作文|寻梅六年级小学作文(收藏十一篇)
发表时间：2021-04-27寻梅六年级小学作文(收藏十一篇)。
❈ 寻梅六年级小学作文 ❈
你曾经发现过什么吗？
我相信每一个人都发现过什么，可能是事，可能是人，可能只是蓝天白云下的一株小草。我曾经发现过一颗善良，乐于助人的心。
一次，我准备去补习班上课时，家人提醒我带上一把伞，说晚上会下大雨。我看了看窗外心想：天气这么好，怎么会下大雨呢？为了预测，我上网找了找。今天居然真的会下雨，于是我拿了一把伞出门了。
傍晚，同学们都有说有笑地陆陆续续往外面走，毫不知外面已下起大雨。看到大雨，没有伞的同学都冲到门卫室里登记借伞。保安见到这么多人，手忙脚乱，汗珠也滴下来。保安姓李，我们都叫他李师傅，他看上去五六十岁，疏疏的头发，胡子乱乱的，但为人很亲切，友好。
没有带伞的人很多，伞很快就被借走了一半多，同学们为了不淋雨都你争我抢的，好像发起了一场战争。没过多久伞就被借完了，街上也多出许多拿着同一种伞的学生匆匆地往家赶去。
这时从教学楼中走出一位身材娇小的女孩子，好像被老师留下来多说了几句，比别人稍晩些到门卫室借伞。但李师傅用带些口音的普通话回答说：“对不起，同学，伞都借完了，没有多余的了。”女孩担心地望了望越来越大的雨滴，李师傅看了看女孩的眼神，皱起眉头想了一想说：“我去后面再找找有没有多余的伞。”女孩的眼里仿佛又燃起了希望的光亮。过了一会，李师傅把伞拿着回来了，并把伞给了女孩说：“快回家吧！”女孩道了声谢谢便撑起伞跑出去。但这把伞与其它伞的样子完全不一样。
李师傅的伞就是这个样子。
我被李师傅感动了，我第一次发现如此闪耀的心！
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从小到大，运动一直不是我的强项。虽然我又高又胖，但我只对长跑皱眉头。但是一次难忘的尝试让我不再害怕长跑。
那是一节体育课。当老师说我要跑800米的时候，我差点晕倒。“800米”这几个字像晴天霹雳一样在我耳边炸开。“800米”对那些长跑运动员来说可能不算什么，但对我这个不擅长运动，甚至不擅长慢跑的人来说，“800米”是个天文数字。但是我还是在心里安慰自己，给自己打气！800米有什么意义？只是操场在你脚下转了五圈。想到这，我突然有了自信，开始为这场所谓的“马拉松”做准备。很快，长跑开始了，我开始慢速跑步。我边跑边想：这样下去就一千米了。没什么大不了的！在我的“梦想”下，第一圈就非常轻松的解决了。我在想800米还剩多少，心不在焉地跑着。结果我不知道还剩下什么。有那么一会儿，我踉踉跄跄地往前冲了几步。我必须集中注意力，注意脚下的跑道。跑了两圈，我消耗了体内大量的能量，但尽管如此，我还是建立了信心，对自己说：“相信自己，你能行的。”但事实证明，我的自我安慰显然收效甚微。第三圈跑了一半，我的腿好像被灌满了铅，每一步都好像费了很大力气。我迈着沉重的步伐跑完了第三圈。虽然他又安慰自己：时间差不多了，只剩两圈了，只有320米远，为什么不担心呢？但我很清楚一件事，那就是即使我有信心能跑完两圈，但精力大于体力的还是我的心。我以蜗牛一样的速度跑完了一圈，但事实上，这一圈与其说是“跑”，不如说是“走”。“跑”完这一圈，我甚至觉得我的腿是随着跑道而长的，而不是长在自己身上。我呼出一口气，跑了一步，一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈，我想我无论如何也跑不完。但是我觉得自信是克服困难的良药，是人生的敲门砖。我当然能做到。于是，我拖着几乎不省人事的双腿，跑完了剩下的半圈。在我停下来的那一刻，我只觉得天旋地转，但我在心里为自己欢呼。我明白了一个人应该敢于超越自己。人可以什么都不怕，但最怕输给自己；一切都可以克服，但最难克服的是自己。
这个尝试让我明白，如果你敢于承认自己，相信自己，超越自己，你就可以为自己干杯，为自己加油。
六年级：黄家明
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人生路上总会有几个分岔路，只能看到每条路的前一小段，后面会有怎样的风景全凭想象。不敢选择的时候，往往是出于一种恐惧的心理，害怕选错了会造成严重的后果，害怕未来会后悔今天的选择，会责怪别人，也会自责一辈子。
面对分岔路的时候，有的人可以当机立断，坚定地走上其中一条路，哪怕那条路在旁人看来并不好走，也会毅然启程。在他们的心里，并非没有恐惧，但是他们清楚自己想要的是什么，有着为目标付出一切的觉悟。他们不会害怕自己是否选错了路，只会害怕自己能否坚持到最后。他们不怕后悔，只怕错过。
面临人生的选择时，有的人会不知所措，感觉每一条都是绝路，看不到任何希望。就在他们踌躇时，可能已经错过了很多机会了，让他们的路途更艰难。最后他们很可能会被别人逼着走上某一条路。若够幸运，他们可能会在途中得到一些快乐和成功。若不幸，他们可能会带着不甘和抱怨过一辈子，后悔当初没有选择另一条更好的路，才会有如此境地。
为了做出选择，抛硬币成了很多人做决定的方法，希望老天爷能够给自己一个答案。首先定下正面代表的选择，反面代表的选择，然后开始抛硬币。看到硬币的朝向后，如果还想抛第二次，就说明心里已经有了决定，只是不敢肯定。当然，也有人即使抛了许多次硬币依然不知道自己该做的选择是什么。抛的次数越多，他们就越迷惘。
其实，我们需要的不是抛硬币之类的方法，老天爷并不能为我们做决定。这种上天的“旨意”并不等同我们的真实想法。我们需要的是诚实地面对自己，抛去其他因素，了解自己真实的想法。当我们知道自己真正想做的事情时，即使眼前有上百条分岔路，也能快速地找到自己想要走的那条路。也许我们所选的路并不好走，但是我们能够在艰苦中得到莫大的满足，就算最后失败了，我们也不会后悔。因为我们至少尝试过，努力过，无论最后的结果如何，我们都对得起自己，也会从中收获到许多珍贵的东西。
当我们为进退两难烦恼的时候，其实答案已在我们的心中，只是眼前的境况、旁人的言语等让我们迷茫了，不敢确定自己的选择是否正确。其实，人生中最重要的不是正确，而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情，做自己认为正确的事情，哪怕以后的路再艰辛，也能甘之如饴。或许，人生里并没有一条所谓的正确道路，只要是跟随心的指引去走，无论哪一条路都是最适合自己的。
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走出门，就与满天的朝霞碰了碰头，朝霞让天空变得十分红。早晨，好清爽!
不知不觉，就到了爷爷的菜园。这菜园中的一切，哪个不是我的老朋友!我热切地跟他们打招呼：你好，湿润的土地，你为这些农作物做了多少贡献啊!你把自身的养分给了蔬菜，你总是那样默默无闻、不求回报。你好，白菜阿姨，你上着绿衣，下穿白裙，是赶着去赴宴吗那快去吧，可千万别迟到了!你好，番茄弟弟，你穿上红棉袄，是为迎接我的到来而穿的盛装吗你好，萝卜姐姐，你躲进泥土里，是想与我玩捉迷藏吗你好，淘气的青蛙哥哥们，呱呱呱地在谈些什么呢我猜你们一定是在比谁捉的害虫多吧!我也想跟你们寒暄一下呢!
忽然，天空下起了雨。你好呀，雨点妹妹，你是多么可爱呀!什么，你让我快点回家没事的，你还是去滋润土地大叔吧，你瞧，它都裂开了嘴。
田野上传出几声蛙叫，电线上掠过一群燕子，我该回家了。我轻轻地摇了摇手，告别了园中的朋友，带回了满怀的好心情。
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小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。题记一片片洁白如云的花瓣，一阵阵沁人心脾的清香。一朵... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《梅优秀六年级作文》，由()小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：寒梅颂（六年级/350字）
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
题记
一片片洁白如云的花瓣，一阵阵沁人心脾的清香。一朵朵梅花在那茫茫的雪原中绽放，那梅花白的似乎和白雪融为一体了，远远望去，竟看不出哪些是雪，哪些是梅了，只有那清香，才能让人们察觉她们的存在，难怪北宋卢梅坡先生也赞“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
她们开得快，枯得也快，只有那北风呼呼的冬天，才是属于她们的时光，可她们却以此为骄傲，因为没有花能在严寒中生存，除了她们。他们也是谦虚的，如xx所说：“俏也不争春，只把春来报。”深刻地将她的谦虚体现出来，是啊!她们美丽，却从来不在百花争艳的春天中开放。又如王冕先生的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”不光是花，人不也一样吗？他们虽然满腹经纶却不炫耀，不像那些自高自大的人，谈天说地，极尽夸张之事。
这就是梅，傲立风雪却谦逊的梅。
【二】：梅开春烂漫（六年级/1000字）
古人云“梅，天下之尤物也”。自古以来，无数文人墨客都争相为这超凡脱俗的梅花泼墨挥毫，题词写诗。
“东风第一枝”，说的正是这梅花。虽然寒意未消，可是梅花已经抱香枝头。步入“香雪海”梅园，阵阵清新、温润、淡雅的香气扑面而来，钻入鼻孔，沁入肺腑之间。 (作文大全 www..Com)
快步入园，便见到了一株双色老梅，半树粉红半树白，一边灿若云霞，一边素似白雪；一面是娇艳火烈，一面是冰清玉洁。清风拂过，那红花如火焰摇曳燃烧，树枝轻颤，那白花仿佛玉蝶展翅欲飞。红白两色，相互成就升华，相映成趣，正是应了它的名字“鸳鸯梅”。
我一边走着，一边吟起了一首咏梅的诗“紫府与丹来换骨，春风吹人洒凝脂”。不知不觉，竟然与人潮错开，走到了园中一僻静角落，一片清新幽静。独自坐下小憩，一个人赏赏梅花，倒也别有一番韵致。眼前正有几株绿萼梅，花瓣自然清新，碧胜翡翠，绿得仿佛都要滴出来了。说这花瓣如叶子一般，它又太过柔润娇嫩，用手指轻轻抚过，似凝脂、若美玉，简直是雪纺的绸缎那种美妙的触感，根本无法用只言片语来形容。感受着花瓣在指尖滑过，只能说它的光滑与丝绸比，有过之无不及。它的花蕊更是有趣，说她绿吧，有些泛黄；说它黄吧，又有点发褐，好像是一个大大咧咧的画家用还未调匀的颜料抹上的，但又不显突兀，极为自然。
在这几株绿梅的陪衬中，一株粉梅更有一番风致。它不像松树那么挺拔，也不及杉树那么高大。这梅树千姿百态，枝干看上去干瘪苍老，或旁逸斜出；或遒劲有力；或一柱擎天，仿佛是一个姿态万千的美人。正是这样的枝却把梅花给衬得格外飘逸美丽，颇有些“仙风道骨”之味。正如龚自珍所说的“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无果；以疏为美，密则无态”。这株梅花，可真是令人赏心悦目呀！
再走近那梅花细细赏，花瓣通体粉红，薄如蝉翼，几条血红的细纹点缀其上，更显得这梅花的美丽。片片花瓣重重叠叠、密密匝匝，色泽层次分明，花形珠圆玉润，极为饱满，煞是好看。花蕊喷吐而出，宛若含金一般。阵阵袭人的暗香如刚刚启封了一坛上好的陈年佳酿、琼脂玉液。初闻令人神清气爽，久闻则如同喝了杯香甜的饮料，唇齿留香，简直要把人熏醉了。就这样，伴随着梅香，我渐向小山慢溯。
山上栽着不少腊梅。只可惜现在已到初春，只有几枝迟开的腊梅孤芳自赏，依旧傲立于枝头，其余的，全都落了一地金黄，随着带点微凉的风飞舞。虽说这腊梅已经香消玉殒，但那焉焉的花瓣依旧如同琥珀做的一般，很是通透，似乎念念不忘展示它最后的美丽和高洁。
这样的景色实在勾不起我的兴趣，转过身来，却是耳目一新，为之一怔。
眼前白茫茫一片，完全是一片花海，不！一片雪海。白梅热烈地绽放着，从山上开到山脚，从山脚又开到山腰，挤挤挨挨，让我仿佛置身于一座雪山之中，给我带来了巨大的视觉冲击力。有诗曰“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。我却说：这梅不仅仅香胜雪，连白也毫不比雪逊色。一树树如粉妆玉砌的梅花，让我又不自觉吟起来“遥知不是雪，为有暗香来”这是多么美好的一派风景。看着这一片“雪海”，那之前不引我注意的白梅在脑海中浮现。无论是单瓣、复瓣，朵朵都如同在牛奶中淘洗过一般，白的没有一丝丝杂色，那么纯洁素雅，花瓣微微蜷曲，仿佛天仙的裙摆。花正中，一片耀眼的金黄花蕊一小丛，一小丛的，与白花相映，如蝴蝶触角一般。若说这梅花白的如冰雕玉琢，那便错了！这梅花没有这么冰凉坚硬，棱角分明，它是温润的白，不会那么耀眼；若说它是雪捏出的，它则比雪更细腻光滑，更有弹性。
谁又会料到，这梅花还有许许多多的功效，白梅可以清热散火；红梅可以补血活血；绿萼梅最是神奇，清咽解毒、开胃散邪、生津止渴、解暑涤烦，真是一味上好的中药材。
梅孤傲高洁、超凡脱俗、神姿仙态。梅花俏也不争春，只把春来报。就如同一个不问尘世、两袖清风的山野隐士、清廉君子。
梅，不与百花争春色，只在严冬自在香！我爱这样的梅花！
【三】：游梅龙湖公园（六年级/500字）
今天，我们二到六年级的全体师生，各自去了不同的地方秋游，我们六年级去了梅龙湖公园。
在路上，我们经过了运动公园，在离梅龙湖公园只有一步之遥时，我看见了一座高4米到5米的桥，这让我们都赞叹不已。我们已经走过了2到3千米的路了，过了两个红绿灯，才走到这里，本来还觉得精疲力尽了，一下子我们有了精神。当我跨上这座桥时，我听到了金属“咚咚”的声音，心想：看来这座桥是用金属做的呀！再走到桥的一半时，我好奇地往下看，哇！真漂亮，在桥下面，是一条清澈的河流，在阳光的照耀下闪闪发亮，好像是一条用水晶铺的路，一旁花红柳绿，美不胜收的风景就立刻出现在了我的眼前。
我们走下桥时，选了一个阳光充足的地方，拿出在地上铺的垫子，坐下来，打开我的包，拿出零食，扯开袋子，张开早已饥肠辘辘的大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，过了15分钟后，我感觉肚子已经吃饱，就连续打了好几个饱嗝，慢慢地站了起来，消化消化，忽然，我听得有个同学说：“看，那边有喷泉，我们一起去玩吧！”然后，我就跟在他们的后面，去看个究竟。
原来这个喷泉是跟着旁边那个音响里面发出的音乐走的，音乐轻的时候，喷泉里的水是慢慢地往上涌；声音重时，快速的从孔里面往上涌，吕熠晨淋得全身都是湿淋淋的。
一转眼，美好的秋游时间马上又要过去了，施老师给我们拍了一张集体照，真令人怀念，我永远也不会忘记这次秋游，这是我小学阶段的最后一次秋游，我会永远记着的！
【四】：梅（六年级/450字）
她在这个冬天又悄然开放······窗前那一抹嫣红，我心底油然而升了一种敬佩。
那是多么顽强的梅花。在冬日里，顶着皑皑白雪，却依旧挺拔，为人们送来冬日里的一丝清香。不至于望着茫茫白雪不知所措。
那是多么脱俗的梅花。别的花都在春日里开放，就像温室里的花朵，有春风和太阳的呵护。但她却偏偏在冬日里开放。冬天，连人都受不了的寒冷中，梅花却依旧绽放出她最美丽的笑颜。
那是有着一股傲气的梅花。她不向暴风，暴雪屈服。却只向风弯腰。她依旧挺着她那并不粗壮的枝条，傲然挺立在风雪之中，成为冬日里一道亮丽的独特风景。那是多么孤傲的梅花。她在冬天笑傲江湖，没有任何花有资格与她媲美；没有一朵花敢蔑视她。但她却可以蔑视所有的花，包括人类。
那是多么纯洁的梅花。她容不得任何东西玷污了她的纯洁。她的洁白只有雪才配得上。人类那尔虞我诈的心也会玷污了她的品质。她同样也十分高贵，凡是她所到之处，都有那一抹嫣红。不管在什么情况下，她都不会忘记上天给她的使命，为人们带来别有一番风趣的景致。
梅花她孤傲，高贵，纯洁，脱俗。梅花的品质激励了一代又一代的人。也只有松柏和竹子才能与她相提并论了。
【五】：幸福梅林（六年级/800字）
四川省广汉市雒城一小六年级朱亦丹
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我喜欢城市的繁华，喜欢街道的热闹，喜欢高山的雄伟，喜欢大海的宽广，但是我更喜欢山野间的那份宁静与秀丽。
荷花是高洁的，桃花是艳丽的，唯有梅花是刚强不屈、顶天立地的。人们喜爱梅花，赞美梅花，曾有多少诗人深情以诗，多少画家画盛赞之啊！我也喜欢梅花，喜欢它迎霜斗雪，冲寒而开；喜欢它花朵秀丽，清香远溢；喜欢它先天下而春，给世界带来生机，给人们以鼓舞！
二月间，正是梅花盛开的鼎盛时期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，尽情地欣赏着两旁茂盛的梅花，它们散发着自己独有的浓香，使人闻之神清气爽，真不谓梅花“花香十里”的美名啊！
梅花是春天的先行者，来到“幸福梅林”，漫山遍野尽是梅花的芬芳。虽说在冬季，但却并不缺乏色彩。满山的梅花五颜六色，黄的如金，红的似火，粉的如霞，白的似雪，绿的如茵……真可谓美不胜收。
走近一看，一朵朵梅花千姿百态，有的呈碟形，有的呈浅碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，喷出浓郁的香味。梅花的花瓣层层重叠，远远看去，就像一只只蝴蝶卧在树枝上，把梅花树装扮得甚是好看。
我沿着蜿蜒的山道盘旋而上，一路上尽览梅花的秀丽。那么多的梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那五彩缤纷的颜色明亮地照亮着我的眼睛，似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。这美丽的山间的花。
山腰处，一个明镜般的湖忽然出现在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的怀抱中。湖水清澈见底，湖面上荡漾着一只只小船，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，与阳光交相辉映，闪着粼粼的波光的湖水，熠熠生辉。湖中倒映着满山的梅花，闪着点点的金光，我看着这山间、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕严寒的品格。历来，人们就将梅、兰、竹、菊称为“四君子”，又把松、竹、梅誉为“岁寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花就开得愈精神，愈秀气，它是最有灵魂，有骨气的呢！作为一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，要像梅花一样，不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
我折道返回，望着漫山遍野的梅花，心中久久不能平静。梅花不仅具有色、香、韵的外形美，它还是坚贞高洁，顽强不屈的象征，做人就应像梅花这样。是啊，我要向梅花学习！
【六】：《女生贾梅新传》读后感（六年级/800字）
夜静得出奇,我在灯下读秦文君的《女生贾梅》。
这个初二女生,天真活泼、心地善良,并且富有同情心,她的鲜明个性深深地吸引着我。然而,最让我感动的是其中的一个小故事——《社会一员》。文中主要写了贾梅和她的好友简亚平到社会上做好人好事,帮一家点心店揉面粉。她不小心把一枚硬币揉进了面粉里,主动向面粉店老板承认错误,说明事情的真相,并拿出了自己的零用钱赔给面粉店老板。
读到这里,我觉得贾梅这种傻里傻气、敢于担当的行为,令人又佩服又好笑。这是一个真实的好女孩,我佩服她敢于认错的勇气,也喜欢她有一说一的耿直个性。我不禁联想到自己,如果要是我又会怎么做呢?反正没人知道,赶快逃之夭夭吧!以这个想法与贾梅比,我显得那么的懦弱与渺小啊!
本文的作者秦文君老师曾说过:“真正的儿童文学不仅在于艺术上的炉火纯青,毫不造作,它的形式相对单纯,没有触目的理念,而它的内涵必须蕴含不朽的道德力量,表达出人类的所有情感和本质。”所以我喜爱这种浪漫的、自由的心灵,喜爱这种幽默诙谐的风格,喜爱这种孩子能够察觉又难以倾诉、成人都早已遗忘的美妙童真。
从此书中我得到的启示是:我们要学会如何在生命中奔跑,竭尽全力地奔跑。因为生命总是神秘莫测,每一个选择都会有着不同的结局。尝试着学习,尝试着进步,尝试着思考,尝试着探索,在每一次美丽的尝试中,生命逐渐变得绚丽多彩!
点评:
这是一篇较规范的文学图书读后感。书名、体裁、故事内容以及人物形象,一一说明,娓娓道来,让人对“我”所读图书有清晰了解,并且有“我”自己与书中人物“贾梅”的对照,还勇敢地暴露了自己可能会发生、不怎么光彩的某种行为,最终与大家快乐分享了阅读感想,也使文章有了一个主题思想。题目是否可以再推敲一下,目前这个题目可有可无,放在文章顶头,只是为了使这篇文章有个记号,只是为了说明一下这篇作文的体裁——“读后感”,此外就没有实际意义了。如果能取一个醒目而生动的好题目,则可使文章更有活力,也就更吸引人了。
最后：好了，这就是()小编为大家推荐的《梅优秀六年级作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！
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风吹过，我拾起一片枯黄的思念……
九月的秋天，金色的季节。秋风吹走了夏天的炎热，拂面而来的是凉爽宜人，树叶随风簌簌飘落，像翩翩舞动的金色蝴蝶，铺成一条金色的地毯。厚厚的地毯上，载着父子俩的摩托车风般行驶着。不知怎的，车轮慢慢停止了转动。爸爸下车一看，知道是引擎烧坏了，就立刻从后备箱掏出工具，边修边对我说：“别急，爸爸马上就能修好，你先等一等。”我就“哦”了一声。风撩起我的几根青丝，时间也在悄悄逝去。我有点儿急了，就冷冷地说：“爸。我自己走路上学，你不用修了。”父亲沉默着，回答我的是那豆大的汗珠。我转过身，书包似小山般压在我的身上，我拖着千斤般的脚一步一步走。我头一次觉得书包是那么重!我心一横，继续走着。我走在路上，心想：这样的“龟速”不知何时才能到学校。
不如回头找爸爸让他给我钱坐计程车去学校吧?不行!已经说了那种话，不能再往回走了。无奈，只好继续以“龟速”前进。我与爸爸何时有了这么大的隔阂!回头看，汗水浸湿了他的衣襟，他的脸变得黑上加黑——大概是修车时沾的吧!与原先的黑大有不同，可总是说不出来哪里不同。忽然我的耳畔传来熟悉的机动车的声音。爸爸说：“上车。来，戴上头盔。”也许，爸爸的爱就像这个头盔，只是太笨重而已。我坐上车，依旧如飞般开着。爸爸为了送我上学，竟把引擎接回去了。
父亲的汗味，是甜甜的;父亲黑色的脸，是最纯洁的;父亲，是最伟大的!风浅浅淌过我的脸颊，我的眼里充满着液体。
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爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，然后烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，然后一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢…
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，然后到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真搞笑！
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同学们，你们斗过鸡吗？如果没有，那就听我慢慢道来。
暑假里的一天，我和妈妈决定去农村看望姥姥。我们乘坐两个多小时的汽车，终于来到了我想念已久的姥姥家。
一进大门，我就看见去年姥姥家养的小鸡今年已经变成了会生蛋的老母鸡了，其间还有一只异常美丽的大公鸡。它的个头比别的鸡都大，身体非常健壮，头上长着一个既大又红的冠子，身上的毛有点红又有点黄，还泛着点棕色，翅膀大极了，好象一只大象的耳朵。正当我目不转睛看它的时候，这只大公鸡向我走来，还大叫了一声。我心想：不好，公鸡好像要K我来了。于是，我急忙向屋里跑去。可是已经来不急了，大公鸡径直向我冲了过来。就在它向我扑过来的瞬间，我一个急刹车，大公鸡扑了一个空，等它回过神来，我已经进屋了。这一幕，把姥姥乐得前仰后合。而我心里却想：你这只死公鸡，我今天没有准备，明天我一定好好教训你一顿。
到了第二天下午，我见妈妈和姥姥正在做饭，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公鸡“PK”。
我来到屋外，一见到公鸡，就对它说：“姓公的鸡，我来了！”说完便一板打下去。而大公鸡轻轻一蹦，就躲过了。我又是一板子，这下打中了它的翅膀。它可真生气了，大叫一声，扑了扑翅膀向我奔来。我也做好了应战的准备，一抬脚就把大公鸡踢了回去。心想：这只鸡也没有什么了不起的，只不过会几个小招术罢了。没想到大公鸡再一次发起了猛攻，来了个连环打法，把我啄得实在招架不住，我便开始跑。心想，三十六计走为上吗！然而大公鸡还是不放过我，紧追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥听见了，马上跑了出来，把我救进了屋里，这才逃离了危险区。
就这样，打那以后，我只要一见到大公鸡，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！
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记得上三年级的一个周末，那天早晨，我早早写完作业，因为是周六，我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏，畅游在虚拟的游戏中，是我当时的一大乐事。我这一玩，就是一上午。
下午，虽然被妈妈从电脑世界里拽出来，我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激，也因为上了一周的课，劳累的我横躺在沙发上，眼皮不由自主的上下打起架来，不知过了多长时间，我睁开蒙?的睡眼，脑子里乱乱的。正想又继续睡一会儿，忽然听到电视里播出关于时间的一句话，大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述，我听了很久，也想了很久。那次我对时间有了新的认识：时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐，珍惜时间。
时间会流失，机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返，让我们追悔莫及呀。
记得四年级的一次美术比赛，老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术，因此，回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。
可是，在上交比赛作品时，我犹豫了……最后，愣是没有交上去。回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说：“没事，但你要通过这件事，学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会，否则会失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得奖，可是我却彻底与它失之交臂。
我们始终要记住，要学会珍惜一切事物，无论是宝贵的时间，还是小小的机会，无论是至关重要的，还是普普通通的。
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在我们这个世界上总会有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在这些小事物的身上可以让我们有感悟。像粉笔就是。
“唰唰……”粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步，一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉笔末，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡，你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。
它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。它是多么伟大，多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还乱扔老师用剩的粉笔头玩，更加不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了它，而它却只以为他们是无知，一次又一次地原谅他们。
粉笔！你是多么的可敬啊！你不仅为我们创造了学习的内容，还为我们献出了你短暂的生命。小小的粉笔或许对于我们来说并不起眼，但是，它却毫不在乎，只是知道无怨无悔地替我们开拓一条知识的广阔大道。它既不求回报，也不挑剔环境的好坏，只要需要用他的时候，他就会毫无怨言地帮助你。
就像老师一样，他们默默不辞辛苦为我们备课，讲课，改作业。老师的一生，有太多都灌注在了我们身上。他们教的学生太多了，付出的辛劳也太多了。
看，这就是粉笔让我看到的它可贵的品质：默默无闻，无私奉献。
点评：
文章条例清晰，感情充沛，把小作者对于粉笔的品质的敬佩详细写出。并举出了一个和粉笔一样品质的职业―――老师！
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所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如20xx年中考作文题。
在寒假期间，我阅读了三本书，其中，我印象最为深刻的就是林海音的《城南旧事》。我喜欢它的原因就是因为它简单、易读懂。书中讲的就是林海音小的时候居住在北京城南的一段往事。这本书的这要内容是，六岁的小姑娘林海音住在北京城南的胡同儿里，她在这胡同儿里认识了疯女人秀贞，在得知她的孩子小桂子被人扔在了城根下，生死未卜后，她决定要帮秀贞找孩子。正巧，小伙伴妞儿要找父母，脖子下也有一块儿胎记，妞儿就跟秀贞去找父亲了，可是，母子俩却惨死在火车下。后来，英子搬到了新莲子胡同儿认识了一位为了供弟弟上学，而去偷东西的年轻人，可后来，年轻人被警察捉走了。再后来，宋妈的丈夫来了，他告诉宋妈，儿子在两年前掉进河里淹死了，女儿被丈夫卖给了别人，英子非常难过。最后，英子的父亲因得了肺癌死了，宋妈被她的丈夫接走了。英子带着许许多多的疑惑离开了童年这本书中的一切都是那么自然、亲切。像一缕缕阳光，柔和又温暖，又像一丝丝水流，连绵不断。景物，人物，事物，都透过英子的童眼，变的那么天真而又可爱。悲欢离合，都深深的嵌在了英子的记忆里，而这些，也深深的打动了我！这本书中并没有什么华丽的语言和修饰的词语，但是，它却反映出了人物的思想，描述除了人物的动作和语言，让我们进入到了她的童年，让我们进入到了北京城南的那个美丽的地方六年级:吴忍
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