师的身上无从得到体现!老师---人类灵魂的工程师。老师---太阳底下最光辉的职业。这些都是出于对老师的恭维和赞美!老师是有血有肉的人,老师也在追求成就和自我的改变!我可爱的学生,我亲爱的弟弟妹妹,面对中考,不要退缩,不要放弃!老师祝福你们,等待着你们的好消息!
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的中考工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、考务人员
主考
副主考
考务
二、考试科目及时间
高三年级
高二年级
高一年级
三、考室安排
高一年级:鼎新楼教室18间,实验室6间,求真馆一楼报告厅。
高二年级:鼎新楼教室12间,明仁楼教室7间,实验室6间,求真馆二楼报告厅。
高三年级:明仁楼教室20间,实验室10间。
四、监考人员安排
监考老师为本年级任课老师,跨年级任课的老师根据其在本年级的任课量并兼顾其在其他年级的任课情况作适当安排,原则上不安排监本学科的考。监考工作由各年级自行安排。
五、有关考务工作安排
1、试题由教务处提供,年级部在考前半小时来教务处3领取。
2、高一、高二年级部于4月10日(星期五)下午5:00前,高三年级部于4月7号前将本年级组考方案及监考安排表(附有考室编号,考室人数,外语安排一名机动监考)上交教务处xx老师。
3、年级负责本年级相关考室考生人员编排,考生编排要带有学号、考号、班级等相关信息,特别是各年级的所有艺体生标志:书法(s)、音(Y)、体(T)、美(m)等,高一、高三采用5位数码,考号编排原则为:“xxxx”;高二采用四位数码,考号编排原则为:“xxx”。各年级的文科生、理科生的编号均各自连在一起,并请各年级部及时上交好有关编排材料,保证考前各项准备工作及时到位。并于考试前一天下午第八节课后班主任组织学生布置考室。
4、考务办公室均设在本年级教师办公室,考务由年级部具体组织实施。
特别强调:请各年级部组考时一定要按要求发放和回收答题卡,监考老师按要求拿卡,不得随意调换。奇数号考室使用二中版答题卡,偶数号考室使用四中版答题卡。各年级各科目答题卡在本堂考试结束后由年级逐科分类收齐,属本校阅卷的答题卡直接交教务处xx老师,奇数号考室属二中阅卷的答题卡交教务处。(注:高二年级不参加联考)
5、阅卷:高一、高三年级均采用两校联合网上阅卷模式,各阅卷组均阅本年级本科目试卷,但试卷是来源于两所学校,高二年级阅本校本年级试卷。各教研组长负责组织本组教师成员按要求进行流水作业阅卷,请老师们自备电脑或到科教馆电脑室使用新机房。阅卷组必须在所有考试结束后一天的17:00前全部阅完,成绩统计均在阅卷结束后的`第一天上午完成,xx老师统计好后将原始成绩上传给教务处xx老师和各年级部。
六、有关要求
1、年级部班主任老师考前向学生作好段考动员工作,对考生进行一次网上阅卷答题培训和考风考纪教育。
2、年级部在段考前要召开监考老师会议,对段考监考及阅卷工作作出具体的安排,提出具体的要求。
3、监考老师严格执行监考纪律,考前20分钟赶到相关考务办公室,任何人不得迟到。
4、班主任老师强调学生记住考号。监考老师要督促学生在答题卡上填写好考号及班次姓名,督促学生填涂好考号。收卷时,一定要按考号从小到大的顺序收取答卷(含缺考卷),确保顺序、正反面准确无误,并确保没有夹带草稿纸。
5、为确保考试的顺利进行和阅卷工作的准确度。在各科开考时请各教研组长到教务处xx老师处核准答案,如试题或标准答案有异常请及时通知教务处xx老师,并请各阅卷组长在试卷扫描前分配好阅卷任务并通知xx老师。
6、各年级部要加强对违纪舞弊学生的教育,对违纪舞弊学生应及时作出处理。
7、在段考结束后,各年级、班级、任课教师应及时进行好段考总结。
一、活动目的
为了进一步加强校纪校风建设,严肃考试纪律,规范考试管理,营造良好的考风学风,提高学生的诚信意识,培养学生的正直品格,即日起,在全校范围内开展以“诚信考试,诚信做人”为主题的教育活动。通过此项活动的开展,积极引导学生树立端正严谨的学习风尚,养成诚实守信的处世态度。
二、活动组织
组长
成员
三、活动内容
(一)舆论宣传
通过国旗下讲话、校园广播、电子屏标语等形式,营造宣传氛围,使学生明确诚信考试的目的与意义。
标语如下——
树道德之风,立诚信之本
公平公正,诚信考试
倡导诚信考试,建立和谐校园
让考试展示真实水平,让诚信守住心灵家园
同舞弊挥手作别,与诚信携手同行
学习以勤奋为基,考试以诚信为本
认认真真考试,堂堂正正做人
文明考试,公平竞争
严肃考试纪律,杜绝考试作弊
用诚实谱写人生答卷,凭实力收获理想成绩
以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风
(二)主题班会
班主任组织学生认真学习《考生守则》等与考试相关的规章制度,使考生了解守则,熟悉处理规定,增强诚信考试的自觉性。教育学生认识到考试作弊是一种不道德的行为,应树立正确的.人生观、价值观,学会自尊、自爱、自强。教育学生自觉抵制作弊行为,并与作弊行为作斗争。
利用班会课开展多种形式的教育活动,比如演讲发言、集体签名、集体或个人宣誓、写倡议书等。活动要面向全体,注重实效,要有详实的记录。
(三)签订诚信考试承诺书。
以班级为单位,组织学生签订诚信考试承诺书。承诺书经家长签字,由班主任留存。
四、对考试作弊的界定
(1)携带考试规定以外的物品进入考场,如书本、通讯工具等。
(2)考试迟到或提前交卷。
(3)未在规定的座位参加考试。
(4)考试过程中翻弄手机、翻看书本。
(5)考试过程中有夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案等行为。
(6)未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场。
(7)迟交或漏交试卷或答题卡。
五、学校防范措施
1、考试中使用屏蔽仪。
2、启用高考监控系统。
3、培训监考教师。
(1)考试前,各班级组织学生清理教室,监考教师考前做好考场布置工作。
(2)考试期间,监考教师认真履行监考职责,密切关注考场动态,让有作弊动机的考生无机可乘。
(3)监考教师加大监考的力度,对考试全过程进行有效监督,及时处理考试期间的突发情况。
(4)监考教师认真、详细填写考场记录。
六、惩处措施
对违规或作弊的学生,将进行以下惩处,以起到良好的警示教育作用。
1、取消该生本次考试所有成绩。
2、按规定扣除该生所在班级的文明班级评比的分数。
3、通知该生的班主任与家长,由双方进行严肃的批评教育。
4.该生的作弊行为记入学生个人成长记录,作为综合素质评价的重要的负面材料。
5、取消该生一切“评先评优”资格,包括获取各种奖学金和助学金资格。
根据《云南省教育厅办公室关于做好20xx年普通高中招生录取工作的通知》、《云南省普通高中体育特长生招生管理办法(试行)》,结合实际,制定本方案。
一、总体要求
坚持属地招生原则,实施“公民同招”,稳步推进优质普通高中指标到校工作。紧紧围绕扩优和提质两大任务,从严规范招生秩序,严格招生计划管理,有序扩大高中阶段学校招生办学规模,最大限度满足学生、家长和社会的需求,努力实现所有初中毕业生“应报尽报、应考尽考、应招尽招、应读尽读”的目标。
二、招生对象
参加普洱市20xx年初中学业水平考试的考生。普洱市户籍在外就读并参加今年初中学业水平考试的考生,可回户籍地参加初升高志愿填报。
三、招生计划
综合全市20xx年初中毕业生情况和各高中学校办学条件,下达20xx年高中阶段(普通高中学校、中职学校)招生任务。
经省教育厅批准实施体育自主招生计划学校的招生,严格按照《云南省普通高中体育特长生招生管理办法(试行)》执行。
四、志愿填报
初中学业水平考试成绩公布后,考生须在规定时间内按各学校招生计划、招生范围,分别使用省级普通高中、中职学校(五年制高职院校)招生系统进行志愿填报。考生可同时填报普通高中和中等职业学校志愿,并到各确认点进行确认。
(一)志愿填报
1.填报时间:20xx年7月5日8:00至7月8日18:00。
2.填报方式:
①普通高中使用云南省初中升高中招生管理系统进行普通高中的报名、志愿填报、录取全过程闭环管理。普通高中志愿填报方式详见《云南省初中升高中招生管理系统使用说明(考生)》。
②中职志愿在“云南省招生考试工作网”上填报。
报名参加20xx年初中学业水平考试的学生要登录工作网核对基础信息,补全有关信息;未参加20xx年初中学业水平考试的往届初(高)中毕业生和社会人员,须在“云南省招生考试工作网”注册账号,完成信息采集。
(二)普通高中志愿设置批次
普通高中志愿设3个批次:
提前批次志愿,共有3所学校:云南师范大学附属中学(民族班)、云南民族中学(民族班)、云南民族大学附属中学(民族班)。设1个志愿(从3所省属高中学校中任选1所填报)。
3所学校民族班的具体填报范围和条件,详见学校招生简章。
第一批次志愿,共有2所学校:普洱市第一中学、普洱市民族中学。设4个志愿(其中,统招志愿2个,定向志愿2个)。
第二批次志愿,共有22所学校:思茅一中、普洱二中、普洱中学、墨江一中、墨江二中、景东一中、景东银生中学、景谷一中、镇沅一中、镇沅民中、江城一中、澜沧一中、澜沧二中、澜沧民中、孟连一中、西盟一中,普洱北大新世纪易成博雅公学实验学校、普洱思贤高级中学、墨江县国华高级中学、景东海亮高中、景谷易成高中、澜沧上海新纪元第二民族中学。设8个志愿,其中,县(区)内统招志愿1-4个,市内跨县(区)统招志愿1-4个(只能填报在该县、区有市内普通高中招生计划的学校)。
3个批次志愿录取结束后,对未完成招生计划的学校,经市招生考试委员会办公室研究同意后,可以进行志愿征集。
若云南省部署普洱市20xx年启动“3+4”中本贯通培养招生,将按有关文件精神,优化调整志愿批次。
(三)志愿填报注意事项
1.在志愿填报前,各县(区)教育体育局和各学校要认真做好志愿填报培训和指导工作,确保考生及家长人人知晓志愿填报要求和程序。
2.每个考生可参加三个批次普通高中学校的志愿填报。在志愿填报之前,请考生、家长认真阅读《普洱市20xx年普通高中录取志愿草表》,并根据考生成绩、招生计划、家庭经济、学校收费等情况慎重填报志愿,因填报失误造成的后果由考生自负。
3.考生志愿一律由考生本人与家长商议确定,志愿草表需考生、家长同时签字认可。
4.严禁任何单位和个人替代、限制考生填报志愿。
5.志愿填报后,经确认点正式确认后,不得更改。
6.严禁学校擅自发布预估录取分数线,误导考生填报志愿。
7.考生被普通高中学校录取后,若考生自愿按程序提出退档申请,视为放弃普通高中录取机会,不能再参加本年度普通高中志愿征集或补录,只能参加中职志愿填报和录取。
五、录取工作
录取工作在省级统筹指导下,由市、县(区)教育行政部门按职责分工具体负责。
(一)初中学业水平考试成绩
语文、数学、英语、体育与健康4个学科按原始成绩计入录取总分;其他10个学科依据考生初中学业水平考试原始成绩,分别按一定比例折算或对应等级得分计入录取总分。其中道德与法治按40%计入,历史按40%计入,物理按50%计入,化学按30%计入,生物学按40%计入,地理按30%计入;信息技术考试成绩达到及格及以上(60分及以上)者按10分计入,不及格者按零分计入;音乐、美术按原始成绩与对应等级得分(A优秀计20分、B良好计15分、C及格计10分、不及格者为零分)加展示活动赋分计入,加展示活动赋分后超过20分的按20分计入;劳动技术教育按实际评价得分计入。
计入普通高中录取总分的单科成绩保留2位小数,14个学科计入普通高中学校录取的总分满分为700分。
根据《云南省教育厅关于减少和规范高中阶段学校招生录取加分项目和分值的意见》规定,符合国家、省级和市级政策规定的加分项,同一考生具备多项加分条件的.,可选择分值最高的一项进行加分,不得累计加分。政策性照顾加分由考生提出申请,填写《普洱市20xx年普通高中录取照顾加分资格审查表》,由相关部门签署意见、经办人签字并加盖单位公章,或出示相关部门出具的书面证明原件,交报名确认点签署审查意见、经办人签字并加盖单位公章。加分考生名册需在学校、班级公示一周无异议后,在规定时间上报县(区)招考办审核,县(区)招考办审核、汇总后上报市招考办。
(二)普通高中录取
1.统招录取
按“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取。根据招生学校统招计划,按照考生成绩从高到低完成录取。一经录取,不得再改录其他普通高中学校。
2.定向生录取
定向生录取遵循“到校指标计划+最低分数控制线+志愿填报+择优录取”的原则。根据到校指标计划,对达到最低分数控制线以上的毕业生,在填报志愿的基础上,按照分数优先的原则录取。
3.投档规则
按照“分数优先、遵循志愿”的原则平行投档。在同批次整体而言,高分考生优先获得投档机会;就考生个人而言,则依志愿顺序投档。“分数优先”是指所有符合条件的考生首先按分数(而不是按志愿)排序,对排序队列中的任何一位考生而言,只有对该考生完成了投档判断,对符合投档条件考生必须完成投档,才会进行下一个考生的处理。即分数高的考生较分数低的考生优先获得投档机会。“遵循志愿”是指在检录每一个考生时,按考生平行志愿逻辑顺序逐一检索,一旦检索到的志愿符合投档条件,即进行投档,之后的志愿将不再检索。
4.公示方式
每个批次学校录取结束后,招生计划完成情况及各校录取的最低分数线在相关媒体进行公示,公示时间3天,公示无异议后,考生可在初升高招生系统(学生端)查询录取情况,录取通知书由各录取学校发放。
5.学籍管理
市、县(区)招生考试机构确认的招录结果是建立普通高中学生学籍的唯一依据,未经招考机构办理录取手续的学生,学校一律不得注册普通高中学籍。对不符合录取手续的情形,教育体育行政部门不予认定。各普通高中学校根据录取名册,在开学一个月内完成普通高中学籍注册,由属地教育体育行政部门审核,最终由省教育厅认定,形成普通高中在校学生学籍库和考籍库。
(三)中职、五年制高职学校录取
根据初中学业水平考试成绩,在“云南省招生考试工作网”中录取。技工学校由省招考院负责投档,省人力资源和社会保障厅负责录检审核。录取结果可在“云南省招考频道”查询。由各确认点(初中毕业学校)或县(区)招生考试机构发放《录取通知书》。
六、日程安排
(一)成绩公布和查询。7月2日公布初中学业水平考试成绩,学生可登录“云南省初中升高中招生管理系统”或到就读初中学校查询。7月3—4日18:00以前各县(区)招办接受查分申请。
(二)志愿填报。7月5日8:00至7月8日18:00,考生通过省级系统填报志愿。
(三)普通高中录取。7月11日开始普通高中录取。
(四)中职、五年制高职学校录取。8月10日前,五年制高职院校录取;8月30日前,中职学校(普通中专、职业高中、技工学校)录取;10月31日前,中等职业学校(中职学校、五年制高职院校)补录取;11月10日前,20xx年中等职业学校招生录取工作结束。
七、工作要求
(一)按质按量完成招生任务。各县(区)教育体育局和各学校要分别召开招生入学政策解读会,全面细致做好政策解读和宣传工作,确保人人知晓、人人填报志愿。要千方百计挖掘高中学位,在确保学生安全的前提下,按国家标准满班额和满校额招生,确保学校完成年度招生计划。对学位不足的县(区),当地教育体育部门要积极动员学生填报有跨县(区)招生指标的普通高中学校和中等职业学校,确保完成年度高中阶段毛入学率。同时,要认真做好招生入学舆论监测,及时发现问题,有效化解风险矛盾,确保阳光招生。
(二)严肃招生入学工作纪律。各县(区)和各学校要严格落实中央和省级有关普通高中学校“公民同招”、属地招生政策和“九个严禁”:严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生;严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源;严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或以社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;严禁招收已被中等职业学校录取的学生;严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍的学生;严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费;严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。加强督查指导,确保招生计划的完成。
(三)进一步规范艺术体育类招生。各县(区)教育体育部门和学校要严格执行国家和省级有关艺术体育特长生的招生政策,严格控制体育特长生的招生数量和质量,规范专业测试过程。专业测试过程要在所属教育体育部门的监督指导下,严格按方案组织测试。拟录取学生名单,经学校公示无异议,须逐级报送市招生考试机构审定后,按规定程序录取。
(四)严格跨县(区)招生计划。在遵循属地招生的原则上,规范跨县(区)招生,部分生源不足的学校,可以提出跨县(区)招生指标申请,并经生源输入地、输出地教育体育部门初核后,由市教育体育部门综合县域初中毕业生人数、普通高中学位供给和高中阶段毛入学率等因素,统筹确定县域普通高中学校跨县(区)招生指标。
(五)认真做好普洱市以外就读考生回户籍地填报志愿工作。在外州市(含省外)就读的普洱市户籍考生,回户籍所在县(区)填报志愿。省内考生,成绩互认;省外考生,须提供就读学校所在州市级教育体育部门出具盖章的原始成绩证明,按总成绩得分率换算后录取(录取分=学生总成绩÷就读地中考总分值×700分)。20xx年7月7日18:00前携带身份证、户口簿原件和复印件各1份(省外就读考生还须提供原始成绩证明)到户籍所在县(区)招生考试机构申请办理志愿填报手续,逾期不再接受申请,造成后果由考生自负。
为确保考试的顺利进行和结果的准确无误,特制定本考试工作实施方案。
一、前期准备阶段
1.明确考试目的`和范围,确定考试科目和内容。
2.制定考试时间表,确定考试日期、时长和地点。
3.确定考试人员,包括监考人员、考生和相关工作人员。
4.准备考试材料,包括试卷、答题卡、监考工具等。
5.进行考场布置,确保考场环境整洁、安全。
6.进行考试设备和网络设备的检查和准备,确保设备正常运行。
二、考试实施阶段
1.考试前的准备工作:检查考试材料和设备,确保完整和正常;安排监考人员到岗,进行考场检查和确认。
2.考试过程中的管理:监考人员按规定要求对考生进行身份核对,分发试卷和答题卡;监考人员严格按照规定要求监考,确保考试公平公正。
3.考试结束后的工作:收集考卷和答题卡,进行初步整理和统计;核对考生信息和答题情况,确保准确无误;准备考试成绩发布工作。
三、考试后的工作
1.成绩处理:对考试成绩进行核对和统计,确保准确无误;制作成绩单,进行成绩发布。
2.考试反馈:收集考生和监考人员的意见和建议,进行总结和反馈,为下次考试改进提供参考。
3.考试资料归档:对考试相关资料进行整理和归档,确保安全可靠。
四、注意事项
1.严格遵守考试规定和程序,确保考试的公平公正。
2.保障考试安全,确保考试过程中的秩序和安全。
3.及时处理考试中出现的问题和意外情况,确保考试顺利进行。
为确保本次中考工作正常进行,维护考生和中考工作人员的人身安全,有效处理中考突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。根据教育局的有关要求,结合本校实际情况,特制定中考安全工作方案。
一、成立送考安全工作领导小组,统一指挥和组织我校在中考期间突发安全事故的应急处理工作。
领导小组成员必须树立安全重于泰山的思想,为中考排除一切障碍,确保中考万无一失。
送考安全工作及应急处理领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、预防安全事故。
突发安全事故如重大火灾安全事故,重大交通安全事故,食物中毒安全事故,外来暴力侵害事故,暴雨、雷电地质性灾害等安全事故。
三、各类事故应急预案
1、火灾事故应急预案
(1)学校中考工作人员负责指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。
(2)发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。
(3)安全保卫组及时利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
2、乘车交通事故应急预案
(1)指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报告教育局和交通部门。
(2)迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120请求援助,保护好事故现场。
(3)组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
(4)及时通知受伤者家长。采取有效措施,做好善后处置工作。
(5)积极配合交警搞好事故处理。
3、食物中毒应急预案
(1)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速请中考值班教师进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
(2)迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
(3)做好所有食物食品取样工作,以备卫生部门检验。若是食用宾馆外食物所致,也要积极配合有关部门取样。
(4)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的.身体状况。
(5)及时通知家长并做好家长和家属的工作。
(6)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故和处理等工作。
4、外来暴力侵害事故应急预案
(1)发现不良分子对考生或中考工作人员进行袭击、行凶等暴力侵害时,要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时及时报警110请求援助。
(2)将受伤师生及时送医院就诊救治,及时上报教育局。
(3)迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集工作。
(4)通知受伤者的家长。采取有效措施,做好善后处理工作
5、暴雨、雷电灾害等安全事故应急预案
(1)中考途中发生暴雨、雷电等地质性灾害,各班送考教师要认真清点学生人数,核查学生安全情况。
(2)对无法及时赶到考场的学生,各班送考教师要及时向学校领导小组和教育局汇报。
四、报告程序:
1、学校建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实责任人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校中考信息员:高波
2、考生在中考时发生以上安全紧急情况,应立即报告教育局和有关部门。
3、上报做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、事故的简要情况等。
五、具体要求:
1、领导小组成员和相关老师,要加强责任心,不可马虎大意,要确保考试完满成功。
2、各班送考教师负责组织学生,在规定的地点按时收发保管好学生准考证,负责检查学生休息,不得使学生有一人掉队,及时处理学生间存在的可能影响考试的安全隐患,发生意外事故或伤害,要在第一时间通知学校领导,作好善后工作,不得影响中考。其他教师要各负其职,以身作则,以大局为重,克服困难,顺利完成中考任务。
3、有关工作人员,因责任心不强,造成重大责任事故,要追究其责任。
5月25日下午,海口市教育局召开20xx年秋季中小学招生工作会议,会上公布了《20xx年秋季海口市中等学校招生工作方案》。今年中考将于6月25日-27日举行,海口仍采用考后估分填报志愿的方式。考生若想报考海南中学、海南华侨中学等省一级学校,中考各科需均达到C等以上,综合素质达到B等以上。
海口市中考报名条件:
1.具有海口市常住户籍的应、往届初中毕业生和具有同等学力的社会青年,均可在海口市报名参加学业水平考试。
2.在海口市就读的海南省其他市县户籍应届初中毕业生,在海口市学籍所在学校报名并参加学业水平考试。
3.户籍不在海口市,但在海口市应届初中毕业的驻琼部队现役军人子女、归侨、归侨子女(不含侨眷子女)及持有一年以上居住证的华侨学生、港澳台籍学生、外国籍学生,可以报名参加学业水平考试。
4.户籍不在海南省而在海口市初三年级就读满一年的应届毕业生,其法定监护人为在海口市就业的常住人员,且具有海口市公安部门出具的居住证件,可以在海口市学籍所在学校报名并参加学业水平考试。
5.已在各类高级中等学校(中等职业学校、普通高中)和高等学校(五年一贯制学生)注册并建立学籍的`学生不得报名。
据悉,3月1日前,省中招办从全国中小学生学籍信息管理系统中将全省初三年级学生信息统一导入省中招系统,并自动生成考生准考证号。4月11日-15日,具有海口市常住户籍的外省市回琼升学考生、往届初中毕业生、具有同等学力的社会青年等到市中招办(海口市考试中心)报名,市中招办(海口市考试中心)应当场向考生反馈准考证号等报名信息。3月8日-4月30日采集考生电子相片。
单报生4月15日在报名点(海口市考试中心)进行拍照确认身份,4月18日到海口市第二中学(海甸岛一东路)参加理化实验操作技能考查,4月19日上午在海南侨中初中部参加体育考试。
20xx年海口中考估分报志愿分批次录取填报时间:6月27日-7月6日中午
据了解,今年海口仍实行考后估分网上填报志愿,填报志愿时间:6月27日-7月6日中午12:00为考生填报志愿时间;7月7日-10日中午12:00为市中招办和学校核查考生志愿信息,完善考生纸质档案和电子档案时间。
20xx年海口高中阶段学校招生志愿设提前批、第一批、第二批和第三批。考生可根据自己的志向、爱好和家庭经济状况,依据录取批次,自主填报各类学校志愿。
1.提前批:中职与普通本科3+4分段培养试点班、琼台师范高等专科学校公办乡镇幼儿园定向免培生班、海南中学少数民族特招班、国兴中学少数民族特招班、海南中学中英高中课程实验班、海南华侨中学中美和中英合作实验班、北京师范大学万宁附属中学实验班、中央民族大学附属中学陵水分校皓泰圆梦创新实验班、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学实验班、中央民族大学附属中学。符合报考条件的考生只能选择一个学校志愿。
2.第一批:省一级学校(详情见附表)。考生只能选报一所学校。
3.第二批:经申请获批部分计划在本批次录取的省一级学校、市县(单位)重点普通高中学校、省农垦中学、农垦加来高级中学以及参照市县(单位)重点普通高中学校进行录取的其他普通高中学校。设2个志愿,每名考生只能选报2所学校。
4.第三批:有五年一贯制招生的高等学校、中高职3+2连读及中高职3+2分段培养试点班、一般普通高中学校。设3个志愿,每名考生只能选报3所学校。
5.志愿录取顺序是:先录取第一志愿,如第一志愿未录满再录取第二志愿,依此类推。
6.第一批录取学校的统招计划分两段进行录取(海口市第四中学等申请部分计划在第二批次录取的学校除外),第一段录取的计划数为该校统招计划减去该校招生总计划5%所得部分;第二段录取统招计划的预留部分。海南中学统招计划的预留部分面向全省招生,不再分配到各市县(单位)。第一段录取后,7月29日30日上午12:00前,未被录取的考生可以修改本批次志愿。考生须在规定时间内凭准考证号和密码,上网自主修改或由学校指定专人负责修改。第二段录取时以修改后的志愿为准。未修改志愿的考生,原来所报志愿继续有效。本批次学校指标到校生的录取工作在第二段统招计划完成后进行,但申请部分计划在第二批次录取的学校,在该校统招计划全部完成后进行。
今年中考6月25日-27日举行
据了解,今年海南中考全省统一考试时间:6月25日-27日。全省统一考试科目为语文、数学、英语(包括听力测试)、思想品德、历史、物理、化学和体育8科。考试科目成绩以学科等级和各考试学科原始分总分呈现并公布,不公布单科原始分。语文、数学、英语(包括听力测试)、思想品德、历史、物理、化学、生物、地理科目均采取实分制评卷,体育学科采取实分制换算,物理、化学实验操作技能考查直接采用等级呈现成绩。语文、数学、英语每科卷面满分120分;思想品德、历史、物理、化学每科卷面满分100分;体育科满分50分。考试科目8科满分共计810分。生物、地理的考查成绩每科满分为100分。
各学科成绩等级划分办法:语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学、体育、生物、地理的考试、考查成绩均以A、B、C、D、E、F六个等级划分,其中:语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学各学科成绩等级根据考试成绩从高到低以全省当年考生人数按A等级10%、B等级20%、C等级30%、D等级20%、E等级15%、F等级5%依次确定;生物、地理各学科成绩等级根据考查成绩从高到低以考生所在市县(单位)当年考生人数按比例依次确定,各等级人数占本市县(单位)考生总人数的比例与上述比例相同;体育考试成绩各等级按考试成绩从高到低依次确定,其中:A等45-50分,B等40-44分,C等35-39分,D等30-34分,E等20-29分,F等0-19分。物理、化学实验操作技能考查成绩按A、B、C、D四个等级划分,各等级人数比例不限。
省一级学校录取条件:各科均考C等以上综合素质B等以上
按《20xx年秋季海口市中等学校招生工作方案》要求,海南的省一级学校和面向全省招生的其他普通高中学校只录取各考试学科成绩均达到C等及以上、综合素质评价总等级达到B等及以上的应届初中毕业生。海口市公办一般普通高中学校录取时,要求综合素质评定等级要达到C等及以上,对考试学科等级不做限定。
普通高中学校录取时,设立最低录取控制分数线,按以下顺序录取:第一,确定各考试学科等级和综合素质评价总等级门槛;第二,比较语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育8科的原始分总分;第三,比较综合素质各方面评价结果;第四,如前3款不能区分,则三侨生、港澳台生优先。以上程序仍不能区分时,由招生学校根据考生的《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》提供的材料,自主择优录取。
厅直属中学、有关高校和科研机构附属中学、海南华侨中学继续全部或部分面向全省招生;其余公办普通高中学校只在本市县(单位)范围内招生。
有海口市初中学籍且初三年级就读满一年的非本市户籍应届毕业生,报考海口市公办普通高中学校的,可报考海口市公办省一级普通高中学校招生总计划5%的公费生和一般公办普通高中学校招生总计划8%的公费生。实行单独划线,录取分数不低于本市户籍考生的录取分数线。
一、活动目的
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的共建双赢作用,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动时间、地点、人员
时间:20xx年xx月xx日下午2:30——5:30。
地点:多媒体、各班教室。
人员:全体教师、1-6年级家长。
三、活动准备
1、印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1-6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间x月x日。
2、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。
3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况,各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交,发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。
4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实,主要为汽车、电动车辆的'停放位置,预先设定,并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。
5、现场家长的问卷调查,负责人为xx,落实人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年级学生统一不到校,各班班主任于周四通知到学生及家长,特别是一年级,由教导处负责落实。
四、活动议程
1、x月x日:全体教师会上布置家长会安排。
2、x月x日:印制家长问卷、通知单、活动表格。
3、x月x日:发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。
4、x月x日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。
5、x月x日下午:家长会正式开始,教导处采集照片、发布信息。
6、x月x日:各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。
7、x月x日:教导处全面总结、反馈。
考试工作是一个详细规划考试过程的文档,它涉及到考试的各个方面,包括考试的目的'、范围、内容、时间、场地、材料准备、组织、实施、阅卷评分以及成绩发布等,特制定以下考试工作实施方案。
一、指导思想与目的
明确考试工作的指导思想和目的,确保考试工作的顺利进行,达到预期的评估效果。
二、考试安排
1、确定考试时间、地点、科目及形式。
2、制定考场布置和座位安排方案。
3、安排监考人员和考务工作人员,明确各自职责。
三、考试内容与形式
1、根据考试目的,确定考试范围和题型。
2、设计试卷结构,包括分值分配、难易程度等。
3、准备考试所需材料,如试卷、答题卡、考试通知等。
四、考试组织与实施
1、对监考人员和考务工作人员进行培训,确保他们熟悉考试流程和规则。
2、提前发布考试通知,告知考生考试相关信息。
3、在考试当天,组织考生有序进入考场,并严格按照考试规则进行监考。
五、阅卷与评分
1、制定阅卷标准和流程,确保评分公正、准确。
2、组织阅卷人员进行阅卷和评分工作。
3、对评分结果进行复核,确保无误。
六、成绩发布与反馈
1、在规定时间内发布考试成绩,告知考生查询方式。
2、对考生成绩进行分析,提供有针对性的反馈和建议。
根据《云南省教育厅关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》、《云南省教育厅办公室关于做好20xx年普通高中招生录取工作的通知》等文件精神,为切实做好临沧市20xx年普通高中学校招生工作,结合我市实际,制定本方案。
一、指导思想
以落实立德树人根本任务,发展素质教育,遵循教育规律和青少年身心发展规律,建立健全科学合理、公平公正的考试招生制度,促进义务教育优质均衡发展、普通高中多样化发展、职业教育和普通教育协调发展,提升普通高中办学水平。
二、基本原则
坚持德智体美劳全面考核和公开、公平、公正的原则,以初中毕业生升学考试成绩和综合素质评价结果为依据,尊重志愿、择优录取。
坚持完善制度程序,招生计划、招生办法、录取标准、录取结果均向社会公布,确保机会公平、操作规范、程序公开、结果公正。
坚持统筹兼顾,分类管理,遵循普职协调发展原则及招生计划与学校办学规模相适宜原则,科学制定普通高中招生计划。严格执行属地招生和公民同招政策,推动区域教育优质均衡发展。
坚持多元导向、多样发展,完善学校办学自主权,以招生的多样性、自主性促进普通高中多样化发展。
三、招生区域
全市所有普通高中学校不得跨市域招生,未经市教育体育局核准备案的普通高中不得跨县域招生。
(一)公办普通高中:县(区)属普通高中原则上面向本县(区)招生,如有空余学位,报经市教育体育局批准,可面向全市各县(区)招生。市直属普通高中面向临翔区、凤庆县、云县、永德县、镇康县、耿马自治县、沧源自治县、双江自治县招生。
(二)民办普通高中:按照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》要求,在审批机关管辖的区域内招生。
四、招生计划
全市普通高中招生计划由市教育体育局、市发展改革委统筹管理,根据县域普通高中学校布局、办学条件、办学质量、办学规模、初中毕业生数量、上年度招生计划完成率等情况,确定各县(区)和市直学校招生计划,各县(区)教育行政部门按照相关要求,将计划下达至辖区各普通高中学校。
为促进义务教育优质均衡发展,设置指标生招生类别。推进优质普通高中招生计划合理分配到招生区域内初中学校。
五、志愿设置及填报
普通高中学校招生分5个批次进行。
1.普通高中提前批。民族班、英才班及学校自主招生录取,设1个学校志愿。
2.普通高中一批。“四校联盟”学校(市第一中学、市第二中学、市民族中学、凤庆县第一中学)录取,设3个学校志愿。除招收体育、艺术特长生外,专业设置均为普通班。
3.普通高中二批。除“四校联盟”学校外的一级二等、三等高完中及经市教育体育局批准的其他高完中“圆梦班”“鸿鹄班”等录取,设3个学校志愿。一级二等、三等高完中除招收体育、艺术特长生外,专业设置均为普通班。
4.普通高中三批。一级高完中以外的其他公办高完中录取,设3个学校志愿。除招收体育、艺术特长生外,专业设置均为普通班。
5.民办普通高中批。民办普通高中学校录取,设1个学校志愿。专业设置均为普通班。
高中招生网上志愿填报时间为7月5日至6日。考生登录云南省初中升高中招生管理系统,按提示进行操作,并到报名确认点签字确认,经过确认签字的志愿才是有效志愿。
考生要妥善保管好登录密码,不可将密码告知他人,忘记登录密码可以到确认点或县(区)招考办申请密码重置。重置密码的考生应尽快登录系统修改密码,因密码泄漏所造成的后果全部由考生本人承担。
报名确认点要加强对考生填报志愿的辅导和技术指导,精心组织,严密安排,确保每名考生都按时完成志愿填报。
六、招生办法
普通高中招生录取工作在市招生考试委员会领导下,由市招生考试委员会办公室统一组织。录取工作从7月8日开始,7月25前完成录取工作。
普通高中学校招生录取以初中学业水平考试成绩及政策性照顾加分为主要依据,同时参考综合素质评价结果。
(一)初中学业水平考试成绩
语文、数学、英语、体育与健康4个学科按原始成绩计入录取总分;其他10个学科依据考生初中学业水平考试原始成绩,分别按一定比例折算或对应等级得分计入录取总分。其中道德与法治按40%计入,历史按40%计入,物理按50%计入,化学按30%计入,生物学按40%计入,地理按30%计入;信息技术考试成绩达到及格及以上(60分及以上)者按10分计入,不及格者按零分计入;音乐、美术按原始成绩与对应等级得分(A优秀计20分、B良好计15分、C及格计10分、不及格者为零分)加展示活动赋分计入,加展示活动赋分后超过20分的按20分计入;劳动技术教育按实际评价得分计入。
计入普通高中录取总分的单科成绩保留2位小数,14个学科计入普通高中学校录取的总分满分为700分。
我市认可省内其他州(市)组织的初中学业水平考试成绩,在省内其他州(市)参加初中学业水平考试的临沧市户籍考生,如需报考我市的普通高中,必须先在我市的报名确认点进行信息登记并确认,在7月3日前登录云南省初中升高中招生管理系统进行“返回原户籍”申请,由户籍所在县(区)招考办审核通过,按我市录取总分合成办法合成总分后参加录取。
(二)政策性照顾加分
根据云南省招生考试委员会关于“取消中职录取照顾政策”的规定,以下照顾加分政策仅适用于我市普通高中学校招生录取。
1.临沧市原建档立卡贫困户考生(指各县、区确认的原建档立卡贫困户家庭成员,建档立卡考生身份信息必须在“云南省精准扶贫信息管理平台”中登记,只限于临沧市户籍的考生)(照顾代码001),加10分。
2.临沧市农业人口独生子女(农业人口指20xx年12月31日前为农村户籍或农转城户籍,只限于临沧市户籍的考生)(照顾代码002),加10分。
3.烈士子女(照顾代码003),加10分。
4.临沧市边疆县及执行边疆政策县的少数民族考生(指世居或随父母到临沧市边疆或执行边疆政策县,户籍、就读在临沧市边疆或执行边疆政策县逆推连续九年以上,现仍在临沧市边疆或执行边疆政策县的少数民族考生)(照顾代码004),加10分。
5.临沧市户籍的佤族、傣族、拉祜族、布朗族、傈僳族、苗族、德昂族、景颇族考生及临沧市农村户籍(指20xx年12月31日前为农村户籍或农转城户籍)的彝族考生(照顾代码005),加5分。
6.临沧市边疆县及执行边疆政策县的汉族考生(指世居或随父母到临沧市边疆县或执行边疆政策县,户籍、就读在临沧市边疆县或执行边疆政策县逆推连续九年以上,现仍在临沧市边疆县或执行边疆政策县的汉族考生)(照顾代码006),加5分。
7.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(照顾代码007),加5分。
8.因公牺牲或残疾的军人、人民警察子女(照顾代码008),加5分。
符合多项加分条件的考生,照顾分不累加,取分值最高的一项给予照顾。
政策性照顾加分由考生提出申请,填写《临沧市20xx年普通高中录取照顾加分资格审查表》,由相关部门签署意见、经办人签字并加盖单位公章,或出示相关部门出具的书面证明原件,交报名确认点签署审查意见、经办人签字并加盖单位公章。加分考生名册需在学校、班级公示一周无异议后,在规定时间上报县(区)招考办审核,县(区)招考办审核、汇总后上报市招考办。
各县(区)招考办、确认点要认真落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《云南省教育厅关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,规范考生加分资格审核,按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则,建立完善考生加分资格审核工作责任制。做好加分考生信息公示工作,完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处加分资格造假考生,健全责任追究制度。
现役军人子女在录取时按军人子女教育优待政策执行。
(3)录取总分合成。初中学业水平考试各科折算分总分(简称文化总分)与政策性照顾加分之和即为合成录取总分,录取前对合成总分进行排序,同批次中排序在前的考生优先获得投档机会。排序的过程中如果出现合成录取总分相同,即文化总分+照顾分的值相同,则按语文、数学、英语、物理、化学、体育、历史、道德与法治、地理、生物学、信息技术、音乐、美术各科成绩依次、逐项比较,并按比较结果排出先后顺序(例如:文化总分+照顾分的值相同,则语文成绩高的考生排在前;文化总分+照顾分的值相同,语文成绩也相同,则数学成绩高的考生排在前,以此类推)。如果所有科目分数都相同,则按同分数考生处理。
报考普通高中学校艺术、体育特长班的考生,须参加全市艺术、体育类专业统一考试,并取得合格成绩(专业成绩60分及以上)。
(4)投档规则。普通高中各批次实行平行志愿投档,即按分数优先、遵循志愿的原则分批次投档录取。就同批次考生整体而言,高分位次的考生优先获得投档机会;就考生个体而言,则依志愿顺序进行投档。分数优先就是所有符合条件的考生首先按分数(而不是按志愿)进行排序,对排序队列中的任何一名考生而言,只有对该考生完成了投档判断,对符合投档条件的考生完成了投档,才会进行下一名考生的处理。遵循志愿就是在处理每一名考生时,按考生平行志愿逻辑顺序逐―检索,一旦检索到的志愿符合投档条件即进行投档,之后的志愿将不再进行检索。
同一批次中,先进行体育、艺术特长班投档录取,再进行普通班录取,被体育、艺术特长班录取的'考生,普通班不再投档录取。已被前一批次录取的考生,所填报的后续批次志愿均不再进行投档录取。普通高中学校录取的体育、艺术专业特长生,专业考试成绩必须达到合格以上(60分及以上),按合成录取总分排序投档,合成录取总分不得低于该校普通班录取测算最低分的80%。实施普通高中体育自主招生改革试点的学校或其他特殊类型实施自主招生试点的学校,工作方案报市教育体育局批准后执行。经批准进行体育自主选拔录取的学校,考生合成录取总分不得低于该校普通班录取测算最低分的80%。
普通高中录取的考生,综合素质评价结果等级应为C或以上。普通高中录取不划控制分数线,学校录取时,将合成录取总分从高分到低分进行排序,根据学校招生计划及学生报考志愿,分批次由学校择优录取。经市政府批准招收的民族班,录取办法另行通知。对肢体残疾考生的录取工作,按照有关规定执行。
普通高中择优录取通知书由市招考办统一印制,加盖市招生考试委员会办公室公章后由录取学校统一发放。已被录取的考生,不得更改录取学校。
七、工作要求
(一)强化组织领导。各县(区)招生考试委员会、各学校要提高政治站位,加强组织领导和工作统筹,认真做好招生工作谋划部署,进一步健全机构、明确责任、严肃纪律、完善措施,切实抓好招生宣传、报名确认、考试组织、志愿填报、录取等各个环节的工作,确保全市普通高中招生考试工作安全、有序开展。在招生录取的关键环节和关键节点,要主动就政策方案、群众关心的疑难问题做好宣传释疑;对政策、方案执行过程中可能出现的风险,要提前研判,认真研究制定应急预案,及时有效化解。
(二)强化学习宣传。普通高中招生工作关系到千家万户,涉及每一名考生的切身利益,政策性强、影响面大、社会关注程度高。各地各校要深入学习领会《中华人民共和国义务教育法》《深化新时代教育评价改革总体方案》《云南省教育厅关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,正确认识并准确把握高中阶段学校招生考试制度改革的重要意义、目标任务、政策措施及工作要求。要利用公众号、展板、家长会、致家长信等多种方式广泛开展宣传,及时回应学生、家长和社会关切的问题,解疑释惑,凝聚共识。对涉及考试招生的网络舆情,要及时处置,做好引导。
(三)强化考试组织。一是要加强考试安全管理。县(区)教育体育局是组织初中学业水平考试、治理考试环境、维护考试安全、整肃考风考纪的责任主体,要按照全面从严治党的要求,切实落实主体责任。要突出强调各级政府、招考机构、学校的职责,细化措施,加强试卷运送、保管、分发到实施考试全过程的监督管理。要按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,明确责任,规范管理,坚决杜绝任何涉考安全事故发生,保证考试安全、顺利进行。二是加强考风考纪建设。要采取有效措施,认真开展形式多样的教师职业道德教育和教师、考生诚信考试教育,广泛宣传《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》《云南省普通中学学业水平考试违规处理规定》《考生守则》等法律法规,使广大监考教师、考务工作者及考生知晓考试作弊的危害性,增强诚信考试意识,营造诚信考试良好氛围。要通过互派巡考员、加强检查监督等方式强化考风考纪,减少乃至杜绝考试违规违纪行为的发生。三是要健全完善应急预案。全面贯彻各级关于考试安全管理的有关规定及要求,结合实际及时修订完善突发事件应急预案。本着对考生及考试安全高度负责的精神,本着保障考生利益、最大限度降低突发事件的损失程度和社会影响的原则,提高政治站位、统一思想认识、加强组织领导、强化安全意识、明确安全职责、落实安全责任,预防和稳妥处理考试期间发生的各类安全事故,坚决守住考试工作安全底线。
(四)强化规范招生。规范普通高中阶段学校招生行为是全面贯彻党的教育方针、推进依法治教、促进教育公平的必然要求。要加强对普通高中阶段学校招生的统筹管理,健全完善招生录取工作平台,从制定招生计划、发布招生信息、组织招生宣传、填报志愿、录取等方面,切实保障普通高中和中等职业学校招生机会平等和程序公正。不得违背考生及家长意愿,无理干涉、强行包办或变相强迫学生填报志愿。招生过程中杜绝采取违规手段争抢生源。
(五)强化招生纪律。认真贯彻落实《云南省教育厅办公室关于做好20xx年普通高中招生录取工作的通知》,严格落实“九个严禁”:严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生;严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源;严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或以社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;严禁招收已被中等职业学校录取的学生;严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍的学生;严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费;严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。
任何学校不得招收已被其他学校录取的学生,不得招收未填报志愿的学生。市招考办的招录结果是建立普通高中学生学籍的唯一依据,未经市招考办办理录取手续的学生,学校一律不得为其注册普通高中学籍,教育行政部门一律不予认定。
任何学校不得对招生工作进行虚假宣传或在宣传过程中诋毁其他学校,更不得对学生进行任何承诺。任何组织、个人不得干涉考生填报志愿,严禁替代、限制、指定考生填报志愿。对招生考试工作中发生的弄虚作假、徇私舞弊行为,发现一起坚决查处一起;对考生、招考工作人员或其他相关人员违反招生考试政策规定和纪律要求的行为,严格按照相关文件进行严肃处理;对违反国家有关法律法规,造成严重后果或构成犯罪的人员,移交司法机关依法追究法律责任。
(六)强化监督管理。一是加强制度建设。根据上级有关文件要求,按照公正、公平、公开的原则,建立健全公示、诚信、监督、评估监控等制度。要进一步完善学校招生考试各项管理规定、实施细则和招生简章,规范招生考试工作流程。要强化责任制度,把招生考试工作任务分解到人、责任落实到人,做到分工明确、责任明晰。二是加强信息公开。要结合招生工作的特点,建立和完善以招生政策公开、招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开为主要内容的信息公开制度,使阳光招生真正成为体现公开、公平、公正的民心工程。普通高中学校要提前向社会公示招生章程,明确学校办学性质、招生计划、收费标准、培养模式、监督机制等内容,主动接受社会监督。初中学校要及时将学业水平考试体育、音乐、美术、劳动技术、实验操作等成绩告知考生,并由考生签名认可;要按要求及时公示照顾加分信息。三是加强监督检查。各级招考、纪检、督导等部门要明确分工、落实责任,加强对招生宣传、考试、录取工作的监督检查,适时开展预警提示及案例警示。提醒考生和家长防范虚假宣传、中介欺诈等违规行为,发现问题及时进行提醒,限时整改。各地各校要加强互相监督,发现违反招生宣传、考试、录取工作纪律的单位或个人立即向招考、督导或纪检部门反映报告。市、县(区)招生考试委员会要全程监控招生考试及相关制度改革各项工作,及时了解掌握有关情况,对出现的问题及时予以处理。要加强网络舆情监控,及早发现并研判处置,有效应对不实宣传和恶意炒作,坚决防止虚假宣传、招生诈骗等有害信息传播。
(七)强化服务保障。坚持以考生为本,进一步优化机制、简化流程,提高工作效率,提升服务质量,着力解决考生急难愁盼问题,让“数据多跑路,考生少跑腿”。要畅通咨询、申诉渠道,安排专人负责接听接访,及时解答、回应考生及家长的疑问与诉求,努力提高服务水平。要加强招生考试录取政策制度宣传解读,加强对考生填报志愿的辅导和技术指导,做好设施设备保障,精心、暖心组织志愿填报工作。认真贯彻落实关于教育精准扶贫有关招生的政策措施,做好家庭困难学生就读普通高中阶段学校动员及帮扶工作。
为了确保我校学生在体育中考期间的安全,根据上级文件的要求,结合我校实际,认真做好学生在考试期间的安全工作,保障体育考试期间各个环节的'人事安全和突发事件的有效处理,特制定本安全方案。
一、建立健全组织机构
为确保我校学生在体育中考期间的安全,成立陶英中学体育中考安全领导小组。
组 长:许XX
副组长:陈X
组 员:向XX X 欧XX XX星
二、前期准备:
1、预测各个环节中的困难,以及各种不利因素,并及时制定应急措施。
2、做好全体考生的思想动员和安全教育工作,提高学生安全防范意识和自我保护能力。
教育学生注意以下事项:
(1)全体学生要听从带队老师的指挥,未经老师允许不得单独行动。各自要保管好自己的物品。
(2)考试期间,全体学生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。
(3)同学之间要团结友爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故或有病要及时向带队老师反映。
(4)注意饮食卫生。
(5)全体学生要有牢固的安全意识,对自己负责。
3、协调并处理体育考试过程中出现的不可预见的问题。
三. 带队人员职责
1、各班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。年级组长为本年级安全责任人。
2、要求考生准时到校,并按顺序上车,切勿在车内互相推挤,并要注意保管好自己随身携带物品。对于少数沿途乘车的同学,必须在规定的时间到达定点站。
3、带队及教师在学生出发前与回校前,要清点好人数,护送学生上下车,教育学生注意乘车安全。不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍,要及时上报现场负责领导,同时尽快将其找到。
4、带队及教师密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,并做好安全教育工作。学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入警戒线内;一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。
5、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。
6、发生伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理,及时上报,由医务人员作临时处理,严重者立即送往医院。
7、因带队及教师在工作中不负责任而发生的伤害事故,学校将追究当事人的责任。
作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了更好的落实工作任务,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[参考总结] 期中考试小结文章(一篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
我一出生便在一个笼子里,一生没有选择,一生都是被动的。我不愿意学法语,还是学了;我抗议弹钢琴,依然弹了;我反对跳街舞,反对无效,终究跳了
我一直期望,有一天,我不再在笼子里当囚犯;有一天,我那双翅膀将伴着我飞向远方。
当然,我必须先逃出笼子。而这,是几乎不可能的。
于是,我的生命陷人了一个无限循环的过程,仿佛我在人生的路上不停地转圈。在上不完的课、写不完的作业的压力下,我依然坚持,因为我相信,我能实现我的梦想。我认真上课,努力做作业,怀揣着热烈的希望,只等待那美妙的一天的到来。
日复一日,年复一年,我等着,此时,父母的鬓已星星也,他们却依然坚持着监督我。我知道,笼门过不了多久就要开了,十六年的囚禁即将结束。我等待着那一刻,那展翅高飞的一刻,那实现梦想的一刻!
那一刻来了。
父母把我送到了门口,准备看我展翅高飞。我要出发了,回头看了一眼头发已花白的父母,我才注意到,父母的眼神里,充满了希冀。
我不再嬉笑,只默默地任凭泪水在脸颊上流下一道道痕迹。我不禁回忆起,十六年来,父母含辛茹苦,只为把我培养成人。他们为了我,把自己累着了,自己老了。他们从中无法获得任何利益,却依然无怨无悔。母亲,我错怪了您,我以为您给我报补习班是害我,却不曾想您是在强化我的翅膀;父亲,我误解了您,我以为您将我锁在笼子里,是不让我自由,却不曾想您不过是想保护我!
我出发了,向远方飞去,飞到向往的地方。我知道,我绝对不能失败,因为我不能辜负自己的期望,更不能辜负了父母的期望!我将携着我的翅膀,奋力起航。
作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了让我们未来的工作更加井然有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?以下是小编收集整理的“总结示范: 期中考试小结班会(一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
班会主题:期中考试暨上半学期班级状况小结
班会过程:
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
一、成绩通报、总结
1、通报期中考试成绩
班级总况:各科在年级里的名次
班级四科排名、六科排名
单科状元:语文:李敏129;数学:杨祥瑞144;英语:李敏141;物理:江志敏93
与月考对比进退
2、表扬成绩突出的同学
年级前10名:李敏、王国华
年级钱50名:8人
年级前100名:15人
3、个人成绩已见表格
4、表扬值日班干部、科代表,在期中复习阶段组织同学们复习;以及早读时组织大家认真读书复习。
5、经验介绍:李敏、王国华、杨祥瑞
三、改进措施
1、期中考试后,重点进行效率教育,提升学习效率。
2、利用校信通做好宣传工作,让家长配合做好学生的教育工作,培养学生良好的习惯,共同提升学生的素质。
3、继续发挥班干部的作用,以正面积极宣传为主,表扬进步的同学。
4、利用黑板报鼓励学生进步(主题“我学习,我进步”)。
5、认真学习《泰州实验中学学生行为规范》,按照规范的要求约束自己。
6、、注重班级干部的培养,特别是课代表、小组长管理能力的培养,提升学生自我管理意识,实现学生自我管理。(查作业、汇报检查结果,帮助小组解决难题。)
7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学,多与他们谈心。
8、继续加强安全教育,特别是放晚学的安全,规范请假制度。
9、针对可能出现的堕学情绪,打好预防针。(看时间情况,若时间不够,下次班会专题讲。)
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了巩固以往的工作,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?以下是小编为大家精心整理的“【实用总结】 期中考试后小结文章篇二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
转眼间,我的五年级上学期的生活生计就过去了一半,期中考尝尝卷也发下来了,本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会,好好总结一下。
为什么偏科?就是由于语文“战场”上,我方因势力太弱,被敌方的.大将打得落花流水,结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上,我方势力强盛,就反了过来,把敌方好好地教训了一整理。可仍是有兵力不足的时候,被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败?为什么会被反“咬”了一口?就是五个字:不当真、马虎!所以,我总是由于检查的不够仔仔细细,或以前没有好好温习,导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数,我决心在下次考试时,一定要当真检查,让我方兵力逐渐强盛起来!
在糊口中,我也有一些小小的毛病。好比在上课的时候,在与同学相处时,在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。
首先,我必需要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病,这也是我最大的毛病。
我决定在上课“封锁”我的嘴巴。不外,当然不是用胶布粘住,是我自己自觉“封锁”,在发言时再“打开”,我那老爱说空话的嘴。假如我控制不了我那“调皮”的嘴巴,我就罚自己抄说的空话十遍,这个设法主意不错吧!
我们做人呐,要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上,才能成为家长心里所谓的乖乖女。
所以,我首先要达到对人问好要用礼貌用语,最基本的礼貌用语是记下:您、对不起、谢谢、打搅一下、请。假如你常常用这些礼貌用语,就可以拿到乖乖女的名称了!
只要我当真,努力达到以上三点:一、学习不乱在九十以上;二、改掉糊口中的一些毛病;三、做人懂礼貌、有爱心、乐观,大概就会品学兼优了吧。
我要努力,努力,再努力!
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了对后续工作有所帮助,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?小编特地为您收集整理“[精选总结]期中考试小结文章精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
时间如流水,一去不回;光阴如春风,不可挽留。转眼间,小学六年时间飞逝而过。九月一日,我来到了这所盼望已久的美丽的学校三河口中学。
新的学校,新的生活。这不,短短一周,就发生了许多有趣的事。
和小学比,三河中学太大了。教室多,寝室多,而且趣事也多。因此,我多次钻错了地方。特别是那天打了上课钟,我急急忙忙的往教室赶,低头三步两步走进教室,咦,怎么我的座位上坐着个陌生的人?哈哈哈~一阵哄堂大笑,让我闹了个大红脸。原来我走到隔壁班去了!
刚来学校,光我们七年级就有近三百人,我们班就有快六十人呢,而原来认识的不到三十个,而且大家个头差不多,就经常闹出认错人的笑话了。那天下了晚自习,看到前面不远处是小学同学***,就大叫:***,等等我!见他不理我,就紧走两步赶到他身后,在他肩上一拍:***,你怎么不理我?只见一个陌生的脸孔转过来对着我:你干什么?吓得我直道歉:对不起!对不起!我认错人了!
开学第二天开始,我们还搞了三天的军训。教练教了我们许多队形军姿动作,班主任陪我们进行了严格的训练,我们学会了站军姿:立正,稍息,向前看齐,向左转,向右转学会了变队列:齐步走,原地踏步走虽然很累,但更多的是新鲜和自豪:我们是中学生了!
正式上课了以后,觉得和小学比紧张太多了。早上不到六点就起床了,十多分钟就要进教室上自习。中午下午都有四节课,中餐晚餐都要刷卡,晚上还有两节自习刚开始,还真不适应:早上睡的正香,听到打铃不愿动,翻过身又睡着了,被查寝的班主任叫醒;急急忙忙洗刷,人太多接不到水;吃饭时跑到饭堂,却发现忘带饭卡了乱了好几天,才慢慢适应,也暗自欣喜,还不错,长大了!
今天,老师还带我们去采茶。到了茶园,老师做出了示范,规定我们每个人摘半斤茶,还提醒我们注意安全。不到两节课,我们居然大多都超额完成了任务。要知道,我们大部分还是第一次摘茶呢!
短短一周,许多趣事,让我对新生活充满希望,充满信心。我爱三河中学,我会适应中学生活,做一个优秀的中学生!
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