作文|朝颜六年级状物作文(实用十四篇)

发表时间：2018-04-11

朝颜六年级状物作文(实用十四篇)。

● 朝颜六年级状物作文

“我是一个，小小的石头，静静的躺在泥土之中。

我是一个，小小的石头，深深的埋在泥土之中。

我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。

我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”

每当听到这首熟悉的旋律，我就会想起南京著名的雨花石。

南京的雨花石堪称是世界观赏石中的一朵奇葩，被誉为“天赐国宝，中华一绝”。主要产自扬子江畔和风光旖旎(yini)的南京六合。美丽的雨花石被人们欣赏、收藏已有千年历史，自古以来，雨花石一直倍受国内外人士的青睐，成为了馈赠亲友、欣赏、收藏的珍贵礼品。

记得去年生日，外公送给我了一块真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我书房抽屉里的小宝盒里。现在，我正拿着它，仔细的研究这块雨花石：拳头般大小的它的形状如玉玦，颜色白里透黄，黄里透棕，棕里透绿。仔细看，白色、黄色、棕色和绿色的纹路纵横交错、互相渗透，晕染开来宛如一幅泼墨的山水画。我细细地观赏着这块雨花石，只见其明暗交织令人拍案称奇，线条流畅如流水舒缓，看着看着，我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑顺流而下，溅起的水花湿了眼眸，眼前一片白茫茫，轻烟袅袅，雾霭薄薄，水声隆隆，微风习习……真让人身临其境啊！

我小心翼翼的抚摸着这块雨花石，它那婴儿肌肤般的光洁质感，使我想到：为了淘洗和磨砺这一块小小的石子，大自然一定用了很多的时光去创造，去打磨，才使之精美，使之温润，使之华丽，使之神奇的。想到这儿，我不禁又联想到一个完美的人在生活中品格的塑造，坚强意志的磨砺，不正如这雨花石，需要不停地打磨创造吗！如果没有百般的磨炼，千番的锤打，怎能铸成大器呢？

美丽的雨花石，你让我的心海荡起了美丽的涟漪，也感悟到了人生的真谛……

● 朝颜六年级状物作文

小学作文频道小编[森系女孩]今天给大家整理了《六年级状物作文:校服》的优秀作文，这篇六年级状物作文:校服共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级状物作文:校服很值得大家参考和学习。

在中学已经待了一年的我，渐渐熟悉了这个小小的校园。我开始和同学谈天说地，说说笑笑，这个校园也开始成为我心中一个温暖的地方。

可也像传说中豌豆公主厚厚床垫下的那粒让人无法安宁的豌豆一样，学校的校服成为了我生活中那粒令人生厌的豌豆。

我们的校服永远是那样宽松肥大，颜色又每每与白色搭上了关系。这样说吧，夏天的校服就像一块大薄饼，秋冬季校服则是一张不小心掉在地上的厚米糕。我讨厌它永远不合身的尺寸，还厌恶学校里每人都一样的装扮，这样一来，男生女生间竟然连一点分别都没有了。

在这个年纪，我们都有了小小的自尊心，开始注重打扮，渴望赢得他人的注意。面对校服，大家一定都受到了很大的打击。

于是我们也只能在课间的时候拿出新买的杂志，看看扉页上浓妆艳抹的模特，做出各种评价，就像菜市场里谈论着家长里短的大妈们那样，我觉得这时的我们是何等的八卦啊，似乎只有这样的举动才能够满足一下我们小小的爱美之心了。

秋天的时候，我们又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了，可平常那些闲置在衣柜里的花衬衫就一点都放不住了，于是每个人都穿上自己喜爱的衣服，把罩在外面的校服拉链拉得低点、再低点。

每次做课间操的时候，都可以看到学校里三千多人全都穿上校服的那种壮观场面了，每个人又都因为晚上睡眠不足而随意摆动着身体，似乎没有人去理会广播里那个声音哄亮无比的女声。如果从我们的教室看去，整个操场上的人和操场边的树、草汇在一起，应该也能算是一种风景吧。

忙碌了一个学期，终于盼到了放假，我们如愿以偿地脱下校服，穿上自己喜欢的衣服，演绎“我穿我喜欢”的风格。

其实，校服或许遭遇我们的嫌弃，但它代表了我们响亮的身份——中学生!正是因为大家都身穿校服，才没有促就攀比之风;正是因为大家都身穿校服，才能让我们在青春的道路上奋力奔跑!我渐渐发现，自己竟不怎么讨厌它了!

● 朝颜六年级状物作文

野火烧不尽，春风吹又生。在古人心中：草是一种非常坚强，永不放弃的植物。虽然它没有美丽的颜色，但它无私奉献着自己诱人的绿色。

东，是大地休息的季节。干枯发黄的小草们，在刺骨寒风的吹拂下，显得奄奄一息。多可惜啊！昆虫们不约而同地说。过了几天，昆虫们再次经过那堆枯草旁的时候。呀！枯草们哪里去了呢？哦？原来是被一群路过的孩子割去取暖了。哎！多可惜啊！昆虫再次不约而同地说。

冬去春来，湖面上的冰雪融化了。处处充满了春天的味道。一天，天上乌云密布，像老天爷打翻了墨瓶一样。地上的昆虫们快速回到洞里。不久就下一场雨。

雨停了，路边雨滴石的声音：滴滴滴像一场雨后的余韵。这是城里的孩子从未听过的。突然间泥泞地上又奇迹般地钻出许许多多绿色的小苗。

几天后昆虫们再次经过草地旁的时候。又惊奇的看见了一堆绿油油的小草。多好啊！昆虫们不约而同地说。

一阵风吹过，小草们翩翩起舞。昆虫们又唱又跳。哈哈哈欢快的笑声和风声汇成一片。

野火烧不尽，春风吹又生我们人也该学习一下小草们的秉性啊！

● 朝颜六年级状物作文

在我的印象中，每个人都有着自己的笑声，有的人笑声甜美、悦耳，让人听了感觉温暖，有的人笑声大嗓门、嘹亮，让人听了感觉喜洋洋，还有的人笑声有点尖锐、干巴巴，让人听了感觉别有一番趣味。

我身边有一位同学，她的笑声就像是一声清脆的鸟鸣，不管在什么场合，只要她一笑，那充满活力的声音就会引起周围人的注意。我曾经和她一起参加过一次校园文艺晚会，当她走上台为大家表演相声时，那令人眼前一亮的笑声响彻全场，让所有人都忍不住跟着她一起笑出声来。我想，正是因为她这种笑声，所以她每次在班级内和同学们开玩笑时也总是那么得受欢迎。

另外，我还有一位老师，她的笑声就像是田野间欢快跑跳的小麻雀，让人听着特别舒服。我记得在上学期期末，我们班级的考试成绩出来后，她高高兴兴地走进教室，把考试的成绩单发给我们每个人。当她听到我们班同学的成绩比上次都提高了很多时，她便会不禁抿嘴一笑，这声音就像是一股暖流，让我们每个人的心里都有了一丝成就感。

当然，也有一些笑声并不是那么让人愉快，比如像我班里的一位同学，他的笑声就有点尖锐、干巴巴的感觉，听着总让人有些不舒服。他爱开玩笑，可是他的笑话很少有人觉得好笑。我曾经和他一起组成过一个小组，我们准备在英语课上为大家表演一个短剧，可是由于他总是喜欢把自己的笑声表现得很夸张，让人感觉有些刻意，所以这个短剧的表现效果并没有那么好。

总的来说，笑声对每个人的形象和个性都有影响。一个人的笑声如果是温暖的、甜美的，那么他在日常生活中就更容易得到别人的喜欢和赞赏；而如果是尖锐的、干巴巴的，那么他在与人交往时就需要多加注意，不要让自己开玩笑显得太过刻意，这样才能获得真正的认可。笑声在我们的生活中扮演着非常重要的角色，让我们大家一起来拥有温暖、欢愉的笑声吧！

● 朝颜六年级状物作文

一个周末，做完作业，扒在窗台上，闭上眼睛，沐浴着下午一丝丝温暖的阳光，不时听见几声鸟语，奏响着春天的乐曲。

温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹的大地也泛起了绿意。春色正浓，各种树木都穿上了绿装，披者浓浓春色，迎着悠悠春风，偏偏起舞，出婆裟倩影。

这时，传来桃花淡淡的香意，我一看，院子里的桃花开了，粉红粉红的，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，开得多旺啊！是谁说：“三月桃花旺。”二月的桃花不是更旺吗？

那一朵朵桃花，娇艳无比，有的像婴儿灿烂无比的笑脸，白里透粉，粉里透白；有的只有一个花骨朵，或只开了一半；则像含蓄的小姑娘的脸。一阵风吹过，花瓣一颤一颤的，好像美丽的姑娘们正在偏偏起舞，怎么能不令人陶醉呢？

那贵如油的春雨也淅淅沥沥的下了，下的不大，扑出了淡淡的泥土清香，“跳舞”的桃花像小孩子一样贪婪的吮吸着春雨，春雨落在桃花瓣上，是一颗颗晶莹的露珠，对于桃花来说，又何尝不象天然的水晶呢？配着它的“脸蛋”，真是完美无暇，春雨打着桃花的点点滴滴，又何尝不象母亲对子女的爱呢？

有开就有落，也许是因为花开的太挤了，有些花瓣匆匆落下，好似“仙女散花”，因为带着香味的花瓣随风飘动，使空气里都弥漫着桃花的香味。

二月桃花真旺啊！

一缕缕阳光，一丝丝鸟语，一朵朵桃花，一阵阵清风……

● 朝颜六年级状物作文

hello！大家好，我就是大名鼎鼎的海中之虎虎鲸。要说起我，可能很多人还不了解我，现在就由我来告诉大家吧！

我的真名叫逆戟鲸，又名杀人鲸，虎鲸只是我的学名。我身长6米10米，体重4吨8吨。

很多人说我们是鱼类，于是叫我们鲸鱼。那就错了，我们的祖先其实是生活在陆地上的哺乳动物，跟牛羊的祖先一样。后来因为环境发生了变化，我们就生活在浅海里，又过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，适应了海洋的生活。

我们的上下腭长着两排圆锥形的牙齿，有4050颗左右，每颗约8厘米。

我身上的黑色和白色是天然的伪装，当大鱼从上面游过，它们很难辨别出下面是海底还是我们的脊背。相反，如果大鱼从我们下面游过，我们的白肚皮又与天混为一色，猎物很难发现我们。

好了，说了这么多了，你也该对我有些了解了，该说再见了。886！

● 朝颜六年级状物作文

篮球，我心中的最爱、最可爱的精灵：圆圆的身躯，褐色的皮肤——顽强、坚毅的化身！

时而在那明净的水泥场上打滚、嬉戏；时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无看垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫；从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。

你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你着个忘年之交而自豪。这是一种心灵的默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你欢迎每一颗赤诚的心，每一份真挚的爱，而面对每一个虚假暴劣的伪君子，你会不客气地让人们把他赶出这神圣的赛场，防止那双“脏手”玷污了你圣洁的身躯，因为——他不配做你的朋友。这就是善良耿直的你，敢爱敢恨的你！

不知你是否注意到，你的身上时凝聚着数以万计的人们的狂热、惊奇的目光，无论在哪个国家哪个民族都不例外。战争用残酷的血和泪把国人团结起来，而你则是用和平的纽带把民族的每一颗心聚拢到一起。

篮球——我们心中的和平使者。

● 朝颜六年级状物作文

我家阳台的大玻璃窗前悬挂着六盆吊兰。过路人走到这里，总要停步观赏一阵子，有时还能听到“好雅致的吊兰啊”的赞叹声。邻居阿姨们每次来我家，都不住地夸这些吊兰长得不一般。每当听到些赞语，我总是喜滋滋的，因为它们的成长里面也有我的一半功劳呢！

远看这些吊兰，它像是悬空生长的倒枝柳，又好像6个绿绒球似的，实在惹人喜爱。若走近细看，那足有70厘米长的、的绿叶把花盆包得严严密密的，不漏一点空隙，伴着轻风微微摆动，有时还转几个小圈，好看极了。

吊兰的茎是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，又在出峰多线权，楼树上识四一线叶子。长啊，长啊，在梗上又分了一子，花分然的末端长出像佛手般的一版叶子。长啊，长啊。在梗上又分法4选音精出许多核权，核权上又长出新叶。株株都是这生长，再生长。理，谢的明快吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，片片提拨向上。若是冬季来临，我和爸爸便一盆一盆地把它们移到南屋内

我独爱吊兰，爱它那绿叶，爱它那造型，更爱它那顽强件的子的生命力。

● 朝颜六年级状物作文

要说学府中学中最有特点的一角，那定是校门口一大一小两块高大雄伟的巨石了。它们的存在永远是那么的“唯一”。

两块巨石有着不寻常的历史。据说此二石是学府创建之时湘人阳云贵所赠。峡山天下秀，余气散尽后，这巨石便是三峡云母花岗岩，至今已有28亿载，重16余吨，龙章凤质，丽质天成。这悠久且承载着情义的历史，或许是整个学府中学独一无二的。

二石为花岗岩，其中一块大体呈长方形，竖直摆放;另一块只有第一块的一半大，放于第一块巨石的右边。一大一小，倒也相映成趣。走近些，便可以看见石头上的纹路。在灰白的底色上，铺着一条条黑灰的线条，犹如画布上没有干透的墨痕。线条一根接一根，互相连接起来，形成了一张密不透风的大网，牢牢地罩在了岩石上。再走近些还能看见细小的黑点、白点，并不十分均匀的洒在石头上。岩石的表面有些粗糙，从大体来看是不平的，有的地方凸出来。，有的地方凹下去;往细了看大的起伏上又有微小的凸点，没有一块完全平滑的地方。把纹路与起伏结合在一起看，花纹就成了起起伏伏的波浪，远观，好似有微风在巨石上掀起了波澜，吹出了涟漪。这种自然的，宛若工艺品的美，也是学府中学中独一份的。

与其他岩石不同的是，最大的那块岩石上写了“学报社稷，府纳百家”八个大字。八个大字均为耀眼夺目的金黄色，写在巨石上却并不突出。八个大字均是由行书写成，笔锋苍劲有力，让人看了不免心生肃然之意。这种被刻上校训的荣耀，是学府中唯一的。

巨石最与众不同的一点是：高大却又不引人注目。或许是因为学生早已看习惯了这两块石头，又或是两块石头已与学府校园融为一体，平日里鲜少有学生会留意它们，即使有，也不会仔细观看。这也是它独特的一点。

这不仅仅是两块石头，这更是一种精神的象征。它们被摆放在校门口，时时刻刻提醒着来来往往的学生们“学报社稷，府纳百家”的校训，是一种学校文化的标志与体现。这两块威严的大石头，不仅是镇在校园，更是镇在每一个学生的心里。

● 朝颜六年级状物作文

提起国宝，大家一定会马上联想起大熊猫，可是你是否知道，银杏也是我们的国宝呢？

在远古时期，银杏家族可是人丁兴旺，足迹遍及世界各地，但由于第四世纪冰川的袭击，银杏等植物均遇到了毁灭性的破坏，濒临灭绝。值得庆幸的是，我国南部冰川结构的间断性，使银杏躲过这场浩劫。

银杏又名公孙树。顾名思义，祖辈种树到孙辈才能派上用场。银杏的生长速度缓慢，树龄可长达千年！可以与龟媲寿。是树中的老寿星。另外银杏树具有欣赏，经济，药用价值，全身是宝。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的活化石。世界上最大的银杏树在贵州福泉，这棵银杏树是棵公树，银杏树龄大约有5000--6000年，根径有5.8米，比一般的客厅还宽，该树的一代树已经死去了，心空了，外围是二代树。黄丝镇李家湾的这株千年古银杏树，树高50米，胸径4.79米，要13个人才能围抱得过来。

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● 朝颜六年级状物作文

蚂蚁是世界上常见的动物之一，它一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端2~3节膨大，全触角分4~13节，。腹部呈结状。分有翅或无翅。虽然蚂蚁品种多，又不稀有，但很耐看，最近，我发现了一个问题，令我百思不解。

我发现每次蚂蚁出门后，就会安安全全的按照出门的路线返回来，是什么特使本领使他们不迷路呢？我问爸爸妈妈，她们只说让我自己拿着个樟脑球去试试看，没办法，只好动手实验了。

我蹲在蚂蚁洞旁，耐心的等着等着，二三分钟后，一只蚂蚁慢吞吞的爬了上来，它爬着爬着，我拿着事先准备好的放大镜，一步一步的跟着，看了半天，也没看出什么来，我拿着樟脑球，小心翼翼的在蚂蚁周围花了个圈，之间蚂蚁开始烦躁起来，不像以前那么顺利的走了，它焦急的探着路，一碰到那个圆圈就赶紧离开，我奇怪的看着这一切，越看越不对劲，总觉得蚂蚁很怕樟脑球，而且蚂蚁似乎留下了什么东西，才使它那么顺利的回到家，现在蚂蚁越来越不正常了，它像疯了似的到处转着，我好奇的渐渐缩小范围，不一会，那蚂蚁就不动了，我一惊，浑身充满恐惧，扔下樟脑球，赶紧跑进了屋子里。

打开电脑，一查，才知道，蚂蚁边走会边留气味，所以才不会迷路，而樟脑球会把蚂蚁的嗅觉破坏掉。

原来如此，我赶紧跑到原来的地方看看蚂蚁还在不，发现早已经没了踪迹，亏我还以为那个蚂蚁死了呢，吓死我了。

我发现，生活中到处都是知识，只要你认真，细心，什么难题都会被你破解，俗话说：世上无难事只怕有心人。

● 朝颜六年级状物作文

几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。

电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。

参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！

最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。

上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。

电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的u盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。

学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。

电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。

春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。

● 朝颜六年级状物作文

我见过许多的动物，比方：猫、狗、猪、兔、牛、蚂蚁等等。但是，我最敬仰的仍是蚂蚁，由于蚂蚁不光勤劳，还有一种在遇到困难时互相帮助、持之以恒的精力。一个星期六的下午，我吃过饭今后，正准备和奶奶一同去漫步，遽然，我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上掉以轻心地走着。这时，我的脑海里情不自禁地产生了一个想法——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去漫步，等奶奶走远今后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小蚂蚁们淋去。这时，小蚂蚁们只好拼命往干的当地跑，但是，都现已太晚了，由于水珠现已像胶水似的沾住了它们。这时，我本认为它们会畏缩，但是它们并没有。它们围成一团“手拉着手”，尽力冲出“重围”，到了最终，它们总算齐心协力战胜了困难。之后，它们疲惫不堪地躺在一边，好像在庆祝它们战胜了困难。不一会儿，它们又三五成群地往前走着。

这时，我对这些小蚂蚁的好奇心更强了，便又顺着它们的举动方向调查，只见它们抬了像蚕豆般巨细的面包碎片向前走着，好像要把面包碎片运回“家”。我灵机一动，把面包碎片拾了起来，然后扔到了另一个当地。这时，我暗暗自喜，认为它们找不到面包碎片会抛弃。但是，出乎我预料的是它们并没有抛弃，蚂蚁还被分成了几队，分头去寻觅面包碎片，它们尽力地寻觅着，总算功夫不负有心“人”，一队蚂蚁在石头缝里找到了这块面包碎片，不过，它们的力气太单薄了，底子抬不起面包碎片。这时，其间的一只小蚂蚁去找到了别的的几队蚂蚁部队，它们都纷繁跑去帮助，然后毫不犹豫地抬着面包碎片继续前进着。

微小而普通的蚂蚁，居然有这样的精力，怎能不让我敬服呢？