岁月如钟作文(热门20篇)
发表时间：2019-08-24岁月如钟作文(热门20篇)。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌作文范文精选
懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着微微凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口气，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。
其实，我们每一个人感谢上苍，因为他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，因为他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，因为他，我们得以相识，感谢信任，因为他，我们彼此相知，每一个人都有不同的思想，但每一个人都有一颗真诚的心。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。
时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水只能让它在岁月里惭惭流逝。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的`日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。
生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光；最亲切的也是老师的目光；一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。
其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。
那是一首歌，那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月。
★ 岁月如钟作文 ★
你看，那时候我才那么小
又是一个三月，在淡绿色的季节里树枝也悄悄探出新芽，淡绿色的风拂过天空。好像是一眨眼，那么多日子就过去了。
一家人坐在一起的时间是最幸福的。那天晚上，母亲正和姐姐翻着相册，还不时发出谈话声和笑声，妹妹和弟弟好奇地走过去一起看，我慢慢也被吸引过去了。
嘿，这是谁？弟弟问。
这是你姐，她那时候才4岁，留的是短发。那天她坐在玩具车上在玩，笑得好开心，我就给拍下来了母亲笑着说。
那这个是我吗？弟弟又问。
这个是你哥，那时候他出生刚几个月，白白胖胖的，坐在脸盆上，你姐在拽他玩，他又不肯给她拽，气得脸都红了，也真是可爱，就给顺手拍下来了。母亲笑了。
原来有这事，我都不记得了。我说。
你还小怎么记得住。母亲说。你看看这张，你们姐弟妹三人一起拍的，都穿着新衣服，高兴得还在那里跳呢，让你们站着好好拍照不听，好不容易才拍到的呢。
怎么没有我？弟弟撒娇地问着。
你那时候还没出生啊。母亲回答说。有了，你3岁的照片，可爱吧？现在一晃都长这么大了。
母亲好像越说越来劲：你姐小时候好调皮又好机灵，你看这张，她看我听电话，自己也想试试，拿着听筒，又没拨号，在那儿等了好久没动，还抱怨怎么没人跟她说话；你再看这张，剪了个男孩子的头发，穿着背心，学着大人抽烟，没有烟就用手比划，还咯咯地笑；你再看这张
说着说着，我仿佛瞧见母亲渐渐变红的眼眶在闪动；我又仿佛看见母亲额头上多了几条皱纹，黑发中仿佛夹杂着几根白发，就好像森林中的野草，无声无息地生长，待人察觉后已经吓人一跳了。我看见照片中的母亲很年轻很漂亮。
母亲大概是想起了从前。
十多年的光阴像风一般，弹指间就飘走了。一张一张地翻过，大家都在认真看着照片，看着照片里的岁月。
坐在一旁的父亲也忍不住过来看照片。
你看，那时候我才那么小弟弟对父亲说。
老家墙上的青苔浓密起来，老树的芽在慢慢成长，地面上又多了时间的影子。我听见时间像风一样，如风一般地拂过三月的天空。
还记得那些年，照片里难忘的岁月。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如一壶陈年迈酒，每每将它开启时，总有丝缕沁人肺腑的香味。这其中有对糊口的感悟，辛酸，释然，欢笑，悲喜，同是不问可知的。旧事如烟，岁月如歌，想走的留也留不住。模糊间才发现，花非花，雾非雾，有的只是对那份岁月的感谢感动与怀恋。
当清晨第一缕阳光轻抚我面颊的那一瞬时，感觉：暖暖的，香香的，甜甜的。猛地发现，时间又已逝去了一篇华丽的章节。心中不禁怅然若失，岁月如歌的那壶老酒正以飞似的速度，在时间的流里，在空间的平行线中前行。刹时，那股陈年迈酒的香味，在不时缓缓的，徐徐的，向我涌来。感伤，愁虑，是岁月啊！是光阴啊！是梦呓！我曾吻过岁月姑姑那手腕上跳动的脉搏，是铿锵的但又不失典雅大方。我嗅到时光姑姑身上那缕缕的体香，此不禁令我对岁月更加眷恋。还有什么？还剩些什么？
学会珍惜。忆起“花有重开日，人无再少年”的诗句。才感珍惜是何等的贵重，才觉时光在做怎样的飘移。岁月姑姑如歌般荡漾，如烟般飘披发，她行动轻扬，她漫步云端。似箭，似飞，真的好快。所以徐徐开始学会珍惜她。
★ 岁月如钟作文 ★
转眼间，初中三年的学习糊口将要结束了。回顾回头往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由安闲地行走。在三年的学习糊口中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感谢感动；在这三年的学习糊口中，我们拥有了情谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫轻易，白了少年头，空悲切”的焦急。于是，我们更加努力，为了锦绣的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的糊口中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的难题还有良多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的难题都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都预备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中披发发出更锦绣的色泽。在这三年的糊口中，我们学会了表白，学会了适应，学会了瞻望；在这三年的糊口中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能开释色泽。所以在这三年里，我们努力运用自己的聪明，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦我们在这三年的初中糊口里感触感染到了夸姣，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌
岁月如歌有人说：初中的糊口像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风貌。在我的眼里，我的初
z中糊口像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练考验挑战。
磨练，总伴跟着机遇泛起。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的
岁月如歌歌，老是锦绣的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，仍是暴风暴雨；无论是曲折崎岖，仍是一帆风顺，老是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们收藏起来，由于那是我们人生永远的财富。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌，婉滚动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首糊口的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记
初中三年，日月如梭，暮然回顾回头，才发现一首悦耳歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。
秋天，是情谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶赏识山城夜景。清风盈香，沁人肺腑。远方璀璨的夜空记实着我，我们共同的梦想，我们手挽手跟着山城霓虹灯的闪烁滚动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点山河，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感触感染浓浓的情谊。冬天，是但愿之歌。
冬天到了，春天还会远吗?雪花飘动，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。期末考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。初中糊口还有最后一学期，我又该何去何从?走在冰凉的大街上，我豁然爽朗了，我不能抛却最后一学期但愿，那片梦想的天空需要我去实现。由于我内心布满了但愿。
春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出认识的声音;法宝，起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;法宝，初三冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我专心享受母亲为我预备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天，是告别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的旧事，一幕幕认识的画面又浮现在我面前;元旦文艺会演，我们载歌载舞;圣诞之夜，我们彻夜狂欢;运动会上，我们加油助威;早自习，我们书声朗朗;课堂上，我们活跃好动;考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水恍惚了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声徐徐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中徐徐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。
★ 岁月如钟作文 ★
拜读了于漪老师的《岁月如歌》。一位学术造诣、教授教养成效、待人之道都有口皆碑的老师形象展现在我的眼前。她曾是我就读的师范的校长，比较起那个时候，这位教育前辈的形象却在现在愈渐清楚。
于漪老师以凡人难以想像的毅力，迈入语文教授教养的殿堂，成为掌握、驾驭课堂的主宰。但她并不知足，在教授教养语言的能力上又下起了功夫。她进步熟悉，使教授教养语言有经由锤炼的活泼的白话，又有柔美严密的书面语，有文化的含量，教课时让学生置身语言美的环境中。不仅如斯，还要力求课堂语言清晰明白、通俗易懂，说话节奏和谐，顿挫整理挫，创造课堂气氛，牵动学生思绪，叩击学生心弦。更值得敬重的是她在实际步履上所下的苦功夫。从苏联作家托尔斯泰的名言中，于漪老师获得了深刻的启示：一名语文教师必需锤炼教授教养语言，研究语言艺术，使自己用语言所弹奏出来的交响乐，能在知音者——学生的头脑里回响激荡，收到良好的教授教养效果。这些启示岂非不是我们教师的警示语吗？
我们平时在教授教养中，较为留意教授教养过程的设计，完成教授教养的任务。而在教授教养语言常是不经锤炼的，而良好的知识素养和语言技巧又是一个好老师所必去具备的。于漪老师在规范教授教养语言，进步语言质量上，追求着完美。她用“以死求活”的方法，用教规范的书面语言改造口头语言。她写下上课的每一句话，自己修改，背下来，再白话化。天天都要将上课的内收留，在脑子里过一遍。每堂课心中都很踏实，涓滴无漂浮感。一步一个脚印，打造自己的语言工程。我自己在教授教养中的这方面也时常有窘迫感，真是有些汗颜呀！
步履是最好的证实。
于漪老师最感人的是她对事业的真诚。由于，唯有真诚，才能通身雪白、光明。我们应该学习于漪老师的为人之道。于漪老师用烛炬相比自己，不外，她赋予了更深刻的内涵。她说，一支烛炬，通体透亮，既照亮别人，也实现了自身的人生理想。我们每一位教师也应首先树立崇高的信念。这样才能够抵挡诱惑，安贫乐道，在三尺讲台上施展出自己的全部光和热。
教育之道，即教育思惟。于漪老师用四个字做了概括，即“教文育人”通过“教文”达到“育人”这一根本目的。我的理解是不能为了上课而讲读课文，更重要的是让学生学会做人。
教育事业是真善美的事业，学校应该是学生健康成长的精神家园，教师应是学生的榜样。一身正气，为人师表，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒侵蚀，守护社会正义，守护社会道德，守护历史使命，守护教育者的尊严，为培育学天生长、成人、成才作出无私的奉献，才是教师人生价值的真正所在。
★ 岁月如钟作文 ★
我们踏着玄月的向阳，身负父母最真挚的祝福，开始了奇妙绚丽的初中糊口之旅。题记
春天花开
或许是上天的有意安排，想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头，便迎来了开学的军训糊口。于是烈日下，操场上，一个又一个方阵齐刷刷的笔挺的站立在太阳光的普照中，连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家，空调下，向父母诉说一日的辛劳与折磨，语气中还带有不羁和埋怨而徐徐的，那站军姿，走军步，又何尝不是在磨砺更坚强的自我？我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。
夏日张扬
成了大孩子，便拥有了自己的个性，喜欢毫无保存的张扬开来，将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休，显示自己的学识赅博，与老师不相上下；也会因一句话与同学’大动干戈，彰显西楚霸王的英气与关云长式的刚正不阿，可是无论这一切多么的刻骨铭心，只要你需要帮助，友情与师生情都会再次暖和你的心。
冬季怀远
上了初三，一切都系在考试的尾巴上，于是感怀：有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒，有什么比挑灯夜战十二点，才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢？可又有什么比看着发下的考试卷面，两眼泪汪汪的更伤敢、失望，有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢？当有一天，你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必将有所回报。初中糊口就像一首歌，激荡出五彩的音符，化作一个雀斑留存心间，将夸姣填存。
不久我们将带着夸姣的一切，连同父母的期盼，同学的祝福和老师的鼓励，去挑战金色的六月。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌
岁月如歌，充满着美丽与激情的旋律。它在每个人的生命中流淌着，记录着我们的成长、奋斗和追求。它是世界上最美妙的音符，演奏着人生的华丽乐章。
小时候，岁月如歌是奔腾激昂的音符，充满了童趣和快乐。每当放学放假的时候，我总是和同学们一起欢笑着奔向小溪边，在水中嬉戏玩耍，留下了属于童年的美好回忆。那时的岁月如歌，承载了我们无尽的快乐，每个音符都是孩子们高亢欢快地笑声，每个节拍都是我们奔跑的脚步声。
随着时光的流逝，岁月如歌的旋律逐渐转为深情厚意的悠扬音符。我进入了初中，与友谊和责任拉开了距离。那个时候，我们每天都在为期末考试而奋斗，为了我们的未来不断努力着。我们经历了无数的日夜，背诵着无尽的知识点，希望能听到岁月如歌为我们奏响成功的乐章。终于，当我们迎来考试的最后一天，岁月如歌的曲调达到高潮，让所有的辛劳与付出变成了收获与欣慰。
中学时光匆匆而过，转眼就到了高中。这一段岁月如歌是一曲变奏的乐章，充满了挑战和成长。高中生活不再是原来的无忧无虑，而是充满了压力和艰辛。我们需要在繁重的学业中寻找自己的梦想，需要面对未来的选择和挑战。岁月如歌以挑战的音符反复奏响，让我们不断奋斗、不断追寻梦想。经历了艰苦的备考和多次的考试，我们终于迎来了高考，岁月如歌的节拍发出了庄严而激动的声音。我们挥洒了全部的努力和汗水，在高考的舞台上发挥了最好的状态，用思维的悸动弹奏着属于我们的壮丽乐章。
毕业后，岁月如歌转为了平和安稳的音符。我们进入了大学，开始了新的征程。这里没有竞争与压力，只有自由与成长。每天，我们听着岁月如歌悠扬的音符，学习着知识，感受着生活的美好。大学是人生中美好而难忘的时光，它是青春的季节，拥有无尽的探索和创造。
岁月如歌还有着另外一层含义，它是代表了人生的循环与流转。在音符的跳动间，我们历经了青春、成长和人生的各个阶段。岁月如歌默默见证了我们的成长与变迁，它融化了无数个瞬息的瞬间，成为往事的美丽回忆。
岁月如歌，仿佛是一幅美丽的画卷，展现着我们的青春与梦想。它是陪伴我们一路走来的音符，是激励我们追求优秀与进步的旋律。无论未来将走向何方，岁月如歌将永远在我们的心中激荡，为我们奏响一曲又一曲美丽动人的乐章。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌，歌唱我童年的回忆。岁月如歌，谱写我青春的梦想。——题记
岁月背后，是童年的挥别，是隐隐的伤。
我用无邪度量童年，那是漫无边际的长。那些年蝉鸣响彻霄汉，那些年枫叶红透秋天，那些年雪花融化在我的眼。继而我用岁月度量童年，那是光般的快。我试图在同样的这些年找回那些年，却只是寻回了些许碎片，拼凑不回完美的画面。
假如童年是在床头摆上袜子等待着圣诞白叟，假如童年是在雪地里摆弄着雪人自娱自乐，假如童年是由于一粒糖果就眉开眼笑。那这些童年，只剩岁月为我歌唱。树叶落了，是风的执着，仍是树的不挽留
岁月背后，是青春的怀抱，是暗暗的憧憬。
总有人感叹青春完美，岁月易逝。青春到底有多完美能够把梦想摆在现实的前列，能够把烦恼丢弃于荒野。而无邪这种东西，在这条路上，早已被现实这株芒草割伤。当我欣喜地发现青春能够是毫无所惧的，而后又遗憾地发现，青春是如斯短暂的。青春有时让人不安有时让人心酸，有时让人幸福有时让人孤单。即便如斯，怀揣着它的我们是何等的幸运。
青春这阵风吹过，谁不曾泪眼朦胧谁不曾暗自留恋
岁月的梭不停转，抬头仰望着星河，依旧找寻着，不曾离弃陪伴我的那颗。
回忆过去需要莫大的勇气，然而我不愿为这无法挽回的过去积攒这份勇气，我只想骄傲的向前，与未来碰撞出最耀眼的花火。
灯火阑珊处是我们稚嫩的背影。青春与童年做伴，为岁月引吭高歌。
梦想是青春最美妙的音符，在过去，在未来，流淌在岁月的旋律中，时不时发出动人的轻响。我有过灿烂如彩虹般的梦，却在张开双臂后只抱住了风。我有过朴实而收留易实现的梦，让我体验被璀璨的毫光晖映的感觉。或梦幻或现实，或遗憾或打动，那些，都是岁月留给我们的余韵。
岁月他在吟唱：“梦想老是遥不可及，是不是应当抛却花开花落又是一季，春天啊你在哪里。”
眼下的春天已来到多时，油菜花的金黄弥漫了每个人的梦。梦想就在手边，是不是不该再犹豫。青春是有限的，不能仅仅在犹豫和观望中渡过。
“明日复明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替换面前的本日。也许泥泞不堪，也许平坦无痕，也许荆棘丛生。无畏，无畏，仍是无畏。脚下的路险阻重重，深深的脚印为我宣誓今朝不曾虚度。
曾唱过的歌在岁月的长河中逐渐淡忘，未谱完的曲宣告着我对青春的热望。以后的以后，大概我也会慨叹人生的短暂，可是那是在良久以后。岁月留下的是一阵阵发人深省的凉风，不必悲伤，反省过后便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，远望远方，再次起航。
听，那阵风在唱：“要拿执着，将命运的锁打破……”
★ 岁月如钟作文 ★
三年光阴如流水一般悄然逝去，弹指间，那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘，却揩出泪水，面带笑容吟唱送别的歌曲，十多天后，我们各奔东西。
岁月如歌，在初中三年里，有回忆，有泪水，有期望，有寂寥，有欢笑，酸甜苦辣咸交织，这是一首我们自谱自唱的歌。
第一曲金色的友谊
那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水，更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地，旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢，只有一位平时过于羞涩的同学站在很远的地方看，显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤，硬拉着她来到操场中央，尽管羞涩的她拒绝了投球，但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话：“踏花需及时，同惜少年春。”少年，谁不轻快恣肆，谁不拥有一帮“损友”？莫让落花流水随春去，空留一人徒伤悲！
第二曲蓝色的师恩
老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海，我们是其中分出的千万道水流，奔腾着去寻找自己的路，路过沙漠，流过森林，可不管奔波多远，那道瀑布，那条小溪，那片湖泊，那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式，一篇篇文言文，一个个英语单词。忘不了黑板被白粉覆盖每日又被洗净，而老师的乌发却被日子染出些许银丝；忘不了那张讲台依旧笔直，而老师的背却被岁月的压得微驼……
第三曲绿色的校园
在初中最后的学期，不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮，周围建起了塑胶跑道，白色的主席台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学习的新楼没有大变化，我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年，曾经普通的教室怎么也看不够。
歌声总有停下的一天，舞曲也有跳完的时候，三只曲子的交响乐也即将接近尾声，各色的同学录在教室里飞扬，多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭，我们笑，但我们不会停下前进的脚步，天地很宽，我们还有很长的路要走。
岁月如歌，初中的歌声告一段落，又一段歌即将开始，这歌声将会更成熟，更青春，更热烈，更激昂！在新的歌里，我们结识新的朋友，有新的老师，坐进新的教室，然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌，在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌，是一首对愉快童年的赞歌 ，一件件琐事像一个个音符，发出这梦幻的声音。
那天，我一个人在家，刚吃完了午饭，就看见了那些杂乱无章的饭碗，心里默默地想：爸爸妈妈都出去了，我也已经长大了，也可以为他们分担一些家务了，要不就从洗饭碗开始吧。说干就干，我立即收拾好了碗筷，便拿出洗碗布，挤一点洗洁精在上面，就开始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗：这要是不小心打了怎么办？起初，我拿着洗碗布轻轻的在碗上面来回擦拭，可那些污渍是死活怎么洗也洗不掉，就像一个个调皮的小男孩一样。我心想：怎么会洗不掉了？难道是我用力太小的缘故？我便决定用力洗。嘿！这招真好用，只见那些小男孩们，一个个都流着不甘心的眼泪从碗的上面滑下去了。我心里得意极了：原来洗碗居然这么简单啊！哈哈哈……正在这时，碗突然就从我的手掌心溜走了。“咔嚓”一声，那碗碎了一地。我惊呆了：这可怎么办啊？看来以后绝不能再骄傲了。我把那些碎片扫进了垃圾桶。并认真地洗完了所有的碗。
岁月如歌，让我们一起将它放声地唱出来吧！
★ 岁月如钟作文 ★
我不是表面上那样乐观、自信。有时，一句批评都会让我一蹶不振。
曾经的我是十分狂傲的、叛逆的，为了表示对转学的抗议，我不惜代价将自己送回了家，可那并不惬意。一周后，一个大雪纷飞的早上，我又回来了，心中也同这天色一般阴晦。
可自那之后，心中的雪结成坚冰——我以为所有人都讨厌我，由于我的过错。每当经由人群，我总会感觉别人在指责我、冷笑我、甚至是厌倦我。我变得越发抑郁，尽管老是一副没心没肺的开心的样子。
那是一段黑暗的时光，令我绝望到想要抛却生命。“别这样。”我的后桌拉了拉我的衣角，“人总会出错误的。况且，时光悠悠，岁月如歌，仍需继承品味，何必那么早就抛却了。”我只是看着她笑。
我的痛苦，是那种想要自救却无能为力的绝望。可如今，第一次有人告诉我她想要救我。
我捉住了她援助的手。
她爱笑，我随着她笑；她人缘好，我便努力融入人群；她成绩优异，我就努力追赶……她也老是鼓励我，在我最需要安慰时给予我慰藉。尽管她不出众，但她是我的光，驱披发黑暗。至此，凛冬披发尽，星河长明。而那痛苦的过往，现在再细细咀嚼，才明白，它们早已化作坚韧的品格，镶嵌入我的灵魂，成为一个亲切的怀念。
也许人生就是这样，跌入谷底，即便痛苦，也要顽强坚持。再回顾回头，你会发现过往都会成为最贵重的回忆。生命只有一次，流逝了就不可挽回。
岁月如歌，我们则是唱响这赞歌的人。
★ 岁月如钟作文 ★
岁月如歌作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的岁月如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。
——题记
时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。
我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。
童真的歌
带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。
青涩的歌
进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。
所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的'观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。
奋斗的歌
带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。
岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！
★ 岁月如钟作文 ★
时光飞逝，转眼间初中糊口已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经由去，不能再回顾回头……只能珍惜此刻拥有的一切！
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的糊口，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。
闭上双眸，好像又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整洁响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训糊口，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清晰，似乎发生在昨日，如不是亲自经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑容，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份暖和！
虽舍不得这以往一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制糊口，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福欢乐！
三年糊口已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最贵重的回忆！仰望天空三十度，不要让泪水流下……期望明天，我们每一个人会更坚强，欢乐
★ 岁月如钟作文 ★
人生就像一只定了时的闹钟，每当到了一个特殊的时刻，闹钟便会叮铃铃地响起，也许，指针又指向了某一个特殊的时刻，狼小娃们在亲爱的琅小园的最后一个学期就这样到来了。
在狼小娃的心中，五年级便代表着与学校的分别。六年级的狼小娃们早已离开了亲爱的校园，在另一个远在“天涯海角”的地方拼命为外国语学校而奋斗。我不想离开亲爱的校园，还记得上一次与幼儿园的告别吗？
联欢会结束后，大家都与往常一样说说笑笑走出那可爱的幼儿园，年幼的我们哪里会注意到，陈老师和马老师的眼里藏着几颗硕大的泪珠和无比的不舍。谁也没有注意到看似热闹的小校园中充满了不舍与牵挂。
来到了亲爱的琅小园，我便将幼儿园的不开心便抛到了脑后。刚刚踏进琅小园的第一步我便深深的爱上了那里，也便开始问自己：“我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾？”等戴上了那梦寐以求的红领巾时，我才发现自己已经长大了，一个真真正正的小学生了。
在琅小园里的每一分、每一秒都让我觉得是那样快乐，美好。因为有伙伴们的陪伴，有老师的教导，有有趣的活动，还有那倾吐芬芳的桂花和槐花……
早在一年级，我们就开始练习拍球，与小伙伴们一起参加有意义的比赛，体会集体的小主人的魅力。三年级时，我荣幸的加入了琅琅童声合唱团，每周三和周五与小伙伴们在一起唱响童年之歌；三年级时“五月槐花香”的活动在香喷喷的槐花饭中热火朝天的开幕了，大家都自己亲手制作了槐花食品，与同学们一起，品位生活的小主人滋味。四年级来了，伴随着一首首《生日快乐歌》来了！四年级，我与小伙伴们一起度过了美好的十岁生日，那个晚上，我们一起走完7公里的林荫大道；一起品尝了美味的晚餐；一起拍下了童真的笑脸，一起看樱花和电影，一起点亮十岁的生日蜡烛……同时，在这个暑假里，我还有小伙伴一同参加了青奥会开幕式的演出，与青奥会携手共成长。
转眼间，五年级来到了，我们不知道这意味着什么，我想，这也许意味着踏入六年级的开始，虽然我以做好了充足的准备迎接六年级的到来，但我还是舍不得这美丽的琅小园。
我想留住这里的每一张笑脸，每一声欢笑……
“滴答”，又一秒过去，岁月闹钟的指针又离了那个时刻越来越近了……
★ 岁月如钟作文 ★
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁打破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由？我跨过千年时光，与李白你相遇。
我们第一次相遇，是在城边的一个不起眼的书店，那时下着翩翩细雨，我本意是为了避雨，但当我见到那本《李白全诗》的时候，我便知道，我早已离不开你，命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱，带着你冒雨回家。从此，你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们第二次相遇，是在一次诗歌比赛上。那一天，我永生难忘，我用你的821首诗，击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候，我的心早已飞向了你，那一刻，我便是你！我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你，“动笔震撼摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；我仿佛是观览奇景的你，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；我仿佛是功败落魄的你，“我本不弃世，世人自弃我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”此时此刻，我便是你！我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们最近一次相遇，是在我的思绪里。那时的你，对官场仕途已心灰意冷，你伫立在长安城的烟雨中，梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。最终，你下定了决心，离开了这使你不得开心颜的尘世，离开了世人弃你的尘世，去寻找雪花大如席的转辕生，去寻找能使你安放白鹿的青崖，去寻找水流若银河的瀑布，去寻找自己心目中的那一片天地，寻找自由！我真庆幸这次美丽的相遇。
岁月如歌，千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊，我多想能再次与你相遇！
真庆幸我们最美丽的相遇。
★ 岁月如钟作文 ★
咔，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。
如果，可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里，时不时的翻看；或是装进小水晶别针，时不时把玩。似水流年，岁月如歌，清唱起，别具清新。
尘归尘，土归土，该去的，不该留。
咦？怎么倒不转，换一盘。咕噜转了。
我赶，就不信做不完！埋头苦干中，现实比过去更现实。
桌子乱死了，快收收。这什么呀？相框？同学送的？放起来。什么？音乐盒！同学送的？放起来。笔筒，台灯，最现实的。
嘴里念《论语》，心里背地图，手里做算术。
我知道珍惜时间，珍爱生命，把过去的岁月埋葬，但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然，太儒雅的文章但咱没那修养。所以，卡了。
多么深刻的诉诫！岁月如歌，闲时可以哼哼；今天，还得照过，做事三到，心不在焉的话，咒自己出门摔一跤！
★ 岁月如钟作文 ★
日子如烟花，绽开，又瞬间凋落。
匆匆走过了十八个年头，我们又赶紧赶慢地过了一年。紧张刻板的学习之余，偶尔回忆起那种逝去的暖融融的味儿，还在心头舌头缠绵，鞭炮噼里啪啦地从上一年的年尾响到新年的元宵。儿时的我们疯一样的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉闹，放肆地享受着不被管束的撒野，对着满桌诱人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞几口嘴巴。过年积蓄了我们整一年的期待，延续着我们简单的兴奋。
曾几何时，我们对于春节不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新裤，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大鱼大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春节晚会，只因热闹场景上演身旁？日子如池塘的水面波澜不惊，当年的那种年味似乎已经是久远的回忆！
我们真的是长大了。逝去了童年的纯真，褪去了少年的青涩，不再为小小的满足而欢快雀跃，只在，夜深人静之际，从书堆中抬起疲惫的双眼，仰望天空星空时，灿烂的烟花，爆响的鞭炮又在心头闪现。一年来的充实和虚度，懊悔和喜悦，成功和失败交织荡漾，融合，又会痴痴地憧憬下一年的蓝图和计划，那颗最亮的星星似乎近在咫尺，看看远方的目标又近了多少，继续低头埋入无尽的功课作业堆里，义无返顾地坚持走下去。过年的光景，犹如一位躬耕的老农，在低头稍作片刻的休息，又绾起了裤管，打起精神，既往开来，播收新一轮果实。过去的滋味，也像一颗紧裹的果实，或丰润，或干瘪，或甘甜，或苦涩，它是岁月的馈赠，生活的回报。
岁月如歌，童年的悠扬，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，汇成一曲时而跌宕，时而舒缓的旋律。
岁月如歌，岁首是歌词，年终是曲子，用时间作调，谱写一首铿锵激越的时代进行曲。
珍惜每一年过年吧！过一年，长一岁，希望和收成点缀我们岁月的年轮，记录我们如歌的岁月！
★ 岁月如钟作文 ★
我的表停了，是因为电池没电了吗?我只好带它去了修理点。
修表的师傅看了看，拿起了工具，熟练地拆开了表的后盖，取出了电池。眼前的一幕真让我惊讶，无数个细小的零件让我眼花缭乱。一个飞轮，一个螺丝，一个铜片，一根弹簧
这几十个，不，是上百个零件竟能如此紧密地结合在一起，挤在一个直径不到3厘米、厚度不到5毫米的薄的、小小的圆柱形空间里。而就是这上百个零件，这么渺小的零件，却能准确地记录着时间。你看，长短不同的指针有规律地转动，不就意味着时间的流逝吗?一秒，一分，一时，一天，一月，一年几十年，在岁月的长河中微不足道，却有可能是一个生命的轮回。表停了可以再转，可人死不能复生。几十年一转眼就过去了，一生也就一转眼过去了，可谁又能记住生命中的每一秒呢?不过我说，如果人生的每一秒都很精彩，就应该能记住。
回想已走过的十四年，我度过了自己的儿童和少年时代。在这十四年中，我曾经留下了一些美好的、精彩的足迹。红领巾第一次飘扬在胸前的时候，寒假征文刊登在报纸上的时候，获得市优秀学生称号的时候，美术书法作品获奖的时候，这一切一切都被时间记录下来了，我会永远珍藏着。可再回想，十四年的时光中，还有什么也没留下的时刻对此我又感到惋惜不已。
如今，我步入了青年时代。这是一生中最阳光、最青春的时光，后面还有很长的路要走，我不知道会遇到些什么，但毫无疑问的是，我会努力走好每一步，用心过好每一天，不断奋斗、进取，让每一瞬间都很有意义，让每一瞬间都留下精彩，让每一瞬间都得到升华。
时间对于每个人来说都是平等的，因为时间老人不会无原则地偏爱哪个人。所以，在有限的生命中，发挥出最大的人生价值，就会使你的生命更精彩，也会使你生命中的每一瞬间值得怀念。时光如水，生命如歌，当生命即将结束时，让我们回头望闻问切一下自己的一生，每个人会有着迥然不同的感慨的。
滴答、滴答伴随着一声声清脆而有节奏的响声，手表又转起来了!我轻轻地把它贴近耳边，用心聆听着。这美妙的旋律，不正是最动听的生命之歌吗?纤细的表针啊，你不停地转，坚定地转吧，转出我美丽、精彩的人生。
★ 岁月如钟作文 ★
懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着习习凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口吻，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。假如说时间是一首悦耳的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。
实在，我们每一个人感谢上苍，由于他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，由于他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，由于他，我们得以相识，感谢信任，由于他，我们彼此相知，每一个人都有不同的躯体，但每一个人都有一颗真诚的心。
花开花落，缘聚缘披发。由于心中一份感知，由于那一股目生的牵引，我们悄然前行在一起，有火热的理想，惊人的聪明；用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹，留下扑朔迷离的故事。故事总伴跟着旋律响起，我们在过往的岁月失去一个自我，也找回一个自我。纯挚、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜，是最收留易衍生故事的了，雨总在悄无痕迹地来到，柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿，灯下挥汗如珠，笔尖在纸上静静滑过，是一道不深不浅的印记，却是心中最贵重的，能长存于世的一份友谊。我们在一起的日子已经不多了，曾经多少的欢声笑语，在心中已经有了一个安心的窝，固然稚嫩却不收留打破，只待在长长的卷页书写一道秀气的字迹，岁月的歌伴跟着悄然流逝的青春，点滴贵重。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑，就在那儿不增不减，不生不灭。
世界上最遥远的间隔已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了间隔，然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的，友谊也会随心波动，然而这首岁月的歌却但愿我们长留心际，不时翻唱，些许苦涩，淡淡离愁，更多的是那灿烂如花的颗颗笑容。
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