读完大象的耳朵（1）大象有一对下垂的大耳朵。当动物看到它时，他们说大象的耳朵有毛病。大象也觉的耳朵有毛病，所以大象尽力竖起耳朵。耳朵终于竖起来了，但麻烦也来了。许多昆虫飞到大象的耳朵边跳舞。他们把大象的耳朵当作一个舞厅，这使大象头痛和不安。大象没办法再垂下耳朵了。如果虫子来了，大象的耳朵会把虫子扇走，这样虫子就不能再进去了。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧！别人是别人，我就是我。”

从这个故事中，我学到了一个道理：别人说的未必是最好的，只有自己舒服适合自己才是最好的。

在生活中，我们也可以看到这种现象，比如：在穿上，一个小姑娘穿着一身衣服，本来很漂亮，这时别人说了一句：“什么衣服啊，不好看。

”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具方面，拉拉有一支非常漂亮的钢笔，他也非常喜欢它。结果，其他同学都说笔不好，于是他吵着要妈妈再买一支。吃的时候，他听说有一种饼干很好吃，就让妈妈给他买，但一点也不好吃。

等等这种现象还有很多。

我们不能随便听取别人的话，就像大象说的一样：“别人是别人，我就是我。”

读完大象的耳朵（2）为什么大象的耳朵这么大

从前，大象的耳朵很小。然后一个故事发生了。

夏天的一天中午，有许多蚊子在咬大象。大象想赶走蚊子。他边走边看见一位老人坐在凳子上，手里拿着一把扇子，上下扇动着。蚊子在风扇周围飞来飞去，但它们咬不住老人。yS575.com

大象想：我也那样该多好。于是，大象发现了许多叶子，把它们粘在一起，变成了两个扇子。大象把扇子系在耳朵上。它听到蚊子的嗡嗡声。大象的头迅速左右摇晃，真的把蚊子赶走了。

于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。大象家族的成员把扇子系在耳朵上。连小猪都看见了，夸耀大象的耳朵又大又漂亮。

大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。从此，它的耳朵就很大了，

大象的耳朵读后感（三）《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法，相信自己耷拉耳朵就是有病，就用竹竿支起耳朵，结果吃尽了苦头。事实证明：耷拉着耳朵才最适合他——做原本的自己才最好。

《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店，**便宜，但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比，结果从转业转到崩溃，始终一事无成。

这两篇文章都向我们展示了盲目改变自己的可悲结局。改变的结果就是放弃改变，重新做人。改变的意义是什么？

做一个真真正正，原原本本的自己，不是不要改变，而是要实事求是地改，认认真真地变——这才是属于我们自己的人生。

改变，做最好的自己——没毛病！

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《大象的耳朵》是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。

故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力;引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程;也注重学生表达能力的培养。

在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。

另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力!

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最近，我读了《大地的耳朵》它主要讲述了：

小时候，我十分讨厌吃冬菇，妈妈便说了一个善意的谎言，冬菇是大地的耳朵，我悄悄吃了一口，竟吃上瘾了！

这位母亲说了一个善意的谎言，可我们每个人的母亲又何尝不是一样的呢？我们在成长的过程中，多多少少会听到一些善意的谎言！

说起了善意的谎言，我不由自主的想起了我那次受伤时的事情：那次，我再去幼儿园的路上受伤了，到了医院，我便哭边问妈妈：我怎么样了？妈妈慈祥地摸了摸我的头，眼神中不时的透露出忧伤以及担心，但妈妈还是说：没什么大碍，没有什么事，就是割伤了一下而已，没事，乖！其实十分严重，需要动手术！

母亲！这两个神圣的字饱含了多少爱呀！那些母亲变得善意的谎言，让人温暖；让人欢乐；让人幸福母爱是早晨床边干净整洁的衣服；母爱是放学回家时桌面上的一杯热牛奶；母爱是人们不可缺少的温暖的太阳；母爱是力量与灵感创作的源泉；母爱是欢乐、幸福与美好的进行曲

我们在一则则善意的谎言中成长，接受了不少以前拒绝的东西，幸福、欢乐又美好！为我们美妙的生活渡上了一层漂亮的釉彩！为我们有趣的生活渡上了一层好看的花边！

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小樱桃晚上做了一个很奇怪的梦，她的耳朵不愿意小樱桃做她的主人；趁天黑逃跑了。

天亮了，小樱桃甩手摸摸自己的耳朵，“完了”“完了”，耳朵不见了；梦中的一切

：“妈妈

小樱桃吓得哭起来了，美丽可爱的小姑娘没有耳朵，多难看啊！她的眼泪成了无边无际的大海，看；桌子上的书都漂起来了。小樱桃打开门准备跟妈妈说；可是她又怕妈妈不要她了，樱桃还是走出来了；发现爸爸.妈妈的耳朵也不见了，正在房间里哭泣；自言自语地说：“没有耳朵怎么办？”小樱桃一家人都没有耳朵了，小樱桃一家人说：“寻找耳朵大行动开始了！”他们找遍了全城；还是没有找到耳朵，小樱桃一家大哭了起来；怎么办？没有耳朵我们什么也听不到，但他们没有放弃；继续寻找耳朵，可见耳朵有多重要！

到了晚上小樱桃睡觉了，心里害怕极了；怕耳朵永远离去，再也不回来了。

睡完一觉，耳朵回来了；小樱桃一家高兴极了！原来城市太闹了，耳朵们忍无可忍；集体出逃了。你瞧！所有东西轰隆隆的，耳朵又不行了；已经吵得人们不得安宁了。

所以；我们应该爱护环境，保护环境，不能让耳朵逃走了！

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小学作文频道小编[薄荷蓝]今天给大家整理了《六年级读后感:《耳朵出逃》读后感》的优秀作文，这篇六年级读后感:《耳朵出逃》读后感共有650字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇六年级读后感:《耳朵出逃》读后感吧。

这本书的作者是杨鹏，杨鹏的很多的书我都看过，里面的内容很有趣，下面是一些小内容：

一个城市女孩在梦中发现她的耳朵不见了，她就去追她的耳朵，结果被这个梦给惊醒了，她以为这个梦是假的，但她醒来后发现自己的耳朵真的不见了，而且海拉市所有市民的耳朵都不见了，人们的耳朵为什么会不见呢？原来，海拉这个城市太嘈杂了。人们没了耳朵后，做什么事都不方便，海拉市的市长狮皮龙也没有了耳朵，狮皮龙要发布命令，也只能靠手写，他的手写水平特烂，觉得很没面子，于是他怒气冲冲地发布了一条命令：一定要把所有人的耳朵给找回来。人们千方百计地找啊找啊，费了好长时间也没有把耳朵找回来。最终，还是一位眼盲的姑娘用美妙的笛声打动了所有的出逃的耳朵，耳朵们终于回来了。

海拉市市民的耳朵为什么要出逃呢？原来，海拉这个城市太嘈杂了，那马路上汽车的喇叭声，厂里机器的嗡嗡声，闹市里人们的叫卖声，还有娱乐城里彻夜的重音乐声------耳朵们忍无可忍了，终于全部逃了出来了。

是啊，耳朵是人体非常重要的听觉和位觉器官，每个人都离不开它。我们应该好好保护它，不能再让它出逃了。平时生活中，我们应该消灭噪音，从身边一点一滴做起：在家听音乐时，音量不要开太大;开车时，尽量不要按喇叭，人们互相对话时应该轻声细语，听音乐应选择一些缓慢柔和的，音量应调到60分贝以下，娱乐城里应安装隔音墙，不让音乐噪声影响周围人们的睡眠和休息------我们应该把消灭噪音作为每个人的责任，创造一个安宁的环境，保障每个人的健康。

我想，只要我们努力去做，耳朵绝对不会再出逃了。

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今天我读了一本《笑猫日记—蓝色的兔耳朵草》的书，这本书生动有趣的故事，不畏困难、坚持不懈的精神深深地打动了我，让我喜欢上了这本书，喜欢上了笑猫。

笑猫是一只活泼开朗的一只猫，这只猫会笑，所以叫笑猫。

笑猫非常喜欢虎皮猫，但是虎皮猫被困在钟楼上，在每个黄昏，为人们敲响祈福的晚钟所以把耳朵震聋了。笑猫为了能治好虎皮猫的耳朵所以冒险去蓝山上采集兔耳朵草为虎皮猫治病。

途中他经历了种种困难，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪都被笑猫不畏艰险、舍身救助虎皮猫的精神所感动，让他到达了蓝山，终于采到了兔耳朵草。笑猫由于又累又困，睡了一会，醒来发现历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。最后，笑猫为虎皮猫治耳朵的事感动了上天，让虎皮猫的耳朵好了起来。

读了这本书，让我懂得了只要真心去爱别人，奇迹就会出现。

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《耳朵里的战争》这个故事主要讲了：小镇里住了一位耳科医生，他的医术非常高明，他治好过很多病人的病，因此，他远近闻名。

有一天，一个穿着黑衣服的神秘人对耳科医生说：“我的老板病了，非常严重，你务必去看一下！”一辆黑色的轿车在等着他，黑衣神秘人将他推进了轿车。不一会，轿车开到了空旷之处，一架飞机在等着他们，耳科医生上了飞机，飞到了某国的首都，来到了总统府。耳朵医生，这才知道患者是总统——狮皮龙。黑衣人说“请你一定要治好总统的耳病，因为我们马上要跟黑客特开战。”“坐好，别动，我看看你的耳朵！”医生对狮皮龙说。可是，当他看见病人耳朵的时候，大吃一惊，因为他的耳朵里有一个世界：天空乌黑乌黑的，草儿枯黄，河流干涸，这时，他听到了一个呼喊声：救我，救我！耳科医生不知不觉的来到这个世界，他看到那个少女向他跑来，后面有五六个士兵在追她，医生打败了士兵。少女说：要用百万部队来到这里打败私欲魔王才能治好总统的病。

医生回到现实世界，把少女对他说的话告诉了国防部长。国防部长按医生说的带兵来到了耳朵城市，他们打了一天一宿，最后取得了胜利。这个城市下了一场大雨，将一切恢复了原样。狮皮龙醒来之后和黑克特握手言和了，在他当总统期间，没有任何战争。耳朵医生又回到了小镇，继续给病人看病。

医生看到的'耳朵里的城市仿佛被原子弹洗劫过的城市，天空是铅灰色的，草儿枯黄，河流干涸。大海咆哮着，泛着油腻腻的泡沫。到处是残桓断壁，散发着令人作呕的恶臭。街上有许多灰衣人在行走，面露惊恐。这一切都是由战争造成的，战争毁灭了美丽的城市。摧毁了人们的家园，很多儿童成了孤儿。

中东地区的叙利亚，曾经是一个美丽的国家，自从内战爆发以来，百姓生灵涂炭，民不聊生。几十座城市已被炸成灰烬，二十多万人失去生命，一百多万人成为难民。

我希望不再有战争，百姓过上幸福生活。

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①小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。A黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。

②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。

③聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么?”

⑦嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。

⑧妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉 (敏锐 敏捷)，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力!”

⑨耳听千里?呜哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……

⑩万万没有料到，这一吃，便上瘾了。

⑾品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。

⑿盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人 (勃然大怒 义愤填膺)的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，B自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。

⒀小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。C每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠(聪明而狡猾)的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的.谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。D而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。

⒁一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么?”

⒂孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”

⒄这时，三双黑黑的眸子专注盯着我看，晶晶的亮光，为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩……

2、在“我”的眼中，母亲是“聪明”和“慧黠”的，仔细阅读全文，说说母亲的“聪明”和“慧黠”具体表现在哪里?(4分)

3、冬菇令“我”“吃上了瘾”，作者为什么又在第12段中说“希望自己不曾吃过那么、那么多的冬菇”?(4分)

4、本文的语言富有表现力。请你从划线的A、B、C、D四处中任选一处，品味语言的妙处。(3分)

5、文中说“我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。”在你的成长过程中，一定也有过类似的经历，请说出来与大家分享。(5分)

2、(4分)母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。(巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。)

3、(4分)因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。(4分)

4、(3分)A句“黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。”运用比喻、拟人的修辞，形象地写出了儿时对冬菇的厌恶。

B句“自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。”反复使用“那么”，加强了语气，更强烈地表现出对所听到的谣言、负面消息、叫人恶心的言谈的厌恶。

C句“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。

D句“那些岁月，是人生的无尘岁月”一句中，“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。

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动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵，都觉得有毛病。觉得大象的耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚定了。于是就听从了小动物们的建议，想办法把耳朵竖了起来。可是由于大象的耳朵眼儿很大，竟然成了小飞虫们的娱乐休闲场所，吵的大象烦躁难耐。很快，大象便明白了一个道理：每种动物的器官构造都是有规律的，盲目效仿别人是不对的。他觉得自己强有力的耳朵，就像一对大蒲扇，可以让讨厌的小飞虫们敬而远之。

通过这个故事我懂得了一个道理，别人说的再好对自己来说也不一定是好的，只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。

生活中我也遇到过很多类似的事情，比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋，我高高兴兴地穿着这双鞋来到学校，可是同学们都说我的鞋不漂亮，不如他们的马丁靴好看，于是我就央求妈妈也给我买一双马丁靴，可是没想到我穿了不到一天的马丁靴，我的脚踝就被磨起了一个大泡。

我邻居家的弟弟总喜欢让她妈妈给她买水果吃，但其他小朋友都说零食更好吃，于是她就让妈妈给她买零食吃。等等类似事例数不胜数。

我们应该吸取大象的经验教训：别人是别人，我是我，不要随便听别人的话。

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最近我读了一本书，名字叫《蓝色的兔耳朵草》它是《笑猫日记》中的一本。

《蓝色的兔耳朵草》里的主人公是笑猫，他可不是一只普通的猫，他会笑，会大笑，会偷笑，会皮笑肉不笑，他会的太多了，我就不一一多说了。

这本书的主要内容是，在翠湖公园里有一只虎皮猫，一天，她失踪了，笑猫找了她很久，终于在意座钟楼里找到了她，她已经变成了一只敲钟的猫，也是一只被钟声震聋耳朵的猫......

当我读到笑猫不怕困难，为自己心爱的猫取兔耳朵草时就想，笑猫愿意为自己心爱的猫而死，我们的父母也愿意为我们辛苦，每天早晨，妈妈要叫我们起床，要给我们做美味可口的`早饭，爸爸要送我上学，下午，爸爸还要在百忙之中抽出时间，接我们放学，晚上，他们也不能好好的休息，要辅导我的作业，我觉得，父母和笑猫一样伟大。

当我读到身为一只老鼠还要尽力给猫准备婚礼，就笑到上次我扶盲人爷爷过马路，爷爷夸我是一个号孩子，我想，不管我认不认识他，我都要尽力帮助每一个需要帮助的人。

《笑猫日记》让我得到的了启示是，当我悲伤的时候，它让我变得快乐，当我骄傲的时候，它提醒我要谦虚，我也很推荐大家看看这本书，很不错的哦。

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今天我读了一本书《绒兔子找耳朵》。书中有一只绒兔子的耳朵掉了，身上很脏被小朋友给丢到了垃圾箱里。绒兔子很伤心，它想回到幼儿园去，于是绒兔子下定决心要找回自己的耳朵。路上它遇到了小老鼠，布老虎和铁皮人，大家齐心协力终于找到了耳朵，绒兔子觉得朋友们对它太好了，可是它没有帮朋友们做过什么。于是决定以后再也不欺负小老虎和铁皮人了，也要帮它们一起回到幼儿园。

我也要像绒兔子一样和小朋友们团结在一起，互相帮助。还要学习它们做事坚持到底的精神！

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