工作不养闲人读后感(收藏十三篇)
发表时间:2019-11-15工作不养闲人读后感(收藏十三篇)。
工作不养闲人读后感 【一】
今天我看了一本书叫《人生不设限》,这作者力克·胡哲的品质,打动了我!
如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。
力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。力克告诉人们:人生最可悲的不是失去四肢,而是没有生存希望及目标!力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。而我呢?我问自己,幼儿园大班开始学钢琴,到了三年级就以功课太忙为由不再练习。至今只开启过三年多的钢琴仍静静地睡在房间里。眼看学钢琴的同学一个个全考上了十级,我只能躲在角落里偷窥她们胜利的笑容。于是每次走过那架钢琴时,我的心里就充满了内疚和茫然。曾经最爱的钢琴成了永远的遗憾。写到这儿时,力克仿佛就站在我的面前,对我说:“告诉自己再多撑一天、一个月、再多撑一年吧,你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶。只有拒绝再试一次的人才会被打败。
工作不养闲人读后感 【二】
轻轻的打开书扉,慢慢了解到,吴非本名叫王栋生,吴非是笔名,他是____(省、市、区、县)的特级教师,同时也是著名的杂文作家,他出生于____年,____年曾下乡插队,____年春毕业于南京师大中文系,毕业后一直在南师附中任教,现已退休。简单的信息,透露出作者平凡却优秀的人生,怀着景仰、怀着好奇,我认真的阅读开来。
他在序言中这样写道:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果一个老师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?
跪着教书,学校只能教一群精神侏儒,只能培养驯服的思想奴隶。”他睿智的观点、犀利的语言让我倍加赞赏,更有一种豁然开朗的感觉。作为一名工作在教育第一线的普通教师,我经常目睹同龄人在面对各种压力和委屈后,如何抗拒公众的意见,如何艰难前行,最终不能迷失在各种统一的排名中。
成为功绩奴隶后的他们因为缺乏独立的空间,自由的精神,正慢慢丧失个性,以至最终丧失学术自信,失去自己作为教育者应有的尊严。面对一本教参,他不敢说“不”;面对外行领导的错误指责,他会立刻匍匐在地。丧失了独立思考精神乃至丧失尊严的教师,能靠他去“立人”吗?
读到这里时,我有些暗自庆幸,从教的第一个十年,虽然没取得什么骄人的成绩,但扪心自问,我还是个和他一样有思想、有鲜明个性、有梦想追求的人!
整本书共分六辑,它们是:《永不调谢的玫瑰》、《我美丽,因为我在思想》、《爱与敬重的阅读》、《往高处飞》、《“实话”怎么说》和《在欢乐中沉思》。每一辑都围绕一个主题,收集的都是他的教育随笔和他对当代教育现象的一些看法以及对部分教育问题的思索,发人深省,引人深思!
在阅读的同时,我常常产生幻觉,仿佛我已经成为他的学生,在听他的教学。他用他幽默独特的语言影响我的心情,点燃我智慧的火花,引导我一次次的战斗和思考!
学会感恩
教育的终极目标是什么呢?大概一千个教育家会有超过一千个的答案!不过有一点他们应该都会赞同,那就是要教人向善。
在开篇的第一辑里,他给读者上了一堂感恩的课。他感谢国家、社会、父母和他所拥有的一切。这是每个有良知的人都应该具备的基本美德,但当我们细看这个社会时,我们最缺乏这个美德。作为普通的教师,也许我们改变不了现状,但我们可以改变学生,只要我们不逃避、不回避、不畏惧困难。
对于一个老师来说,最大的安慰是我们培养了一个感恩的人。只要我们能经常找到这样一个孩子,我们就会感到既快乐又平凡。
守住理想
在做《最出色的教师》中,吴老师说:“一位教师,只有不断地进德修业,把自己的工作和学生的成长结合起来,让自己成为学生的表率,才能得到学生的敬重,才能让学生成为真正的人。”“要让学生出色,教师必须出色;想让学生多读书,教师首先应当多读书,自觉地多读书。
”“学生超越教师,是教育的成功,也是教育的希望;然而如果教师太容易被超越,我看真不是什么幸事。”“我很平凡,但是我们的学生需要最出色的教师,需要伟大的老师。”“不想当将军的士兵不是好士兵”。
怎么才能成为一名出色的教师呢?先要有教育理想。教育有理想就更客观,有理想就更理性。
这个理想将面临多重挑战,甚至还要甘于寂寞,经得起**;这个理想也许和将军无关,只和学术相关;这个理想需要努力学习、勤于实践,积极投身教学改革,及时更新教育观念;这个理想需要坚守,不因为物欲横流而迷失,也不因为难以实现而轻言放弃!
锤炼人格
想要挺直脊梁教书,光拥有渊博的知识还不够,还要具备魅力的人格。孟子曰: “吾善养吾浩然之气也。
”那我们又应养怎样的气,铸造怎样的人格呢? 吴老师在书中数次强调了这点。他将自己的精辟论点以一种独特的方式向读者诠释着。
如他在《我不喜欢你的世故》中这样描述,“我们可以容忍青年的幼稚,但是我估计没有人会喜欢一个青年的滑头。一个人年轻的时候,如果他的骨头有问题,他可能一辈子都站不直!”他还在另一篇文章中强调,“人没有信仰,是很可悲的;而人的信仰如果是假的,则很可怕!
”我对作者的敬意常常缘起瞬间,思绪就在那无血无肉但精神灵动的字里行间中穿行。吴老师在书中更是毫不避讳地谈到了他和家长关系的处理,这也给那些在这方面感到迷茫和彷徨的同行们指明了方向。
珍视生命
那可怕的年龄让吴先生想得太多了。他对生活的看法似乎比别人更深刻。他在文中这样预言:人文
[1][2]下一页
工作不养闲人读后感 【三】
这本书是苗苗推荐给我的,其实以前丹丹也给我推荐过大兵的书。大兵是一个在我小时候记忆挺深的人,记得在初中的时候山东电视台有个节目叫《阳光快车道》,分为阳光女孩,阳光苗苗和阳光记录三个部分,阳光女孩的优秀和明媚,阳光苗苗的呆萌可爱,阳光记录创造者的各门绝技,还有主持人大兵的风趣幽默……然后后来再也没有在荧幕上看到他。
可是我在《我不》的插图中看到的大兵,沧桑,忧郁,还有那异域风情的发型,转变太大,有点不习惯,但是了解过他在做主持人之后的各种经历,我明白了,是因为,他的脸上其实是满满的阅历,是山山水水风雨在脸上留下的痕迹。
但是《我不》这本书让我看到的最重要的不是大兵的改变,而是他在书里写的那些至情至性的人。看了他的书,我才明白和相信这个世界上真的有那么纯粹和纯净的人,在那样的一个角落,坚持着他们的信仰。他们生活的那个角落和天堂离得很近很近。书里的文字不华丽,口语话,但是很紧贴地气,也许,是因为高度的纯真本身就不需要任何的修饰和美化。
十年如一日坚守藏地、为藏民基础教育尽一己之力的书店老板;亦正亦邪浪荡洒脱。散尽家财救助灾区、带重病母亲游历世界的东北浪子;木讷寡言对绝症女友不离不弃的流浪歌手;心系31年阵亡战友、不愿偷生于世、为古城安危置生死于度外的不死老兵……书中的每一个有情众生,都在对命运说:我不!玩命拼命,我命由我不由天!
祝愿每一个至情至性的灵魂,永生。
工作不养闲人读后感 【四】
早在两个月前就拿到了这本书,只是一直没有好好阅读,直到最近,我才静下心来认真翻阅了一遍,深感受益匪浅。
事实上,我一直对励志书籍或者成功学书籍抱以不屑的态度,因为它们绝大多数都是“空谈”,内容无非是众多例子+说教,不具有一定的操作性,往往起不到实际效果。起初以为这本书也是如此,但是真正阅读之后,才发现这本书强过很多励志书籍,给我耳目一新的感觉。
我曾经受到过专初中的教育,很少有丰富的理论和实践管理。但《不抱怨的世界》的作者用若干个小故事利用抱怨这一种普遍存在的行为,从侧面再次的提醒了我,只凭着专业知识理论及公司规章制度来领导部门是远远不够的,内部关系和内部的环境氛围也是前提之一。下面我就对《不抱怨的世界》一书的读后感向大家谈谈我的感想:
一、要想改变别人首先得改变自己
书中反复提到的一个理念就是要有一个平和的心才能认真客观的分析出任何事件的真实本质。在实际工作中我们在所难免的都会遇到任务紧、压力大、帮助别人弥补漏洞的情况出现,在这样的情况下,迫于工作任务、压力,很容易出现心烦气躁的情况,从而引起各种摩擦。这时一定要克制自己不要向自己部门或者是关系好的同事说某某人、某某部的不是,以此来宣泄和抱怨别人给自己造成的麻烦和缓和心中的压力。俗话说育人先育己,在部门管理过程中作为一个管理者其实就是下面员工的一个榜样、一个风向标,我们抱怨别人一句下面的人就会埋怨十句,如果养成了习惯那么就会有百句、千句,到那个时候我们如果提出工作上的要求或需要改进的地方,同样我们也会遭到员工的抱怨,因为他们已经养成习惯、抱怨已经成为部门里的一个风气一个趋势,他们会认为抱怨会让他们的工作来得更加轻松,这个趋势的兴起也就相当于互帮互助、团结友爱、群策群力的消亡。到那时一个部门也不再会有生产效率和对部门的向心力,将成为一盘散沙。这样的危机感提示了我不能小看自身的素质养成,其实在工作中我们也不少动员过大家极力的提高员工的积极性来完成突击性任务、安抚和调剂情绪低落的员工。如果我们在任何时候都以一颗平和的心来处理问题,少了抱怨,我想效果会更加事半功倍。
二、深入基层、营造信任和快乐是我们工作中的一部分
书中看到了几个关于意识形态的故事,“珍的葬礼”和“如果你快乐,就按喇叭”故事中的两个主人翁都应病魔缠身,中风不久便可康复的珍因为太过于自我的担心造就了他的去世,令医生们颇感意外以及“快乐提示牌”故事中,让病痛折磨然而快乐去世的女主人。从这个故事中我们可以得到启发,体会出在一定的空间一定的时间里气氛是多么重要的。员工的积极性靠调动而工作中的快乐度更能稳定员工情绪,对于一个管理者在实践的工作中我们都有一种体会,那就是当员工对待工作的态度热情高涨时能够创造出更高更加优质的效率。这种效率它与要求赶工或者单纯的完成数量上来说更加有效、更加出色,能使我们产品一次合格的几率提高。部门里的氛围我们作为最主要的调剂人只有在多沟通多了解之后才能真正的扮演起这个调剂人的作用,按照预定的方向循序渐进的发展。试想一下,每个员工都是大社会里的一员,来到我们小集体里规章制度遵守是必须的,但他们都有着不同的文化背景、不同经历、不同思想,如果当员工出现一般问题的时候我们怎么办。肯定得第一时间上前做起教育、疏通思想。如果互相了解不深,给员工一种我们高高在上的感觉势必做工作的难度会大大增加,而在这样做完工作后员工受到的教育和认识到的错误往往是微乎其微的。所以我们在这些事情来临之前做好我们的感情铺垫工作,至始问题来临之时我们才能真正的做到动之以情、晓之以理,来调剂部门里来自于工作上、同事之间的问题和冲突。长期下去整个部门的员工有了凝聚力维系住良好的内部关系和轻松的工作氛围,从而引发出员工自觉尊规守纪和围绕部门任务刚好各项工作的良好习惯,成为一个积极、快乐的工作者。
三、把心放开在制度框架内能让自己快乐翱翔
作为公司的一名管理者必须要为部门员工考虑甚至于为了保持良好的工作氛围而做出舍取,因为我们是公司的中流砥柱,是连接高层领导和基层员工的重要桥梁。和公司员工之间,由于任务职责的分工本来就是处于一种管理和被管理相互冲突和矛盾的状态里。那么我们对员工的关心爱护就不能等同于放松要求、一味的放任自流,一定要把这种爱护建立在国家的法律法规和公司的规则制度这平台上面。在公司这个大舞台上面难免会出现极个别的员工因个人感情色彩的缘故给我们出上道德观念的难题,影响我们情绪甚至尊严。但我们一定要认清管理与被管理者之间的差距和区别,要保持住一个成熟管理人员冷静,尽量做到大事化小、小事化无。学会体谅员工的一时之错,毕竟他们在平时工作中为了公司发展比我们付出了更多的体力,而我们在管理之中也不是为了争夺这一时之威。况且有了良好的风气以后,公道会自在人心。管理者合理的让步往往会换得更多的尊敬,这种尊敬往往比高姿态、高要求使员工获得的工作动力大得多。让我们大家在规章制度框架内都成为快乐的工作者吧。
本书对于我的帮助是非常大。它让我明白在以后的工作中,应该调整自己的心态,减少抱怨,努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题,努力控制自己的情绪,在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。马云说过,“不抱怨的态度是人生的第一态度”。我不能将眼光只着眼于眼前的困境电影观后感,而是要用发展的眼光看到未来,看到我漫长的生命历程。因为,在漫长的生命中,眼前的困境仅仅是沧海一粟而已,我相信自己会有很多机会来改变的。正如书中所说:“停止抱怨,你就已经在通往你想要的生活的路上了。”虽然这条路还很长很远,还需要我付出无法想像的努力和代价,但是既然做了选择就应该积极地走下去,勇敢地面对前进道路中的各种不确定。
工作不养闲人读后感 【五】
停电了,我陷入无边的黑暗中。突然间,阳台上传来小女儿的尖叫:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台上,问:“怎么啦?”她指指地面上一个清晰的影子。停电了怎么又影子?
我疑惑的找,最后,发现天空有一盏极大的灯------明月浩浩地把万里清辉泼向大地。夜空像黑色的绸缎那样柔滑而有质感,星星只三五个,随意地散落在夜空。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、优雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、湿润的东西漫上来。我喃喃自语:久违了,月亮。生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知月亮正在天上呢?
月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不再说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。
忽然,女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”
她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。
女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。”我有些激动。家里养着月亮,只是一句浑然天成的诗啊。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。
我们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁着一枚月亮。
我们在月光下无所事事地闲玩,心理飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到心里。明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。
工作不养闲人读后感 【六】
我想,循环到哪首歌我就看哪一篇吧,《小蓝》。
他说,无论如何,请坚持读完头八个章节。看到大概第五个的时候忍不住往后翻,一直翻一直翻,终于翻到了,十八个章节。但是我情愿只有八个。他说,本意并非搞哭你,故事果真,不如人意。他说,我很清楚的知道,你一直在期待着我笔下的波澜,却只读到平凡,所以我宁愿,他们就一直这么平凡的过下去,如他们计划着的不远大不贪心的未来。他说,大多似曾相识的第一眼第二眼,大都终于擦肩而过,止于雁渡寒潭。而他们没有局促的回头,也没有礼貌的转身,他们只是呆呆地互相看着,一眼又一眼。就像那句只是因为在人群中多看了你一眼,幸好他们,在匆忙的人潮中遇见了驻足了,缘定三生,所以他们下一世也一定会遇见的。他说,那些古老的.文化基因,原来依旧驻世,原来依旧传承,原来并不曾败北隐去自认过气。我也惊讶,原来在这个光怪陆离的世界上还有这样朴素真诚的爱情,原来那些最真实的爱情从来不会过时,原来最简单的感情就是这种平平淡淡的陪伴。他说,我差一点点就和他们的故事擦肩,所以,缘分就是那么个奇妙的东西,所有的偶然和不经意,成就了今天所有的必然和小幸运。
就算失去了青春,也在所不惜。要去背叛世界与你相依。一语成谶好像并不是一个多好的词。放弃了实习没写毕业论文没拍毕业照没参加毕业聚餐,为了她独自在一座陌生的城市打拼,只有一把吉他几首原创,木讷寡言眼神却异常坚定。23岁的他经历了40多岁的人生,失去了青春,但在所不惜。她说,等我走了以后你不要不再唱歌,你要负责好好活着,但是那个寡言的人失去了最爱的人会怎样呢,好像也只能唱歌了,他的声音真的好听啊,为蠢子打call。但是,他会怎样呢,他会好好活下去的。
故事还没有完,即使好像已经没有了回旋的余地,即使会觉得有点太可惜,但故事还在继续。
只要你懂得我给你的爱,并没有来自现实的负担。就算失去了青春也在所不惜,要去背叛世界与你相依。
这是20xx年看《我不》时写的,看完小蓝以后写了这段感想。这段爱情太纯粹了,没有任何其他人其他事能阻挡一份纯粹的爱情,只是可惜他们没有陪对方走到最后。蠢子和我想象中的样子差不多,但是看起来比我想的更阳光。最后说一句吧,蠢子的歌真的很好听!
工作不养闲人读后感 【七】
很早就看大冰的书了,喜欢他的人很喜欢他,不喜欢他的人真是把他骂得啥都不是,何必呢,喜欢就看,不喜欢拉到,任何人有自己生活的方式。
这本书给打了四颗星,就像我对他写书的风格,八成喜欢,两成不喜欢,书名挺有意思,我不,一个不字,又有多少人能够做到?书中的几个故事又让人心酸,又让人感动,又让人激动,不得不说,大冰的阅历以及他说的这些事情确实能让人有共鸣的地方,这也是我喜欢他的书和他的经历的原因,既可以朝九晚五,又可以浪迹天涯,这是多少人的梦想啊?但是真正敢于和生活说不的又有几个人?可能你可以,他可以,但并不是大家都可以,这也只是那一部分人的生活,还是要想清楚再说不!
再说说不喜欢的那一层感觉吧,虽有共鸣,却缺少深层次的思考。虽是好书,但称不上经典。如果有机会,希望能看到大冰写一本直击社会本质的书,涵盖的范围能更大一点,而不是仅限于小屋。
总体来说,看完这本书心里还是挺触动的,活了二十多年了,不知道自己和生活说了几次我不,但是确实在几次关键的选择点上我认怂了,如果当时我说了不字,也许今天的生活会是完全另一个样子,但是生活就是这样,有多种选择,多重层面,好好生活,总可以活出自己喜欢的样子。
工作不养闲人读后感 【八】
不凡始于平凡。
那些动人的故事,大都源自平淡,蕴于普通,却又伏藏在人性关隘处,示现在命运绝境中。
生死相续,轮回转生。
娑婆境里,所有当下动人的故事,全都不是第一次发生。
风雨如晦,雷风恒,世间的苦,不同而又相同。
娑婆大梦,个中百般滋味君可叹省,无须赘述。
只是,终有些人学会了苦中作乐——或抱肩睨生死,或散发入江湖,或忍辱波罗蜜,或因处抽刀果处抽薪……乃至自度度人,乃至知苦灭苦。
他们在无常里学会坦然,坦然中历劫着不幸,于是故事变得动人——凡人解封了神性。
喜欢大冰笔下的每个不平凡的凡人,我想要永远在路上的生活,想要有可以和一个阶段好好挥手告别,可以深吸一口气迎接新的生活的勇气,我想要知道未来什么样,但是又不着急知道未来会常成什么样,因为一切未知,才最迷人,所以我才抱有希望。想做的事情还有很多,说明我们的血还未冷,眼里还有光。还有很多辽阔的未知等着我们用最美好的自己去探索
不是所有的路在开始走的时候就能看到前方的灯塔,这只是我们漫长人生中的一小段夜路而已,不管黑夜再怎么漫长,夜路总会有走完的那一天,前方,天总会亮,道路总会通明,我们总会到达我们想要去的远方,因为从一开始我们自己就知道,我和他们不一样,我们只是暂时看上去和他们一样。
愿你我可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪——有梦为马,随处可栖
愿事情都能变成它本来应该是的模样——那些电光泡影成住坏空,于是变的没那么重要
工作不养闲人读后感 【九】
初次听到“大冰”这个名字是在大学时期,那会儿,班上不少人都为之疯狂。好奇之下,读了他的第一本书《乖,摸摸头》。后来,我想,喜欢他是有理由的,他的作品犹如他充满丰富阅历的人生一样有“味道”。
读他的书总觉得像是在听一个年长的大哥哥讲故事,有生活的味道,有凡世俗人的味道。
《我不》是他2017年的新作,依旧是故事加故事,他和他们的故事,他们和他们的故事。舍友说,初读时,感觉大冰变了味道,有些不像以前的那个大冰了,可当看到最后,最初的那种“打动你,让你哭”的感觉就又回来了。
书里记录了八个故事,八位主人公,就像记忆深处的那句话一样:“幸福的人大都相同,不幸的人各有各的不幸。”《我不》里面的故事,亦是如此。
《我不》里面的八个主人公,都是值得让我们心疼的人。12岁开始做门巴的“白玛”,94年的他,背负理想的容巴,善良努力。乐观开朗的“小蓝”,像蓝天白云般清新,都说爱笑的姑娘运气不会太差,可小蓝却成了被漏掉的那一个。“老兵”,书里的英雄,货真价实的英雄。成都姑娘“莉莉”的华丽变身有些让人措手不及,却也是理所当然,大难不死的姑娘,她应该幸福。东北兄弟“大洋”,浪迹天涯的时候,带上了父母,最后母亲的癌细胞奇迹般地消失了。新疆的丫头子“乔一”依然是个让人心疼的女孩,还好,与画相伴,她不会孤独。老文青“老潘”在诠释真正的关注究竟应是怎样的日常,这和我们向往的那些以梦为马不太一样,可这才是真真切切的生活。“大梦”是折翼的天使,幸好,他找到了幸福。
正如书中的“星光不问赶路人,时光不负有心人”。在那个远方,我们无从得知所谓悲苦,而他们都是上帝失宠的天使,不屈于命运,不甘于现状,折翼的他们唯有背负善良才能在人间行走。越深读,越明白《我不》是一种善意坦然,也是一种善意的随缘,更是我们人与人的一种自省,书中的每一个故事都可以叫《我不》。我不,我不,我不,我就是不……这句话,让我感触颇深,作为个体的我们,都有种喜欢自由不受别人拘束的姿态。我想,文中的他们是用要告别的'生命向世人说,没有什么不可以,只有我们不够坚持和认真来过。
《我不》告诉我们有梦勇敢追,倔强而不失张扬。愿你有梦为马,随处可栖。就像大冰说的那样:“这个世界上一定有人在过着你想要的生活,而那些人大都曾隐忍过你尚未经历的挫折。”
不怕命运不公,不怕前途渺茫,你走的每一步,都在向幸福靠近。所以,我们,别怕,用善良做盾牌,抵御前方所有不知名的挫折。
工作不养闲人读后感 【十】
养不教,父之过的读后感,来自京东商城的网友:世界上最大爱就是父爱,父爱是深深的海洋,深邃而久远;父亲是一棵参天的大树,用他浓密而高挺的树枝,为孩子挡阴遮阳,送来亲情的慰藉;父亲是宽广的土地,散播着希望的种子,收获着泥土的惆怅。父亲是长年不停的老水车,四季唱着古老的歌谣,日复一日,年复一年,父亲是一本教科书,传诵着做人的道理和生活的内涵;父亲是一把黄土,埋葬着悲欢,在黑夜孤寂时呐喊;父亲是一支火苗,为了孩子们点燃生命的光环,是自己生命全部的奉献,父爱无边,世上没有任何爱能够超载父爱,父爱无边。重视父亲这个角色的分量,看看这本书……
工作不养闲人读后感 【十一】
子不语的读后感,来自当当网的网友:我不得不承认已开始吸引我的是流传在各大网络里的夏达psp的宣传照,当时也只是觉得又是一个被炒作的美女而已。不过,大约过了半年,发现关于夏达的话题越来越多了,于是去搜了一下夏达的经历,发现她的作品被集英社收录,因为本人也是漫迷,自然知道集英社收录的质量要求是很高的,就决定买了夏达的《子不语》,看一看是不是真的像大家说的那样好。子不语的风格还是学习日系的,这个也没办法,毕竟大家从小看的漫画都是日本来的,各种尴尬的表情、痴迷的表情的画法,都能看出日系残影。但是不得不说,这本漫画是近年来我看过最好的漫画之一。画风很精致,但是不是属于那种画集里的精致,画集里眼花缭乱的画面不适合漫画,但是就是画面所表达的意境是刚刚切合主题,线条、投影、比例都是相当有风格。画面里仔细看,还有一些小动作,比如趴在青草上的小虫发出吱吱的叫声,背景中的人的寥寥数语,每次细看画面发现这些小细节,就会露出会心的笑意。再者,内容虽然是有些神鬼妖魔的,但是这是一个从小女孩眼中看到的世界,真善美是那么的纯洁,在她的思想中,世界是具有灵性的,人类的每个行为都会招来后果,虽然现代人往往执着与掩耳盗铃的狡辩。此外,小女孩身边的自然环境,和宫崎骏的风格也不同,跟贴近中国,小小的山谷,深邃的文化,人和自然如此的贴近。已经准备买她其他的作品了,对于大陆的漫画,我也只能以此作为支持了……
工作不养闲人读后感 【十二】
在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟:“诚实面对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它;就应该去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安”。在书中,我们被要求有勇气分析自己,找出缺点,改变自己。
由少说到学会沉默,再到安于不会沉默,再到安于不说的状态,最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们不抱怨的时候,我们的心只会快乐。当每个人都放弃抱怨时,世界将会更加和谐。
活出感恩的生命,拒绝抱怨的时间。总有一天,我会生活在一个不抱怨的世界里,找到通往成功的道路。
工作不养闲人读后感 【十三】
松松妈去年初夏的时候,我第一次看到《下乡养儿》这本书。当时,我们只是把被迫离开家乡幼儿园的孩子带回北京,和孩子一起住在亲戚家,在亲戚家附近上了幼儿园。我那时的心情和天天妈有几分相似。
经常担心,担心孩子哭,梦哭反抗幼儿园而感到无助和疲惫。这种情形下一看《下乡养儿》就不由自己的陷进去了,在天天的身上我看到了孩子的影子,联想到孩子3岁时因身体原因而导致的我们近乎绝望的状态,孩子入园后对幼儿园的一切不适应,以至于最终退园的情景,我深切的体会到天天爸妈那种无助、焦虑、痛苦又报有一丝幻想的心情。常常读着读着眼泪就忍不住掉下来。
据说孩子是父母的镜子,孩子的问题反映了父母的问题。天天的胆小、怕拒绝、过于敏感脆弱也许在天天妈妈身上也存在这样的问题。而她也不知道如何去处理,所以也无法教导孩子如何去做。
为了让天天恢复正常的生活状态,天天爸妈付出了很大的牺牲,在天天成长改变的同时也改变了自己。天天遇到乔老师是非常幸运的,可以说乔老师是天天生命中的贵人。乔老师用自己的方法每天都在改变,让她通过每天的家务活感受到成就感和责任感,并从中获得力量,敢于独自面对和解决问题。
而不是只会躲在妈妈背后,让爸妈保护的那个玻璃人。
在阅读的过程中,我能感受到家庭成员每天同甘共苦、相互支持、相互安慰的真挚温暖。天天爸爸耐心、细腻、承担、不放弃;天天妈在承受那么大痛苦时面对孩子仍然那么温和。这是我所欠缺的。
天天虽然有那么多问题,我仍然在她身上看到了温和、专注力强、敢于说出自己的想法,主动去找小朋友玩等优点,而其中的大部分是我的孩子那时所不具备的。我孩子的反抗很激烈,这给我带来很大的挫败感,然后是愤怒。孩子退园之前,我回了一次老家,面对孩子情绪激烈的反应,我的任何话都变成了废话,最终我的怒气化为一巴掌打在孩子屁股上。
而孩子在被打后的反应更加让我崩溃。那时,退园已成唯一解决办法。
看《下乡养儿》时,我很羡慕天天爸妈,能碰到这么好一个老师,可以带领他们走出困境。同时,我也认为是在乔小姐的指导下,坚持每天做家务。如果家里只有父母,怎么让孩子做家务,如果她拒绝怎么办?当她不能坚持时怎么办?
后来搬家后我也曾让她试过擦地、擦桌子,但新鲜劲过去后就再也不干了。我也没有再坚持,或者说不知道想什么办法坚持。这个问题一直到现在也没有解决。
书中提到的那只小黑狗开始像每天一样胆小、躲闪、敏感、脆弱。后来在天天一家的悉心照料下,慢慢有了改变。小动物尚且如此,感情那么丰富多彩的孩子们更加需要这样耐心的,充满爱心的对待。
'静待花开'是一件很正确但做起来不容易的事。尤其是对我这种总是负面关注的六型妈妈。
去年下半年,我还进行了两个月的家庭教育咨询。当时,我从亲戚家搬出来,在新小区租了一套房子,一家三口住在一起。那时孩子最常问我的问题就是:'妈妈,你爱我吗?
“在咨询过程中,我也发现了很多自己的问题。另外,当时我工作不是特别忙,加班也比较少。我和孩子们的关系明显改善了。孩子在新居民区上幼儿园。在孩子进幼儿园之前,我和老师谈了很长时间孩子的性格和各种问题。老师很有耐心和爱心。幼儿园的整体环境非常宽松。孩子渐渐适应了幼儿园的生活,喜欢上了幼儿园。
我那时的心情别提多好了。但到了忙季,我常常加班,到家就是忙着洗漱,哄她睡觉。我的目标变成了让她尽快睡觉。
因为孩子身体的原因,缺觉对她非常不好,但她因为随着我的作息,所以还是常常晚睡,早上起不来,导致早上常常闹情绪。这加剧了我对她睡眠的担忧,并敦促她每天回家时多睡一会儿。此时已经偏离了老师说的目标(让孩子快乐),我俩的亲子关系也在变差。
所以在育儿过程中,家长的状态非常重要。当我不着急的时候,我会更有耐心等待。有时候最好等一下。当我不耐烦的时候,我不停地催促。当我看到孩子没有反应时,我会生气的。有时候,我会变成言语攻击来发泄内心的感受,这会导致孩子更加激烈的反抗。
每天的变化不是线性的,也有起伏,这是符合规律的,比较稳定。我自己孩子的变化不是直线的,但我一看到他们的问题就忍不住批评他们。人们常说我对孩子太温柔了。他们不怕我们。他们对成年人很生气。
我仔细想想,是我的情绪不够稳定,而纪律又不明确,规定的事情常常在孩子的一再哀求下而改变,心里老有'怕'的心里束缚了我的手脚。导致孩子一再试探我的底线,不断的提要求。乔老师让天天帮着干活,天天开始也常常拒绝,但乔老师的情绪没有任何变化。
同时,也说明乔先生的心很坚强,他对孩子们的不合作有充分的估计,对孩子们的变化有耐心。这是我非常欠缺的。
让孩子强大起来,要先让自己强大起来。作为一个担心得失、害怕变化的6型人,我的变化可能会比较慢,但我会朝着这个方向努力。为了孩子,也为了自己!
下乡养儿读后感(二)
让孩子自己长大
——朵朵妈
七月底,我读到了《下乡养儿》这本书,当时的我读完之后心情澎湃,似千言万语堵在喉咙口,却不知如何表达出来。当时自己要求做这本书的读书会主持人,这本书的读书会被安排在了10月份。
最近两天,重读一遍,发现自己的心境和感悟与之前完全不同。我在想,到底是什么让天天这样一个女孩儿如此畏惧上学,如此畏惧与人交往。首先我想到的是为人父母的我们。
我们这一代人,出生在了改革开放后,过上了物质丰富的生活,我们的父母也为了在大潮中不落人后,夜以继日的奔波,他们在那个年代尽自己最大努力,给了我们他们认为最好的。我们在自己的童年经历了什么成长,受到了什么伤害,接受了什么给予,在成年以后的生活和育儿过程中,潜意识给了我们很多暗示。因为我们童年容易被忽略,不被关注,我们希望给予自己的孩子是永远都不觉得多的关注;因为我们童年不被理解过,我们希望尽可能满足孩子,用我们的思维方式去理解孩子;因为我们童年习惯了父母的辱骂,我们希望给孩子越多越好的和颜悦色,照顾孩子的自尊;因为我们过早负担了家庭生活的担子,我们希望给孩子更多无忧无虑的生活;等等。
我们对孩子的成长有着各种各样的焦虑和担心,我们为了保护孩子,把我们认为最好的生活给予了孩子,却发现孩子失去了成长的力量。就像乔老师说的:孩子在学校或外面遇到的真实情况要残酷的多,老师会批评,会惩罚,小朋友会欺负,会嘲笑。
我们要给孩子展示一个真实的普通人的一面,让孩子自己面对。每个孩子内心都有力量,都有可能成为一个独立的,有力量的孩子。天天爸爸无时无刻表现出来的焦虑和担心,为孩子换学校,换老师,换环境,于时光流逝中潜移默化地传给了天天,胆小怕事,惟命是从,没有力量,是天天在焦虑的父母身后愈演愈烈的。
其次是给孩子一些独立、独处的空间。在天天妈妈去城里工作,天天爸妈回城里收拾房子的时候,天天不仅很好地照顾了自己,还能照顾动物和整个家。如今的家长,带孩子出门有这样的景象:
孩子们围成个小圈在里面玩,家长们围成一个更大的圈在外面保护孩子,准备随时出来为孩子'排忧解难'.想想这是多么可笑的画面。如果我们是圈圈里的孩子,是何感想呢?
我们永远都逃不出家长的'五指山'.这种每天都被关注被保护的无助感是我们希望给孩子的吗?我们有没有试过,离开孩子一段时间,一转身,一回头,收到的是孩子自己搞定身边事情的惊喜呢?
'孩子离开父母的帮助,一个人面对世界的时候,他们必须用所有的力量来对待世界,她就会从中发现自己的力量,就会自信。'
我们总讲用'和善而坚定'的态度育儿。尊重孩子,尊重自己,尊重情形。界限感对孩子来说是重要的,最初的界限给孩子带来的是环境的安全感,无原则任性的生活,不是孩子喜欢的,是大人认为'孩子喜欢的'.
这种生活像无边无际的海,孩子游啊游,总以为能找到岸边,却怎么也没有找到,这种无助感由孩子表现出来后就是莫名的发脾气。界限的确立,之后带给孩子的,是有担当的表现。孩子在有规律的生活中,意识到我有需要做的事情,这是我在这个世界上价值感和社会感的体现,这是我能掌控的生活。
无论刮风下雨,还是有小朋友找天天玩,天天都知道,洗衣做饭收拾房子,喂鸡喂鸭放羊都是她要做的,在天天录像机般的记录中,我们看到了天天的担当和责任感。
天天后来因为做饭,和妈妈产生了激烈的矛盾。我们太善于把焦点放在孩子行为上了,于是我们焦虑,烦躁,没耐心,想着为什么以前做的很好,怎么突然变性了?想着以后不会变得更好了吧。
天天哭着说:你们就不能陪着我做饭吗?天天妈妈仍然沉浸在自己的悲伤和愤怒中,天天爸爸想着别让孩子如此辛苦,准备让步。
天天妈妈在委曲求全中让步了,得到的依然是一家人的不开心。天天所需要的,只不过是妈妈陪着她做饭。让自己慢下来,好好看看孩子,想想孩子这样做背后的需求是什么,看到了孩子的需求,很多我们认为的问题会'不翼而飞'.
我们要区分父母的需要和孩子的需要。如今的孩子是被父母的爱淹没了的人,我们要做的是减少爱,给孩子力量。'生活还在继续,各种问题层出不穷','作为父母,如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富,是不可靠的,只有给孩子留下一些生产性的财富,才是真正对他们负责'.
这些生产性财富,不就是孩子在成长过程中,紧握在自己手中的力量吗?——独立、有担当、有责任感、判断力、自控情绪等等。多年以后,你所期待的那个'25岁的大好青年',会跟随着我们为人父母的放手,慢慢出现我们身边。
- 述职报告之家小编为您推荐工作不养闲人读后感专题,欢迎访问:工作不养闲人读后感
