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生命之源五年级作文

发表时间:2026-02-16

生命之源五年级作文(收藏19篇)。

✹ 生命之源五年级作文

在你刚刚生下来的时候你的生命之火是微弱的,你这渴望生命的欲望会渐渐膨胀,渐渐的你的生命之火会燃烧起来。你的那一点点火星需要人照顾。不能被人吹灭。在你小的时候恐怕你是最幸福的时候,你不会经受任何的风吹雨打。渐渐的,你长大了,你经受的风雨也就多了起来。

为什么我要说是永不毁灭的生命之火呢?因为我知道每一个人的“蜡烛”都会被熄灭,每一个人的心中都一个古老的名字。这个名字可能流传了几千年,几百年,或者更少一点几十年。虽然这些人已经死了,但为什么这个人的名字还会在你的心中回荡。因为他们做了一些伟大的事业。比方说爱迪生,假如没有爱迪生我们的世界将变得黑暗,没有一点点的光亮。比方说,安徒生。假如没有他的童话我们的心灵就不会被净化。比方说孛尔只斤铁木真,假如没有他,我们中国就没有今日的繁荣。

是的,他们的名字在我们心中回荡。虽然说,他们的生命之火已经被熄灭了。但是,他们散发出的光芒照亮了我们的心。

渐渐的你已经步入了青年,你的火焰再也不受局限。你可以变成熊熊烈火,你也可以变成一个经不住风吹雨打的小火。你要在这短短的青年时期,展现出自己全部的才华。发出耀眼的光芒。

渐渐的,你已经步入了中年,可是你生命的欲望还没有毁灭,你想到要好好的工作。让自己最后的光芒照亮别人。但是,你的熊熊烈火已经消失了,但你只要努力还会有往日的光辉。假如你的少年青年都一晃而过,你只能用这个中年来展示了。不过,你需要有创新的能力。你才能和青年人一争高低。

渐渐的,你的三个重要的人生阶段过去了。剩下来的知识最后一点点的生命力。可能你只希望在你的家里过好你的生命最后的时刻。但你可能也会想到再把自己的余生活得有意义一些。

人生过完了,在最后一刻你会想到是什么?

✹ 生命之源五年级作文

生命是宝贵的,也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气,像张海迪一样,虽然患了脊髓血管瘤,但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童,但是她鼓起勇气,去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风中拔地而起呢?这意味着什么?是勇气.

这使我明白了一个道理:人生非常坎坷,不要在失败后就认输,放弃,在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命,珍惜生命,为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,犹他人之忧,乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的,我一定要做到这些,不天天吃喝玩乐,要天天做好事,天天勤奋学习,要勇敢地去面对生命,要坚持生命热爱生命,珍惜生命,呵护生命,我也要象雷锋叔叔一样,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.

✹ 生命之源五年级作文

儿时的故乡依山傍水,一出门,映入眼帘的便是一片翡翠似的绿潭,湖水清澈见底,岸上的倒影映在湖水中。在岸的两旁伫立着两颗形体截然不同的槐树,它们针锋相对,给人以视觉的美感。

其中,一棵笔直的枝干直插云霄。强劲有力的虬枝紧紧抱着树干,在枝叶间弯曲盘旋着井井有条的繁叶镶嵌在树干上,勃勃生机的绿意,给人无限活力。而另一棵槐树在相比之下,就自甘示弱了。它是一棵残木,经历了无数的风雨,被时光摧残着。它那瘦弱的身躯已被虫害侵蚀的不成样子,枯老的枝干,好似老人僵硬的手指,艰难地悬挂在天空。

北方夏天的天气是琢磨不来的,天有不测风云,总是阴晴无常。记得最为清楚的一次,天将近黄昏,刚开始,夕阳还斜挂在山头,落日的余晖洒满大地。紧接着,埋伏在天边的乌云以迅雷之势占据了天空顶部。我焦虑的望着窗外,目光紧紧地追随着这两棵槐作文树。他们的枝条在风中无力地摇曳着,笔直的枝干已蜷缩成一团。

大雨纷纷而至,豆大的雨点狠狠的砸在两棵槐树身上,压垮了槐树的身躯。天顿时压了下来,两棵槐树在风雨中,若隐若现。突然一道雷鸣划过天空。只听见天空中“咔嚓”一声巨响,随后便听见断木沉重的落在泥潭中。

第二天早上我早早的起了床。迫不及待地向门外跑去,我原本以为被雷电击断的木头是那颗曾不起眼的残木,但是映入眼帘的这一幕,却出乎我的意料:那颗曾自命不凡,强壮有力的槐树,如今却倒在了风雨中,在那强劲的风雨的冲击下夭折了;而那颗曾被我内心深深鄙视,觉得早已无用武之地的残木,如今却更加耀武扬威地伫立在我的面前。

在巨大的困难面前,残木以它卑微的力量向生命发起了挑战,它没有向命运低头,而是不断的深深扎根,它不断的努力着,终有一日,平凡也会造就佳话。

✹ 生命之源五年级作文

敬爱的史富斌:

你好!

一个宇宙,九大行星,24个国家,77亿人,还能遇到你,真是我的一大幸运。

从我搬来这里的那一刻,你的身影就已经深深的烙印在我的脑海中。在我伤心时,你给我安慰;在我困难时,你给我帮助;在我快乐时,你同我一起分享。你就像是我的哥哥,给了我胜似亲人一般的关怀。

还记得吗?那年夏天,阳光灿烂。你、我和几个朋友一起在小区里骑自行车。当遇到一个下坡时,不料,一辆汽车从右边驶来,它的速度极快,由于来不及刹车,汽车一下子将我撞飞了。顿时,我大脑空白,猛烈地撞击在地上,手肘多处擦伤,手臂抽搐,没了知觉。我忍着强烈的痛楚,大喊:“史哥哥!”你立马跑了过来,将我轻轻地托到你的胸前,紧张地问:“你没事吧?”我无力回答,只是闭着眼睛。你迅速把我背回家,在说明情况后,又把我背到车里,送去了医院。

当我再次睁开眼时,我已经躺在了医院的病床上,而你却一直坐在我旁边守着我,告诉我:“好好休息,放心,有我呢。”

谢谢你,史富斌,感谢生命中有你。

学习进步!

周子乔

20xx年8月3日星期四

✹ 生命之源五年级作文

我常常想,生命是什么呢?

一次,尹老师在课堂上给我们看了一个小视频——小鸭上台阶:

在一个小公园里,鸭妈妈带着一群刚出生不久的,羽毛还未长齐的小鸭子来到一处台阶前。小鸭在“叽叽”地叫,连微弱的“嘎嘎”声也叫不出来。台阶是那么的高,有小鸭身高的两三倍呢。鸭妈妈把脚轻轻一抬,就迈上了台阶,显得很轻松自然。可这么小小的鸭子,这么高的台阶能行吗?

看见鸭妈妈一下子就走上台阶,一只只小鸭跃跃欲试,拼命试着往上跳。可是,一只又一只都败下阵来。一只个头稍微大一点的小鸭,一开始也没跳上,可它不气馁接着跳,竟然成功地跳上了一级台阶。我忍不住大喊“加油!加油!”,忙着给小鸭们鼓劲儿。

又有一只小鸭来到台阶前。它蹲着身子,翅膀一拍,两腿努力往上一蹬,一个腾空,眼看着就要跳上去,竟然又滑了下去,一跳一滑,险些滑下。机灵的它,立即用那稚嫩的'爪子勾住了台阶的边缘,然后再纵身一跳,总算爬上去了。我感到非常不可思议。

一下子,小鸭们好像被鼓舞了士气,一只一只地跳了上去,在台阶上“叽叽”地叫个不停,仿佛在为胜利而欢呼。就剩一只体型最瘦小的小鸭了。它该怎样上去呢?我心里反复地念叨着。鸭妈妈在台阶上悠闲地走来走去,不时用那鼓励的眼神,看着这个可怜的“小家伙”。在大家的鼓励下,最小的一只鸭子也跳上去了。我心里暗自一喜,不禁大叫一声“太棒了!”。

小鸭并不弱小,台阶并不高大。台阶绝对不会比小鸭高!正如人生路上,只要你努力付出,绝对没有过不了的那道坎!

✹ 生命之源五年级作文

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时, 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时,我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面,听到那一个一个感人的事迹时,我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励,岁月不待人”时我理解了生命的内涵。

生命如一江春水要流入海;生命如一棵小树,要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!因而我要好好珍惜生命。读书时,认认真真;做事时,踏踏实实;待人时,诚信、宽容;快乐时,大声歌唱;遇到挫折时,勇往直前……

生命又如一粒花籽,开花需要阳光雨露;生命又如一叶小舟,远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命,感谢父母给了我健全的体魄;感谢老师对我的谆谆教诲;感谢同学对我的关心;感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦;感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命,爱我今天所拥有的一切。

珍惜生命的每一秒、每一分,让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命,让我能在阳光下幸福、快乐地成长。

✹ 生命之源五年级作文

水是生命之源。水,在人们的心中是很重要的。

春天,水像小姑娘般温柔细腻,植物们都在这时破土而出;夏天,水像中年男人般强健有力,给人们带来了勃勃生机;冬天,水如同顽皮的小孩,变换自己的模样,给大地铺上一层厚厚的新装。

在我们的身体中有百分之七十都是水份,这使我们的用水量大大的增加了。从太空看地球,看起来就是一个巨大的水球。而淡水却是这些水的百分之三。在这百分之三里,又有三分之二是冰川无法直接使用作文,而在这剩下的三分之一里只有百分之八是我国的,所以我国被列为世界十三个贫水国之一。有专家说过,在我们这个世纪最严重的以不是太阳爆炸,而是淡水危机。黄河想必大家都很熟悉。至今黄河的河床已经干枯了。所以,在此我想呼吁大家节约用水。

水是多么重要——如果没有水,土地会干枯直至裂开,植物会枯萎,动物会死去,人们也会因缺少水份而无法生存。

在此我还是要呼吁人们节约用水。不要让淡水危机成为我们最大的危机!

✹ 生命之源五年级作文

树,砍了枝条可以再长;草,烧了还可以再生;但是,我们的生命却只有一次。自从上学以来,我每天都在学习、复习中度过,玩得时间太少,让我烦躁不安,也对妈妈产生了极大的不满。

这天,我写完作业有点累。于是,我打开了电视,正好演的是残奥会的游泳颁奖仪式,冠军竟然是一位盲人。这太令我吃惊了,一个盲人怎么游得那么棒呀?我想象不出他为了比赛是怎样地进行训练,在训练的过程中,他不知遇到过多少挫折和痛苦,也许连他自己也记不清楚。

去旅游时,我不经意间发现了一颗松树。它长在悬崖峭壁上,虽然四周没有土、沙子,也没有水源。但它仍然把根牢牢地扎在了岩石的缝隙间,和那些平地上长得树没什么两样。碧绿的枝条,粗壮的树干,似乎比泥土里长的树还要茁壮一些。

放学回家的路上,我看到一只受伤的小鸟,于是跑过去捉它。但是让我没想到的是,它慢慢地向远处走去。当我用手抓它时,它竟飞了起来,尽管它没飞多远又落了下来。我轻轻地把它放在手心里,帮它包扎伤口。可小鸟还是不停地在我手心里扇动着它的双翅,想要飞走。看着它那样,我不忍地把它又放了。

想到这,我不再厌烦妈妈,反而更加喜欢妈妈了。是呀,松树为了生长,可以顽强地把根扎在岩石的缝隙里;小鸟为了生存,不顾伤口的疼痛,拼命地往前飞;盲人为给祖国争光,忍受着训练的艰辛….这一幅幅动人的.画面,一次次让我感到生命的力量是多么的伟大。于是,我决定要好好地珍惜自己的生命,决不让它白白流失,使自己活得光彩有力。

✹ 生命之源五年级作文

人生匆匆,犹如朝开夕谢的花儿一样,没有谁能违抗得到大自然的规律。

生命,多么抽象的一个词,当你还是婴儿呱呱落地时,就注定你将在这世上停留一段,然后又将悄然离开。

生命,我想对你说——调皮的你,里外不一,时而坚强,时而脆弱。

还记得五一二四川汶川大地震吧,相信大家记忆应该会很深刻。一片狼藉的地震现场,消防员,自愿者,医生们正各自坚守着自己的岗位,大家都想尽自己的力,多挽救一条人命。不在救灾现场的我们,也没有空闲,大家有钱出钱,有力出力。终于,在我们大家的一片支援,鼓励,祈祷后,被困的人们用尽各种方法,用唾沫为小婴儿补充水份,挖草根,捉蚯蚓吃……大家都想尽方法去帮助比自己更弱小的人,让他们能比自己活的更好——这一刻,我看到了,原来生命可以这般坚强;原来可以这样绽放出生命的价值!

但是生命有时真的是很脆弱,就像一个薄薄的鸡蛋膜,轻轻一点就会穿一般。或许上一秒他还跟你谈笑着,他还刚从你身边擦身而过。但下一秒他就很可能中了那个“头奖”,于是,从此你们就“人鬼殊途”。就像地震一样,一个“地面作文裂缝”就然多小人妻子散,流离失所,摧毁了多小人的家。生命真的很脆弱,生老病死,自然灾害,飞来横祸都随时会夺走生命!

生命,我想对你说——你是那天上的“夜明珠”,又是那地下的“飘然业”!

当一个失败的人临终时,终会想起以往的事:为什么我当初不好好学习呢;为什么当年我走错一步呢……此时生命对于他们来说,已经贵重得过天上的月亮了,他们愿用尽一切去换回一段时光,但这是不可能的,最终还是后悔而终。

当一个成功的人临终时。他会很坦然地去面对,因为他觉得自己的一生已经很完美了,感到很满足。唔!是时候好好地睡上一觉了,打拼了这么久,也累了……于是抱着轻轻然的心态永久长眠。他不是看不起生命,而是精神早已超过了生命的本身,所以他可以很轻易地去面对。

生命,我想对你说——其实你真的很独一无二,特别当中又总爱玩照镜子,让人分不清哪个才是你。

生命就像花儿一样,朝开夕谢,到了第二天,又继续重演着。在谢去的花枝旁,总会及时生长回一个小花苞。

头即是尾,尾即是头;开启及是结束,结束也又是生的开启!

✹ 生命之源五年级作文

第一篇:热爱生命

一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?下面这个故事给我做出了答案。

下午,我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意,它奋力鼓动着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟,不知什么原因,鸟群要迁移。使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔。它越飞越慢,一头栽倒在地。过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅。终于强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天。

还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母鸟。母鸟好不容易飞到巢里,把食物送给小鸟吃,自己却被猫给抓住了。它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了死神的毒爪。它奋力逃跑,猫拼命追赶,母鸟跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去,猫一头撞在了墙上,母鸟拖着伤痕累累的身体趁机飞回了巢。

虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命旅途中的艰难路程,我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。现在,我终于明白,生命的意义是在于贡献,在于给予,在于珍惜,在于热爱,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。决不可以在一时的无奈而放弃生命。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不白白浪费它,使自己活的更加光彩有力。

第二篇:热爱生命

生命是渺小的,就像大海中一粒粒细小的黄沙;生命是宏伟的,像长江黄河一样流淌着;父母给予了我们这么珍贵的东西,一定要好好珍惜,因为它属于我们的只有一次。

我还记得在五年级的时候,我和我的好朋友从扶手上往下滑,在玩的正开心时,他想用脚踢我一下结果自己没抓好从楼上摔了下去了,当时我非常着急跑去找老师了,只见老师匆匆忙忙的从办公室跑出来,从挤满的人群中把代丁琳送进了医院。再经过了一个星期的休养他终于坐了起来,我去医院问他:你还记得你是怎么摔下去的吗?他摇摇头说:不记得了。我说:你为了要踢我一下从楼梯扶手上摔下来了。经过这件事我们就再也没敢玩这个危险游戏了。

还有一次也是在五年级,那时已经放学了,我和王进翔到操场上说看谁倒挂金钩倒的时间长。我们开始了1、2、3松手两人都在发慌,就在这时,我的腿没钩紧从双杠上摔了下来当时直接去了医院,医生说还差一点点就断了,我就更慌了,左手都不敢动,害怕真的断了,最后医生帮我绑了绷带,让我没法弯腰。我每次去操场只要看到双杠就害怕再也不敢玩了。

我们的生命是用来珍惜的,不要随意糟蹋它,要用生命来热爱家,不要因为一点微小的困难而让我们失去生命。

第三篇:热爱生命

热爱生命是我们人类最基本的品质,像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都浪费了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。我们的生命都是有意义的,像席慕容所说的:生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。张海迪就是我们的楷模,她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很久我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒、杏林子等。

我知道了人的生活是要创造的,就像谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界一样。

第四篇:热爱生命

清晨,阳光洒满了学校的运动场。我田径队的一员,开始了早训练。

正当我跑得起劲的时候,突然从后面窜上来一个人,绊了我一下,我猛地向前冲去,身子重重地摔倒在地上,妈呀!我的左手被狠狠地压在地上。一阵剧烈的疼痛让我大声喊叫起来!

在老师、妈妈还有很多热心人的帮助下,我被顺利地送到了医院。通过拍片,左手的骨头断了。准备接骨头了,医生用犹豫的眼光看着我,仿佛在说:接骨头很痛,不知道这小家伙能不能承受?

大家很默契地按住了我的身子,医生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只听咯噔一声响,这错位的骨头又按在了断开的骨骼上!我疼得被按住的身子硬是立了起来,豆大的汗珠从头上滚落下来。妈妈看着眼圈都红了。疼!疼!疼!我在心里大声喊着,牙齿咬得格格响,嘴唇都快咬破了。可我居然没有哭出声,也没有流下一滴眼泪。在场的认识的、不认识的人都静静地看着我,眼光里充满了赞许!

就在那一刻,我突然感觉自己长大了,也让我明白了生命的价值。当悲剧发生的时候,只要我们坚强、勇敢,就一定能战胜困难!

妈妈说:生命在于运动!我说:生命在于坚持不懈地运动!只要我们热爱生命,不放弃!不抛弃!就一定能让自己的生命大放异彩!

第五篇:热爱生命

我奶奶家在农村,她的房前有一个大院子,院子里全是一些松泥土,没种任何植物,光秃秃的。

有一天傍晚,我们在院子里乘凉。爷爷说:天气太热了,尧尧拿个西瓜开来吃吧。我应了爷爷一声,爽快地跑到屋里抱出一个大西瓜,并拿一把刀给爷爷。爷爷用刀把西瓜切成十几块后,我们大口大口地把瓜肉吃进肚子里,而皮、种子随手往垃圾桶里一扔,有的没扔准,有几粒种子掉到地上,我们也没在意。

几天后,我在院子里玩耍,无意中看见了几棵小苗,叶子嫩绿、嫩绿的。于是我对奶奶说:奶奶,院子里长草了。说着就想去拔掉它们。此时,奶奶看见了,说:尧尧,那不是小草,是我们前几天吃西瓜时掉落的种子长出的西瓜苗!我说:什么?西瓜苗?心想就算有种子掉落,但我们没给它施肥、浇水,它们也能长起来。从这可以看出它们有多强的求生欲望啊!既然这样,我何不帮它们一把?于是,我拿来锄头小心翼翼地把它们移植到地里,并浇上水。过了一段时间,小苗变成了大苗,叶子更绿了

从这件事上,我明白了一个道理,凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命。不管外界的环境是多么的恶劣,它们都没有放弃求生的努力,何况我们是人呢?那就更应该珍爱生命、尊重生命、善待生命。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。让我们珍惜每一天、每一分、每一秒,勇敢地面对困难,不懈地努力,使我们活得更加光彩更加有意义。

✹ 生命之源五年级作文

记得五年级的寒假的一天,我去外婆家过夜。外婆的家在郭河,那里到处充满着乡下泥土的气息。风姑娘时而会挽起裙角轻轻地走过,把花儿的芬芳带给大地,大地就立即会变得更生机勃勃了!

次日清晨,我和表妹在外婆家门口发现了一条黑漆漆的带子。定睛一看,哪有什么带子?明明是一支蚂蚁队伍。好你个大胆蚂蚁,竟敢在这儿撒野,看我不收拾你!于是,我抬起脚往蚂蚁队伍最密集的地方踩了下去。表妹也觉得很好玩,便赶紧跑过来凑热闹。

只见,被我踩过的地方“一片狼藉”,到处是死蚂蚁。我盯着这片“战场,”又是在发呆。忽然,一点黑呼呼的东西在沙堆中蠕动。我反应过来,哦,原来是一只幸运生还的蚂蚁。我不屑地摇摇头,毫不犹豫的再次将它踩进沙堆。这时,我都能听见表妹的冷笑声了:“这蚂蚁的脑袋一定给你踩坏了,装死不就得了。这样,它的小命不就保住了吗?”此时,我正全神贯注地注视着那个小沙坡上的一抹黑色。

它挣扎着爬起,痛苦地扭动着身躯。一会儿又不动了,正当我以为它没了气儿时,它又拼命地从沙堆中艰难地爬了出来。我这才恍然大悟,原来它是在蓄力,接而一鼓作气,爬出来哦!

表妹努了努嘴,一只脚已踏在了它的面前。它“不以为然”地绕开,几只卷皱的小脚撑着全身的重量向前爬。“算了算了,无聊死啦!”表妹拉着我。

而我黑亮的眼里却印着那小小的身影,一步,一步。像一位无畏的战士,走向远方……

✹ 生命之源五年级作文

生命是什么?是勇气?是懦弱?不,这都不是。生命是无私的奉献,是坚强的品质……是的,生命可能是漫长的百年,也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大,当然,也可能如同蚂蚁一样渺小。

你们都知道海伦凯勒吧?她聋而哑,哑而盲。但是她并没有放弃她的一生,坚强的靠触觉学会了说话。而我们,自身条件是那么的好,却还不如一个残疾人。刘伟,一个因触碰高压线而失去双臂的人,却能弹出如此美妙的琴声,并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们,我们是如此的的厌倦学习。

我的梦想是当一名军人,我觉得生命就是为国家付出,把自己宝贵的生命光荣地献给祖国,我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子,因为那样对我来说,是生命的光荣!!!

对于你们来说生命是什么呢?我不知道,但我猜测你们也是想为国家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧!Come on(加油)!!!

✹ 生命之源五年级作文

生命一次又一次轻薄过,轻轻不知疲倦。

泰戈尔

生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒风袭来,便只能静悄悄地在风中倒下,但是生命也是顽强的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着,枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑,时时提醒着我们:敬畏生命!

一天,我照常回到家,拿出作业准备做作业,突然,一只蚂蚁映入了我的眼帘,它在我的书桌上,一会向前走,一会向后移,一会儿双向左爬去,一会儿又向右飞奔。搅得我不得安宁,于是我生气地想:连一只小小的蚂蚁都跟我过不去,打扰谁不好,非得来打扰我!不给你点惩罚,你是不知回改了!接着,我露出了得意的笑容,把对于小小的蚂蚁如同巨人般的手伸向了它,然后,我直接死死地抓住了它,而它却挥舞着交条腿,好像还想要从死神的手里挣脱,一刹那,我被深深地感动了,我情不自禁地想:啊!没想到蚂蚁求生的欲望如此强烈!真是不可思议!望着手中的蚂蚁,我仿佛听到了它的低弱的呻吟声:求求你,放过我吧!随后,我松开了手,把它放了。

一次,我去菜地里拔野草,顺手把几株野草扔在了用水泥做的墙的边上。过了几天,我惊奇地发现,它们居然长得更高了!它还像一名士兵一样笔直地立在那儿,没有半点儿要向那些斜风细雨低头的样子,真是令人感到震惊:是啊,它们真顽强!竟然克服了没有水,没有泥土的困境,再次生根发芽,不屈向上,茁壮成长,它是如此对生命的敬畏!

在我们身边,还有许许多多敬畏生命的人或事,如霍金坐轮椅上坚强的活着,岩石缝隙上成长的小树,他们都是如此的珍惜生活,敬畏生命!

✹ 生命之源五年级作文

大家都珍爱自己的生命,但是是有些人的爱只在表面,又有多少人真正的珍爱呢?这个周一的升旗仪式上,老师提出了“小手拉大手,全家文明走”的活动,看来,今天我有必要代表少先队教教大人啦。

相信现在大家最熟悉的交通规划是酒后不能驾车,南京630车祸给我们一个惨痛的教训,张明宝因为酒后驾车,伤害了9人啊!9个人,拆散了多少家庭,导致他们家毁人亡,惨不忍睹的一幕啊,由此可见,酒不是个好东西,所以我在这里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨们:“你们千万别喝酒了啊,这样只能给社会和家庭造成极大的伤害,”请你们能做到开车不喝酒,喝酒不开车。

在众多开车司机中,有些不遵守交通规则的人爱闯红灯,俗话说的好“宁停三分,不争一秒”,多闯红灯的人,也许仅仅为争时间却搭上自己的性命,三分,一个长时间的等候,漫长的一分一秒保住了一个个人的性命,一秒,“嘀答”一下,夺去了多少人的生命……我到现在还不知道,一秒比自己的生命还重要吗?三分比自己的一生还漫长吗?

再下来就是要减速慢行了,上元中学的14岁同学的惨案令我记忆犹新,学生是祖国的花朵啊,学生是祖国的栋梁,那一辆大卡车的司机实在不应该超速啊,各位开车的叔叔阿姨们,请你们换住思考一下啊,我相信将心比心你们也不忍心的,更何况现在一家只生一个小孩,一家中失去一个孩子意味着一个家庭的毁灭。毁灭了一个充满温馨、幸福、希望的火苗,你们忍心吗?

总而言之,不论你开车还是步行,我希望你们与我们少先队员共同遵守交通规则,争做知法、守法、懂法的好公民,杜绝不良事项再次发生。

从我做起,从你做起,我相信我们的明天会更美好!

✹ 生命之源五年级作文

我的家里养了一只小乌龟,这只小乌龟的生命是顽强的!它想自由的欲望非常强烈!

去年的夏天,我到姥姥家去过暑假,在姥姥家一玩就是大半个暑假。回来后,突然发现被饿的奄奄一息的'小乌龟!在将近一个月的时间里它不吃不喝还能活下来,真是一个奇迹!我赶紧给它喂食。

记得那只小乌龟刚来我家时,就想逃跑,把它放入小盆里,我刚写了一个字就听‘啪’的一声,我一看原来是小龟从小盆中逃了出来,重重地摔在地上。因为它掉下的时候是龟甲朝地,所以它好不容易翻过来慢慢的爬。我把它抓起放入盆内时,它还要咬我,我避开了它的攻击。我怕它再跑,把它放入大盆。

那只小小的乌龟,蕴藏着一种多么强的生命力呀!即使没有水,没有食物,只要有空气,有氧气它还是顽强的活着。乌龟想要自由的欲望令我震惊!

因为它可以为了自由,而重重地摔在地上;为了自由,而不怕龟甲被摔坏。因为它可以在没有水,没有食物的环境下生活,在无法逃跑的情况下不怕龟壳被摔坏时还要逃跑。这时我对它产生了一种敬畏!

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生命是什么?生命是一声声脉搏的跳动,是一次次跌倒后再爬起,更是一个个正如夏衍笔下的野草一般:具有顽强的生命力。当你走近大自然时,就会发现像野草一般的生命比比皆是。

黄山几乎没有土壤,到处是怪石嶙峋、突兀的大石……已是司空见惯的景物。可是,山上却生长着郁郁葱葱的松树,难以想象,这些松树是如何冲破层层束缚,生长在悬崖峭壁之上。在暗无天日的缝隙中,它是如何伸展根系,透到地面上来,“不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定曲曲折折地,但是顽强不屈的透到地面上来。”

有一次,我偶然翻到了一篇关于蚂蚁如何应付各种危险的文章,更有许多感人的一幕幕,作文其中有一处让我触动很深:当山火来袭时,蚂蚁家族会迅速抱成一团,向安全地带滚去。很快,最外围的蚂蚁被无情的山火吞噬,就连一声呻吟也不吭。又一层蚂蚁的后背已成焦炭,但是它们就是不松开……每每看到这,仿佛那一幕就发生在我眼前,还依旧历历在目。

是的,它们处在食物链底层,但是它们做了连一些万物之灵都不及的伟大之抉择,正如孟子所说“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”

生命是珍贵的,但比起道义,它是微不足道的;生命是顽强的,再暗无天日的缝隙中也能活的精彩!

为什么为生命喝彩?因为生命的顽强和伟大,是值得我们喝彩和深思的。

✹ 生命之源五年级作文

生命

也许您认为生命是很长久的,以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过?一天过去了生命就少了一天,时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。

每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴;可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。啊!人的一生能看到多少个花开与花谢呢?每看一次时间就溜走了一日,生命就少了一日生命是多么短暂啊!

记得以前看电视的时候,电视里一个老人的生命即将结束。这时,这老人才知道,生命的短暂,时间的宝贵。可惜太晚了。那时,他多么希望时间能倒流,上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。因为他活了一辈子,还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。

看到这里,我看不下去了。因为再看下去我会感动得流泪。我立刻换了个节目,这时,我又看到一个男人对一个女人说:人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已过,今天也将过去。看啊!就是明天了。看到这里,我又看不下去了。于是,我又一次换了个节目。

这时,电视里又有一个高大的人得了重病,这个人知道自己的生命快结束了,但他并不害怕,因为他做了很多好事,得到万民的爱戴。看到这里,我不想看了。于是,我马上把电视机关了。

啊!快行动吧!为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧!我的好朋友、好伙伴,难道你们不想给自己的人生留点光彩吗?快快行动吧!让我们为自己的人生喝彩,为自己的生命珍惜吧!让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧!

小作者写了日子一去不复还返的特点,对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。只争朝夕,为人做些有益的事,人生才有价值。这篇文章的语言很精彩,使中心意思得到深化。

✹ 生命之源五年级作文

她,无形,努力去融合于他人,那涓涓流水,轻而柔。胸襟是如此宽广,不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦,不止地轻声歌唱。

她,纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头,硬生生地把石头撞了一个小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀,咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方,而不困于这里。那个小洞一点一点地变大,可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时,她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里,她又哭又笑,发出喜悦的声音。

她,也好淘气。在河里、溪里、湖里、作文海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑,坐在星星上叫。想回来了,就随着云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。

她,最伟大了!没有了她,就不会有生命,她虽然年轻,却是所有事物的母亲。小鹿渴了,轻轻地喝着她的一部分,饱了,就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了,他们用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子,人们的声音因她而变得甜美。

她,是谁?哦!她呀!是水,是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心,她在哭泣,她在消失……

✹ 生命之源五年级作文

生命之源——水,节约用水,从我做起。

平时,可能大家都觉得洗完菜、米、洗完手、脸的水倒掉,第一天没喝完的水,第二天就应该倒掉,觉得这是很正常的。你可曾想过,你浪费的是生命之源,是可以维持生命的水源。

现在越来越多的人不节约用水,经常能看到浪费水源。有很多穷的地方,连水都喝不上,好不容易有点水一家几口大家喝,有时候等着下雨接水喝,别说洗手、洗脸、洗澡了,对他们而言水是奢侈品。

我的节约是从身边的小事做起的,例如:洗完手和脸的水可以拖地,拖完地的水很脏,我觉得这么脏的水应该没什么用了,可以倒掉了。可是妈妈看到了连忙叫住了我:“这水不要倒掉,还可以冲马桶,这就要一水多用,知道吗?”

就在时我发现爸爸洗手把水龙头开到最大,我对他说:“你这样很浪费水的,开小点。”爸爸立马关小了龙头,洗完爸爸走开了,我发现水龙头没关紧,还有水滴答滴答的滴下来,我连忙叫住爸爸:“爸爸你水龙头没关好,你看又浪费水了。”爸爸连忙关了一下水龙头说:“对不起,我以后会主意的。”知错能改,值得我们大家学习。

现在我明白了节约用水的重要性,请随手关紧水龙头,树立节水意识,养成良好的节水习惯,为节约用水保护水资源作出贡献。水——生命之源!

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