活动主题方案(热门十五篇)_活动主题方案
发表时间：2021-06-11活动主题方案(热门十五篇)。
〖一〗活动主题方案
“实践助成才 永远跟党走”
一、活动日期：2011年9月25日上午
二、活动形式：座谈会
三、活动目标：
为贯彻党的指导思想，加强对我院学生的思想政治教育，培养同学们的社会实践能力，增强同学们的责任感和历史使命感；明确成才目标，确立为学校、国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对社会有贡献的人才；继承和发扬我校良好的校风、学风，关心学校的建设与发展，积极响应和配合学校有关工作的开展，推动我院更好更快的发展，为学院的发展做出应有的贡献。牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识。
四、活动地点
三教203会议室
五、活动流程：
1总结暑期社会实践工作。
2、邀请暑期社会实践活动中表现较优秀的同学分享实践经验。
3、组织同学们学习党的指导思想与奋斗目标。
4、让同学们分组讨论实践和成才的联系。
5、让各个组的代表发表其讨论结果。
六、活动意义
对于现今的大学生来说，社会实践活动参加的可谓少之又少，相对的工作经验很匮乏。因此，职业技术学院领导对于这一现象很重视，大学生们是祖国的希望，所以需要让同学们了解自己的责任与担当，并且以成为祖国的栋梁为主要的奋斗目标，要调动同学们的积极性，让同学们了解到社会实践的重要性和必要性，以便积累更多的经验，为日后的工作打下基础，开展此次活动的意义就在于此。
〖二〗活动主题方案
主题班会活动策划书
活动主题：普及心理健康 ，加强团结意识。
活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
活动目的： 增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。 活动时间：20xx年12月7日星期三下午三点
活动地点：教学楼N-
活动对象：质量三班全体同学
活动流程：
1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康 ，加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。
3、从视频短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。
4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结，并组织同学安全退场后，主持活动事后工作。
活动意义：
1、有利于增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。
2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从
思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。 活动主持人：张林
心理咨询： 廖思军
拍摄留影： 曾玲梅
活动负责人： 吕鑫波 廖思军
活动资金预算：16元
〖三〗活动主题方案
2018元旦主题活动方案
二（2）班
活动目的：
通过庆祝2018元旦这一活动，展示教育成果和学生素质，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增强家长与教师的交流与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。活动地点：
二（2）班教室
活动时间：
2017年12月28日早上 参与人员：
二年级2班全体学生、部分家长、任课老师 活动筹备阶段：
1、召开班级家委会讨论相关事宜
2、家委会购买教室装饰品和食品
3、动员学生、家长报元旦节目 活动准备：
1、班级节目编排
2、氛围营造：家长装饰教室
3、话筒：向学校借
4、照相录像：家委会
5、课件、音乐准备：班主任
6、总策划：家委会成员、班主任
7、主持：杨诗颖、向俊杰 活动要求：
1、节目使用的服装、道具自行解决。
2、班委会、任课老师抓好安全纪律。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
5、清理场地卫生。 活动流程：
1、学生、家长就坐
2、班主任致辞并打开课件
3、主持人开场白
4、节目表演：《新年好》、《拉丁舞》、《歌唱祖国》、5、发放食品，大家共同享用
6、节目表演：讲故事——《邪恶的王子》、《龙的传人》、《虫儿飞》、《我们的家园》、《理发师》、《冬天的故事》、《成都》
7、游戏环节：运气球并发奖品
8、游戏环节：猜字谜并发奖
9、节目表演：小品、《小苹果》、《绕口令串烧》、《小动物回家》
10、主持人谢幕词
11、班主任致辞
〖四〗活动主题方案
“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧！
春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。
让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。
店内促销。
店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销（演出）等活动。
1.“五一”，我想要的xx元、xx元商品集中营，组成商品商品特卖区（小食品、小百货、日化类等），做封面。
2.商品折扣购：一次性购物满xx元的顾客可享受大米/xxg的折扣，xx折每人限xxkg。
3.凡一次性购物满xx元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，xx元xx次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超xx次（外场专柜、家电不参与此项活动）。可幸运获得以下丰厚奖品：
注：
1.当日现场抽取奖品，购物小票不予累计（多买多重）。
2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。
〖五〗活动主题方案
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
一、快乐实践负责：
各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示：
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：
各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
活动要求：
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
4、学会自己整理书包；
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
〖六〗活动主题方案
一、活动目的：
值20年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动，本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的`成长。
二、活动时间：
20年12月31日下午1:40-3:00整
三、活动对象：全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。
五、活动办法：
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备：
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1.各班认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
小学庆元旦迎新年主题活动方案篇三
为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。
一、活动目的：
1、贯彻落实学校强身健体活动方案。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力;愉悦心情，缓解工作压力;增强教职工体质。
二、活动时间：
12月27、28日下午放学后(初定)
三、活动地点： 学校操场
四、参加人员： 小学全体教师
五、参加队伍及注意事项：
1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目;
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决;
3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
六、工作人员设置
1、裁判：
2、计分员，计时员：
3、道具摆放人员：
4、摄像：
七、趣味运动项目和规则
1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。(道具：10个乒乓球、1个纸篓)
2、合作运球接力
每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
八、报名截止日期：
请各级部在20年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
九、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
〖七〗活动主题方案
我与“双拥”共行主题教育活动方案
“拥军优属、拥政爱民”是中华民族传统美德，我校十分重视“双拥”工作，积极响应号召，开展相应工作。经学校商议决定面向本校学生开展“我与双拥同行”主题教育。
一、活动对象
活动对象为本校全体学生。
二、活动时间
活动将于2018年4月至7月举行。
3、活动内容
做好宣传教育，提高思想认识
学校以爱国主义教育立足点，大力做好“双拥”工作的宣传教育工作，让“双拥”思想在校园中生根，发芽直到开花、结果。同时充分利用学校这个宣传阵地，让全体师生在耳闻目染中感悟到＂军民情深浓如水”。
（2） 加强我校国防教育。
为了进一步加强我校学生国防教育工作，不断提升小学生的国防意识，学习国防知识，感受建设强大国防和维护祖国繁荣昌盛的紧密关系，我校充分利用主题班会课等对学生进行国防教育。
四、宣传方法
我校根据具体情况利用书本知识和视屏向学生宣讲解放军的感人故事的同时，充分发挥各班的主题班会、黑板报、手抄报等阵地对全校师生宣传教育“双拥”工作的重要意义。学校还邀请了当地的罗老红军给我们讲他们参军的故事。在主题班会上我校还特意编排了《红军闪闪》这一课本剧，向学生传达军民情深浓如水。
军爱民，民拥军，军民胜似一家人”。
五、活动要求
（一）加强学习。认真学习相关的政策法规，学习《国防法》、《防空法》和《兵役法》，增强师生对开展双拥工作的认识，不断增强师生的拥军之情、爱国之情。
（二）加强宣传。充分利用广告牌、黑板报、校园广播、校园网等政策法规，宣传双拥，表彰先进，树立双拥工作的荣誉感和使命感。
（三）加强教育。把双拥工作和国防教育，纳入学生思想道德教育内容，建立和完善教育网络，加强基地建设，教师上好国防教育课，对学生进行系统教育。
（四）加强共建。学校充分发挥自身优势，利用现代教育资源，积极实施情报支援部队。
“双拥”工作是个长期、系统的工程，我校将认真贯彻落实“双拥”工作政策和方针，用行动诠释“双拥”政策。
〖八〗活动主题方案
节约一张纸放飞一个绿色希望
一、活动背景
对学生来说，纸张和书籍都是学习过程中不可缺少的物品，但是学生在使用的同时，并没有注意节约用纸、注意废纸旧书的合理**利用。同时，纸也是人类生活的必需品。如何培养节约用纸的好习惯，已成为一个普遍存在的问题。
因此，我们决定从“纸”开始，和孩子们一起来**这个问题，通过一系列活动培养孩子节约纸张的好习惯。每个人都见过一张纸，但不是每个人都知道它很难得到。如果造成浪费，就会砍伐更多的森林，造成更严重的水土流失，消耗更多的资源。
为了保护森林，维护生态平衡，保护整个地球，每个人都应该从节约一张纸开始保护环境。一个孩子可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，从而辐射到整个社会，节约纸张。因此，我班开展了“节约每一张纸，放飞绿色希望”科技实践活动。
二、活动目的
1、知道人类的消费行为对自然环境可能造成的压力或破坏，从小树立环保意识，懂得自然、社会和谐发展的道理，学会从节约一张纸这样的小事做起，节约资源、保护环境。
2让学生了解自然环境所提供的生物资源，了解人类的消费行为直接或间接地利用自然环境。重视资源与环境的关系，认识节约资源的重要性。
3、认同绿色消费的理念，愿意在生活中落实这种理念，通过亲身参与调查、实验、收集、处理信息等实践活动，培养学生的研究性学习的态度和能力，并进行合作交流学习。
4、整合渗透各门学科教育。
三、活动口号
1节约是美德，节约是质量，节约是责任
2、节约能源，支持环保
3、浪费可耻、节约光荣
4、节约，贵在坚持
四、活动准备
1、让学生从书籍、互联网上了解与节约用纸有关的知识。
2走访各级环保部门、社区、从事相关工作的学生家长、环保人员等。
三。通过电视、报纸、杂志收集资源节约和环境保护方面的信息。
五、活动内容
这次活动以学生为中心，以学生的发展为根本，让学生人人成为实践的参与者，激发起学士他的自主性，充分体现了学生的主人意识。这个活动是学生自己设计的，有自己的分工和表演。同时，活动内容丰富多彩，包括一些评价、一些设计和表演、一些合唱和一些宣传。
活动的主要内容有：李焕连校长在国旗下进行《一张纸来历》的精彩演讲;**《绿色家园》管饱专题宣传片;开展《节约用纸与保护环境的关系》主题辩论会;举行《奔向绿色2020》的绘画展;组织奔向绿色20xx迎“六一”文艺汇演;全校学唱环保教育歌曲;组织以《垃圾分类与**》为主题的绘画创新大赛;县武警中队捐赠环保书柜、环保书籍及垃圾桶，大队部向全校少先队员发出“节约用纸，保护地球”的倡议书;学生在家庭;社区收集废旧书报，开展节纸宣传活动等。
六、活动总结
在本次实践活动中，的确收到了不错的反响。活动过程创新，设计的知识面广泛，而且还有师生互动环节更是赢得社会的好评。学生们的积极性得到了极大的调动，活动高潮迭起。
为中队今后的实践活动创造了良好的研究平台。但是，“节约一张纸，放飞一个绿色希望”综合实践活动的开展并没有结束，相反，一个新的活动已在酝酿之中。活动将不断延伸和拓展，从节约“一张纸”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度电”等。
在节纸护绿的实践活动中，学生受到了系列的环保教育，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养，认识到并努力做到人人从细节做起，为节约资源、保护环境出力。
节约一张纸放飞一个绿色希望
辉渠镇夏坡小学
五年级二班
学生：王泳浩
辅导教师：王振荣
〖九〗活动主题方案
济宁市兴东小学“每月一事”实施方案——三月，我们植树去
一、活动导言
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。让我们在这春风拂面的日子里，用我们的行动让绿意更浓。我们从今天做起，投入大自然的怀抱，尽情的呼吸绿色，拥抱春天！
二、活动目的以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。通过雷锋日、妇女节等体会助人、感恩的快乐。
三、活动口号
多一份绿色，多一分温馨。
四、活动时间 ~
五、活动安排 第一阶段:宣传发动
利用周一国旗下的演讲，学生代表演讲。学生演讲完，领导发言并宣读活动口号，学生齐呼活动口号。课间，校广播站进行绿色宣传活动。
第二阶段:主题阅读
1.活动内容
（1）搜集与绿化公益相关的知识，并在班内交流，让广大同学了解现在我们所处的生存环境，深刻认识到绿色对我们生存所起到的积极作用。
（2）搜集与绿色有关的名人名言、故事、诗歌、书籍，请同学们讲一讲这些故事，读一读这些诗歌，看看这些书籍。（3）各班设计绿色行动口号。2.参加对象:一~五年级的学生 3.活动负责:各班语文老师
4.资料积累:学生查找到的有关资料，班级开展交流会的照片。
第三阶段：实践活动 活动一：感受绿色 1.活动内容
（1）收集与种树相关的格言：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；百年之计莫如树人。”而“前人栽树，后人乘凉”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”、“参天大树，叶落归根”、“树有春夏秋冬，人有悲欢离合”、“一叶障目，不见森林”、“大树招风，小树易折”等。打印出来，张贴在教室，老师讲解，让学生背下来。（2）开主题班会，让学生了解植树节的由来以及世界各国植树节的活动，了解为什么要在春天植树、本地区可以栽种哪些树、植树的步骤和方法，了解环境〃植物〃人的关系。(3)组织一次为树木浇水的活动。
2.参加对象: 三~五年级 3.活动负责:各班主任。
4.资料积累:主题班会、学生浇树的照片。
活动二:学习雷锋
1、活动内容
（1）搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事。
（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象。（3）校园内开展清扫卫生、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化绿色校园活动。（4）活动期间，中高年级以“学雷锋”为主题办一期手抄报。
2、参加对象：一至五年级
3、活动负责：各班班主任
4、资料积累：活动照片、手抄报
活动三：感恩母亲
1．活动内容：
（1）通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹。（2）分担一点家务：亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息下，让我分担一点家务吧!（3）洗一次脚：可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!（4）“三八”节快乐，用自己的方式送上送上对母亲的祝福。（手抄报、小礼物等）
2、参加对象：一—五年级
3、活动负责：各班班主任
4、资料积累：学生活动照片、手抄报
活动四：绿色环保
1.活动内容：
（1）手抄报内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、线描、彩铅、文字等图文并茂形式。
（2）参赛作品统一使用4K纸，单面设计。(3)奖项设置：比赛分为低年级组（1-2级）和高年级组（4-5级），分别评出一、二、三等奖。
2.参加对象：
一~五年级的学生
3.活动负责：
少先队大队部
4．资料积累
获奖作品
第四阶段：成果展示、反思评价 1.活动内容
（1）以班级为单位，通过PPT、展板等形式，将过程性资料、成果公开展示。
（2）各班级可召开主题班会，组织学生交流自己的活动收获，进一步系统地对学生进行思想品德教育。
（3）大队部根据各班开展活动的情况，以及学校统一组织的活动，评选出活动中的优秀班级及个人，给予表彰奖励。
2.参加对象：全校学生 3.活动负责：大队部、各班班主任 4.资料积累：活动照片
〖十〗活动主题方案
“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”主题教育活动方案
按照油田党委和油田公司的要求，我公司积极开展“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”主题教育活动，以此激发队伍士气，迸发队伍活力，调动起广大干部员工的主观能动性。通过这次活动的深入开展，让全体员工增强身为大庆石油人的荣誉感和自豪感，弘扬正气，鼓舞士气，让大庆精神铁人精神永远传承下去，为“打造强势电力，创建百年油田”贡献更大力量！
特制定以下计划：
1、 第一阶段：宣传阶段，11月2日至13日
1、加强学习教育，认真学习贯彻活动主题：“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”
组织员工通过多种渠道、多种活动形式，各单位组织亲自组织学习讨论，营造学习的气氛，使广大干部员工认识到，作为大庆石油人的荣誉感、责任感、使命感，引导广大干部员工珍惜来之不易的荣誉，感受党**领导的殷殷期盼和我们肩上沉甸甸的责任，凝聚力量，向百年油田目标迈进。
2加强宣传，使全体员工了解活动安排，统一思想
号召全体员工了解本次活动并做具体安排，学习贯彻本次活动的主题，让“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”深入人心，号召人人学会珍惜荣誉，唤醒他们的责任，增强员工的使命意识。各单位可根据实际情况制定切实可行的方案，响应号召，调动参与活动的计极性。
2、 全面实施阶段，11月16日至12月16日
扎实有效地开展一系列活动，推动各单位开展各种“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”主题教育活动，来建设我们的文明和谐矿区。
具体安排
1、积极参与主题教育征文
号召我公司员工积极参与“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来” 主题教育征文，使员工们深切感受到党**领导一系列指示精神，进一步增强新时期大庆石油人的荣誉感、责任感、使命感，凝聚力量，团结奋进，埋头苦干，为“打造强势电力，创建百年油田”贡献更大力量
2、举办个人才艺展示活动
组织各单位以“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来”为主题，举办个人才艺展示，把他们的学习热情用各种才艺形式表现出来，例如书法、绘画、摄影作品等等。
三。组织**电影，参观铁人纪念馆
通过组织**影片《铁人》和参观铁人纪念馆，激发起广大职工的爱国热情，更进一步增强他们作为铁人后代的荣誉感和使命感，使大庆精神、铁人精神在我们这一代人手中发扬光大，让创建百年油田的宏伟事业在我们这一代人手中不断向前推进。
3、 巩固学习效果深化工作成果时间：12月17日-12月31日
各单位采取可行措施，进一步继续巩固、深化宣传、学***领导的指示精神，唤醒员工们的使命意识，发挥出自己的力量，为油田电力做出贡献，为创造大庆新的辉煌奠定坚实基础。我们新一代的大学生，作为钢铁侠的后代，应充分发挥青年的优势，共同开创科学发展与和谐发展的美好未来。
〖十一〗活动主题方案
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
〖十二〗活动主题方案
万众瞩目的“2010南非世界杯”，将于6月11日隆重开锣！为应对世界足球热潮，本市将于6月11日至7月12日举办一系列专项活动
激情世界杯，夏日送豪礼
2010年世界杯签名礼物等着您！快快来参与吧！
时间：6月11日-7月12日（待定）
活动地点：商贸城
一、**活动计划：
注：签名礼品可由电视体育节目主持人、著名足球教练、体育名人签名、世界杯海报、足球衫等组成。
二、活动方案细则：
活动一：享受夏日世界杯，享受购物的乐趣。
时间：6月11日至7月12日每周日（6月13日、20日、27日、7月4日、11日）
活动地点：商贸城一楼正门
活动细则：顾客凡于商贸城内任何商铺单次消费满68元或88元，即可凭当天的消费单据到正门服务处，获赠相应的“2010南非世界杯”纪念礼品一份。每天限前前50名顾客。
1、单次消费满68元即可获得“2010南非世界杯”纪念钥匙扣；
2、单次消费满88元即可获得“2010南非世界杯”纪念帽；
三。登记奖品数量，当奖品数量达到50个时停止发放。
活动二：世界杯“风云”展
时间：6月13日、20日、27日、7月4日、11日
地点：商业城一、二、三层中庭
活动细则：体育用品、运动器材、运动服饰、纪念品、精品、球星海报、玩具等“风云”展。
活动三：运动饮料豪情“畅饮”会
时间：6月13日、20日、27日、7月4日、11日
活动地点：商贸城一楼中庭
详情：小吃区、茶具区一楼**销售，批量可享受超低价优惠。为世界杯加油！为世界杯畅饮！
活动四：玩转世界杯，豪礼尽相送
活动时间：6月12日
活动地点：商贸城广场
活动细则： 6月12日，赠送清远电视台知名节目主持人签名照、亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。
1、举行舞台节目，主题为“玩转世界杯，豪礼尽相送”；
2举办足球、世界杯知识竞赛；主持人提问，参赛选手抢答，答对者可获赠清远电视台知名节目主持人签名照或亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。答错者直接淘汰，并赠送小礼物。比赛分为三轮，每轮不超过5名选手。
3、游戏环节：
游戏一：挑战足球先生
游戏道具：8个足球（每组4个）
游戏规则：将活动参赛选手（4人）自由分为两组pk，每人将手放在胸前，用后背夹球，逐个传递，哪组先把4个足球运到规定的地方那组获胜。获胜方获得“足球先生”荣誉，负方获赠小礼品。
现场观众可自由组队挑战“足球先生”，如获胜可获“终极足球先生”，获得亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品，负方则获赠小礼品，下场。
游戏二：谁是射手王
游戏道具：足球1个、龙门1个
游戏规则：球员3次回到龙门，上演帽子戏法（连续3球）获得签约足球；上演梅开二度（连进2球）获签名照一份；进一个球或一球没有进的选手获纪念礼品一份。人数限制5人。
4文艺活动以青少年歌舞为主，足球运动员打球。
活动五：“ 杯”三人制足球赛（6月12—13日）
活动时间：6月12日-13日
活动地点：商贸城广场
活动细则：
1本次活动共有16支足球队，每队有5名队员（3名队员和2名替补队员）。
2、比赛分a、b、c、d4个小组，每一小组2队出局。
3、1/4赛a小组第一对决b组第二（以此类推），获胜队进入半决赛。
4在半决赛中，获胜的队伍进入决赛，争夺冠军和亚军。负方争夺季军。
5比赛时间分上半场和下半场，各15分钟。
6、活动时间安排：
（1） 6月12日，小组，季度
（2） 6月13日，半决赛，决赛
7、奖项设置：
冠军队：获得500元现金 + 200元现金券 + 奖杯 + 清远电视台主持人亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。
亚军队：获得300元现金 + 100元现金券 + 奖杯 + 清远电视台主持人亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。
季军队：获得200元现金 + 50元现金券 + 奖杯 + 清远电视台主持人亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。
其他参赛队员可获得清远电视台主持人亲笔签名“2010南非世界杯”纪念礼品。
活动六：“与车共舞”时尚车展（16—20日）
活动时间：6月16—20日
活动地点：商贸城广场
详情：南菱车展、比亚迪车展（方案待定）
活动七：挑战巨星·随心所欲歌唱——ok daren 2010年首届外籍工人粉丝超级明星挑战赛。
活动时间：待定
场地：（天气炎热，可考虑内场）
活动内容：首届外国工人卡拉ok比赛获奖者将获得丰厚的奖品和奖品，并有机会签约电视台或唱片公司。一个展示自我的舞台，一个实现梦想的宫殿，我们还在等什么？赶快报名吧！咨询**2222222
活动八：精彩世界杯，赛事轮番看
时间：6月13日、20日、27日、7月4日、11日（均为星期天）
活动地点：二楼或三楼中庭；
活动细节：世界杯将通过大屏幕液晶电视转播，精彩进球不容错过。
〖十三〗活动主题方案
活动目标：
1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。
2.激发幼儿继续学习折纸的兴趣和积极性。
材料准备：
每人十张手工纸(不够的`还可以向老师要)。小奖品。拍照准备。
活动设计：
1.每个幼儿领取十张手工纸。
2.老师下命令之后幼儿开始折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。
4.品种超过十件的可以再向老师要纸。
5.等小朋友都折完之后，老师对孩子的作品进行计数。
6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。
7.最后根据数量的多少评出名次，颁发小奖品。
8.作品展示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。
〖十四〗活动主题方案
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着......为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次老师，托起太阳的人主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解教师节的由来。
6、出老师，托起太阳的人的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、教师节时给老师一份问候，推荐几种方式： 1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上； 3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗； 4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话； 5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以我的老师为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、教师节召开主题班队会，庆祝老师的节日。
老师，托起太阳的人
——×年×班庆祝教师节联欢会
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。2016年教
师节主题活动方案2016年教师节主题活动方案。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝教师节《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
活动目标
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录
（布置黑板，音乐响起。）
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
#from 2016年教师节主题活动方案来自 end# 女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。
（队员朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。）
男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？ 女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。2016年教师节主题活动方案文章2016年教师节主题活动方案出自，此链接！。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中
小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心
男：老师妈妈，您为我们流干了泪
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
男：您像园丁，培育着祖国的花朵
女：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！2016年教师节主题活动方案
今年9月10日是我国第xx个教师节。做好今年教师节的庆祝活动，对于深入贯彻三个代表重要思想，贯彻落实xx关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神，大力推进科教兴和人才强省战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展，具有十分重要的意义。为了做好今年教师节庆祝活动，现就有关事宜通知如下：篇2：教师节主题班会活动方案
教师节主题班会活动方案
四（1）班
一、活动目的1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3.通过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1.教师精心制作活动道具。
2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3.确定活动的主持人（中队长、班长），编写串词。
4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5.邀请参加活动的老师。6.布置好教室
三、活动过程
（一）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您辛苦了！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》
迎着九月的和风，我们来到大自然，采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采；
忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和蔼可亲的笑容；
忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船；
是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，您是我们的老师；
我们成名了。
您还是我们的老师；
无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听周环宇，诗朗诵《九月属于老师》 当菊花悄然绽放的时候 我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师，在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月，属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月，属于老师
老师，属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶??
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
九月，属于老师
老师，属于九月。
3、礼赞
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多尊师重教的典范，让我们听听他们是怎么做的吧。
《程门立雪 》
宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿篇3：二年级教师节主题班会活动方案 二年级2班庆“教师节”主题队会活动方案
党寨中学小学组李晓燕
活动目标：
1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
（一）中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。（童心、知心、爱心、阳光）
小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：全体立正！
辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功！
中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；（课件全体队员唱队歌）全体请坐。
（二）中队长讲话：
（三）活动开始：
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（1）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
（学生表演诗朗诵）
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（2）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
（学生表演诗朗诵）
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（3）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》（学生表演诗朗诵）
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（4）小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对李老师说呢？
（学生代表向班主任老师说心里话。）
甲：现在，李老师就是我们的中队辅导员，下面请李老师给我们讲话。掌声欢迎。（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。
〖十五〗活动主题方案
活动目标：
1、模仿乐器演奏，体验创新乐趣。
2、培养看图编故事的能力。
3、大胆想象，说出不同乐器发出的声音像什么。
活动准备：鼓、沙锤、碰铃、笛子等;动物演奏会的图片;绘画纸，彩笔若干，录音机，磁带。(录音有三种：猫叫，东西破碎声，脚步声)
师：小朋友们知道吗，每种乐器都能发出不同的声音。今天，老师为大家带来很多种乐器，谁想演奏这些乐器呢?
请幼儿轮流上来演奏，演奏完提问幼儿。
师：小朋友们，刚才你听到了哪些声音?请你想象一下这些乐器的声音像什么?(像敲门声、踩树叶的声音、钟表声、火车声、脚步声)
请幼儿根据乐器的声音想象，由什么动物来演奏?幼儿分组讨论：鼓由大象敲等，请幼儿讲述。
师：看，小动物们在做什么呢?(在演奏乐器;在进行音乐比赛)你都听到了哪些声音?请你模仿一下它们演奏乐器的样子。下面请小朋友们看图编一个好听的故事吧!
请幼儿倾听并讲述磁带里有哪三种声音。师：“小猫为什么叫呢?什么东西碎了?为什么会有脚步声?”把这三种声音联系起来编故事。
运用绘画的形式展现故事内容，并大胆将给同伴听。
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