演讲稿|自信成功基石演讲稿(收藏10篇)
发表时间：2021-09-05自信成功基石演讲稿(收藏10篇)。
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自信是成功的基石。自信，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”是XXX“数风流人物，还看今朝。”
自信，是相信自己能羽化的茧。是什么，让一只卑微的虫子自缚于茧内，受得住寂寞，耐得住饥寒？是什么，让诸葛亮躬耕于南阳，在乱世烽火力为一民布衣却怡然自得？是什么，让卧薪尝胆，蛰伏十年，受尽凌辱的勾践终得翻身？是自信，让茧终能羽化成蝴蝶；是自信，让卧龙雄才伟略得以施展；是自信，让越王苦心人，天不负！
自信，是相信自己是盏灯的萤火虫。夏夜里，萤火虫微光点点，风雨无阻，只因它相信自己是盏灯，能为夜行的人照亮一段路。乱世里，刘邦只是亭长，人微言轻，只因它从小颠沛流离受尽底层百姓的困苦，相信自己是一代贤君，能体察民情，还众生一个安宁，一份安居。茅屋里，毛遂只是猎户，从政无门，只因他相信自己是人才，能找到贤主为他效力死节做忠良。
自信，是相信自己能破土而出的蝉。十几年，蝉长眠于地下，安宁寂静，体会不到丝毫热烈。但它从未放弃，相信自己，终于，在一个夏天，它又托着嘶哑的嗓音，赢得了整个夏天。几十年，烛之武技无可施，埋没在底层，贫苦凄清，体会不到为国效力的轰轰烈烈。没有过多的苛求，他相信自己是一匹千里马，绝不会“骈死于槽枥之间”。终于，在一个国将灭亡，月黑风高的晚上，国君亲自登门道歉并请求帮忙。数几十载的清贫乐道怎会在国家危亡之际而高高在上？就这样，一个瘦弱的身影，曳着拉长的月影，消失在城门，而回来的，是与秦交好的捷报。
自信，是相信自己能重生的鹰。鹰，好高骛远，住在悬崖边上，整个天空都是它的游乐场。可世人易老，它又怎能躲过岁月的摧残？雄踞一方的它在十岁时便羽毛硬化，喙、爪老化。雄伟的生命就此消亡？不！它不服输，它不低头，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自废爪甲，不进食，不飞翔，挨过几个月，待羽毛新生，便又能称霸苍天！如何经过这炼狱般的几个月？靠相信自己！
自信，是达·利：“我每天都在体验极度的快乐，体验成为达·利的快乐。”是五柳先生：“环堵萧然，不蔽风日。”却“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”是刘禹锡：“斯是陋室，惟吾德馨。”自信是成功的基石。
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在现实生活中，我们要踏踏实实地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想蓝图，一分付出，一分成果，奋斗是成功的基石。
我们的生活是以劳动为基础的，我们可以通过自己的劳动创造自己的世界。在这片天地里，有我们的辛勤汗水和劳动快乐，是我们为之欣慰的乐园。世界上的任何成功都是建立在勤奋的基础上的，这是生活的常规原则，也是我们必须遵循的规则。
天上不会掉馅饼，只有用汗水换来的结果，才是属于自己的。机会主义可以赢得一时的快感，这是昙花一现的结果，不会持久。
生活不能没有远大的理想，宏伟的理想是我们前进的动力，我们一生为了自己的生活蓝图而拼搏奋斗，最终会赢得丰硕的成果，一生享用。任何侥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奋斗，那是绝对不会有结果，可谓是妄想。
不论做什么事，都要认真地去做，以坚忍不拔在毅力向前，用顽强不懈的精神去落实自己的行动，经过时间的延续，成果渐渐地显露出来，这些积累的成果就是我们奋斗的成果。放眼四周**，成功的人，大多是勤奋的人，他们以一生的精力去打造属于自己理想的蓝图，几十年如一日兢兢业业，百折不挠去奋斗，去培育理想的成果，桃李随着时间的递进，渐渐地迎来满园的芬芳，成功的果实挂满枝头，面对这些劳动成果能不高兴吗?但要知道，每个成果上都凝聚着主人艰辛劳作和汗水。
坐享其成，期望着成果的来临是那是不可能的。收获是我们一生奋斗的结果。
如果您想赢，就可以用汗水换取努力和收获。奋斗是分享成果的内在条件，可以说是一种自然的正义。任何不劳而获的行为都是可耻的。
因为，不劳动，那里会有成果可分享呢!品尝胜利成果就要以奋斗为基础去落实理想的计划，最终才能获得丰硕的劳动成果。
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什么是自信？简单地说，自己要相信自己。面对困难和挑战时，要发自内心地告诉自己：
拥有自信，是让人成功的基石；自信是使人快乐的基础；自信是人们获得掌声的条件
我从小就是个害羞的女孩，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我很胆怯。常常两腿发抖，脸红，声音颤抖，两只手都在玩。我总是尽量避开这些时间，祈祷人们不要注意我。
随着时间的推移，我也看了许多书籍，里面有不少的都是有关自信的。从探险家的故事中，人们被告知有信心去探索地球；从成功的故事中，它告诉人们要自信，走向成功
我六年级的时候，上了补习班。每次数学老师拿出一个练习题，他都会让同学们写出答案并解释。在那一次，老师竟奇迹般的叫出了我的名字，我先是一愣，接着，我就开始矛盾了：去，还是不去？
不去，同学们会笑我胆小，去，我不敢，出错了同学们会笑我笨……就在那时，我不知怎么了，竟然走上了讲台，我在讲解，却不敢抬头正视前方，和同学们的目光接触，终于好了，我快速地回到座位上，但是同学们却鼓起了掌，我惊呆了，本以为我说完同学们会哄堂大笑，但却……
我知道我应该有信心，相信自己。但我有时明白，但做不到，很多机会往往是这样失去的。
我要有信心，因为他使人成功；我要有自信，因为他让人快乐；我想有信心，因为他能让人成长
爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。
一个没有自心的人注定是一个被社会抛弃的人，一个被成功抛弃的人，一个被自我抛弃的人！因此，我们可以毫不犹豫地说：自信是一个人的灵魂！
自信不等同于自大。它是一种恒心，具有超越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。
能力就像皇冠。只有镶上自信的钻石，才能变得耀眼华丽。同样，没有能力陪衬，无论多么灿烂的自信，也像是去了绿叶的花朵，价值大打折扣。
相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧！北宋画家文同擅长画竹子。他自称是一幅栩栩如生的竹画，每次写作都不假思索。他是怎么做到的呢？
原来，他每天都在房子旁边观察竹林，春夏秋冬都还在。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。
这，就是自信的力量！试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自己实力又有何用？他只会被埋葬在中国五千年悠久历史的尘埃中。
自信可以穿越时空，它像风一样来来去去，但它会留在每个人身边。但是如果你抓不到它，它就会像黄河的水一样。
在人生中，我们需要紧握自信。坚持自信，就能交上一辈子最满意的答卷；在成长中，我们需要紧握自信。坚持自信是进入社会最完美的护照；在拼搏中，我们需要紧握自信。
坚持自信，成功就在你前面不远！
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我自信、我成功》。
老师们、同学们，成功是我们每个人的梦想，但成功不是说出来的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一种坚持后的登高望远！然而自信，是战胜困难的利剑；自信，是到达理想彼岸的小船；自信，是走向成功的垫脚石。只要有自信，就意味着成功的第一步。
记得20xx年7月，我参加了教师招聘考试，结果被打败了。一直自信的我迷惑了，气馁了。当时，我想放弃，但亲戚朋友安慰我说：
“别灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，这次没考上，没关系，下次再来吧”。是的，我只考过一次。我怎么会失去信心？于是我就开始四处去参加招考，虽然每次都以失败而告终，但我随时都对自己说：
“我一定行，一定能成功，争取下次一定考上”。终于，第二年7月，我通过了考试。九月，我站在三尺高的讲台上，成为一名光荣的人民教师。
这些经历让我明白，我的成功来自自信的勇气和力量。信信使我克服了一个又一个困难。
但“自”信的关键在于我们自己，如果你总认为自己不行，那么你是无法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我们自己有能力，相信“天生我才必有用”，我们每个人只要对自己充满自信心，就能战胜种种困难而获得成功。
同学们，自信是成功的基石！有了自信，失败不再跟着我们，成功不再逃避我们；有了自信，生活更加充实有趣，学习更加朝气蓬勃，工作更加激情澎湃。自信是一轮烈日，让我们感受到它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，你什么时候用它，它什么时候就会发光；自信，是旅程的导航灯，照亮我们前进的导路，指引我们跨过一道艰难的门槛！
自信吧！同学们！因为有了自信，我们就有了自己，就有了成功，就有了辉煌的人生！
为了你心中的梦想，为了你的成功，马上行动起来，带着你的自信，打开一片属于自己的天空；用你的自信，建立一个通往成功的阶梯；用你的自信，打造你辉煌的明天！
谢谢大家！
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自信是我们心中的号角，是坚持到底的决心，是顽强拼搏毅力，没有自信，便不可能成功！
大家知道吗？世界新首富诞生了，是墨西哥的电信巨子埃卢，他以590多亿的资产，超过了前世界首富比尓盖茨，成为了新的世界首富，但是，埃卢的成功之路是坎坷的！埃卢出生在墨西哥的一个平民家，小时候，他的成绩并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃卢克服了自卑，他相信自己，后来埃卢上了重点大学，但是他的创业路是艰辛的，4～5次碰壁，几次被炒鱿鱼，但是，因为他的坚强和自信使他成功了，他拥有了墨西哥90%以上的电信，几百家公司的股东！！！
埃卢的成功告诉我们，自信是成功的基石～！自信是每一个成功者必须拥有的东西，爱迪生曾经说过：自信是成功的第一秘诀。
失败并不可怕，可怕的是消沉意志，自信会使你在失败时重新看到光明，从而走向成功，自信造就了一个又一个的成功者！
中国戏剧大师梅兰芳，老师都说他不是块好料，眼睛无神，像死鱼眼，但是，梅兰芳不甘心，他为了把眼睛练活，每天盯着飞翔的小鸟，水里的小鱼看，终于练出了一双炯炯有神的眼睛，。连老师都说是奇迹！而居里夫人也是凭着自信，在成千上万吨的沥青里提炼出了纯镭。人人都有潜在的天赋，只要不自卑，引来自信的火种，智慧的干柴才会燃起来。人只要有远大的志向，坚强的意志，才可能成功，才可能创造出一个又一个的奇迹！！
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2. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍
4. 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
5. 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉
8. 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰
10. 教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯
12. 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立
13. 不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。——布莱希特
15. 价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特H柯亭姆
16. 人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
17. 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰渥夫甘冯歌德
18. 相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克罗伯森
21. 要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
23. 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果
24. 信心是人的征服者;它战胜了人，又存在于人的心中马。——法塔伯
25. 如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃利顿
26. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国
27. 谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯
31. 只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基
34. 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科
36. 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克
37. 一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。——麦修阿诺德
40. 地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。——但丁
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“自信顽强——成功的关键”。
爱默生说过：自信是成功的第一秘诀。自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫无根据的自以为是和盲目乐观；而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
同学们，在漫长而紧张的学习过程中，我们笑过、也哭过；我们成功过，也失败过。挫折和失败也许会一点点的吞噬你的信心，使你胆怯。但是，同学们，失败，并不可怕，可怕的是它带来了自卑。在不知不觉中，它会消解我们的斗志、软化我们的信念，钝化我们的锐气，使我们畏缩不前。
俗话说得好，办法总比困难多。考试的失败不等于你的努力白费了，而是意味着努力还不够，还没达到一定的量，量到了就一定会有一个质的飞跃！
作为中学生，作为有所作为的青年，我们更要相信自己，挺起胸膛，在人生的海洋中搏击风浪。如果我们遇到了困难，请不要畏惧，而要用自信战胜怯懦，以顽强取得成功.同学们都知道，中国近代史有相当长的一段屈辱史。中国被歧视被凌辱，东亚病夫成了我们的代名词！尽管如此，病夫一旦醒来，尤其是近十几年以来，我们自信、努力、顽强,，奋力赶超世界，结果让世界震惊！
请看：激光技术。我国激光技术世界第一，领先全世界15年； 超级稻及其他农作物杂交技术，超级稻被世界成为中国的第五大发明；反卫星武器技术。我国已经发明寄生星多年。现在开始向菲律宾的一颗商业卫星部署寄生星。寄生星只有中国才有，世界任何国家都没有研制出来，是我国镇国之宝；此外建桥技术，高原铁路建设技术，智能歼20隐身多功能战斗机机器人技术等等。
“无论做任何事情，我们都不能缺少恒心，尤其是自信心。”居里夫人告诉我们，无论是攀登科学的高峰，还是成就一番事业，我们都需要自信，坚信自己的能力。
当我们被他人怀疑、误解时，我们更要相信自己。著名地质学家李四光，正是没有被“中国贫油”的权威之言所吓倒，没有被他人的嘲笑所击败，坚信自己的判断，经不懈的努力，探索，终于找到了“大庆油田”等一系列油田。
正是因为有信心，詹天佑设计并修建了京张铁路;正是因为有信心，袁隆平发明了籼型杂交水稻;正是因为有信心，才有了神五，神六的飞天成功。
我校曾有一个学生，高考英语成绩名列新乡市第一，145分！她学习确实做到了全力以赴！坚持把好字好句抄在纸片上，插在镜缝里，别在晾衣绳上，放在口袋里，随时记诵。驽马十驾，功在不舍。
还有一个文科生，女同学，成绩属于中下，但高三时下定决心全力备战高考。她给自己下命令，初步任务是：数学课本内的例题全做会，课本中所有识记内容背三遍。后来她不仅做到了，而且把课内所有该背的背了六遍！古之成大事者，不惟有经天纬地之才，亦必有坚韧不拔之志。任何成功的背后都有着顽强的付出，顽强的付出也一定会有成功的回报！
每一次的跌倒，就是一次经验的获得；每一次失败的背后，就是发现自己以往缺陷的机会。面对失败我们应该庆幸的是：弱点暴露的越早越好！考后最重要的不只是分数的高低，更是冷静后的反思。查漏补缺，攻克弱点，屡败屡战，百炼成钢！人生之光荣，不只在于不失败，更在于能屡仆屡起。
同学们，从明天起，请做一个努力的人，自信顽强，百折不挠。同学们，相信自己吧!“天生我才必有用”，我们来到这世上，一定
会开出属于自己的美丽的花！
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亲爱的老师和同学们:
大家好！
有人说:“是我的自信，能让我在人生的泥潭里浮沉而不入泥。”而我说:“做事的.根本来源于自信，相信自己，拥有用之不竭的能量。”没有什么是不可能的！
年轻人，是时候找回你的自信了。时间没有想象的那么长。如果你总是想着未来，你会在享受的同时得到乐趣，当你头发花白的时候，你会后悔当初的忽视和浪费。何必呢？从现在开始，做任何事都要有信心，几十年后也不会后悔。要相信知识永远是你最有吸引力的手，自信是你最后的底牌。
年轻就是资本。让我们从现在开始为未来的生活做打算吧。用自己的生命去燃烧，满怀信心去战胜前方的荆棘。你要相信你能做到！
我的演讲结束了。
谢谢大家！
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我自信我成功
自信是一种对自己的认同和坚定，是一种积极向上的心态和态度。在人生的道路上，自信是一种强大的力量，可以推动我们走向成功。我坚定地相信，我自信，我必将成功。
首先，自信是成功的基石。无论是在学校、工作还是人际关系中，自信都是我们取得成功的关键因素。一个自信的人，能够坚持自己的理念，不被外界的压力和困难所动摇。他们相信自己的能力和潜力，有足够的勇气去追求自己的梦想，并坚信自己能够实现它们。
其次，自信是培养勇气和毅力的关键。在面对困难和挑战时，自信会给予我们充足的勇气和毅力，让我们不轻易放弃。自信的人对自己有着坚定的信念和决心，他们相信自己始终能够找到解决问题的方法和策略。即使遇到失败，他们也能从中吸取教训，再接再厉。
再次，自信是取得成就和进步的动力。一个自信的人，会给自己设定高目标，并充满信心地朝着这些目标努力奋斗。他们相信只要付出努力，就一定能够取得相应的回报。自信的人对自己有着正确的自我评价，相信自己的实力和能力，不怕困难和挑战。他们愿意迎接挑战，勇敢面对困难，相信自己能够战胜一切。
最后，自信是一种积极向上的心态和态度。一个自信的人，会积极面对生活中的一切，不论是好的还是坏的。他们乐观向上，相信无论遇到什么困难和挫折，都能够从中找到机会和希望。自信的人不会轻易被他人的评价所左右，他们有着坚强的内心和自信的外表。他们能够给他人带来积极的影响和激励，成为身边人的榜样和引导。
因此，我自信，我必将成功。我坚信自己有着足够的能力和潜力，努力工作后一定能够取得好的成绩和回报。无论遇到什么困难和挑战，我都会勇敢面对，相信自己能够战胜一切。我相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想和目标。我会坚定地走在成功的路上，不断进步和成长。
总之，自信是成功的关键。拥有自信，我们才能够坚持自己的理念，迎接挑战，取得成就。自信是培养勇气和毅力的动力，是积极向上的心态和态度。相信自己，相信自己的能力和潜力，我们才能够勇往直前，努力奋斗，最终实现自己的目标和梦想。我自信，我成功！
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自信是成功的基石 一.学情分析：
初一的学生自我意识不断增强，但由于受自身认识水平的限制，对自己的评价要么过高要么过低，对别人的评价难以正确对待，以致于形成自负或自卑的不良心理，而自我认识上的偏差必然带来行动上的偏颇，使他们在生活.学习中出现诸多问题，如偏激、虚荣、焦虑、害怕困难、自暴自弃等等。这些问题的根本解决之道，就是帮助学生对自己的能力.价值有清醒的认识，树立与增强自信。
自信有助于成功，是成功必不可少的因素之一。学生只有树立自信，才会获得成功，才能以良好的心态接受自己，发展自己，使自己成为快乐的人。
二.课标要求
1.“成长中的我”中的“认识自我”里的“客观地认识.评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。”
2.“成长中的我” 中的“自尊自强”里的“养成自信的生活态度”。
三.本课教学目标：
1.情感.态度和价值观目标：（1）明确自信者的心理品质能帮助人们走向成功的；而自卑者.自负者又是怎样远离成功的；（2）认识到不同的自信心水平会对人们产生不同的影响，促进学生产生强烈的走向成功的愿望，初步形成积极向上.自信的生活态度。2.知识目标：
（1）能准确地分清自信.与自负.自卑；（2）明确三者与成功的关系；
（3）自负和自卑使人远离成功，而自信有助于成功，为树立自信和在实践中培养自信奠定认识基础。3能力目标：
能正确认识自我，帮助自己能够走出自信的误区，不自卑.不自负，培养自信品质，迈向成功。
四.教学重点：自信者的哪些心理品质有助于成功。
五.教学难点：
1.引导学生认识自信者该拥有的心理品质。2.自负.自卑与失败之间的必然联系。3.自信与成功的关系。
六、教学方法
多媒体教学、情境创设法、讲解法、探讨法。
七、设计思路
通过本课时的教学，让学生充分明白自卑和自负都会妨碍人们成功，在辨析中深刻领会自信者成功的良好心理品质，让学生在活动中自我养成这些良好的心理素质。
八、教学流程：
导入新课：复习提问，通过提问使学生加深了对自负、自卑和自信的区别的认识，从而提出三者与成功之间的关系又将如何呢？用一句话概括就是无论自卑还是自负都将远离成功，而自信是成功的基石，引出课题。
（一）“一对孪生子”共有的心态 情境在线
活动一：阅读感悟
多媒体出示情境故事一：小铭的故事
小铭在小学是优等生，升入初中后，各科成绩都不错，还得了调高跳远一等奖。他觉得班级的荣誉都是他的功劳。
思考；此时小铭是一种什么心理？
生；自负
第一学期快结束了，学校评选三好学生。
思考：此时会怎么想？
（学生活动）
多媒体出示情境故事二：小铭的故事
他自以为是当选的第一人选。谁知，他落选了。唱票时他的头一点点低下去。等选举结束时，他垂头丧气地离开教室，整个期末再也没见到他的笑脸。
师：这是什么心理？ 生：自卑 思考：
（1）小铭为什么会由自负走向自卑？生活中有像小铭这样自卑的人吗？（2）面对沮丧的他，你能提出什么忠告呢？
（3）自负与自卑的共同点是什么？对人们有什么影响呢？ 学生积极思考，发表自己见解。
生1：自卑的人只看到自己的缺点，看不到自己的优点，从而产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，更强化了自卑感，从而使自己远离成功。
生2：自负和自卑常常在一个人身上并存，是“一对孪生子”因为它们都是以自我为中心，都远离成功。
生3：小铭的心理经历了由自负到自卑的变化过程，无论是自负心理还是自卑心理都会对人产生消极的影响。我们经常把自负和自卑看作“一对孪生子”
师:大家说得非常好，古今中外的无数事实说明，许多失败都与自负和自卑有关。下面，我们就来个故事分析大比拼。
活动二：图片故事会
探究： “自负者和自卑者远离成功原因” 多媒体出示故事1水门事件。
分析总结：美国总统尼克松失败于自卑。多媒体出示故事2戏曲《霸王别姬》。
分析总结：项羽败于自负。多媒体出示故事3失街亭—诸葛亮挥泪斩马谡。分析总结：马谡败于自负。
多媒体出示故事4关羽大意失荆州。
分析总结：关羽因自负失荆州。师：通过对这几个故事的分析，相信同学们对自负与自卑的影响有了更深的理解与认识。下面总结一下“一对孪生子”共有的心态应该掌握的问题。（多媒体展示，让学生做笔记。）
1、自卑与自负的共同点是什么？
自负与自卑是一结孪生子，二者都以自我为中心。就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。
2、为什么自负者和自卑者都会远离成功？ 1）自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。
2）自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感.3）因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功。
（二）自信有助于成功
我自信、我成功
活动三：
阅读感悟
组织学生阅读教材第24页德摩斯梯尼的故事，让学生回答他成功的最基本条件是什么？（自信）
活动四：学习探究（我自信，我成功。）
“图片故事邓亚萍与杨霞” 多媒体图片故事一舍我其谁的王者霸气邓亚萍“我自信，我成功。”
如果说是热爱把身高仅149厘米（作为运动员可谓“先天不足”）的邓亚萍领进了乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚有一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”，所顶下的目标就是打败所有的对手，夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后，她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字，都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛，她一共夺得18个世界和奥运冠军，堪为中国之最。
多媒体图片故事二：去悉尼之前，有记者问杨霞：“第一次参加奥运会，你怕不怕？”杨霞摇摇头，轻轻一笑：“不怕，我对自己有信心。”果然，在9月18日的比赛中，杨霞一举拿下了女举53公斤级金牌，并打破了抓、挺、总成绩三项世界纪录。
学生讨论：邓亚萍与杨霞为什么会成功呢？
教师总结：自信的人有一种积极向上、乐观的心态，她们沉着冷静，相信自己会克服一切困难为成功创造条件，始终对自己充满信心，对完成任务充满希望。面对困难不轻言放弃，坚信一次次失败是在向成功迈进。那么，自信者的哪些心理品质有助于成功呢？
活动五：学习探究——自信者的哪些心理品质有助于成功呢？ 图片串讲故事A乐观——多媒体图片展示漫画故事 学生分析：为什么乐观有助于成功？
教师总结：自信者拥有乐观的心态，就会使人在面对问题和失败的时候，相信自己，不轻言放弃，会想方设法创造成功的条件。没有这样的乐观与希望，很多事情就会半途而废。图片串讲名人故事B:进取——爱因斯坦
学生分析：进取与成功的关系?.教师总结：自信的人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。
图片串讲名人故事C：专注——华罗庚
学生分析：专注与成功关系？
教师总结：自信者目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰！（课后思考，自卑者和自负者做事会专注吗？
教师小结：自信有助于成功，是因为自信者乐观、进取与专注，目标明确，注重行动，体验过程，所以能最快、最好的达到胜利的终点。课堂小结：
师问：通过这节课的学习，同学们回忆一下，今天我的收获是什么？（学生回答略）教师总结：通过这节课的学习，我们知道了自信有助于成功，自负和自卑会阻碍人们走向成功。
板书设计：自信是成功的基石
（一）“一对孪生子”共有的心态
1、自负与自卑都以自我为中心。
2、两者都远离成功。
（二）自信有助于成功
1、乐观——充满希望，不轻言放弃。
2、进取——看重解决问题的能力，不断奋斗。
3、专注——目标明确、全力以赴，善于合作。
• 随堂演练：
1、有人问居里夫人，“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见（D）
A、有了自信心，任何事情都可以办好
B、自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才
C、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此
D、自信心是成才与成功的重要条件
2、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败……”这说明了（C）
• A、人生道路中无所谓失败
• B、自信的人不可能失败
• C、自信的人能正确对待失败
D、失败只是对一部分人而言的
3、爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们都不在意这些事后的东西，这表明自信的人..........（B）• A、不知道荣誉奖章、奖金支票有什么用。
• B、更看到自己解决问题的能力。
• C、懂得要超越自负，告别自卑。
• D、自信就是顺其自然，随遇而安。布置作业：
1、“一对孪生子”共有的心态，“一对孪生子”是指什么？共有什么心态？与成功有什么关系？
2、自信者的哪些品质有助于成功？
3、写出至少两个有关自信的名人名言。
4、课后思考，自负者做事是否专注？自卑者做事是否专注？
（完）
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想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线
题记
苏格拉底曾说过：一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。自信心不是因为有些事情难以做到，我们才推动，而是因为我们推动了自信，有些事情才显得困难。曾经的我，并不是一个自信的人，反之还是一个自卑的人，但经过一件事后，我重新拾回自信。
那天，天，是那么的蓝，蓝得醉人，蓝得幽邃，让人难以捉摸；路，依旧是那么的长，那么的远。而我，却是一副愁眉苦脸的样子，拖着学生的步伐迈向那还很遥远的家。
回到家，妈妈看见我愁眉苦脸的样子，便以为我在歌唱比赛的初赛中被淘汰了，便安慰我道：傻孩子，这次没成功不重要，但重要的是你积累宝贵的经验啊。等下一次没等妈妈的长篇大论说完，我便不耐烦地打断了，道：妈，我赢了，我没有被淘汰。妈妈正沉浸在被打断的恼怒中，忽然听到这个好消息，大脑还没反应过来，愣了一会儿才把这个消息消化完。顿时，我们之间的气氛变得尴尬了起来。妈妈不好意思地道：我误会了你。说罢还调皮地吐吐舌头。等等！妈妈好像意识到了什么，那你一副愁眉苦脸的样子干什么？害得我白担心了一场。说罢，妈妈还想敲我脑袋，可我早就意料到了，于是跑到门口，一边走一边说：妈，君子动口不动手，我先走了，哈哈哈
晚上，回到家时，妈妈在我吃饭期间还在说那件事，怪我骗了她，我连忙辩解道：其实刚回家的时候，我是真的郁闷，因为虽然我在初赛获得成功，但我就是怕在学校比赛时，会丢我们班的脸，在现场发挥不好，唉，你们也知道我这个人没自信，甚至还有点自卑。妈妈看到我这样连忙道：别担心，就算这次比赛中，没有取得好成绩，但还是要发挥自己的最佳水平，名将和荣誉并不重要。听完妈妈的话，心里虽然没有那么担心，但并没有减轻自己的顾虑。
比赛时，就快轮到我了，心里十分紧张，班主任老师似乎看出了我的紧张，便走过来问我是不是很紧张，我吞吞吐吐地说出了我的不自信，老师见我这样，便给我讲了一个故事：
古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重，但是，每当他看到别人滔滔不绝地演讲时，就总希望自己也能做到，而且他充满了自信，相信一定能成功。为了使声音变得洪亮，他站在海边大声喊叫；为了增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，创口含小石子练习朗读；为了实现自己的理想，他在镜子前，反复练习演讲时的动作和姿势终于在一次辩论大会上，他取得了极大的成功，成为当时最著名的雄辩家之一。说完，都是便问我：你懂得了么？
故事中的主人公感染了我，领会有一缕灿烂的阳光照进我心里，驱走了黑暗，我终于下定决心要取得好成绩。是自信的力量让我成功了，让我找回那份丢失已久的勇气。
自信是前进的风帆，满载着希望驶向成功的彼岸。只要相信自己，信任自己，给自己一个机会，人生也会像初升的太阳一样绽放光芒。
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